- 令我難忘的一件事作文550字 推薦度：
- 她令我難忘作文 推薦度：
- 令我難忘的人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
令我難忘的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的令我難忘的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
令我難忘的作文1
回憶起五年來那些教過我的老師，想起來的可能是嚴(yán)厲的謝老師，可能是有趣的朱老師，也可能是和諧的張老師，但我最喜歡的.，還是現(xiàn)在的班主任戴老師。
有趣至極
戴老師的課總能讓我們哈哈大笑。這可不，今天我們學(xué)《登徒子好色賦》。講到“東家之子”時，戴老師立馬把“惑陽城，迷下蔡”改成了“惑陽城，迷采芹”（采芹是我們班中隊的名字），接著又“趁熱打鐵”，又來一句：“嫣然一笑，啊，張毅誠倒了，啊，張葉軒也倒了�！弊屛覀冃Φ蒙蠚獠唤酉職�。
兩面派
“誰讓你摸我的！”原來好動的張相宜又來偷摸戴老師的衣服了，戴老師立馬轉(zhuǎn)過頭來，厲聲呵斥，并告訴她：“上課注意力一定要集中！”。說完張相宜后，戴老師立馬“陰轉(zhuǎn)睛”，繼續(xù)繪聲繪色地給我們講課。這表情變化比天氣變化還快。
古文先生
想進戴老師的班級，你必須學(xué)會背古文。這可不是書中的《游子吟》和《蟬》，而是《古文觀止》中的《馬說》和《前出師表》。有一次，戴老師還舉行了個“背書大賽”，引得我們爭相比拼，欲罷不能，真是名副其實的“古文先生”。
還是位偵探
有一次，戴老師在一個學(xué)習(xí)軟件里開了直播，來測試我們的背書情況。正巧，一個沒背的同學(xué)被抽到了。那個沒背的同學(xué)便以讀書來冒充，立馬被戴老師拆穿了。戴老師真是“福爾摩斯”再世。
這就是我的戴老師，那個令我最難忘的老師，那個似翠竹般屹立在浦師附小的戴老師。
令我難忘的作文2
在我的記憶中有許多令我難忘的事情，可是最讓我刻骨銘心的卻是在一次語文課上：
語文在我們班是最受歡迎的科目，今天上午第一節(jié)就是語文，同學(xué)們早早的來到教室等待著老師的到來。
今天的語文課比以往的更加有趣，老師分成了四個大組每個組回答對一到問題就得一分，答錯不扣分，最后讓老師評出一個“最佳博士”獎。
這也算的是一場如火如荼的比賽啦，每當(dāng)老師講完問題之后同學(xué)們都爭先恐后的站起來回答，相對來說我們組的實力是最弱的了，我和李曉紅是最好的朋友，在這課堂上我們就是對手，我用嚴(yán)肅的眼神看著她，心想：看著吧我一定要超過你們，你們完啦。她似乎看出了我再想什么，用溫和的`眼神看了我眼，對我微微一笑。這眼神好真誠，是朋友之間的眼神，這使我要勝的心頓時沉了下來，最后她把唯一一道題的機會讓給了我們組，雙方打成了平手。
其實她明明可以勝利的，可是她卻故意讓著我，給我留著面子，不讓我在老師面前難堪，而我還那么想真不該埃我應(yīng)該為擁有這樣的朋友而驕傲。
我明白了其實勝利并不重要，重要的是有一顆懂得謙讓的心，要學(xué)會體諒別人，理解別人。
我會永遠記住這個眼神。
令我難忘的作文3
新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲啪啪啪地預(yù)示著雞年的來到，20xx年注定是難忘的一年。大街小巷洋溢著歡樂的喜悅!愛湊熱鬧的我怎么會錯過放煙火呢?嘿嘿，下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧!
那是12月30日的晚上，我和小伙伴拿起鞭炮，帶著鞭炮，帶著打火機，懷著興奮的心情來到院外放煙火，瞧，這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數(shù)不勝數(shù)，不過，這只是小驚喜，更大的驚喜還在后面呢!
我拿起打火機和煙火，小心翼翼地準(zhǔn)備點燃導(dǎo)火引線，“哎呀!差一點!”膽小的我連導(dǎo)火線都沒碰著就退了回去，心里像裝了一只小白兔似的蹦蹦直跳，“再試一下嘛!”小伙伴們鼓勵著我�！拔摇也桓摇钡牵粗蠹叶荚谂d高采烈地玩著煙火，我不免有些羨慕起來�！班�，再試一下�！蔽遗酥谱×俗约簝�(nèi)心的恐懼，再次勇敢的拿起了打火機，像要完成一項重大使命似的`點燃了導(dǎo)火線……啪啪啪，鞭炮聲爭先恐后地響了起來，好像在對我說：“小朋友，你真棒，真棒!”我聽了，心里猶如吃了蜜一樣甜。
“哇!快看!好大的“新年快樂”幾個字”一個小伙伴叫道。我抬頭一看，真的耶，好漂亮!“在天空的“新年快樂”似繁星一樣落了下來，既像一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，又像一個個小精靈……
令我難忘的作文4
十分鐘、九分鐘、八分鐘、七分鐘、，哎呀，馬上就要到7：50了，已經(jīng)遲到了十分鐘了，我急得在公共汽車上直哚腳。
坐在車上，我不由自主地想起今天早上發(fā)生的事：再睡一會，再睡5分鐘嗎！我向爺爺奶奶嘟囔著�？墒�，時間老人一點也不給我面子。不一會，5分鐘就到了，我恨不得讓時間停止一百年，好好睡一覺。昨天10：30才進入溫暖的被窩，早上難受的怎么也不愿意逃脫睡夢大師的魔掌了，唉！對于晚上不愿早點睡覺，可真是后悔莫及呀！
你看，公共汽車像年老的`蝸牛一樣悠閑地爬行著，我真希望能飛出車外，狂奔過校園，我可真狼狽呀，早知如此，保必當(dāng)初呢？如果遲到了，被老師很批我一頓，同學(xué)們再也不理我了，那怎么辦？想到這里，我的心又不由自主地提了起來，像小兔子一樣怦怦直跳。
公共汽車終于又驅(qū)動它那又長又肥的身軀艱難地活動起來，到站了，我趕緊下了車，然后腳底生風(fēng)，飛快地跑了起來，向一支離弦的箭一樣迅速沖了起來，我已經(jīng)迫不及待地想飛進操場�？墒撬ド衿谖疑砩辖蹬R，我又錯進了一個小胡同。Oh , My god !
終于，我進了校園，悠揚的國歌聲飄蕩在我的耳邊，我來不及放下肩頭沉重的包袱書包，就飛奔進操場，排隊進行升旗儀式。
時間老人會給每個人一份禮物，這件禮物也許會從你的手中偷偷溜掉，或許被你的手牢牢地抓住。這份禮物會讓你進入成功的大門，也會使你貼近失敗的深淵，你認為呢？
令我難忘的作文5
生活中有許多令我難忘的故事，但最令我難忘的事情還是那次我生病，老師對我的關(guān)懷，還有親切。
那一次上完體育課后，當(dāng)我回到教室時，剛坐下就感覺一股觸電般的疼痛，悄悄地鉆入我的大腦，我緊緊地把頭抱住，就像一只正在覓食的老鼠正到處亂竄。
我的同學(xué)看見了我這個樣子，就問我要不要去告訴老師，我剛要回復(fù)，就吐出一股令人惡心的嘔吐物，同學(xué)看了惡心極了，離我遠遠的，生怕踩到那“生化物品”，聞到那“生化氣體”。
突然有一位同學(xué)如一支離弦的`箭，跑進了老師的辦公室，跟老師說明了情況，老師跑過來看見我成了這副模樣，又看了看地上，特別著急，像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，老師拿來拖把，將那個地方打掃得干干凈凈，又對別的同學(xué)說：“張宇程生病了，嘔吐是很正常的事，如果你們吐了，別人這樣子對你，你會開心嗎？”然后打電話給我的媽媽，一下子我熱淚盈眶。我又看了看老師，她一點也沒有嫌棄，露皺眉的表情，我的心里頓時涌入一股暖流。
我的老師就像我的親人一樣守護著我，我要用優(yōu)異的成績來報答您。
令我難忘的作文6
“太好了！太好了！我的希望之星英語比賽晉級了！”我情不自禁地歡呼起來。
一開始我認為復(fù)賽比初賽難多了，但是我經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，獲得了復(fù)賽第四名的成績從而進軍決賽。Icandoit！我能做到的，只要有信心，就一點也不難。讓我們利用時光穿梭機再回到比賽中看看吧！
開始抽號了，我的心情非常興奮，激動地抽到了四十三號，準(zhǔn)備跟著老師進入展示臺。
隨著時間的推移，已經(jīng)不知不覺的到我了，我走上舞臺，心里非常緊張，一雙雙關(guān)注的目光向我投來，直到看見了媽媽微笑的眼神望著我時，我才松了一口氣，心里充滿了力量！
第一項任務(wù)是口語復(fù)述，這時我擔(dān)心它播放不清楚，當(dāng)它播放時我的心已經(jīng)提到嗓子眼兒，但是播放的聲音又清楚又洪亮。我也完美的復(fù)述完畢。
第二項任務(wù)是電影配音，我選擇的是一個語速較快，比較難的《超人總動員》，我口齒清晰，模仿能力強，我讀完最后一個音，又松了口氣，輕輕松松就過了關(guān)。
第三個項目是外教問答，每個人都有一副不同的'圖片，外國教師通過圖片來問一些問題。我的圖片是蘋果，她問了幾個關(guān)于蘋果的問題，我順利過關(guān)。
最后比賽全部結(jié)束，外國教師來總結(jié)，我四十六號得了八十五點五分，第四名，前十名可以進入決賽，我高興極了。
通過這一天的比賽我離去北京總決賽的愿望又近了一步，這幾天的付出都有了回報！Icandoit！我一定能成功的！
令我難忘的作文7
還記得”5·12“那場可怕的地震嗎？那真是讓人永生難忘的經(jīng)歷。正因為這場大地震，我跟著外公外婆去了北京，在舅舅家里居住、上學(xué)。
北京的那所學(xué)校環(huán)境很好，綠樹紅花，嶄新的教學(xué)樓……我模糊地記起一些，甚至連學(xué)校的名字也忘了。在那所學(xué)校我唯一記清的是那雙水汪汪的大眼睛，滿臉笑容，還有那優(yōu)美的身姿。
這天，陽光明媚，空氣清新，我懷著愉快的心情，踏著歡快的腳步朝學(xué)校走去。
在學(xué)校，我與同學(xué)們高聲朗讀課文，高聲討論問題。上完了第三節(jié)課，下節(jié)課是語文，我不經(jīng)意間翻開了語文書，這時，一個女生看了一下我的語文書，突然說道：”哇！你這個應(yīng)該寫詞，不能寫一個生字后面加一個——的喂！“一下子，好多人都圍了過來，都好像是來看一個非洲來的大猩猩似的，我感覺實在是狼狽不堪，支支吾吾說不出道理來。這時，陳敏捷卻神不知鬼不覺地冒了出來說：”人家才來嘛！干嗎定那么多的規(guī)矩啊！“
然后大家就散去了，也不再關(guān)注我的本子上寫什么了。
然后我們就相識了，成為無話不說的好朋友。
我現(xiàn)在想起來都挺感謝她的，我覺得她是我的.救星，我真是萬分感激她，我曾多次跟她提起那件事，但她只是微微一笑。這件事至今還記得，這個人我至今還難忘，可她在北京，我在成都，我們也很難得再見上一面了，所以趁這次作文的機會，我再次來回想我們之間的人和事，重溫她那美麗而溫情的笑臉……
令我難忘的作文8
在我的腦海中，大事小事不計其數(shù)，多的就像天上的繁星，多得像海灘上的沙粒，可有一件事在我的腦海里記憶猶新。
記得今年教育中心舉辦的國學(xué)經(jīng)典比賽，我心里就萬分高興！記得賈老師通知我們比賽的時候，已經(jīng)是放暑假前幾天了，在暑假里，我們每位同學(xué)都努力地背誦國學(xué)書籍。暑假過后，賈老師讓我們每天晚上背五遍，每節(jié)復(fù)課都在烈日下排練，賈老師更為辛苦，把嗓子都喊啞了。
經(jīng)我我們的刻苦排練，終于到了比賽這天，我們早早的來到了學(xué)校，也來了很多家長幫我們化妝，經(jīng)過了許多程序，終于把我們這些“小演員”打扮好了，賈老師打扮的也很漂亮，如同仙女一般美麗。家長們又把我們徒步護送到一小去比賽。
比賽那天天氣很惡劣，可是同學(xué)們都戰(zhàn)勝了寒冷。前三個表演結(jié)束了，該我們上場了。我們隨著口號聲走上了舞臺，我和趙泳權(quán)，李天嬌等同學(xué)手拿扇子，單膝跪地，比賽時，我的心情很緊張，可是在賈老師和左笑雨、劉雨菲兩位同學(xué)悠揚的古箏聲中緊張的`心情又變得松弛了。很快，我們表演完了。
回到休息室，同學(xué)們議論紛紛，都在議論比賽的事，賈老師進來一拍手，同學(xué)們就知道賈老師的意思了，房間里霎時安靜下來，仿佛掉一根針也能聽見。賈老師高興地說：“孩子們，你們太棒了�！狈块g里響起了雷鳴般的掌聲！
不管這次名次如何，這都是我成長路上的一次經(jīng)驗，也是一條美麗的弧線！
令我難忘的作文9
在我的人生中，有許多扇門，有的門上掛著難忘，有的門上掛著開心，還有的`門掛著難過……今天，我打開了難忘這扇門。
那是一個秋天的下午，我與幾個好朋友一起去農(nóng)村玩，李雨潐提議說：“我們來舉行打棗比賽吧！”小伙伴們一致同意，就這樣，打棗比賽開始了。
比賽開始了，我先是看準(zhǔn)樹上結(jié)得最繁盛處的棗，猛的一蹬腿，伸手向上一抓，便抓到了樹上三顆棗。對方也不甘示弱，紛紛奮力跳躍著，李雨潐跑了過來，在我耳邊嘀咕道：“你去找一根棍子，用來打棗�！蔽掖饝�(yīng)了他，于是，雙腳像是踩了風(fēng)火輪一樣，迅速找來一個木棍。我們用木棍指著棗樹，用力一打，敲下好多棗，李雨潐趕緊跑過來，將棗撿了起來。另外兩隊的人見情況不妙，立馬大聲喊著沖過來。我心想：不能讓他們撿走我們的棗呀！立馬露出了兇惡的表情，將他們嚇得落荒而逃，我心里不屑地說：“膽小鬼！”
經(jīng)過我和隊友的默契配合，我們最終取得了勝利。最后，我們將棗交給了奶奶，奶奶笑著對我們說：“這么能干，真厲害！”
這件事情雖然過去很久了，但現(xiàn)在想起仍然歷歷在目。
令我難忘的作文10
我九歲生日那天，我們在家吃了個大蛋糕，又到市民廣場玩了一下午。
一回到家，電話就響了。原來是阿姨。她讓我打開我的Q空間，說給我的生日禮物在那兒。我立即一屁股坐在電腦前，打開了我的Q。
進入我的空間，我一看，原來阿姨為我制作了一段精彩的FLASH動畫。我頓時好奇心大發(fā)，馬上打開了視頻。
視頻的開頭是一些祝福我的言語，一行行字幕映入我的眼簾。嘿，沒想到原來阿姨還有這一手！下次，我再叫她給我發(fā)一段。我正想著呢，忽然，視頻上出現(xiàn)了一張彩色照片，上面有個小嬰兒在大哭，旁邊有兩個人露出欣慰的笑容。我定睛一看，咦，這不是媽媽和爸爸嗎？正納悶?zāi)兀旅娉霈F(xiàn)了一行清晰的字幕：你不要忘記，你九年前的現(xiàn)在就是你媽媽的受難日，是她為你付出了那么多！
我的眼眶頓時紅了，對呀，我九年前的'生日就是媽媽的受難日啊，我也從未想過媽媽為我副出那么多，只顧過我的生日，只顧自己的快樂。哎，我真是個“不孝女”呀！
當(dāng)我在胡思亂想的時候，爸爸在和媽媽商量晚上到哪個飯店吃飯。我跑了出來，手拿我的儲蓄罐對媽媽說；“媽媽，今天是我的生日，也是你的受難日，我長大后一定好好報答您……晚上，我請你們吃！”講著講著，我的喉嚨像被什么東西哽住了，說不出話了。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼里盈滿了淚水。而爸爸呢，他只是用他的大手摸著我的頭，喃喃地說：“長大了.”
令我難忘的作文11
老師是辛勤的園丁，為了我們嘔心瀝血，給了我們慈母般的愛。我和金老師也發(fā)生了許多小故事，其中最讓我難以忘懷的就是金老師給我買面包的那件事。
那是在發(fā)生在四年級下學(xué)期的一件事。那天我爸爸媽媽都不在家，我?guī)е依锏蔫�匙和飯卡來到學(xué)校。中午放學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)裝著鑰匙和飯卡的校牌不翼而飛。要知道校牌不見了我中午就回不了家了，也吃不了飯了。而且下午還要穿校服參加清明節(jié)的`掃墓呢！這可怎么辦呢？我又不敢打電話給爸爸媽媽，同學(xué)們都回家了，空蕩蕩的教室里只剩下我一個人。下午金老師來了，發(fā)現(xiàn)我沒有穿校服，我心想：“完蛋了，我一個人不穿校服，影響整個班級的形象，金老師一定會批評我的�！�
沒想到金老師知道我不穿校服的原因后，絲毫沒有批評我的意思。掃墓回來的途中，饑餓感鋪天蓋地的襲來，我感覺前胸都貼著后背了。我原本想厚著臉皮跟同學(xué)借錢買東西吃，但是又覺得很沒面子。就在這時，金老師拉著我走進一家面包店，給我買了一塊大大的面包，到現(xiàn)在我還記得那個面包是七塊五毛錢，面包里夾有香噴噴的火腿腸，白花花的奶油，綠油油的生菜和黃澄澄的煎雞蛋。金老師還關(guān)心的問我夠不夠？咬著這美味的面包，我感動的差點哭了。
盡管我吃過各種各樣的面包，但是永遠都忘不了這塊普通的面包。金老師，謝謝你。
令我難忘的作文12
有一位老師，讓我難忘。姓：張，名：鵬，字不詳，年齡不詳，長相：明星相，職業(yè)：數(shù)學(xué)老師，愛好：沉默中有笑。
不知是我酷愛數(shù)學(xué)，讓我愛屋及烏，還是因為老師的教學(xué)方式很特別，讓我很喜歡，總的來說兩者兼有。
我的這位老師教學(xué)有個特點：如若有人上課說話犯錯，他先停下講課，注視他，笑著諷刺他，用眼神與微笑殺死他，真是笑里藏刀，此時無聲勝有聲。這使課上少了些嘈雜爭吵與批評，節(jié)約了課堂時間。且有的人就像皮球一樣，越壓它，他跳的越高。這種方法省時省力，讓學(xué)生自己臉紅，遵守紀(jì)律。舉一反三，老師真高，高，高啊！
對于那些專心致志學(xué)習(xí)和思考問題的學(xué)生，老師才用此法。我就是其中的一位，有的課程我提前預(yù)習(xí)，已經(jīng)學(xué)會了，就去看一些較為難的典型例題。而老師也不打擾我們，在我們有問題時，還是不厭其煩地為我們解答，我們感激他，難忘他。難忘他諷刺同學(xué)的微笑，難忘他講題時的幽默，難忘他教導(dǎo)我們的.眼神，難忘他輔導(dǎo)時的嚴(yán)謹(jǐn)；難忘他講課時挺拔的脊梁，難忘他輔導(dǎo)同學(xué)時彎曲的背影。
這位老師將陪我走完八年級的學(xué)程，他用他的所學(xué)滋潤著我們這一班的學(xué)子，他給了我們難忘的回憶，給了我們知識的船槳，陪我們渡過一次函數(shù)，因式分解等一個個海洋，讓我們“直掛云帆濟滄海”。因為老師孜孜不倦的教誨，所以我感謝，因為感謝所以難忘。作文
令我難忘的作文13
時光如流水般匆匆而逝，許多記憶被時間沖淡了，甚至消失了�？墒俏ㄓ心且患钗抑两耠y忘的事，深深刻印在我的腦海中。
那天，學(xué)校舉行期末考試，考完我就可以“解放”了！我一路哼著《涼涼》“飛”向?qū)W校。到了學(xué)校，老師讓我們檢查帶文具的情況。我信心十足地拿出筆，正想掏出新筆芯換上，卻發(fā)現(xiàn)忘帶了！老師走到我身邊，拿起筆，極為費力地寫了幾個字，那淡淡的字跡加上老師的頻頻搖頭，徹底擊敗了我內(nèi)心那最后一道防線。不！我在心中發(fā)出絕望的低吼！
我只好把頭轉(zhuǎn)向前一天才吵過架的同桌。我輕輕地略帶著一絲懇求說：“好同桌，借給我一支筆唄，求你了！”可隨著窗外最后一片綠葉的落下，他輕輕卻很堅定地說：“不！”
我的心似乎掉進了無底的深谷，一下沒能振作起來。我癱坐在椅子上，心里想：難道我要交白卷了嗎？我要被留級了嗎？初升的'太陽也不再明媚，小鳥的歌唱不再動聽�？删驮谶@時，一聲清脆的聲音響起了！
我回頭一看，一支筆微笑著躺在課桌上，尖尖的筆芯在陽光下似乎閃著迷人的光輝。我欣喜若狂，如同找到救命草般地拿過那支筆。同桌的嘴角微微上揚，一臉狡黠：“哎，你撿到了一支筆��！運氣不錯嘛！”我感激望著他，四目相對，繼而不約而同地揚起了燦爛的笑臉！
這一瞬間，我銘記于心！
令我難忘的作文14
記得春游那天，我高高興興地來到了學(xué)校。春游的地方是歡樂之都，聽老師說，那里就像一座小城市，我們可以去體驗很多職業(yè)。
到了歡樂之都，我看到那里的體驗項目非常多！有體驗當(dāng)警察的，有體驗當(dāng)消防員的，有體驗當(dāng)醫(yī)生的，等等，數(shù)都數(shù)不清。我和同學(xué)們帶著錢在四處找體驗項目。找了半天，沒有一個地方人少。過了很久，我和一位同學(xué)好不容易才找到了警察體驗。在前一波結(jié)束時。有幾個別的學(xué)校的學(xué)生插隊。我馬上叫他們排隊。誰知他們不但不聽，還對我說：”小子，哪涼快哪呆著去�！拔耶�(dāng)時火冒三丈，恨不得馬上打他們一頓。就在這時，教練出來叫人。那幾個人進去了。我想：真便宜了他們，哎，這也許就是以后的上崗風(fēng)波吧。如果再等時間也不夠，于是去找其他的”工作“。我努力地找著”工作“，終于找到了醫(yī)生體驗。醫(yī)生教我們?nèi)斯ず粑�。第一步：按住鼻梁。第二步：按在腦門上。第三步：用手按壓傷者心臟并向傷者吹氣。
通過這次的體驗，我知道了爸爸媽媽上班的`辛苦，我一定要孝順?biāo)麄儭Ｎ乙院笠趭^學(xué)習(xí)，找個好工作。這次體驗使我明白了那么多的道理，我以后要多參加這樣的體驗項目。
令我難忘的作文15
四年級時，我碰見了我至今最好的一位老師，她就是——x老師。
我剛開始對x老師的印象并不深刻，也很少與x老師接觸，直到發(fā)生了一件事。
那一天我在上課，我的'肚子突然了痛了起來，x老師似乎看出來我有些不適，拍了拍我的肩膀，我把情況告訴她，x老師立馬給我媽打電話，讓她來接我。自從那次之后，我便對這位老師有了一些好感。還有一次上學(xué)的時候，我快要遲到了。x老師從后面過來，讓我座著她的電動車。x老師跑的很快，生怕我遲到了，最后我終于趕上了上課鈴。
這兩件事讓我感覺到，x老師不僅關(guān)愛學(xué)生，而且樂于助人后來又發(fā)生了一件事，讓我完全忘不掉x老師了。
那一天我和同桌在下面小聲說起了話，老師發(fā)現(xiàn)了我們。老師還什么都沒說，我就說是我同桌先給我說的。老師批評了我，說我沒擔(dān)當(dāng)，讓我爸跟她打電話。那天我睡著的很早，我睡著之后我爸才給x老師打電話。第二天，我爸讓我猜老師第一句說了什么，我說："上課愛說話。"我爸說：“錯。"我說"沒擔(dān)當(dāng)。我爸又說："不對�！�
我爸告訴我后，我驚了，老師第一句，居然說我上課聽講很認真，回答題很積極，就是有點愛說話改改就好了，從那以后我上課再也沒說過話。
這位關(guān)愛學(xué)生，而又樂于助人還負責(zé)任的老師就是我心目中的好老師。
【令我難忘的作文】相關(guān)文章：
他令我難忘作文03-16
令我難忘的事作文03-11
令我難忘的人作文04-09
令我難忘的人作文03-26
她令我難忘作文05-31
令我難忘的人12-27
令我難忘的人優(yōu)秀作文12-03
令我難忘的事優(yōu)秀作文07-15
你的背影令我難忘作文08-20