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敘事作文集合七篇
無論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文7篇，歡迎大家分享。
敘事作文 篇1
仰望著天空，陽光依舊那樣的刺眼，只是天邊的云彩，被偷偷地抹上了一絲腮紅。于是，小時候的美好回憶，一點一滴的涌上了心頭。
no.1“媽媽，那是什么啊？怎么離我們這么遠��？”在我小時候就提出了這個問題�！蹦鞘窃撇��！眿寢屢部偸遣粎捚錈┑幕卮鸬��！澳悄艹詥幔俊蔽伊髦谒畣枴寢尵忘c一下我的鼻子說：”你就是個小饞貓！“
小時候，我認為，云彩就是好吃的！
no.2”媽媽！媽媽！你看，云彩在動啊！“我突然叫道�！笔前 �，過來。讓媽媽看看毛衣大不大“媽媽邊織著毛衣邊說。”原來，云彩不是好吃的，是飛碟啊！“我恍然大悟道。
長大點后，我認為，云彩就是飛碟！
no.3”媽媽，那是什么呢？又像云彩又像火車！“我又好奇的問道�！澳鞘菭敔斪诨疖嚿峡茨阌袥]有好好學(xué)習��！”媽媽淡淡的說道。“可是爺爺不是已經(jīng)去世了嗎？”我又問道�！澳鞘菭敔斪谔焐系幕疖噥砜茨愕�'。所以，你一定要好好學(xué)習啊！”媽媽露出一絲苦澀的笑容。
二、三年級是時，我認為，云彩是爺爺來督促我好好學(xué)習的。
no.4“孩子，你現(xiàn)在還會問我云彩是什么嗎？”媽媽突然問我。我回想著小時候，說，“不會了。”“為什么呢？”媽媽有點焦急的問�！耙驗槲乙呀�(jīng)知道了！”我說�！霸撇适鞘裁�？”媽媽問道。我吐了一下舌頭，說：“不告你！”
現(xiàn)在，我認為，云彩就是——母愛！
敘事作文 篇2
今天，我們?nèi)チ税姿剑ビ^賞那里的美麗的景色。
剛出門，就感到了一絲絲的寒意。
早晨，我們迎面送來微風，排著長隊，聊著天，玩著手機，走著路。
我們經(jīng)過了長途跋涉終于到達了目的地：白塔山。
到了那，剛進門就看到了白塔山的全景圖，上面騰云駕霧的，好比天堂一般呀！
進入之后，我看到了百米長廊透過長廊柱子外面，我看見外面的花花草草好似就在長廊邊上掛著的美圖。
繼續(xù)往上走，路途中間上的柱子聽同學(xué)們說那是用白玉做的。
我們還去了白塔山上面的蘭州碑林，里面有許多的中國的文化歷史，原來中國文化歷史博大精深呀！
到了中午，我們開始了豐盛的.午餐，吃完了午飯之后，我們開始拼命的玩，玩的這么開心，難道你舍得走嗎？不，我們都不舍得走，可我們都做不了主呀！哎，最后，還是要走了。
啊，今天讓我們不由自主的說聲：“哇，今天，我好開心呀！”
敘事作文 篇3
以前，我過生日時，也吃過蛋糕，可是這次為奶奶過生日，我感到蛋糕吃起來格外地香甜。望著頭發(fā)已經(jīng)花白，辛苦勞作一生的奶奶，我在心里暗想，明年奶奶過生日時，我一定要求爸爸、媽媽再為奶奶買一個更大、更好、更香甜的生日蛋糕。
20xx年xx月xx日是一個迎接新年到來的日子，同時，也是我奶奶64歲的生日。為了慶祝奶奶的生日，幾天之前，爸爸、媽媽就商量好了，要為奶奶買一個大大的生日蛋糕。
xx月xx日中午，吃過午飯以后，爸爸上街去蛋糕店取回了事先訂好的新鮮蛋糕，交給了爺爺、奶奶。奶奶高興地叫我們?nèi)蚁挛缛敔�、奶奶家一起吃蛋糕�?/p>
下午放學(xué)以后，我沒有回家，而是背著書包直接去了爺爺、奶奶家，過了一會兒，爸爸、媽媽也來了，加上爺爺、奶奶，人到齊了，準備吃蛋糕了。
首先，把生日蠟燭插在蛋糕上，生日蠟燭是和生日蛋糕一起從蛋糕店里買回來的，一共有二十多根呢。然后，開始點燃生日蠟燭。大家一致推選我來點燃生日蠟燭，一多半的生日蠟燭都是由我點燃的.，可是，剩下的幾根生日蠟燭，卻很不好點燃，點燃后過一會兒蠟燭就滅了，眼看著前面點燃的生日蠟燭，有的已經(jīng)燃過了快一半，于是，大家齊上陣，每人點燃一根蠟燭，很快就把蛋糕上的生日蠟燭全部點燃了。
接下來，我們趕緊把電燈熄滅，望著一根根燃燒著的蠟燭，奶奶許下了一個愿望，我們大家一同唱起了《生日快樂歌》，在唱歌的同時，我看見奶奶臉上露出了幸福的微笑。《生日快樂歌》唱完以后，奶奶深吸了一口氣，吹滅了全部的生日蠟燭。然后，我們把插在蛋糕上的生日蠟燭全部取下來，就開始切分蛋糕了。由爺爺掌勺，我們首先給奶奶切了一塊最大的蛋糕，當然，我這個小孫女也分到了一塊。
以前，我過生日時，也吃過蛋糕，可是這次為奶奶過生日，我感到蛋糕吃起來格外地香甜。望著頭發(fā)已經(jīng)花白，辛苦勞作一生的奶奶，我在心里暗想，明年奶奶過生日時，我一定要求爸爸、媽媽再為奶奶買一個更大、更好、更香甜的生日蛋糕……
敘事作文 篇4
羅大佑的《童年》唱出了童年的趣、樂。每當聽到這首歌，我就會想到我的童年也是這么趣、樂，童年的那些事讓我的思想浮想聯(lián)翩。
還記得小時候的我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，現(xiàn)在想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門買菜去了。我對這個手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個手工需要膠水，我卻沒準備好�！澳z水，膠水在哪呢？”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去，終于根據(jù)老師教的.記起了“膠水”兩個字。于是，我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影，膠水是在跟我玩捉迷藏嗎？我得把它找出來！我心想。
我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一瓶寫著“膠水”兩個字的東西。這是不是膠水呢？”我心中充滿了疑惑，我按動擠壓處，“這還挺黏糊糊的嘛，跟老師說的一樣，看來就是它啦！”我臉上露出勝利的快樂的笑容。
我在桌上擺弄著，可是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著我失敗的實驗。傷心地哭了起來，這時，媽媽回來了，我抱著她，像是找到了依靠，向她述說起來：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄卷了！”“膠水，我沒買呀！”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過了我所謂的膠水。頓時她哭笑不得，說“這可是韓國進口的膠原蛋白精華水呀！”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個字，不過中間有些看不懂的符號而已呀！”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時嘀咕著“真是可惜啦，這瓶進口化妝品還沒用多久呢。”……
現(xiàn)在，我有聽賞著羅大佑的《童年》，回憶起我愉快的童年。想起童年那一件件好笑的事，我的嘴角就會慢慢地揚起，靜靜地微笑。
敘事作文 篇5
如果大家對咱國家的地名細心的琢磨一下，便會發(fā)現(xiàn)名字背后的“玄機”。北京、南京、盛京，不用想自是帝王將相氣派、雍容華貴之所，但在這片古老的土地上更多的還是一些王家莊、李家村，這種地方想找一個外姓人不容易，想來皆是世代耕耘于此，雞犬之聲相聞、民風淳厚，是中國人鄉(xiāng)愁的策源地。還有些地名考究起來就沒那么有意思了，比如：三里營、五里屯……因為他們和一個最殘酷的詞緊密的聯(lián)系在了一起——戰(zhàn)爭。古往今來，此處皆是攻城拔寨、屯兵扎營之地。
三里營，離老濟寧南城墻約三里，扼守東西火車要道、通接南北水陸，進可攻、退可逃，這里的人見證了太多的匪盜和戰(zhàn)爭的苦難，鄉(xiāng)音何在?槍炮隆隆，鄉(xiāng)心何安?刀光劍影、惟有惶惶。
很不幸的是，我姥姥的娘家——太姥姥家就在一個叫做三里營的地方。
(一)長毛
在阿長眼中一切的'強盜土匪都是長毛。
——魯迅《阿長與山海經(jīng)》
濟寧，孔孟之鄉(xiāng)、京杭大運河北端口，是魯西南重鎮(zhèn)，太平年代繁榮昌盛、生機勃勃，有“小蘇州”之稱，但在動蕩的年代，便利的水陸交通卻帶來了一波又一波的匪盜和官兵。太姥姥是正宗大清遺老，肚子里的故事一火車皮，我只是從長輩口中略知一二。魯西南地區(qū)是捻軍和義和團運動重要的發(fā)祥地，當時的老百姓把這些人一以貫之為“長毛”。在正史中，人們對這些反抗運動評價甚高，都被打上了起義和正義的標簽。但在太姥姥流傳下來的故事里我卻感受不到他們和盜匪有什么區(qū)別�！伴L毛”們雖號稱刀槍不入，但畢竟是人，是要吃飯的，提著大刀片子搜刮民脂民膏是常態(tài)。聽長輩們講，從前很多村子外圍都有堅固的“圍子”，主要就是防范這些有組織的“長毛”或無組織流寇的襲擾。
(二)老毛子
戰(zhàn)亂有時也會帶來一點黑色幽默。
1912年，鐵路修到了太姥姥家門口，太姥姥講，當時經(jīng)常有“老毛子”從火車上下來，征用民房安營扎寨(當時的山東是德國的勢力范圍，德國人在濟寧留下的數(shù)座天主教教堂就是明證，后來日軍禍害老百姓時，教堂成為了避難所、救人無數(shù)，此為后話。太姥姥口中的“老毛子”應(yīng)是德國兵)。有一次，“老毛子”征用了太姥姥家用作后勤灶房，做了一大鍋白米飯、一大鍋肉，不知發(fā)生了什么緊急情況，還沒來及吃、集結(jié)號卻響了，“老毛子”迅速出動、列隊開拔，一眨眼就沒了影子。這下可高興壞了太姥姥一家，大米飯和肉讓一大家子海吃了好幾天!那時的德國兵就可以做到令行禁止、反應(yīng)迅速，管中窺豹、可見一斑!后來這些家伙們在希特勒的帶領(lǐng)下橫掃歐洲、威震世界不足為奇。
今天講的這些故事已經(jīng)過去一百多年了，故事中涉及到的那些長輩們早已仙逝，希望天堂不再有兵荒馬亂。
敘事作文 篇6
在那個驕陽似火的下午，每個人都完成了一場屬于自己的蛻變。
這一周上七天，每天課間操無休止的奔跑，讓同學(xué)們的精神格外不夠使，好在一場拔河比賽讓同學(xué)們的神經(jīng)細胞重新興奮起來，可高興勁兒還沒過去，老師的一句周天體育期末考試像一盆冷水澆在了同學(xué)們的頭上，雖然百般不想來到這一天，但周天下午的'第三節(jié)課還是來了
跳遠、坐位體前屈都好辦，因為它們并不耗費體力，最要命的莫過于八百米了，每個同學(xué)都想在期末考試中取得好成績，可誰都知道，跑快了的話，最后的那幾秒鐘是極為難熬的。
隨著體育老師一聲令下，同學(xué)們沖了出去，僅僅一圈過后，我就明顯感到體力不支，呼吸也漸漸沉重起來，肺部在努力的工作，想從空氣中獲取更多的氧氣，與此同時，我也聽到了身后幾個同學(xué)沉重的呼吸聲，但每個人都在堅持，沒有一個同學(xué)退縮。不知過了多久，終于來到了最后的一百米，按理說這一百米應(yīng)該是沖刺的，可我只覺得頭昏腦脹，嗓子眼發(fā)咸，中午吃的飯在胃里翻江倒海，腿像灌了鉛似的，身子好似有千斤重，挪一步都很困難，更別提跑了。
在一百米前，前幾名同學(xué)已經(jīng)跑完了，我盯著越來越近的終點，耗盡了僅剩的體力。終于到了終點，迫不及待的坐下，唯一想做的就是休息，看著幾名還在跑道上奮斗的同學(xué)，雖然很累，但無一放棄。
抬頭仰望天空，藍藍的天空上飄著幾朵白白的云，金色的陽光照耀著每個同學(xué)臉上的汗珠，一閃一閃的。
在那個驕陽似火的下午，一次跑步讓我們懂得了什么是堅持。
敘事作文 篇7
早晨，明媚的陽光灑在大地上，學(xué)校門口那幾個金燦燦的大字在陽光的映照下閃著耀眼的光芒。這樣的好天氣，同學(xué)們帶了些什么來校園呢？除了裝滿知識的書包，手上還拿著一個個魔方。原來近段時間，魔方正在校園里悄悄地流行起來。
走進教室，同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，一個個手上拿著魔方，正在討論用什么方法復(fù)原魔方的一個面，兩個面，或者三個面�？�，“魔方大師”鄒光梁正在展示魔方技術(shù)，看他兩手快速翻飛，三下五除二，不到一分鐘的時間，魔方的六個面就被他復(fù)原了。同學(xué)們有的瞪大了眼睛，有的張大了嘴巴，仿佛不相信這是親眼所見�！巴郏珔柡α�！”“太神奇了吧!”一聲聲贊嘆在教室里回蕩著�？�，蔣雨涵正坐在座位上，靜靜地琢磨著手上的魔方，他低著頭，皺著眉，那么投入，仿佛身旁的一切吵鬧聲都跟他無關(guān)�？矗鸫笾姓撔牡叵蜱娭S請教呢，“先把最下面一排右轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……”他們一個教一個學(xué)，多認真啊！
走廊里，操場上，隨處可見埋頭拼魔方的同學(xué)，假如你不小心被別人撞了一下，別驚訝，八九不離十是邊走路邊拼魔方的同學(xué)太投入忘了看路。校門口的小店里，每到放學(xué)時間就會有許多同學(xué)光顧，而被擠得水泄不通的那個角落肯定是擺放著魔方的。更讓人驚奇的是，辦公室里，許多的.老師們也拿著個魔方擺弄著，難道也是被流行風感染的？
是的，這段時間，魔方正流行。漫步校園，見到最多的是手拿魔方的同學(xué)，聽到最多的是討論魔方拼法的聲音。連我這個一向不跟流行風潮的人，也不知什么時候?qū)δХ街嗣裕?/p>
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