友誼伴我成長(zhǎng)作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的友誼伴我成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇1
朋友是雨中的一把傘，為你遮住了冰涼的水滴，也為你驅(qū)散了繚繞的陰霾；朋友是黑暗里的一盞燈，為你照亮了前行的路，也為你指明了前進(jìn)的方向；朋友是天空中的一顆流星，為你帶來(lái)了一抹炫麗，也為你帶來(lái)了一份驚喜。
亙古至今，宣揚(yáng)友情的詩(shī)歌不少，贊美友情的美文也不少，歌頌友情的歌曲不少，頌揚(yáng)友情的格言也不少，那么真正的友誼到底是什么呢？在我看來(lái)，朋友就是電梯旁邊的扶手，在你不穩(wěn)當(dāng)?shù)臅r(shí)候讓你有一個(gè)扶持的地方，不管什么時(shí)候，只要有這個(gè)扶手還在，你心里就覺(jué)得安心不已。
真正的朋友是可以相互扶持的'人，卻也是可以互不打擾的兩個(gè)人，明明平時(shí)各有各的生活圈子和獨(dú)處空間，但是只要對(duì)方一句話就可以立馬走到對(duì)方的生活里去，而且還能毫無(wú)芥蒂和隔閡，這就是純摯的友誼，也是最讓人舒適的友情。在我看來(lái)，樸樹(shù)和高曉松就是最為要好的朋友，他們之間的友情讓人覺(jué)得很是羨慕，我有時(shí)候甚至覺(jué)得他們是親手兄弟，要不然怎么可以那么彼此信任和彼此交付。
高曉松跌入谷底的時(shí)候，他自然而然就去找樸樹(shù)借錢(qián)了，因?yàn)樵跇銟?shù)面前他不需要考慮面子問(wèn)題，也不要擔(dān)心碰壁問(wèn)題，這不，樸樹(shù)直接一句賬號(hào)就讓高曉松感動(dòng)到一塌糊涂了。而樸樹(shù)走投無(wú)路的時(shí)候，他直截了當(dāng)對(duì)高曉松幽默的說(shuō)一句還錢(qián)，高曉松就知道怎么拉自己的好兄弟一把了，這樣不求回報(bào)的幫助和這樣心照不宣的默契，真真是讓人覺(jué)得感動(dòng)和震撼。
我不知道最好的朋友是什么樣子的，但是我覺(jué)得高曉松和樸樹(shù)之間的兄弟情意是最讓人覺(jué)得舒適的，他們之間沒(méi)有矯揉造作，也沒(méi)有難以啟齒，有的只是真心真意的關(guān)懷和照顧，這樣的友情讓人覺(jué)得是最珍貴的。
朋友很好有一個(gè)真心朋友是一種造化和幸福，我愿意用心去愛(ài)我的朋友，也愿意真心去維護(hù)我的友情，但愿每一對(duì)朋友之間的友誼都可以天長(zhǎng)地久。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇2
我們的一切都很相似，以至于一看你，我就恍惚似乎看到了自己。
班里的同學(xué)時(shí)常會(huì)打趣我們，說(shuō)我們是不是雙胞胎，我們總會(huì)相視一笑，對(duì)打趣我們的人說(shuō)：“喲，慧眼識(shí)金吶，堪比孫悟空啊。”
我們的默契似乎是一見(jiàn)面就有了。渾然天成。你總能知道我在想什么，我想干什么，然后默契的'配合我干壞事，即使干壞事被發(fā)現(xiàn)了，我們總是無(wú)辜的一笑然后摸摸鼻子偷偷溜走。你看，我們的習(xí)慣都那么相似，要不是知曉我媽只生了我一個(gè)女兒，而且確定沒(méi)抱錯(cuò)，連我都要懷疑我們是不是雙胞胎了。
我們最大的愛(ài)好便是去旅游，我們把那簡(jiǎn)稱(chēng)為夢(mèng)想，那是一個(gè)神圣的事情，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)。日本的北海道，還有西藏，那是我們都想去的地方。我們都向往那種說(shuō)走就走的風(fēng)格，我們羨慕那種背包客，穿著一身舒服的休閑裝，一個(gè)掛在脖子上的照相機(jī)，還有一個(gè)背包，便可以遨游整個(gè)世界。
我們還曾一起約定好要一起上高中，一起上大學(xué)，一起去旅游，我們把彼此規(guī)劃進(jìn)了自己生活……
如今，由于父母的原因，你回到了自己的城市，我們的高中夢(mèng)也就破滅了，不過(guò)我相信，我們的大學(xué)是一定會(huì)在一起的，你要加油，我也要加油，你要考上一個(gè)好的高中，我也要考上一個(gè)好的高中，然后我們一起上大學(xué)，繼續(xù)完成我們未完成的夢(mèng)想。
別忘記了，我們約定過(guò)的友誼地久天長(zhǎng)，友誼天長(zhǎng)地久。
加油，我的好姐妹！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇3
一般過(guò)去式
望著街上來(lái)來(lái)往往的小學(xué)生，三兩個(gè)人結(jié)伴而行，不禁勾起了我的回憶。小學(xué)的我和兩個(gè)同學(xué)組成了姐妹“三人幫”。我們一起上學(xué)，一起玩耍，無(wú)論三人中誰(shuí)上學(xué)晚了，一定會(huì)一起遲到；誰(shuí)沒(méi)有去上學(xué)，另外兩個(gè)一定一同幫她補(bǔ)課；放學(xué)了，不管誰(shuí)做值日做到什么時(shí)候，另外兩人一定等她：在回家的路上，三個(gè)人肩并肩一起走，任夕陽(yáng)把影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。一路迎著秋風(fēng)，頂著烈日，冒著冬雪，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。在學(xué)校里同搶一個(gè)球，在路上同摘一片葉。過(guò)去的友誼，我一直珍藏著，收錄于我的記憶筆記本中，無(wú)聊時(shí)隨意翻翻，心中永遠(yuǎn)有你們的影子。
正在進(jìn)行時(shí)
騎著腳踏車(chē)，經(jīng)常是一個(gè)人搖晃在馬路上，看看朝霞，送走夕陽(yáng)，覺(jué)得很瀟灑�，F(xiàn)在的我，擁有青春版的友情。在校園里相遇，微微一笑：出操時(shí)碰面，相互揮揮手：一個(gè)班里一個(gè)班外，扭頭對(duì)視一眼，只為了隔著窗玻璃擠擠眼，做個(gè)鬼臉。心有友情，心情自然晴空萬(wàn)里。現(xiàn)在的友誼，我不得不更加珍惜，因?yàn)槲覠o(wú)法獨(dú)占一個(gè)人的友情，但是哪怕只陪我一程，我都會(huì)讓它在我的收藏夾中永遠(yuǎn)閃光。
軍訓(xùn)的一天，天氣冷得出奇，而我只穿了一件短袖單衣，在班里都凍得渾身發(fā)抖。教官把要學(xué)的`軍歌歌詞寫(xiě)在了隔壁班里，我剛一出門(mén)，他伸出手，給我一張紙，只有一個(gè)動(dòng)作，一句話：“拿著這個(gè)，抄好了的�！蔽腋杏X(jué)一陣暖流涌遍全身，冰冷的空氣都被這句話給烘暖了。這就是友誼，總是讓我驚喜，讓我欣慰。無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)給我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，正在進(jìn)行的友誼，我同樣不會(huì)忘記，把它收進(jìn)背囊了，心中永遠(yuǎn)有你。
一般將來(lái)時(shí)
抱著書(shū)本，走在高中校園里的我，會(huì)變得端莊文靜。有志同道合的朋友在身旁，靜靜地坐在小路旁，翻閱各種書(shū)籍，交流各自的心得感受。真正的永遠(yuǎn)的友誼將要開(kāi)始，不煩我愛(ài)哭，不惱我無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，耐心解開(kāi)我的各種煩惱，一直陪在我的身邊。將要到來(lái)的友誼，我也已準(zhǔn)備好了背囊去迎接，我將把它小心放在口袋里繼續(xù)上路，永遠(yuǎn)等你。
友誼需要收藏，就像那放在包里的礦泉水，平日里喝上一口，平淡無(wú)味，待路途遙遠(yuǎn)，口干舌燥的時(shí)候喝一口，卻是甘甜無(wú)比；就像那收藏在墻角的紅酒，時(shí)間越長(zhǎng)，才越發(fā)綿甜醇厚，令人無(wú)限回味。友誼天長(zhǎng)地久！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇4
《詩(shī)經(jīng)》有詩(shī)云“嚶嚶其鳴，以求友聲”。每個(gè)人都需要朋友，也會(huì)有許多朋友�？墒且话愕呐笥褟奈纯催^(guò)你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你淚水濕盡。一生之中，真正的朋友又會(huì)有幾個(gè)？
孔子講過(guò)，與正直的人、誠(chéng)信的人、學(xué)問(wèn)見(jiàn)識(shí)多的人交朋友，才能成為真正的益友。大概與別人一樣，我不喜歡勾心斗角，不喜歡被算計(jì)，不喜歡花言巧語(yǔ)虛假的友情。 “友便辟，友善柔，友便倿”， 孔圣人說(shuō)結(jié)交諂媚、虛偽、花言巧語(yǔ)者這三種損友對(duì)人生都會(huì)帶來(lái)?yè)p害，因而，我對(duì)這樣的人會(huì)敬而遠(yuǎn)之。
常言道，聰明反被聰明誤，我本人沒(méi)有城府，因而也喜歡心地善良、單純一些的人，喜歡做簡(jiǎn)單的事，近乎傻傻的，每天嘻嘻哈哈過(guò)日子。我希望時(shí)常有這樣的場(chǎng)景，幾個(gè)朋友圍聚一起，暢想未來(lái)夢(mèng)想，回憶過(guò)去，探討現(xiàn)實(shí)，大家都有說(shuō)不完的話。在座的都沒(méi)有心機(jī)，沒(méi)有惡語(yǔ)中傷，沒(méi)有挖苦諷刺。也幻想有機(jī)會(huì)與三五好友，一起跋山涉水，暢游天下的名勝古跡。諸如此類(lèi)快樂(lè)而美好的時(shí)光，都令我向往。在這樣的日子里，與朋友同甘共苦，才會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)是真正的朋友。
人心是一桿秤，相處久了，我們就會(huì)知道誰(shuí)是真關(guān)心，誰(shuí)只是表面上敷衍甚或欺騙。對(duì)那些虛偽的人，我們心里有數(shù)就好了，也不必當(dāng)面揭穿，明明白白地說(shuō)破，以免相互尷尬。
來(lái)到這個(gè)世上，或許我們都是有緣的，但蕓蕓眾生，作為普通一員，不可能對(duì)誰(shuí)都關(guān)心，也不可能與周邊的人關(guān)系都處好，或許重要的只是，能跟自己喜歡的'朋友關(guān)系處理好吧。
天有陰睛雨雪，路非一馬平川，與朋友相處難免也會(huì)有磕磕碰碰，過(guò)得去過(guò)不去的都過(guò)去了，忘得了的忘不了的都忘記了，或許這樣友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久。
玻璃碎了，即使把它粘好，那道裂痕仍然在。因而，當(dāng)我們與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，非常生氣時(shí)，千萬(wàn)要克制些，以免造成不必要的傷害。
魯迅說(shuō)：人生難得一知已。人一輩子真正的朋友肯定不多，有的不可能時(shí)常相處，甚至?xí)炷系乇�，但千山萬(wàn)水似乎都不是問(wèn)題，古人早就說(shuō)過(guò)：“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”。只要心中有朋友，你也就會(huì)在朋友的心里。當(dāng)然，我們也應(yīng)該珍惜身邊的朋友，真誠(chéng)地與他們相處，這樣我們就能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，我們的人生肯定會(huì)更幸福。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇5
傳說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的一個(gè)地方，住著一群美麗的精靈，它們善良，活潑，開(kāi)朗，經(jīng)常幫助別人，樂(lè)于為世人引路。
那個(gè)時(shí)候，一個(gè)名為夢(mèng)雨涵的女孩在一片森林中走失了，這時(shí)，一只美麗的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的精靈飛了過(guò)來(lái)，雨涵打量著這只美麗的精靈，這只精靈長(zhǎng)著一雙淡紫色的美麗羽翼，一雙淡紫色的，漂亮的大眼睛眨巴著，小巧玲瓏的鼻子可愛(ài)極了，櫻粉色的.性感薄唇微微動(dòng)著，像是要說(shuō)什么的樣子。淡紫色的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，身上穿著淡紫色的精靈連衣裙，看起來(lái)美麗極了。雨涵對(duì)這只美麗的精靈問(wèn)：“你是精靈嗎？”“我是�！本`回答：“我叫紫雪，特意出來(lái)帶你走出這片陰森幽暗的森林�！薄爸x謝，那怎樣才能走出這片森林呢？”“你跟我來(lái)�！泵麨樽涎┑木`帶著雨涵走出了這片森林，在領(lǐng)走之前，雨涵與這只精靈做了好朋友，并結(jié)下了契約，成為了這只精靈的主人和守護(hù)者。也送給了紫雪一條七彩項(xiàng)鏈，那條七彩項(xiàng)鏈散發(fā)出了七彩光芒，見(jiàn)證了雨涵與紫雪的友誼。還對(duì)紫雪說(shuō)：“我就算離開(kāi)了，但只要有這條項(xiàng)鏈，就代表我永遠(yuǎn)都在你的身邊。
在雨涵離開(kāi)后的幾天里，紫雪每天都戴著這條項(xiàng)鏈，心想：“雨涵，無(wú)論時(shí)間過(guò)去了多久，我都不會(huì)忘記我們的友誼！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇6
我特別喜歡一首歌，記得里面有句歌詞是這樣唱的：“我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。”這句歌詞好像就是對(duì)著我們說(shuō)一樣，你像夏天，我像秋天，我們會(huì)把寒冷的冬天變成了溫暖的春天。
自從三年級(jí)分班開(kāi)始，我們就一直是同班同學(xué)。三年來(lái)，我們的關(guān)系一直很好，雖然偶爾會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，可這些從來(lái)不會(huì)破壞我們的感情。你就那天邊的星星，那我就是那一彎月亮；你就是那美麗的花朵，那我便會(huì)是襯托你的綠葉；若你是一棵小樹(shù)苗，那我也是一棵小樹(shù)苗，永遠(yuǎn)伴隨著你成長(zhǎng)，共同進(jìn)退。
記得四年級(jí)時(shí)的一次考試，那次考試我只比你低了1分，我很不高興，甚至沒(méi)有理你。上課時(shí)，我一直悶悶不樂(lè)，好像心不在焉，你仿佛看出了我的心思，等到了下課，你就走到我身邊詢(xún)問(wèn)我怎么了，我一聲不吭，你就仿佛讀出了我的心思。到了老師講解的那節(jié)課，你就一直陪我不開(kāi)心，直到發(fā)現(xiàn)有一處老師給你批錯(cuò)的地方。你知道你本應(yīng)該是錯(cuò)的.，本應(yīng)該再降低1分。于是，你果斷地向老師提出了這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)老師把你的分?jǐn)?shù)改的和我一樣時(shí)，你卻滿(mǎn)心歡喜，這讓我感到十分詫異！下課了，你又一次走到我身邊，滿(mǎn)臉笑顏地對(duì)我說(shuō)：“看吧！我們的分?jǐn)?shù)一樣啦！”其實(shí)，我心里好像說(shuō)：“其實(shí)我并不會(huì)是你想的那樣，我不是你想象的那么小器！”這件事，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件令我非常難忘的事，因?yàn)�，從這件事中，可以看出你是一個(gè)十分誠(chéng)實(shí)的人，也可以反映出我們的友誼！
跟你相處了這么久，也快三年了吧，才讓我知道了什么是真正的朋友，什么是真正的友誼，相信我們的友誼是無(wú)堅(jiān)不摧的，所以，我們更應(yīng)該珍惜我們來(lái)之不易的友誼，讓這份純真保存下去！
友誼，是一顆小小的種子，它需要我們每天精心地澆灌；友誼，是在那春天美麗綻放的花朵，需要用綠葉來(lái)襯托；友誼，更是一種說(shuō)不出而又奇怪的東西。
那么，就讓我們一起去珍惜我們的友誼，去保護(hù)我們的友誼，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久！
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇7
當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前的時(shí)候，抬頭一看就看見(jiàn)一張優(yōu)勝的'獎(jiǎng)狀，我心里就充滿(mǎn)了愧疚和感謝。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我由于上一節(jié)課生病沒(méi)有來(lái)，所以不知道這節(jié)數(shù)學(xué)課是第幾單元考試，所以什么學(xué)習(xí)工具都沒(méi)有帶�？纯雌渌瑢W(xué)課桌上擺著草稿紙，量角器，紅著臉埋下頭去。這時(shí)，我前面的差生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，輕聲地問(wèn)我：“你是不是沒(méi)有帶工具？”我無(wú)可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便毫不猶豫地把他的學(xué)習(xí)工具給了我，“這怎么行！”“沒(méi)事，我不會(huì)數(shù)學(xué)，給你用吧！”我半信半疑地做起了試卷來(lái)。
老師好像想起了什么，大聲說(shuō)：“沒(méi)帶數(shù)學(xué)學(xué)具的給我站起來(lái)！”“差生”站了起來(lái)，全班只有他一個(gè)，老師厲聲說(shuō)：“沒(méi)帶工具你來(lái)干什么，給我去門(mén)口站著，一會(huì)去我辦公室補(bǔ)課！”我看不下去了，想舉起手來(lái)，他拉了我一把，用眼神示意我：沒(méi)事的。他一步步向門(mén)口走去，我想不到“差生”竟替我站在門(mén)口！為了不辜負(fù)他借我學(xué)具，我用心做起了試卷，結(jié)果得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
這張獎(jiǎng)狀我會(huì)永遠(yuǎn)保存，它象征著我和那個(gè)“差生”的友誼。是他的那份友誼才讓我得到了這張獎(jiǎng)狀。
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