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跳大繩作文合集15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的跳大繩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
跳大繩作文1
上個星期五，我們學校舉辦了跳大繩比賽。
比賽開始了，場上的運動員生龍活虎，我看得入了迷。輪到我們跳了，我心里又緊張又興奮。他們一蹦三尺高，腳底下像踩了彈簧似的。
聽到歡呼聲，王佩佩跳得更起勁了，瞧，她跳得多輕盈，多穩(wěn)健��！王叢珊跳得身輕如燕，她那矯健的身姿更是讓場上的觀眾贊嘆不已。
場上搖繩的'同學很賣力，他們氣喘吁吁，汗流浹背，幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了，他們也顧不上擦一把汗。
成績終于下來了，我們四一班獲得了第一名！我的心里無比激動與自豪。
這次跳大繩真精彩，我雖然沒有被選上，但我依然很高興，因為我看到了我們四年級一班在賽場上齊心協(xié)力，萬眾一心的精神。
跳大繩作文2
鍛煉有許多好處，可以使人健康，心情愉快。
我喜歡許多運動，比如打羽毛球、乒乓球、跑步和跳繩。我最喜歡跳繩，因為跳繩可以讓我長高。
我記得在幼兒園的時候，我看見我的`哥哥和姐姐跳繩，所以我想試試。所以，放學后，我讓媽媽給我買了一個綠色跳繩。當我到家時，我媽媽說，“跳繩，一端在左手，一端在右手，雙腳并攏。然后，把跳繩從后面扔到前面，雙腳跟著它。不要踩在繩子上�！辈恍业氖�，在跳躍的過程中，我仍然沒有節(jié)奏，不是跳得快就是扔得快。后來，我經(jīng)常練習，媽媽鼓勵我。當我在一個大班的時候，我終于學會了跳繩。我非常開心。從那以后，我每天都會跳幾分鐘�，F(xiàn)在，我也學會了“雙抖”！
跳繩讓我越來越自信，讓我變得更高更健康。我非常喜歡跳繩。
跳大繩作文3
體育節(jié)到了，我被選上參加跳大繩比賽。經(jīng)過每天的刻苦練習，終于到了比賽時間。
那天，同學們一個個摩拳擦掌，我的心也是砰砰亂跳。
比賽開始了，同學們一個接一個地往上跳，幾乎沒有斷的，像一只只靈活的小燕子，在繩子上面飛來飛去。特別是我，眼看馬上就輪到我上了�？墒�，這時候我還穿著肥大的羽絨服，穿著羽絨服怎么能跳好呢？怎么辦？脫！眼看著前面只有兩個同學了，我以最快的'速度拉開拉鏈，雙肩一抖，“刷”的一聲脫下了羽絨服，然后連看也沒看就朝老師的方向扔了過去，老師也好像和我心有靈犀一樣，一下子就接住了。這下，我可以“輕裝上陣”了，在剩下的時間里，我發(fā)揮出了最好水平，和同學互相配合。最終，我們班以20個人，五分鐘跳了301個獲得了全年級第一名。
這次跳大繩，是我體育第一次取得好成績，我非�？鞓�，非常激動。同時，我也明白了一個道理：只要刻苦練習，和別人互相配合，一定能拿到好成績。
跳大繩作文4
天氣一天一天變冷了,跳繩成了我和同學們課間最好的熱身運動。
下課了,我們來到了操場,老師讓我們排好隊,然后找了一名同學和老師一起搖繩。跳繩是要掌握一定技巧的,否則你總會被繩絆倒。前面的小朋友繩已經(jīng)落地了還沒有跳起,這樣他就不過去�？�,掌握技巧的'小朋友在繩馬上落地前就快速走到繩下并高高跳起,這時我也跟著他跳了過去，就這
樣我成功了。
這時老師開始集合了,我們戀戀不舍得回到了教室。跳大繩真是一項有意思的運動啊!
跳大繩作文5
最近廣場舉行了一個項目——跳大繩，我非常喜歡。
到廣場，向遠處望去，一支跳大繩的隊伍我的眼簾，我向那里跑去。到了那兒，我看著被飛快搖著的大繩，落在地下，發(fā)出啪啪的聲音，而且聲音還很大，我不免有些害怕，剛走幾步又馬上退回來，生怕被跳繩抽到，打傷了�？粗粋�個人在繩上跳著，我的`心里，那是個羨慕呀！旁邊的大人看見我不敢跳，都催起我來了�！靶『�，別不敢跳，快點。聽著他們的一遍一遍的催促，我鼓起勇氣，閉著眼睛，猛沖過去。糟糕！我跳早了，結(jié)果被抽了一下，可憐的我，只好和大地母親擁抱了一下。到了第二局，我吸取了上局的經(jīng)驗，看準一個好機會，輕輕一躍，��！我成功了！我在大繩中跳著，像跳小繩一樣輕松，最后，我實在是太累了，被絆倒了。漸漸的、漸漸的，我跳的越來越熟練，最終能跳一百個了。
我愛跳大繩！
跳大繩作文6
自從有了跳大繩比賽，我的心里就有“啪嗒、啪嗒”的繩子落地聲。我希望我也是伴隨著大繩忽上忽下的一只白鴿，那么輕盈，那么動人，飄飄的，無上精彩。
她們練習跳大繩時，只要可以，我就守在旁邊……那次她們比完賽，王老師帶我們一起跳，我真是興奮死了，心中的激動蕩起了秋千。那天，我全身上下都濕了，變成了一只快樂的`落湯雞！
這回兒小小的滿足，使我更加得寸進尺。這個星期，上體育課時，有時會撈到點兒便宜，跳一會兒。沒想到，我可以跳不短時間呢！不過，慢慢地，會覺得腳好疼，忍不住，就只好踩線了。每當這時，我真想把神經(jīng)切斷，讓它永遠不知道疼，好永遠跳下去！
一個夢想的種子，發(fā)芽了，長大了。它想開花，它想結(jié)果。它正在用一股清香提醒大家：可以滿足我嗎？
跳大繩作文7
校園里收藏著我們的成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，銘記在腦海中。
陽光體育的時候，我們舉行了一場跳繩比賽。我們剛開始甩的時候，就有人迫不急待的沖了進去。他跳了很久，好像永遠都不會累一樣，終于，他“掛菜”了。接著，大家像鯉魚跳龍門似的，一個跟著一個，有的一會兒就累的.筋疲力盡，上氣不接下氣，有的精神抖擻，仿佛一臺機器，上下、上下地跳著，還有的剛跳起來就摔倒了。
我等了好久，我的心像十五個吊水桶打水——七上八下地，一急，差點空了好幾個。阿嚏，肯定有一個人在詛咒我，我跟著繩子的節(jié)拍，心里同時也在默默的數(shù)一、二、三跳，根據(jù)這樣的節(jié)拍和速度，終于不怕摔倒了�？墒�，在我快要累死的時候，總隊自己說：“再跳下一個�！彼�，我有六十二個的好成績。
現(xiàn)在，走進灑滿陽光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長的吁了一口氣，開始一天的學習生活，不知道今天還會有什么事呢？
跳大繩作文8
星期二的下午活動課上，我們?nèi)ㄒ唬┌嗳嗟耐瑢W下樓活動。謝老師叫我們女生和男生一起過來跳大繩。我興致勃勃地跑過去，其他同學也很興奮地追過來。
謝老師和肖知辰甩繩，讓我們沖跳�？墒�，沒有人敢跳，都在擔心繩子會不會打到自己呢？都在猶豫跳還是不跳的時候，我立刻沖上去，第一個跳了。沒想到，我竟然跳成功了！
其他同學一看我成功了，覺得陶欣悅都可以跳過去，應(yīng)該不會太難。他們都歡欣鼓舞，躍躍欲試。接著，我看到鄭永燦和王子泓都跳成功了。我為他們鼓掌歡笑�！芭九九尽�，繩子甩得更歡了，我們跳得多么快樂��！
活動課結(jié)束了，謝老師安排的'跳大繩活動多好玩呀！回教室的時候，我們每個人都高興地想：遇到困難都要勇于嘗試，就有可能成功。
跳大繩作文9
今天，三年級比賽跳大繩，我們班抽出了15名男生、15名女生，參加了比賽。
開始跳的時候，趙國清擺了一個造形，感覺很瀟灑的樣子，到李鴻基了他很調(diào)皮，臉蛋紅紅的.，很緊張，跳起來很帶勁。
我是第一個開始跳的，總怕跳不好。心里有點緊張了，繩子在我面前“嗖嗖”的響，我看準時機，沖上去，結(jié)果我不小心腳把繩子絆了一下。我又二次做準備我很輕松地跳起來。
王媛媛一蹦三尺高，她的頭發(fā)在空中都飄起來了。
比賽結(jié)果出來了，我們班是第四名，雖然比賽結(jié)果不是很理想，但是同學們都很開心，下次一定要取得好成績。
跳大繩作文10
早晨，太陽照進了校園的每一個角落。這時，操場上傳來激烈的加油聲，原來學校正在舉行跳大繩比賽。
不一會兒，跳大繩比賽便開始了，領(lǐng)隊的女孩眼睛死死盯著繩子，生怕踩到上面，她的手緊緊地握在一起，胳膊也舉了起來，速度非�？�，像一個只歡快的小貓。
中間的男生力氣非常大，所以他跳得非常高，但是他的脖子卻縮了起來，眼睛看著地面，我想他應(yīng)該是害怕自己的頭不小心碰到繩子上。最后一個男孩就不一樣了，他的手悠閑地貼著褲縫，輕輕一抬腿就跳過去了。
忽然，一年級那邊傳來加油的聲音，只見一年級的小朋友高高地跳了起來，拼命地喊著：“加油！加油！”他們的'腳下像安了彈簧一樣不停地跳著。過了一會兒，旁邊傳來一陣粗重的加油聲，那是一位老師發(fā)出來的，他抱著胳膊大聲地鼓勵著。
加油聲越來越大，九十七、九十八、九十九、一百，剛到一百活動便結(jié)束了，這真是一次激烈的跳大繩。
跳大繩作文11
星期三上午的體育課，我們進行跳大繩比賽，目的是增進同學們之間團結(jié)協(xié)作的.能力。
班里的同學都積極參加這次活動。搖大繩的同學在鍛煉怎么才能搖得均勻，參加跳大繩的同學積極配合搖繩的同學，大家齊心協(xié)力共同迎接這次比賽。
老師按照小組把
我們分為四大組進行比賽。比賽前進行熱身，前面的同學一個接一個的跳過去了，輪到我往進跳時有點猶豫，雖然跳過去了卻不料我的辮子被鉤住了，像香蕉一樣掛在樹上；第二輪我跳過去了但是沒接上去；第三輪我順利地跳過去了，并對自己有了信心，相信我一定行。比賽正式開始了，同學們拿出百倍的精神進行比賽，加油！加油！呼喊聲回蕩在操場上空……
比賽結(jié)束了，老師宣布了結(jié)果，我們組得了“頑強拼搏獎”。我想我們盡力了，得不上第一名沒關(guān)系，下次再比賽我們一定能贏，只要我們有信心，我們一定能行。
跳大繩作文12
昨天晚上，王一辰和葉正則約我一起去跳大繩。
我們興高采烈地來到奧斯卡空地，只見阿姨們早已等候在那里了。她們負責給我們甩繩，我們就開始跳繩了。我是排在第一個，可是老是跳不好，就像是調(diào)皮的小豬一樣，東玩玩，西搞搞。輪到我跳繩的時候，我才驚慌失措的跑到跳繩旁去跳。不知摔了多少跟斗，也不知被跳繩打疼了多少次,我終于會跳大繩了。因為我掌握好了一種方法，就是：一邊用眼睛觀察跳繩在空中的高度、一邊用耳朵聽跳繩拍打到地板的聲音，再在心里默默地數(shù)數(shù)。數(shù)著數(shù)著，就知道什么時候起跳，才不會被跳繩打到身體。
我用這種方法會連著跳了，還得到了阿姨們的夸獎，真的好激動哦！
我現(xiàn)在已經(jīng)迷戀上了跳大繩，要是我每天都能跳大繩，肯定會越來越熟練，而且還能起到鍛煉的.效果，那是多么美好的一件事呀！
跳大繩作文13
今天，我們學校舉辦跳大繩比賽。是由每班抽出跳的好的一組進行跳繩比賽。比賽的得分和同年級比。
比賽的時間快到了！我們興高采烈的來到操場，等待著快樂的游戲開始，希望我們?nèi)〉靡粋�優(yōu)異的.成績。
比賽開始了！我們把指定的區(qū)域圍成了圓形。在人頭中，我看到了各位老師站在了指定的崗位上，進行自己的工作。
先上場的是四年級（1）班。她（他）們跳的很好，不過有一次失誤，但也得到了好成績。
不知不覺中，就該我們班了。我們班的成員充滿信心的走向場地，心情激動的站在線旁；兩邊搖繩的同學也用力拿好跳繩，準備為我們班獲得好成績。
哨聲落下，我們班的男女生穩(wěn)重有序，老練的跳了103下。讓我們班取得了好成績。
時間過得可真快呀！我們學校的跳繩比賽就這樣一分一秒的過去了。雖然我回到了教室，可我的心還在回憶跳繩比賽的精彩！
跳大繩作文14
星期五的下午，我們學校舉行了有趣的跳大繩活動,在活動中，發(fā)生了不少有趣的事情呢!
在跳繩前,學校讓我們抽簽來決定哪個班先跳，結(jié)果,我們班抽到了第五名，也是最后一名。我想：這是可以學習的好機會��！
我們可以看看別的班的缺點和優(yōu)點，別的班有的缺點看我們班有沒有，因此而改正。別的班有的'優(yōu)點看看我們有沒有，因此而補缺。
開始跳繩了，一個又一個班都跳完了，哈哈，到我們班了，我們班一組一組地跳，而我這一組是第一組，每組有三次機會，而我們組才跳了十幾個，有些組，跳了四十多個呢！比賽完了，學校只取每個年級的前兩名，我們班是第四名，老師說：“我們己經(jīng)很棒了，比平常跳得多的多，而且明年還可以再比呀！”
這次跳大繩，我們班雖然沒拿上名次，但是這次，不僅僅是一次比賽，也是一次有趣有意思的跳大繩運動。
跳大繩作文15
這學期，我和同學們經(jīng)常在課余時間練習跳大繩，只要找兩個人掄繩，其余人繞著“8”字跳就可以了。我們剛開始跳的時候總是跳不過去，更不要說連著跳了！班主任魏老師看到我們這種情況后便主動做了我們的業(yè)余教練員，告訴我們怎么上繩，怎么跳、怎么掄繩，還拿出時間讓我們練習。
在每天的練習中，我們漸漸地掌握了技巧，便更加喜歡上了玩跳大繩。后來，我們不光是在大課間時練跳大繩，在課間時我們也練起了跳大繩，我們跳大繩的技術(shù)越來越高，已經(jīng)能一直連著跳好多了。
下周就要舉行跳大繩比賽了，我希望我們能賽出成績，賽出精彩。我們現(xiàn)在的'成績離不開老師的耐心指導(dǎo)，同樣也少不了我們的團結(jié)協(xié)作。從開始練習跳大繩那天起，我們班就變得比以前更加團結(jié)了。
我喜歡和同學們一起練習跳大繩，因為它讓我們的班級團結(jié)友愛了，也給我們的校園生活增加了許多快樂。
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