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成長日記

時(shí)間:2024-09-09 23:48:10 日記大全 我要投稿

【推薦】成長日記范文7篇

  已到了一天的末尾,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的成長日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】成長日記范文7篇

成長日記 篇1

  對于學(xué)校的圖書館,我是懷著敬畏的。敬的是其建筑風(fēng)格的宏偉大氣,館藏的豐富,設(shè)施的完備。畏的是其背后所代表的海量知識遠(yuǎn)不是我能夠吸收掌握的。每當(dāng)有朋友來學(xué)校玩,還是忍不住向他們炫耀一番,盡管心中有點(diǎn)底氣不足,只因未能好好對圖書館進(jìn)行利用。

  大一大二的時(shí)候,總是把過多的時(shí)間花費(fèi)在“宅”這種新興文化之上,就似那足不出戶的大家閨秀一般。到了大三,看到身旁人影匆匆,恍然覺醒。是的,該學(xué)那飛天的小鳥,振翅而起了。

  這是一個(gè)行動大于思考的時(shí)代,我信奉這句話,所以如今習(xí)慣每天背著被戲稱為“龜殼”的書包,爬上圖書館高高的階梯。以前有過好奇,為什么要有如此高的階梯才能進(jìn)圖書館?如今想想,也許是為了給圖書館增添一絲莊嚴(yán),使人不敢有太過放縱的行為。每次走過電梯,掃一眼等電梯的人,心中帶著無比的自豪從樓梯走到三樓,進(jìn)去之后,習(xí)慣性的左轉(zhuǎn),然后開始一段獵奇之旅。

  從一開始到三樓學(xué)習(xí),到如今的'習(xí)以為常,三樓也帶給了我不同的感受。

  三樓擺設(shè)的視覺效果是簡單的,不似其他樓層,用書架將人的視線阻隔,而是把書架排放在緊靠窗的位置,在剛進(jìn)門的左右擺放著桌椅以供學(xué)生學(xué)習(xí)。而向左往里有一個(gè)半隔斷間,放著報(bào)紙的書架和一些桌椅。在四周還放著一些黑色的皮椅,以供閱讀雜志時(shí)休息。整個(gè)視覺范圍是空闊而簡單的。

  三樓的整體旋律是安靜而熱鬧的。說它安靜,是因?yàn)槟憧梢月牭胶苓h(yuǎn)處傳來的耳語聲、翻書聲、腳步聲。說它熱鬧,則也是因?yàn)樗闹軙r(shí)不時(shí)有各種聲音傳來,夾雜在一起,倒另有一番感受。

  最愛三樓的知識氛圍,因?yàn)槭请s志報(bào)刊閱覽室,有著各個(gè)方面的知識刊載,當(dāng)我疲勞時(shí),總喜歡找一兩份雜志或報(bào)紙來換換腦,活躍一下思維,順便站在一個(gè)他人的角度來認(rèn)識一下這個(gè)世界。不似其他樓層,僅有一兩個(gè)專業(yè)的書籍。

  習(xí)慣是靠時(shí)間養(yǎng)成的,想想我應(yīng)該也有了在三樓學(xué)習(xí)補(bǔ)缺的這個(gè)習(xí)慣。忽然有一天,要到七樓借書,正想坐下細(xì)細(xì)品味,環(huán)視周圍,陡然覺得內(nèi)心有些恐慌,直到回到三樓,才覺得呼吸舒暢。原來,竟已習(xí)慣至此了。

  今日寫此文,僅為一段在圖書館三樓學(xué)習(xí)的時(shí)間做個(gè)記載。

成長日記 篇2

  成績不太理想,與競爭激烈的世界相悖,我心似乎開始松懈了。是自已不夠聰明?還是太懶惰了?夜里無數(shù)次心問自己,而今游呆于行路上的我,忽想起母親……

  放月假一般都會回家,上次回家是清明的事了。“清明時(shí)節(jié),家家雨,路上行人欲斷魂,”清明悶熱、潮濕,心情常是浮躁的。乘車到集市,須走幾十分鐘才能到家,身體勞累,心里只有一個(gè)欲望,那就是好好睡一覺。拖著疲乏的身體,終來到家了,雞鴨的糞便亂地都是,桌椅黑而臟,渾身感到不耐煩。

  “哎!明明回來了!”母親從廚房里跑出來,一塊圍裙粘滿了污漬,頭發(fā)亂蓬蓬的',臉上滿是皺紋,但從眼睛里看得出母親很興奮。正想抱怨一番家里的亂七八糟,母親返身回到漆黑的廚房,說了聲:“今晚咱們搞糍粑吃!”不知怎么,心為之一顫,走上門前,把燈打開,說:“太暗了!蹦赣H嘻笑說:“沒關(guān)系,平常我都這樣!

  晚飯好了,幾個(gè)醺肉菜,一個(gè)白菜!懊魈烊ゼ匈I點(diǎn)新鮮菜來,明,你想吃啥么?”母親詢問著我!半S便!”呆呆地冒出一句話。飯后,打開電視,許久。母親洗完澡,進(jìn)房!皫臀屹N個(gè)膏藥,明!我風(fēng)濕病又犯了!”接過膏藥貼在她肩上,看見白黑錯(cuò)雜的頭發(fā)了,肩膀泛紫,顯然是長期擔(dān)東西所積淀的。眼框不知怎么潮濕了,我盡量仰視天花板,竭力不讓霧水掉下,我走出房間。眼淚嘩啦掉下,再也遏制不住了……

  微風(fēng)吹拂著臉頰,我停住腳步。母親慈詳?shù)哪樃‖F(xiàn)在心頭,而我走進(jìn)教室,拿起筆……或許我只能這樣做。

成長日記 篇3

  夜色朦朧,燈光錯(cuò)暗,我獨(dú)坐窗前,無意之中打開書桌上的字典,我抬眼一望,赫然發(fā)現(xiàn)四個(gè)字,黯然無色,叫做“作繭自縛”。

  仔細(xì)一想,這里面可大有文章。

  一聲聲抱怨,一句句牢騷,似乎又在我耳際響起。這抱怨和牢騷的無非就是——學(xué)習(xí)。的確,有的同學(xué)在小學(xué)時(shí)天資過人,聰慧機(jī)靈,曾叱咤風(fēng)云;有的同學(xué)讀初中時(shí),也曾名列前茅,獨(dú)占鰲頭;有的同學(xué)在中考時(shí),曾金榜題名,聲名鵲起;還有的同學(xué),即使在以往從未受過任何獎勵,但在高中的前一段時(shí)間,考試一舉奪魁,名居榜首

  然而,這些輝煌與燦爛已成為過去,今天的我們又重新站在同一起跑線上。不幸的是,曾經(jīng)的閃耀竟然成了思想上的包袱。一旦有些失利,考試不夠理想,落在別人的后面,便百思不得其解,搞不懂,弄不透。心里想著,以前的他(或她)在班上并不怎么樣,今日為何得了個(gè)第一。而自己,曾經(jīng)可是“學(xué)習(xí)好,有老師寵著;人緣好,有同學(xué)捧著”的人物,卻敗在了他(或她)的手下,如何能搞懂弄透?于是,便暗暗發(fā)誓,一定要重振昔日的雄風(fēng)。拿著這本書,卻又覺得另一門要補(bǔ),換為這一門,可又覺得那一科要趕,就這樣,東一棒子,西一榔頭的學(xué),雖說來得早,走得遲,卻往往是事倍功半,不見成效。上課時(shí)心隨神飛,胡思亂想;做起作業(yè)來便心亂如麻,昏昏欲睡;晚上要么失眠,要么亂夢紛紜,大腦不能得到很好的休息。

  如果考得一次比一次糟,那么便自暴自棄,昔日的.昂揚(yáng)斗志煙消云散,曾經(jīng)的凌云之心沉落海底。有時(shí)坐在座位上發(fā)呆,有時(shí)在紙上信手涂鴉,有時(shí)也寫一些激勵的話語,可是持續(xù)不到兩三分鐘,便喪失了信心,接著,若不是迷戀武俠,沉溺于刀光劍影,虛無縹緲之中,便是走進(jìn)游戲廳或網(wǎng)吧,陶醉于打打殺殺或網(wǎng)絡(luò)的花花大世界之中……把自己置于屏蔽,與外界隔絕。

  突然,我想到以前我養(yǎng)過的蠶,它們不斷地吐出心中的郁悶,吐出對世道的抱怨,吐出對身體渺小的自卑,將自己包裹在一層又一層的蠶絲之中。這就是“作繭自縛”的由來吧,我想是雄鷹,就應(yīng)在高空蒼穹中展翅;是駿馬,就應(yīng)在崇山峻嶺上奔馳;是蛟龍,就應(yīng)在驚濤駭浪里翻騰……身為高中生,豈能這樣“作繭自縛”?難道就這樣碌碌無力?就這樣平平淡淡?就這樣糊糊涂了此一生?雖說你知道誰對準(zhǔn)錯(cuò),孰是孰非,但也決不要單憑一時(shí)的沖動,就把它當(dāng)作是一個(gè)神圣的開始。

  到底該怎么做呢?我把字典翻到了前面,映人我的眼簾,還是四個(gè)字,卻光芒四射,那就是“破繭成蝶”!

成長日記 篇4

  昨天回家把笨笨豆孩子寫的反思遞給了兒子,目的是讓他學(xué)習(xí)一下人家的反思心得,取長補(bǔ)短,畢竟人家已經(jīng)是初二了,有很多經(jīng)驗(yàn)可以學(xué)習(xí)參考的。兒子很認(rèn)真地研究了,而且還一個(gè)勁地說:“哇,我也犯了跟他一樣的毛病,考試時(shí)間運(yùn)用的不合理,導(dǎo)致作文和數(shù)學(xué)題沒有做好! 聽到這,我心想:“考不好的原因,除了身體的不適以外,作為最主要的內(nèi)因不就是這幾條嘛。”心里雖然這么想著,嘴上沒有說,但覺得還是讓他自己去分析吧,只有這樣才會深刻。

  吃完飯兒子做了一個(gè)更加周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃,每一科寫的都挺具體的,最可怕的是把學(xué)習(xí)時(shí)間延長到了10點(diǎn)。要知道開學(xué)至今兒子通常都在9:30之前就睡覺了,這么下定了這樣的決心呢?一打聽原來班里有個(gè)進(jìn)步很大的同學(xué),每晚都是10點(diǎn)以后睡覺,兒子說我要跟他那樣拼一下,要提前適應(yīng)初二的學(xué)習(xí)時(shí)間,初二要到11點(diǎn)呢。兒子說的很堅(jiān)決,我相信他能做到的,但是這樣給自己的壓力是不是太大了呀,而且初中三年要一直堅(jiān)持這么拼,能行嗎?我心里打著鼓,感覺有些心痛。我是不主張初一就這么拼,應(yīng)該在學(xué)習(xí)中找到快樂,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,而不能瞎拼。唉,既然是他自己這么決定的`,暫且先讓他試驗(yàn)一下,畢竟才開始制定的新方案,我不能馬上給人家潑冷水。

  兒子按照自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)了,給我也布置了作業(yè),把他那篇扣了11分的作文打出來,可以適當(dāng)?shù)亟o修改,老師說是要當(dāng)范文。我一聽,差點(diǎn)沒暈倒,扣11分還算好作文呀。唉,本來不想開電腦的,也不想看他寫的密密麻麻的小字,兒子給的任務(wù)就得完成呀。好無奈。我一邊打字,一邊給他修改,果不然正如他自己說的,中間一段寫的過多,最后一段不精彩。而且還有錯(cuò)別字。好在題材選的不錯(cuò),所以整篇作文洋溢著陽光。

  兒子的計(jì)劃里也有寫反思的,他跟說了一句“媽,你知道我現(xiàn)在看著我的數(shù)學(xué)做錯(cuò)了的題,真想吐。你說我當(dāng)時(shí)腦子怎么了呀!” 你問我我問誰呀,痛定思痛,加倍努力吧!

成長日記 篇5

  玲依總愛數(shù)天空的白云,因?yàn)閺男寢尭嬖V她:“白云很純很純,是女孩的夢!睆拇肆嵋篱_始喜歡上了白云,她好想好想變得像云那樣純潔……所以玲依的日記就叫“白云日記”……

  這天,玲依在街道閑逛,突然看見一樣有白云的飾品,玲依毫不猶豫的沖了過去(那是當(dāng)然哦。嵋绖傄闷痫椘罚腥私葑阆鹊橇耍ㄟ@個(gè)人是明揚(yáng)),玲依剛要抬頭告訴這個(gè)人說:“這個(gè)是我……”玲依一看到他就大吃一驚地說:“怎么是你?……喂!那個(gè)是我先看到的,給我!泵鲹P(yáng)趾氣高昂地說:“憑什么?是我先拿到的,為什么要給你?”玲依更高昂的說:“憑什么……憑我喜歡白云,你又不喜歡,讓給我你會死哦!泵鲹P(yáng)說:“就這個(gè)……有什么?我也喜歡呀!讓給你就會死!绷嵋郎鷼獾恼f:“那你去死死的好!闭f完玲依便轉(zhuǎn)身走了……不小心,玲依的日記掉了下來(玲依這下哭下了,回家肯定又要找不到日記了),明揚(yáng)隨手撿了起來,只見封面上寫著:“玲依的.白云日記”明揚(yáng)的腦子里只有幾個(gè)字“飄”出來,“沒有腦筋的女人”……便拿著日記,買了白云飾品走出了飾品店。

成長日記 篇6

  10月15日 星期一 晴

  聽大人們說:只要堅(jiān)持觀察一件事,就會有很大的收獲。我倒想試驗(yàn)一下。

  今天一放學(xué),我匆匆跑回家,選了十幾顆綠豆,準(zhǔn)備了一個(gè)小盤子,放了一些水,把綠豆放在里面。它們有的躺在盤底睡覺,有的在游泳。我似乎看到它們慢慢地長大。我欣喜不已,期待著它們茁壯成長!

  10月17日 星期三 晴

  今天我吃過晚飯,急忙跑到綠豆那里。呀!所有的綠豆都是大米的三倍!那些“小綠人”都變成“小炮彈”了。有些外皮破了一個(gè)洞,露出一根根嫩黃的`莖。我心里想:沒長出莖的可要加油嘍!我又換了一些水,希望它們以后會有更大的變化!

  10月19日 星期五 晴

  今天我氣喘吁吁地跑回家,大聲喊:“媽媽!我的豆子怎么樣了?”媽媽顯然嚇了一跳,答道:“你的豆子像一條條小魚,盤子都裝不下啦!”我趕快跑進(jìn)屋,哇哦!豆子的莖都長出來了,至少有四厘米長。莖的末端長出了兩片小葉子,一左一右,真像魚的尾巴!我趕緊換了些水,并且換了個(gè)大盤子?粗鼈冊谒镒栽诘赜蝸碛稳,我感到非常的高興!

  我終于信了大人們說的話:只要仔細(xì)觀察每一件事,就會有很大的收獲!我也知道了綠豆芽的發(fā)展過程,這也讓我很開心!

成長日記 篇7

  過了年,大家都長了一歲,有一句王安石寫的詩是:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”

  今天,是大年初三,到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,好熱鬧呀!我和爸爸、媽媽,一起去逛廟會。

  在去廟會的路上,一個(gè)人的行為,引起了我的注意。他動作十分敏捷,仔細(xì)一看,原來是一個(gè)貼小廣告的',再往后瞧瞧,墻上、地上、公共汽車的站牌上、電線桿子上、天橋的扶手上……都有他的“杰作”。于是,我和爸爸、媽媽,一起悄悄地跟在貼小廣告的身后面,他貼一張,我們就撕一張,……這就是我的成長日記。

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