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我們的成長作文

時間:2024-10-19 09:34:59 話題作文 我要投稿

關于我們的成長作文九篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我們的成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于我們的成長作文九篇

我們的成長作文 篇1

  時光的車輪碾碎了我所有的幻想。時光帶走的那些永遠也不會再來了,時光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來越清晰,表明一切一去不復返,只待去追逐明天。愿時光在這一秒定格,愿時光在下一秒定格!}記

  定格華美的轉(zhuǎn)身

  我希望,當我轉(zhuǎn)身時,能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我;叵脒^去的點點滴滴,留下的只是空白的扉頁。我寧愿就此走向泥濘,我寧愿就此走向荊棘,即使有太多的茫然,太多的誘惑交織著,我也不后悔。

  不要以為其他的生命沒有感知,你對它們的尊重,你對它們的理解,你對它們的仰望,就像掠過樹梢,掠過大地的風,風去后,雖然沒留下任何痕跡,但經(jīng)風撫摸過的一切,都要向著風離去的方向深切地彎腰。你可知道,那就是這些生命對你最崇高的敬禮。而這時候的你,也就完成了自我生命中最華美的一次轉(zhuǎn)身,而唯美就在這一刻定格,構成一幅無與倫比的畫卷。

  定格飄渺的天空

  天空是淡淡的灰藍色,寧靜而潮濕,似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容,亙古不變。而一條生命突然的消失,讓人毫無防備,措手不及。那段陰霾的`日子連同那片陰霾的天空,刻骨銘心。黑藍的天幕,細雨飄飛,千般思緒,無人可訴,問天,天不語。凝望天空,刺目的光亮暗淡了世界。心乏了,閉上眼,卻滿是混亂的光斑交錯閃現(xiàn),像打翻一地的顏料,不知如何收起。于是,我選擇忘記,盡管自欺欺人。那片天存在著,生活便要繼續(xù)。一切終抵不過時間。

  細細收集起曾經(jīng)的美好,刻在我的生命之中,好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的笑容,溫暖、永恒……窗外的天空,一捧橘色潑墨般暈染開來,浸透了那張藍色宣紙。

  仰望蒼穹,百感交集……

  定格淵遠的歷史

  掬一捧清水,品味歷史的漫溯;拾一粒卵石,撫觸時間的脈絡。

  見慣了滿月光華,完美無缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場仕途,選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的田園隱居生活。

  觀遍了浩蕩滄海,無端無涯,那一涓細流卻以靈動而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的態(tài)度,最終是以見放,投身汨羅。

  識盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞,維系著一個朝代的興衰,一曲驚大雁,她肩膀上的擔子是重大的。

  歷史長河滾滾,定格淵遠的歷史,展望美好的未來。

  能沖刷一切的除了眼淚就是時間,以時間來推移感情,時間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶;能銘記一切的除了記憶就是定格,定格我們飛揚的青春,成長的歷程

我們的成長作文 篇2

  “連雨不知深去,一晴方覺夏深!睍r間如白駒過隙,不覺間已是初冬。20xx年xx月,我們踏上了番禺執(zhí)信這個新的起點,懷揣著不安與期待,開始了中學生活。

  “茍日新,日日新,又日新!边M入執(zhí)信,新的目標

  和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵我們不斷實現(xiàn)自我超越。入學前,我整夜都在翻來覆去,我會不會很難適應初中的學習?現(xiàn)在想想覺得好笑,初中就是潛移默化地,翻了小學幾倍的學習任務在你不注意間被坦然接受了。入學前,我又會杞人憂天,初中整天學習豈不是要累死了?現(xiàn)在想,每天學習去充實自己,各個方面知識的滲入只會有進步的成就感,又哪有空閑整天哀嘆自己累呢?早已明白,中學生活,是新的機會很可能,是新的目標和挑戰(zhàn),這是生命饋贈給我們的成長禮物。

  中學生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。集體生活,涵養(yǎng)我們的品格,豐富我們的個性;新的課程,引領我們探索新的知識領域;豐富多彩的社團活動,給我們提供發(fā)展有趣的平臺。宿舍生活,使我獨立了起來,學會規(guī)劃耗時間去洗澡,洗衣服;生物第二課堂,解剖金魚的經(jīng)歷是害怕可又好奇的;每當?shù)乩碚n這一天時,我會充滿期待;與同學更密切的交往,我也慢慢開始管理自己的.負面情緒,培養(yǎng)積極的心態(tài),主動關心別人。悄無聲息的,我進步了啊。

  如果現(xiàn)在有人采訪我“請問你覺得你的中學生活怎么樣呢?你喜歡你現(xiàn)在的學校嗎?”我會回答喜歡,喜歡作為一名中學生身份不斷進步的自己,喜歡朝夕相處的老師與同學,喜歡書的油墨香,喜歡輕快的鈴聲,喜歡這個我們共同成長的地方。

我們的成長作文 篇3

  有人說成長以快樂為五線譜,有人說成長以忙碌為伴奏,有人說成長以煩惱為插曲。而我,認為成長需要遵從自己內(nèi)心的想法,不問成敗,都是成長的音符。

  記得小學時期,我參加了班長競選演講。如果當上了班長,我既可以成為同學們眼中的熱心伙伴,又是老師們眼中的得力助手,那該多快樂啊?扇绻耶斏狭税嚅L,對于母親而言并非一個好消息,甚至是晴天霹靂。母親總說我長大了,但卻對我越來越操心了,只想我將所有的精力都放到學習上。而且,膽小如我,真的能勇敢地站到講臺上演講嗎?假如我落選了怎么辦?一夜無眠。

  第二天,我?guī)еm結和矛盾,踏上了講臺,即將開始我的演講。

  開始演講了,我盡力讓自己微笑起來,然后卻只是緊張地望著全班同學和老師,不知該怎么開口。班主任帶頭鼓掌示意同學們給予我鼓勵。我試著平靜下來,將心中所想說出:“各位同學、老師好!我特別想勝任班長這個職業(yè)。我會用有限的精力與熱情的性格幫助同學們,并為老師們分擔工作,希望同學們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票”說完后,我緊握著拳頭,一臉焦慮地望著地板,豆大般的汗珠一直從我臉頰流過。隨后,同學們雷鳴般的掌聲響起,把我那朵心頭的那塊巨石拂去。太好了!我成功了!

  到了晚上,班主任把我今天競選班長的事告訴了母親。我忐忑不安地等待著母親的'責罵,卻得到了母親溫暖有力的擁抱:“真棒!”

  我們的人生道路上會遇到許多選擇,遵從自己內(nèi)心的想法,不管成功還是失敗都是我們可以珍藏的回憶,都是我們成長中的音符。

我們的成長作文 篇4

  每個人的成長史都會不同。這些成長始終肯定有悲歡離合,也會有酸甜苦辣。等我們長大了,回顧這些成長史時總會不由自主地發(fā)出一聲感嘆。自己那時怎么那么幼稚?怎么那么天真?我也是這樣的。

  在成長中的事有很多。我選其中有代表性的來寫。

  這一件事呢,發(fā)生在三年級,它對我的影響可謂是非常重大。這一件事是一次語文考試。我前幾次考試全部名列前茅。所以我考前沒有認真復習,寫完卷子后也沒有認真檢查。結果我才考了個80多分。這這對當時我成績一直沒有低于90分的我無疑是一個非常重大的打擊。后來,我從這件事中獲得了很多道理。有不驕不餒,穩(wěn)中求進。從此,我的性格又非常浮,漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榱四軌蜢o下心來去學習。以后我考試前認真復習,考試后也認真檢查。先把基礎穩(wěn)下來,再求進步。

  這一件事,使我愛上了閱讀。對我來說,閱讀是一種享受和快樂。使我愛上閱讀的那一件事發(fā)生在一年級。一年級時,我看到那些與我年齡相仿的小朋友寫的看圖寫話。我看到他們嗯的典故成語,美言美句之類的.東西非常多。有很多典故成語我都不知道。我問媽媽,媽媽說這都是閱讀積累起來的。從此以后我就喜歡上了閱讀。我讀了好多書。許多典故成語也知道了。以后我在寫作文的時候,或多或少都用上了一些。

  這兩件事在我成長中很重要。一件讓我愛上了閱讀一件讓我的態(tài)度變好。我的成長因為這兩件事而閃閃發(fā)亮。

我們的成長作文 篇5

  每個人都有自己的成長故事,這些故事真讓人難以忘懷,即便過去了很久,也仍然是記憶猶新。

  記得那天是星期六,爸爸媽媽還沒有回家,我的肚子餓得咕咕叫,我想:那我就自己動手做一做吧。于是,說干就干,我先用杯子盛了一杯米,然后倒進盆里,再往盆里倒一些水,接著學著媽媽的樣子,把米搓幾遍,最后把米倒進電飯鍋里,再放一點點水。待我仔細檢查一番后,我才將電飯鍋打開開關,通上電源。

  飯開始煮了,接下來就開始做菜。我從冰箱里拿出三個雞蛋和兩個西紅柿。先把雞蛋打入碗里,放點兒鹽,用筷子攪勻,再把西紅柿洗干凈,切成一塊一塊的。接著,我把火打開,往鍋里放些油,等油熱了,把雞蛋倒進鍋里,我用鏟子翻炒了幾下,盛到碗里。然后,把切好的西紅柿塊放進油鍋里,翻炒了幾分鐘后,一股香味飄來,最后我把炒好的雞蛋倒入鍋中,放點兒蔥花。哇,好香!我感覺自己的口水都要流出來了。

  這時,爸爸媽媽回來了,看到桌上的`飯菜,笑著說:“這是你做的嗎?”我點點頭,他們豎起大拇指夸我說:“你真棒!”我聽了心里高興極了。

  這雖然是我成長中一件平凡的小事,但它是我成長中一次大大的鍛煉,它使我的自理能力有了質(zhì)的進步,也讓爸爸媽媽覺得我真的長大了。

我們的成長作文 篇6

  那是我第一次親眼看到死人,我一輩子也忘不了。

  那是一個星期天,我去書店買書。走到大街拐彎處,忽然看到前面圍著一群人。發(fā)生什么事了?強烈的好奇心驅(qū)趕著我擠進了人群,只見一輛紅色摩托車摔倒在路旁,旁邊有一位叔叔血流滿面,一動不動地躺在血泊中。聽圍觀的人說,那位叔叔是酒后駕車,與迎面而來的一輛大卡車相撞,他當場被撞死了。人們紛紛發(fā)出了可惜的聲音:

  “太可惜了,這么年輕的人!”

  “是呀,年紀輕輕就斷送了自己的'性命,丟下老婆孩子可怎么辦呀?”

  ……

  “快看,他媳婦和孩子來了!”不知誰喊了一聲。話音剛落,一位阿姨和一個小女孩走了過來,圍觀的人群馬上為她們讓出一條路。只見她們淚流滿面,一看到那位叔叔就一下子撲了上去痛哭了起來。周圍的人被她們的哭聲所感染,都跟著唏噓起來。頓時,我的鼻子一下子發(fā)酸了,眼淚也止不住地流了下來。

  因為不注意安全,使阿姨失去了丈夫,小女孩失去了爸爸,家庭失去了溫暖。這件事留給我的印象太深刻了。

  安全對我們每一個人來說都很重要,我們的生活、學習、工作、玩耍都離不開安全作保證。因此,在我們的成長過程中,要時刻注意安全。只有這樣,我們才能夠好好學習,實現(xiàn)自己的理想。

我們的成長作文 篇7

  成長是美妙的,是快樂的,也是有困難的;在成長的路上,有風、有雨也有陽光。陽光就是你的陪伴,有你真好!

  不知不覺間,已升至初中。初中里的緊張已成為了漸漸地習以為常,難度也得到了質(zhì)的提升,不會的、不懂的題目越來越多,有時,我無能為力。

  一次,我正在為那一道題目給揪心著,心中鎖著一道枷鎖,我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開。這時,母親走了過來,看見我坐在那座位上不住地抓耳撓腮,便走過來看了看那道題,便對我說:“你換一換思路也許會更好些!苯(jīng)母親的這一點撥,我馬上走出了困境,就如同一只山羊脫離了虎口一般。母親啊,你是火焰,使我燃起了心中的斗志,它引領著我往前走。

  小學里曾有一段時間,我特別不愛讀書,是因為不知道看什么書罷,是因為不明白如何讀書罷,還是因為對讀書沒有興趣罷。不論是因為這還是因為那,現(xiàn)在,我不知怎的,就有點想看書了,我想應該是母親的榜樣吧。

  每天晚上,我的.母親都會坐在我的面前看會書再工作,睡覺前也愛看會書。我卻總說沒時間,可母親是如何把時間擠出來的呢?應該是專心工作爭分奪秒而把時間給搶回來的吧。

  我坐在陽臺上,看著我自己養(yǎng)的三個盆栽仍生機勃勃,蓬勃向上地生長,這就是成長,它們經(jīng)受了風雨,長大了。這也是人的成長,人因為要經(jīng)受更大的風雨,所以才要陪伴。成長路上有母親你陪伴,真好!

我們的成長作文 篇8

  喜歡在夜很靜很深的時候,獨享一份關于《沙漏》的夢。仿佛是在看一場關于過去的電影,里面有不明朗的表情,有著似曾相識的過往情緒,風很輕,云很淡,卻會分明的感受到很多關于疼痛或快樂的鏡頭。

  “送你的白色沙漏,是一個關于成長的禮物,如果能給你愛和感動,我是多么的幸福,我有過很多的朋友......”,讀者饒雪漫筆下描繪的《沙漏》,心里莫名的喜歡,沙漏一個成長的禮物,《沙漏》中的莫醒醒,米砂,路里,蔣藍。微笑,眼淚,一朵花,一粒沙,皆是這份成長中的縮影。

  第一次讀《沙漏》,是在高中和星兒一起看的。她和我一樣的感性,一樣的被莫名的吸引,一樣的有著美好的青春夢。我們都被莫醒醒和米砂那純粹的'友誼感動著,仿佛那是一種注定的情誼,只是一個默默的眼神就可以明白彼此。一串暗紅色的冰糖葫蘆,對峙不哭的維尼小熊,是那個時期特有的純真和堅強。

  現(xiàn)在我已步入大學,已學著長大,時間已漫不經(jīng)心的漏走,可是《沙漏》記得我們曾經(jīng)的夢。曾經(jīng),那屬于我高中時代的成長。

  還記得那年高三,高考似乎消耗了我全部的精力,每天通宵達旦的學習,讓我們不得不把脆弱也硬當做一種堅強來咀嚼。然而,星兒這樣說過,“記得破繭成蝶的瞬間,蛹在殼里拼命地掙扎著,過程是那么的痛苦,但它仍用執(zhí)著的信念堅持到底,那是它對外面美麗世界的滿心期待與渴望。它堅持著,不放棄,承受著巨大的痛苦,然后又用信念戰(zhàn)勝痛苦。蛻掉蛹外殼的瞬間,似乎能聽到撕心裂肺的聲響,那顫抖的翅膀漸漸展開,美麗的身影在空中飛舞......”聽著聽著眼睛便濕潤了,是那個故事、是我們努力并快樂的誓言伴我走過了那難忘的高三。讓我們變得像仙人掌一樣把滴滴想要流出的淚保留在心中,然后,以一種花開不敗的姿態(tài)去面對一切。

  記那時,自己總是被星兒那樣的關心著,匆忙走過的窗臺下,不會碰到頭,因為早被星兒輕輕地關好;被臺階絆倒后的尷尬,總是被星兒的妙語撫平;考試失利的難過,總是因星兒唱的不認輸而鼓舞。

  曾經(jīng),上課時我們安靜地坐在一起,筆走龍蛇,在格子紙上跳動的藍色精靈是我們對未來的憧憬。星兒說,她要成為一名優(yōu)秀的英語教師,去感受那傳遞知識的樂趣。她也有音樂的夢,她的歌聲總是那樣的甜美。每當下課的鈴聲響起,我們總會歡笑在一起,釋放學習上壓抑的心情。我們一起玩樂,一起去食堂吃著中國式的“漢堡包”;我們一起在那個相識的冬天,在被鋪的滿滿的雪地上寫下:秋秋星兒永遠在一起;我們一起分享被老師夸獎的小小樂趣,然后把腳踢在一起說“耶”;我們一起玩被別人認為幼稚至極的“石頭、剪刀、布”的游戲;我們一起在關了燈的陽臺上看月亮的圓缺變化;我們一起訴說心中那份青春難言的愛戀小秘密;我們一起...... 因為我們的友誼,所以我們無所畏懼。

  畢業(yè)典禮的那天,我們笑得哭了。星兒送給我一個白色的沙漏,并唱起了那首《沙漏》的歌:送你白色的沙漏,是一個關于成長的禮物,如果能給你愛和感動,我是多么的幸福...... 沙漏的友情,點點滴滴,是永不熄滅的燈火,照亮仰望星空的孩子,等一回燦爛的日出...... 我們永遠都不后悔,不認輸......

  我們已分別半年,那個南下的大學夢我也已實現(xiàn)?墒俏覔磹鄣呐笥,卻成為我最真切的懷念。而如今,受挫了,誰再給我講一個破繭成蝶的故事?難過了,誰再給我唱一首“不認輸”的歌謠?只剩那白色的沙漏給我?guī)碜钫娴墓奈琛?/p>

  步入大學,學會了淡然,卻似乎再也找不回那曾經(jīng)的純真,天知道我有多渴望那種純真,逐漸長大的光陰磨損了我想要的擁有,我卻只能濕潤著眼睛靜看它流走。小樓一夜聽風雨,點點滴滴的不舍,竟化成淚的湖泊......

  想星兒了,撥通電話,問星兒是否還記得《沙漏》?星兒說,那是她人生中最美麗的驛站,我們那份知心的友情,是上帝送給我們最好的禮物。她說,《沙漏》曾寫道,相信命運的寬厚和美好,我們終歸要長大,帶著一種無怨的心情悄悄的長大,歸根到底,成長是一種幸福。所以我們不僅要握著回憶,更要享受現(xiàn)在的美好和成長,花開不敗。

  現(xiàn)在,我已享受了這份成長,并為自己的夢想奮斗著。我有了更多的朋友,勇敢的相信著,勇敢的執(zhí)著著,勇敢的幸福著。我相信執(zhí)著的努力過,也一定會迎來美麗的陽光。

  時間在消逝,而沙漏中沙子輪回的川流不息,卻記下了我夢想的歲歲年年。是的,像饒雪漫所說的。我們都要面向日頭,自滿的活著。

我們的成長作文 篇9

  當00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們又長大了一歲!伴L大了,要更加懂事。 爆F(xiàn)在,在耳邊響起的這些話,是那么的熟悉。在成長的`過程中,我們體會了許許多多的感情:親情,友情……我們懂得了如何去彌補,去挽回。曾經(jīng),我和表妹常常因為一些瑣碎小事斤斤計較,互不相讓。如今,我們知道如何學會滿足,學會謙讓,學會寬容。我們同看一本好書,共享彼此的成功,分擔彼此的痛苦。因此,我們之間的友誼也更加深厚。這是一種快樂。在成長的過程中我們也學會了許多知識,但學海無涯,知識太多,我們學不完,就憑現(xiàn)在初一的水平還遠遠不夠。所以,我們便有了那份追隨,那份執(zhí)著,想要知道,想要學會。我們擁有我們的理想,擁有值得我們緊握的璀璨年華,這便是快樂。

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