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【精品】為喝彩作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的為喝彩作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為喝彩作文 篇1
20世紀(jì),承載了太多的硝煙與戰(zhàn)火。出生于這個(gè)世紀(jì)后十年的我們,也注定要倍受爭(zhēng)議,掀起時(shí)代的巨浪。
當(dāng)80后華美的葉片落盡,我們緊隨其后,跌跌撞撞,我們?nèi)嗳嘈殊斓乃郏雎犘率兰o(jì)的鐘聲。是的,我們是90后!
張美玲在《精神的拾荒者》中說:“我們90后,就是披著羊皮的狼,也是穿著虎皮的小貓,我們就是幫人不需要感謝,揍人不需要道歉的90后。”是的,90后的我們總是那么讓人不與理解。
因此有人說,我們叛逆,我們張揚(yáng)個(gè)性,肆無忌憚;有人說,我們虛榮,我們講究華麗,追趕潮流;有人說,我們自私,我們脆弱散漫,沒有信仰。
然而,這些社會(huì)強(qiáng)加給90后的病詬,有太多都是我們的表象,你們可知道,90后的我們,也有自己的精彩。
我們開朗,我們擁抱陽(yáng)光,充滿力量;我們堅(jiān)強(qiáng),我們獨(dú)自上路,倔強(qiáng)前行;我們自信,我們用翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯,青春昂揚(yáng)!
我們是90后,我們不再像60后,念著革命的老三篇,隨時(shí)準(zhǔn)備著解放全人類。但90后的我們心中銘記那段激情燃燒的歲月,民族理想與精神,我們不曾遺忘。我們?nèi)耘f堅(jiān)守那種堅(jiān)韌與無畏,依舊欽佩那般膽略與胸懷,改革創(chuàng)新,繁榮富強(qiáng)的使命,90后的我們會(huì)勇敢地把這一切放在自己的肩上。
我們是90后,我們不會(huì)像80后,認(rèn)為自己是只飛不高的小小鳥,只要求尋覓一個(gè)溫暖的懷抱。90后,會(huì)高歌“我要飛得更高”,像狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,用熊熊燃燒的熱情勾勒自己的青春。
是誰說,90后沒有抱負(fù)?
在我們的夢(mèng)里,都有一雙輕靈的羽翼,仿佛自己是一只渴望破繭的蛹,懷揣著飛翔的秘密,即使絕美的羽翼承載了太多沉重的'現(xiàn)實(shí),我們依舊堅(jiān)定不移。
是誰說,90后是溫室里的花朵,被捧在時(shí)代的手心?
可知90后都擁有一顆浴血奮戰(zhàn)的心,我們?cè)敢饷半U(xiǎn)和嘗試,即使一千次跌倒,我們也會(huì)第一千零一次爬起,繼續(xù)前行。
是誰說,90后太過于驕傲自私?
抗震救災(zāi),我們無不伸出雙手,支援災(zāi)區(qū)。我們悲痛,默念逝者安息;拭干眼淚,我們亦渴望生者堅(jiān)強(qiáng)。即使自己的力量微不足道,我們亦用愛心溫暖人心。
這就是90后!這才是90后!
作為新時(shí)代的寵兒,我們肩負(fù)祖國(guó)人民的希望,懷著夢(mèng)想,踏上泥濘的路,去檢驗(yàn)自己腳步的堅(jiān)實(shí)。
90后,正乘著時(shí)代的風(fēng),變得成熟。請(qǐng)堅(jiān)信,90后的背后,將崛起一個(gè)新時(shí)代!
為90后喝彩!
為喝彩作文 篇2
老師,您辛苦了!
一眨眼,一個(gè)學(xué)期又過去了。老師,您辛苦了!您知道嗎?跟您在一起生活、學(xué)習(xí),日子過得真是快,上學(xué)也特有勁。您呀,就是不一樣。我就是喜歡您這樣的老師。
膽小如鼠的李穎基礎(chǔ)較差,老師經(jīng)常點(diǎn)名批評(píng)您,把您當(dāng)作包袱;同學(xué)們也總是嘲笑您,奚落您,說您老是拖班級(jí)的后腿您變得更加膽小了,那細(xì)細(xì)的聲音、怯怯的表情,好像整天都犯錯(cuò)誤似的。自從您接任我們班后,您的地位一下子就變了。您可寵您了,上課時(shí)鼓勵(lì)您發(fā)言,做作業(yè)允許您愛我所愛,下課后還陪您聊天兒,還經(jīng)常用您的新車子送您回家,惹得同學(xué)們直眼紅。大家也都爭(zhēng)著跟您交朋友,熱心地幫助您,F(xiàn)在的您呀,敢說敢笑,敢唱敢跳,自信著呢!
玩,對(duì)于我們小孩子來說是多么快樂的事兒。但許多老師卻十分頭疼,不是擔(dān)心影響學(xué)習(xí)、擾亂秩序,就是生怕發(fā)生什么意外。因此,常常是我們玩什么,學(xué)校就禁止什么,真是沒勁!可老師您卻不這么認(rèn)為。您總喜歡微笑著看我們玩鬧,嬉戲,那摸樣兒仿佛您也回到了快樂的童年。在您溫和的目光中,同學(xué)們或打乒乓球,或玩小賽車,或做游戲,不亦樂乎。當(dāng)然,玩歸玩,學(xué)習(xí)卻不敢有絲毫馬虎,因?yàn)榇蠹依卫斡涀∧f的話:學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩就要玩?zhèn)痛快。
談起您上的課,更是與眾不同,大家都說感覺特棒。課堂上,同學(xué)們可以和自己喜歡的小伙伴合作學(xué)習(xí),可以發(fā)表自個(gè)兒不同的'見解 ,甚至可以向您提問題。而您呢?就像是我們的大朋友,時(shí)而參與我們的討論,時(shí)而為我們的奇思妙想喝彩,時(shí)而與我們一起分享成功的喜悅。當(dāng)然,我們和您也會(huì)有為某個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候,可您總能尊重我們的見解 ,寬容我們的幼稚。
老師,您辛苦了。我喜歡您這樣的老師。明年,我還想當(dāng)您的學(xué)生,將來,我就當(dāng)您這樣的老師!
為喝彩作文 篇3
考場(chǎng)上,聰明的女孩在奮書疾筆,而我,只能望著一個(gè)個(gè)題目傷神;黑板前,能寫會(huì)畫的女孩在繪制自己的人生,而我,只能看著一個(gè)個(gè)圖案發(fā)愣, 望著成績(jī)單,淚已掉落,不及格的微機(jī),不及格的音樂,生在計(jì)算機(jī)的時(shí)代,我打字速度卻如此之慢;身為一個(gè)女孩子,我卻五音不全,唱歌走調(diào),有多少次參加比賽的機(jī)會(huì),因?yàn)槲业囊袈扇毕荻チ,我真的什么都不?huì),唯一能讓我有同病相憐的感覺的就是那矮小,卑微的簡(jiǎn)。愛,難道,我們真的沒有可以讓自己驕傲的地方嗎?
就這樣失落的過了一個(gè)周,我們學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就快要到了,身為運(yùn)動(dòng)員的我,滿腦子只是在想:如果我跑砸了怎么辦?如果我在賽道上摔倒了怎么辦?如果,我真的可以嗎? 當(dāng)我在賽道上跑著,聽不到一點(diǎn)加油聲,我想,我要證明自己,我用盡了所有的`力氣,拼命地跑著,直到接近終點(diǎn),沖刺,我才知道,我是第一,當(dāng)老師、同學(xué)投來或表?yè)P(yáng)、或羨慕的目光,我才知道,我也可以很棒,我也可以很厲害,拿著運(yùn)動(dòng)會(huì)上得來的獎(jiǎng)品,我忽然想起簡(jiǎn)。愛的一句話:我渺小,我孤獨(dú),但當(dāng)我們的靈魂走過墳?zāi)沟臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣,我們都有閃光之處。
是的,我們都有閃光之處,我們都有值得自己驕傲的地方,所以,不要自卑,讓我們?yōu)樽约汗恼,為自己喝彩!南山雙語(yǔ)學(xué)校六年級(jí):張欣
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