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我錯了優(yōu)秀作文

時間:2024-11-02 06:56:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

我錯了優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我錯了優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

我錯了優(yōu)秀作文

我錯了優(yōu)秀作文1

  這些天,我做了許多錯事,但最讓我難忘的事,是這件。

  這件事發(fā)生在昨天。我開完結(jié)業(yè)典禮后,妹妹來接我,接到了我,我們便一起回家了;氐搅诵^(qū),我和妹妹一起在小區(qū)里玩了一會兒,然后就拿著鑰匙把小區(qū)的.單元門打開,忽然妹妹的小腦袋瓜轉(zhuǎn)了一下,對我說:“我們把門關(guān)上吧!”當(dāng)時也沒多說什么就答應(yīng)了。上到二樓時,爺爺和奶奶在單元門口喊我,他們進不去,讓我開下門,可我沒答應(yīng)奶奶。還好姐姐在家,爺爺奶奶才撥門鈴進去了。

  到了家,我本以為奶奶不會說什么,可那就大錯特錯了。這時,我正要和妹妹用撲克牌玩搭火車,奶奶就呵斥到:“你們兩個給我站起來!”我當(dāng)時不知所措,妹妹則在沙發(fā)上跳來跳去。這時,奶奶突然拿小棍子,打了我和妹妹的腿,然后大聲的問道:“你們?yōu)槭裁搓P(guān)我們的門?”我和妹妹都被嚇得不知所措,哪兒敢回答呀。我只好小聲地說:“我們只是想玩一下。”奶奶又問道:“是誰這樣做的呀?”我小心翼翼的說:“是李昕雨(妹妹)想的辦法,而且也是她干的!蹦棠滔肓艘粫,就叫我來說說今天我錯哪兒了。我不假思索地說出了今天我錯在哪兒了。說完,奶奶就讓我坐下。而她,繼續(xù)去問妹妹,妹妹已經(jīng)被嚇哭了,奶奶說:“做錯事了還哭,我和你爺爺被你們關(guān)在單元門外,我都還不哭呢!你哭什么呀?”奶奶會把讓人問得目瞪口呆,會讓你無臉自容。

  奶奶問完后,我去房間里大哭了一場,在心里想,在妹妹提議把門關(guān)起來時,我為什么沒阻止。為什么奶奶叫我開門時我為什么沒答應(yīng)她?我要去和妹妹一起去道歉。我和妹妹都想到了一起,一同去和爺爺奶奶道歉。

  這件事,我錯了。

我錯了優(yōu)秀作文2

  有一件事深深地印在我的腦海里,每當(dāng)想起它時,我的臉就會“刷”的一下紅了,羞慚得恨不得找個地洞鉆進去。

  有一年嚴冬,天氣十分寒冷,大地都被凍得直打哆嗦。上完兩節(jié)課,又要做廣播體操了,可是這么冷的天出去會被凍僵的,我得找個機會不出去做操。我靈機一動,有了!想起老師以前說過:“肚子疼的同學(xué)可以不出去做操,在教室里休息。”

  我連忙裝出一副生病的樣子:我用左手捂住肚子,右手費力的撐著桌子,嘴巴一直“哼哼”著,老師看到我這幅痛苦呻吟的樣子便關(guān)心的問我:“張子禾,你怎么了,不舒服嗎?”我假裝點了點頭,沒有想到老師還真的相信我了,還說:“好吧,那你就在班級里好好休息吧!”我心中一陣竊喜,心想:哈哈!終于可以不做操了。我又看見操場上的同學(xué)不畏嚴寒做操,臉上又流露出慚愧的表情,

  課間,同學(xué)們都在自由自在的玩耍著,可是我怕露出了馬腳,便忍住癢癢的.手,沒有出去玩。

  上課了,我專心致志,聚精會神地聽課,積極舉手發(fā)言,老師便夸我說:“同學(xué)們,你們一定要向張子禾同學(xué)學(xué)習(xí),雖然他生病了,但是他仍然認真聽講,積極舉手發(fā)言。這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

  聽了老師的話,我慚愧的低下了頭,我辜負了老師和同學(xué)們對我的信任。老師呀,我錯了!

我錯了優(yōu)秀作文3

  有一次,我的字寫得很不好,被教師在班上專門點名,我十分悲痛,后悔,懊惱。

  中午,我們寫作業(yè)的時間很少,作業(yè)異常多,并且今日的作業(yè)比以往的`都要多,我只好匆匆地寫,我不可能停下筆。我生怕教師罵我這個怎樣沒寫完,我十分厭惡拖著作業(yè),到時候被狠狠的罵。我心想:還不如寫快一點。

  我拿起語文書趕緊抄單詞,不浪費半點時間,否則別的作業(yè)就來不及寫了。眼看很快就要抄完了,可是突然間,寫錯了,我又要重新寫了,真是煩透了。抄著抄著,看見別的同學(xué)作業(yè)都寫完了,我只好奮力地抄。我看了看時間,浪費了這么多分鐘。我心想:還有一張試卷沒寫完呢,怎樣補得完。我不斷的給自我打氣,要冷靜。最終,最終寫完了,我再次看鬧鐘,僅有一點的時間了,沒辦法只好寫得十分快,因為第一節(jié)課還要干別的事情。我必須在這么短短的時間內(nèi)寫完,在這過程中我完全忘記,我的字很難看,我只管自我寫,自管自的,心里僅有一個目的,就是趕緊寫完,遠看僅有一個句子了,我用飛快的速度寫完,我想:在這樣慢悠悠的寫下去,肯定沒有什么好骨頭吃。

  我把作業(yè)交上去,我就干別的事情了。我想:此刻僅有幾分鐘了,音樂作業(yè)能寫完嗎,我一邊想,一邊就打上課鈴。教師把卷子發(fā)下去以后,就開始罵我了。我想真的是我錯了,不把字看在眼里。

  那一次,我真的錯了,下一次我肯定會改正的。

我錯了優(yōu)秀作文4

  我錯了,我真的錯了對不起。

  那一天,有我最喜歡的美術(shù)課,但以摸書包,發(fā)現(xiàn)我的水彩筆不見了。當(dāng)時我十分生氣,可是我明白再氣也沒有用了!立刻就要上美術(shù)課了。我急了,連忙問他:“你有沒有拿我的水彩筆?”我皺著眉頭問!皼],當(dāng)然沒有”他說。我十分著急,急得腳不停的踏地,雙手不停的發(fā)抖,紅彤彤的臉蛋兒上蒙上了一層細汗。而他卻好像無所謂的樣貌。我又急又氣,就和他吵的起來:“你這是什么意思……”“哎,我還能有什么意思,你自我想想你放在哪兒吧!問我干什么呀?”不一會兒,上課了。我怕了,怕教師罵我,我的淚水在眼眶中不停的打轉(zhuǎn),正個人像無頭蒼蠅似的。“上課了教師十分有精神的`向同學(xué)們問好。之后教師又問:”有沒有同學(xué)水彩筆沒帶,請站起來!拔衣卣酒饋砹耍陆處熍u我?墒墙處焻s說;”軒茹,你是第一次沒帶,下一次要記住了,你去向同學(xué)借吧!“我沒臉去向別人借了,平常都是我借給別人,而這次別人借給我呀!我十分不好意思。到最終,我還真沒想到居然是他主動借我水彩筆。

  放學(xué)回到家才發(fā)現(xiàn)我的水彩筆在家里,居然我真的誤會他了。

  第二天,我和他說了一聲對不起,他笑了,對我說:”沒關(guān)系,同學(xué)之間有誤會是正常的!啊蹦俏疫能夠做好朋友嗎?“我低著頭輕輕地說。”當(dāng)然,我們還是好朋友!“他不好意思地說。

我錯了優(yōu)秀作文5

  今年是我重生的一年,當(dāng)時因為愛情沖昏了頭腦的思緒,總覺得父母把我管得很緊,我沒有自由整個心被細繩綑綁。想都沒想,趁父母上班時,帶了幾件換洗衣服,就走出了家門,想呼吸自以為自由的空氣,自在飛翔的生活方式。那時,真的幼稚又不成熟,根本沒有把父母的擔(dān)憂放在心中,只開心的尋覓屬於自我的年輕熱血生活。

  父母回到家,看不到孩子,找不到人,焦慮燃燒五臟六腑的細胞。不懂事的我,開懷的住進朋友家,一意孤行只為了不讓父母煩我,關(guān)手機避免干擾自在的天空。

  住在朋友家的那晚,雖然沒有父母的'緊逼,真的很開心。另一方面焦慮的爸媽打探許多我朋友,期盼得到有關(guān)於於我的消息。爸媽一再的擔(dān)心:我吃飽了?穿暖和?安全嗎?讓我從那一刻起就想改變所有想法:不想再讓疼我、愛我的人受傷,離家出走只會讓他們更失望。早上起床,同時開機,里面一封封的簡訊,不是責(zé)罵而是他們溫暖的話,眼簾看到一行一行的焦慮,呈現(xiàn)一幕一幕的不安,視線模糊,灑落的珠子痛徹心扉。我怎麼可以這麼執(zhí)拗、這麼不懂事,事前為何沒有三思!不會想的我,當(dāng)下只想回家抱抱爸媽,他們?yōu)榱宋覔?dān)心一整晚,沒睡,臉上變得多麼憔悴。隔天還要上班打拼,他們就這樣帶著疲累的身體去賺錢,就是為了不讓我餓肚子,讓我能開心幸福。

  現(xiàn)在成熟,思想也很正面,有心事就會跟我親愛媽媽說問問她,聽聽她,詢問他們,尋求答案,事情該怎麼做。從這次的教訓(xùn),我真的懂了好多為人子女該有的分寸,家里還是永遠的依靠,有事父母能承擔(dān),我知道我不是一個人,我浸泡在幸福的氛圍中成長。

  每天最開心的事就是有溫暖的關(guān)懷,很幸福的我不再不懂事,一天一天長大後,慢慢要照顧父母。心存感恩,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

我錯了優(yōu)秀作文6

  那是一個陽光普照的日子,我像往常一樣,高高興興地和同學(xué)老師在課堂上學(xué)習(xí),然而,一個課間改變了我的心情。一個錯誤讓我的心糾結(jié)了起來。

  當(dāng)?shù)诙?jié)語文課結(jié)束后,我和同學(xué)們一樣,嬉笑著來到走廊上,那里很開闊,以前曾有同學(xué)在那里踢過球,我想應(yīng)該沒什么危險吧,于是,我,王宇航,趙晨科等同學(xué),都把自己的球拿了出來,時而腳踢,時而胸挺,時而頭頂,那足球也時而高飛,時而低滾,偶爾飛起來的球,把經(jīng)過的女同學(xué)嚇的尖叫著、彎腰躲著跑了。突然,有一個球飛快向我飛來,我不假思索,飛起右腳凌空抽射,只見那球快速向高處飛去,耳朵里傳來了“嘭”一聲,緊接著又是“啪啦”一聲,我頓時傻了眼,心也緊糾了起來,是走廊高處的電棒被打落了下來,這時同學(xué)們的玩情頓失,都圍了過來,議論紛紛,很快老師來了,她非常慈祥而平靜,在她的指導(dǎo)下,我清理了電棒碎片,隨著下一節(jié)課的鈴聲,我又回到了課堂。

  聽從老師的安排,放學(xué)回家后,我誠實的`告訴了父母,承認了我的錯誤,父母因我勇于承擔(dān),也沒有過多的責(zé)備,爸爸買來了新的電棒,重新安裝好,這件事算是有了一個很好的結(jié)局。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我走在學(xué)校的走廊里,我就會多看幾眼那個已被我爸爸換過了的我踢球打碎了的燈,心中的承擔(dān)與責(zé)任便油然而生。

我錯了優(yōu)秀作文7

  “十年樹木,百年樹人。”教師,是您用知識打開了寶庫,帶我在其中遨游;教師,是您把無知的我,帶進了書的天地。今日,我想對您說:“我錯了!”

  記得那是節(jié)自習(xí)課。您讓我們做習(xí)題,便出去了。我做完后,不但沒有檢查,甚至偷看小說。您發(fā)現(xiàn)了,喝住我:“予琳,你偷偷摸摸地在桌下看什么?放學(xué)來找我!”那時,身邊的流言蜚語讓我恨上了您:“什么教師啊!讓我這么難堪,拿雞毛撣當(dāng)令箭!”我的臉越來越陰沉。

  放學(xué)了,看著同學(xué)們一個個離開,我的細心眼越來越著急,挪著秤砣般的腳步來到了您的辦公室。

  您正在改作業(yè),看見我,便向我走來。我閉上眼睛,等待著暴風(fēng)雨的來臨。只見您把握牽到椅子旁,按了下去!坝枇眨阍谖鐣r的.自習(xí)課上,手放在桌子下在干什么?”

  “我……我,在找筆盒!蔽覍δ隽酥e。可您的眼睛像測謊儀一樣盯著我,令我不寒而栗:“是真的嗎?我改天去問問同學(xué)。”“我……沒……”我嚇得頭冒冷汗。

  您看我這樣,也穩(wěn)了穩(wěn)情緒:“予琳,別怕。教師沒有什么意思。教師僅有一句話:此刻不缺錢,缺的是誠信。誠信是做人的基本,所以,教師期望你講誠信……”

  從這以后,每當(dāng)聽到“感恩的心,感激有你……”我都會想起您——蘇教師。您就像綿綿春雨,滋潤著我幼小的心田;您就像指路的明燈,為我照明。我想對您說:“教師,我錯了,我已經(jīng)不再騙人了!我已不再是那個壞小孩了!”

我錯了優(yōu)秀作文8

  那一次我錯了,我不應(yīng)該和媽媽吵架,我想向媽媽說聲對不起,我再也不會這樣了。

  星期天,明媚的陽光照射在我的書桌上,我看到小區(qū)旁邊公園都是小朋友在哪里玩,有的踢足球,有的踢毽子,還有的跳繩。我好羨慕他們,可以自由自在的玩,而我卻在家里寫作業(yè),非常郁悶。

  我非常想出去玩,只好去臥室找媽媽,并對媽媽說:“媽媽,我想出去玩!”媽媽說:“你作業(yè)寫完沒!蔽彝掏掏峦碌恼f:“還——沒有……寫完!眿寢屔鷼獾腵說:“沒有寫完,你還給我說什么,快去寫!”我心想:就不去!我理直氣壯的說:“我就不,再寫就成書呆子了!”媽媽說:“你不寫,我就不要你這個女兒了!”我大喊道:“不要就不要,我離家出走!”我飛快的跑了出去。

  我離家出走了,走了去公園的里面,我非常傷心。我想:到底要不要給媽媽道個歉,我又沒有錯,心想還是不道歉了吧。反正媽媽還沒向我道歉,也沒有找我,我走到公園里人真多。都是媽媽帶著小朋友來。我好羨慕他們,于是我便跑回家向媽媽道歉。

  我到家,媽媽說:“你怎么回來了?”我說:“媽媽,對不起我不能這樣對你,你能原諒我嗎?”媽媽說:“能!”

  這就是那一次我錯了的事,媽媽我不應(yīng)該這樣對你。我下次一定改正,生氣也不能離家出走。

我錯了優(yōu)秀作文9

  我回過頭去看自己成長的道路,一天一天的觀望,我以事不關(guān)己的姿態(tài)站在路邊。我看無數(shù)的人群從我身邊面無表情的走過,他們拿著飲料,拿著課本。他們行色匆匆的樣子把我襯托得像一個游手好閑的人。

  偶爾會有人停下來,對我微笑,燦若桃花。我知道,這些停留下來的人,最終會成為我生命中的溫暖,不離不棄地照耀著我,變成我生命里的光源。

  我曾經(jīng)寫過:我的朋友是我活下去的勇氣,她們給我抗拒孤獨的能力,讓我面對這個世界不會倉皇。

  S是個活潑開朗的人,她不喜歡看起來憂傷蒼白又令人一頭霧水的文學(xué)作品,但她愿意看我那些“霧里看花”的文字。我總是感覺,和文學(xué)沾上邊的孩子,一直一直都不會快樂,他們的.幸福和快樂,散落在某個不知名的地方,如同頑皮的孩子游蕩到天亮,天光大亮之后,依然不肯回來。她說看我寫的東西總是特別難過,讓她心里直泛酸,似乎不知名的憂傷一下子涌了上來。我們總是在不斷地用文字討論著文字里的感情和技巧到底什么比較重要。而答案卻是沒有的。S認為我太憂郁,是沒找到快樂的緣故。我說,S,不要太擔(dān)心我,總有一天你會離開我的,我不想太習(xí)慣你的陪伴。

  她是可以一個人都快樂的活下去。而我不能。

  終究她離開我去了很遠的地方。我恍惚地想起她和我的通話,我聽到曾經(jīng)陪伴我的聲音對我說,我很難過。我怕站在沒有朋友的地平線上會孤單寂寞。那天S在電話里一直講一直講,,講到電話沒電,我從不知道S有這么多的話,她是個不善言談的人。在掛斷電話的最后一刻,她對我說,如果有一天我們不在一起了......電話突然斷掉,我放下電話輕輕地說,也要像在一起一樣。

我錯了優(yōu)秀作文10

  假如你做對了事,媽媽罵了你一頓,我就想問:“媽媽,我錯了嗎?”但是我不敢說,又不想說,因為這無疑是浪費口舌,因為我們無論說的對還是錯,媽媽都會認為是錯,媽媽,我錯了嗎?。

  有一次,我做了一道題,本來做對了,可媽媽做的和我的答案不一樣,可是媽媽卻說她的答案最準確,我便大喊:“我的就是對的!”媽媽冷淡地說:“你再算一遍!边是那個答案,于是便開始給自己解圍,便說:“明天程老師訂正,看看誰做得對!”我回應(yīng)她:“哼!我們走著瞧!”結(jié)果,程老師一訂正,答案就擺在我眼前,我對了。我回家,告訴媽媽準確答案,媽媽說:“這次是我粗心大意,你只不過是蒙對了而已,不算是真本事!”我真不知道這些家長腦子里裝的是知識還是借口,但是,我知道,他們說自己以前門門考第一是在說謊。

  還有一次,我在玩電腦,媽媽便說:“你整天玩電腦,不怕近視呀!也不知道學(xué)習(xí),現(xiàn)在都要考初中了,也不復(fù)習(xí),你像我也行!不用復(fù)習(xí)也得個第一,還有獎學(xué)金、保送名額,這樣的'話,我就讓你整天玩電腦。”我便說:“98%的把握能考進前五名!眿寢尨蟀l(fā)雷霆:“那還有2%的把握考不進前5名呢!馬上關(guān)機,給我到屋里去復(fù)習(xí),直到有100%的把握才行!”我只好聽命,回屋復(fù)習(xí)了。

  記得有一次,我看見一個抽屜里有一堆亂七八糟的文件,于是,我便收拾了一下,媽媽來找時,卻找了好久才找到,知道是我干的,便把我臭罵了一頓,就走了。

  媽媽,我真錯了嗎?

我錯了優(yōu)秀作文11

  “啪啪啪”一陣挨打聲從我家傳出,我流淚了。

  今天中午,媽媽燒菜時發(fā)現(xiàn)家里沒鹽了,便對我說:“來,去幫媽媽買兩包鹽。”說著,把10元錢遞給了我。

  “哦!蔽乙稽c也不情愿,因為媽媽總是讓我做事。

  “快一點,媽媽急著燒飯呢!”媽媽催促道。

  “知道了!”雖然我一點也不情愿,但是也不敢反抗,只好乖乖地下樓買鹽。

  一路上,我不停地動著壞腦筋,想怎樣來氣氣媽媽。突然,我一拍腦門“有了!”

  我飛快地跑到小店門口:“阿姨,買一包鹽和一包糖!

  “好嘞!”只見那阿姨迅速地打好了包,把剩下的`錢遞給我,囑咐道:“小朋友,拿好了,別弄丟!”

  一回到家,我先遞給了媽媽一包糖。

  “?”媽媽不由得愣住了,奇怪地看了我一眼“你買得怎么是糖!”

  “不會吧?”我裝出一副奇怪的樣子,“哦,可能是賣鹽的阿姨搞錯了吧,我沒仔細看!蔽倚睦锇蛋等⌒寢。

  “你怎么那么粗心呢?現(xiàn)在已經(jīng)12點了,一個菜也沒燒,1點還要去上興趣班,哪來時間買鹽!今天中午不要放鹽了,湊合一下算了!

  啊,那怎么行呢!記得我第一次燒菜忘放鹽了,一點味道也沒有,難吃死了!

  我著急了,趕緊說:“媽媽,你看,還……還好我買了兩包,你看,這……這包沒買……買錯!

  媽媽一眼就看出來了,我故意在戲弄媽媽,把我一把拉到房間里,一頓暴打,一邊打還一邊意味深長地說:“如果你當(dāng)初拒絕去幫媽媽買鹽,媽媽可以理解你,可是,你既然答應(yīng)了媽媽就一定要好好做,怎么能因為不情愿兒戲弄媽媽呢?”

  我慚愧極了一頭栽進媽媽的懷抱,低聲說:“我錯了!”

我錯了優(yōu)秀作文12

  秋風(fēng)中,那個站立的身影是我一生收藏的最美的風(fēng)景。

  ——題記

  一

  “媽媽,明天早晨六點叫我,我們考試,全區(qū)統(tǒng)考。”

  “好的,”媽媽爽快地答應(yīng)了一聲,“我給你煮面條,荷包兩個雞蛋,你保準考100分。”

  這是一次很重要的考試,無論如何是不能遲到的。媽媽這兩天感冒很重,明天能準時叫我起床嗎?我有些擔(dān)心,不過媽媽答應(yīng)了,應(yīng)該沒有問題的,她一向很守信用。

  二

  “寶兒,快起床,媽媽睡過了!”

  我急忙睜眼,天啊,離開考只有二十分鐘!

  我火速起床,嘴里在抱怨:“你干嗎不早叫我?”

  媽媽像做錯事的'孩子,急急忙忙地幫我。我不理,推開她,摔門而去。

  從考場出來,我不想回家。茫然地走在大街上,委屈的淚水像開了閘的洪水肆意地涌出。

  三

  朦朧中,我看到遠處一個模糊又熟悉的身影,是媽媽!

  瑟瑟秋風(fēng)中,她的身影顯得嬌小而虛弱。她看到我了,快步向我走來。

  “寶兒——,寶兒——”媽媽激動地喊著我的乳名。我抬起頭,看清了媽媽:她的圍巾散開了,頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂,焦急的眼神中充滿自責(zé)。我倔強地把頭甩到一邊。她輕輕地走上前,把我抱在懷里,“寶兒,別生媽的氣了,都是媽不好,都是媽不好……”

  望著媽媽滿含歉意的雙眼,我的內(nèi)心波濤洶涌,眼前映現(xiàn)出她為我奔波的一幕幕:為了我愛吃的一頓飯,她不厭其煩“巡視”菜市場;為了我有一個強壯的體格,她不畏嚴寒陪我“跋涉”在晨霧中;為了我的成績出類拔萃,她再次捧起了久違的課本……僅僅是遲喊我一次起床,我就如此地怪罪于她……

  又到晚飯時刻。淚水和著湯水,流到我的嘴里,澀澀的,甜甜的。我抬起頭,哽咽著說:

  “媽媽,對不起,我錯了!”

我錯了優(yōu)秀作文13

  六年的光陰,似箭一般,轉(zhuǎn)眼間就過去了。教師,我立刻就要小學(xué)畢業(yè)了,我想把埋藏心中的話說給你聽。

  教師,我是從四年級轉(zhuǎn)來的插班生,我一見到你就明白你是一個好教師,可是這種感覺沒存在多久,就被你給打破了。那天,你突擊檢查作業(yè),不巧的是我的作業(yè)本忘記帶了,我向你解釋你不但不聽,還數(shù)落了我一頓,讓我很悲痛。從此我對你的看法發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎,幾乎處處和你作對,你也一向好像在和我作著對。

  最明顯的一次,在你上課的時間,李小波明白你煩我,故意捉弄我,把我的作業(yè)本給撕了,放在我的位子上。你看到我桌子上有這么多的紙,不管三七二十一,又把我狠狠的教訓(xùn)了一頓,我更悲痛了。從此和你結(jié)下了不解的仇恨,你上課我不想聽,考試時會的'我也不答對。

  就這樣,你我僵持了一、二年的時間,到此刻我倆還在爭斗著。就要離開小學(xué)學(xué)校了,我此刻開始懷疑自我是不是錯了。經(jīng)過一翻的比對,我明白了,還是我自我錯了。教師,我在那里向你道歉,是我錯了,我以后不會再和你斗氣了。立刻就要求和你說再見了,我才深刻的明白了,教師你仍舊是我以前所認識的一位好教師,敬愛的教師。

  此刻想來我異常的恨自我,教師,也請你原諒我的無知;包容我的過錯。我在此向您說聲:“教師我錯了,對不起!”

我錯了優(yōu)秀作文14

  “金無足赤,人無完人。”每個人都不是十全十美的,人難免會犯錯,而我卻因為了一件小事犯了一個大錯。

  “叮鈴鈴…”下課的鈴聲響了起來。我高高興興地離開了教室,我的好朋友小陳走了過來,她在我的耳邊,小心翼翼地告訴了我一個秘密,說完她問我:“你不會告訴別人的吧?”我生氣地對她說:“你就那么不相信我嗎?”說完,她對我說:“我當(dāng)然相信,只是想要提醒一下你而已。”

  不久,上課鈴聲響起。老師正好走進教室,上起課來?墒俏乙恢毙牟辉谘傻,那個秘密使我分心。最后,我還是忍不住告訴了別人,終于,好朋友知道了這件事,她來找我談話了。我低著頭,不敢直視她的眼睛。時間凝固了,此時的我恨不得找個地洞鉆進去。

  我見這樣不說話也不是辦法,所以我只好認錯。但她卻搖搖頭,無聲地走了。我很奇怪,不就是說了一個秘密嗎?至于嗎?但不久后,我才知道,我錯了。她自從那以后從來沒有跟我說過話,同學(xué)們也漸漸遠離我,我就像一只被丟棄的`小貓一樣無助。漸漸的,我意識到了自己的錯誤,該來的總會來的,我決定要去道歉。于是,我悄悄的走到了小陳身邊,誠懇的對她說:“我錯了,我食言了,對不起,你能原諒我嗎?”小陳點了點頭:“可以原諒你。”我高興地跳了起來。心里的那塊石頭終于放了下來。

  這就是我所做的一件錯事,這件事教會了我——做人要講誠信,講誠信的人是一個可以依賴的好伙伴,誠信會讓你生活變得更加美好。所以我們以后也不能再違反自己的諾言了。

我錯了優(yōu)秀作文15

  “我錯了,我以后再也不粗心了。”事情是這樣的:

  那一天下午,我剛回到家,放下書包之后,就馬上開始寫作業(yè),我認認真真地完成一項又一項作業(yè)。三個小時后后……“終于寫好作業(yè)了!”我大聲說道。每次寫好作業(yè)之后,我覺得是一天中最放松的一件事。更何況我是這么認真寫作業(yè)呢!

  晚上,我正要睡覺的時候,突然,媽媽問道:“炫炫,明天要用的書、作業(yè)、筆都準備好了沒有?用不用再檢查一遍?”我一邊放下課外書一邊漫不經(jīng)心地說:“好了,都準備好,根本不用再檢查一遍,晚安!”“晚安,做個好夢!眿寢寣ξ艺f。

  可誰知道,好夢沒來,真正的惡夢卻真要開始……

  第二天,我神清氣爽地來到教室。上課了,老師來到我的課桌前檢查作業(yè)的時候,我馬上從我的書包里找作業(yè)。但是,我找了放作業(yè)的夾層,卻怎么也找不到,我急得拿起課本,抖了抖幾下,但依然沒有找到作業(yè)本,我心急如焚。我看老師的.面色已經(jīng)漸漸變得鐵青!拔艺也坏轿业恼Z文作業(yè)……”我低著頭,吞吞吐吐地說,

  “我好像忘記帶了……”這時,我心想:該怎么辦呢?早知道就再細心檢查一遍。老師發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)之后,就批評了我:“你真是粗心大意呀,記過!”老師的話像棍子一樣打在我身上;氐郊,我也被父母批評了。而那書桌邊上的寫得工工整整的語文作業(yè)也似在嘲笑我!

  “哎!我錯了。”自從這件事過后,我吸取了教訓(xùn),再也不粗心了。

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