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日記讓人成長:“日記引領(lǐng)我成長”
日記讓人成長:“日記引領(lǐng)我成長”孔小乙自述:
我屬于一種散漫游蕩的放牧式生活,過一天就算一天吧。一到學(xué)校就覺得生活是好沒意思的事,從早上6點40坐到晚上8點35,人都有點壓抑得要死。最主要是有些科目那是一點都弄不懂,越弄不懂我是越煩;瘜W(xué)我剛開始是學(xué)得很認(rèn)真,可是后來就慢慢有些弄不懂,后來就更差,再后來一張卷予兩面都做不來,還有數(shù)學(xué),英語和地理生物這幾科都弄不懂。我最喜歡語文和物理,語文吧,那是我從小開始就學(xué)得沒落過的科目,至于我喜歡物理是9年級才開始學(xué)的,因為呢,我是非常喜歡物理老師的所以我學(xué)得很認(rèn)真,我買了好幾本關(guān)于物理的輔導(dǎo)書,有時候上英語數(shù)學(xué)課的我實在是提不起勁來了,我就一個勁做物理作業(yè),那才是我唯一感覺到學(xué)習(xí)也是種享受的時候。語文,我很喜歡寫日記,但我討厭寫作文,作文是作文日記是日記,這是要區(qū)分開的,日記才是自己內(nèi)心真實的想法,而作文只是讓我們提前進(jìn)入了冷漠社會,看看成績好的同學(xué)寫的作文吧,真假,冠冕堂皇的話是一大堆的,無聊。所以韓寒說:“不該讓中學(xué)生寫作文,那是叫學(xué)生說假話!敝軜淙讼壬灰舱f過:“寫文章,寫不出的時候不硬寫。”學(xué)校呢,定了什么時候交作文就一定要交.不交就懲罰,所以作文說的是假話而日記說的是真話。然后還有3個月就要中考了,心里還是挺慌的,還很煩?吹皆S多的作業(yè),更是郁悶。應(yīng)試教育也學(xué)不好,挺沒意思的。
好家長俱樂部建議:
目前的困難是挺大的,假期不會快樂的,而且上學(xué)以后的初三乃至高中階段都不會快樂的。必須轉(zhuǎn)變目前的學(xué)習(xí)狀況。變被動為主動,讓快樂與你相伴。
每天寫一下日記,可能一個人的看法比較狹隘,把日記交給好家長俱樂部,我們會定期地提出一些建議,進(jìn)行一下溝通,進(jìn)行一些學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),釋放一下心中的不快,解放一下自己。
每天計劃做什么事,怎么做?對自己有點什么樣的預(yù)期?早上定下來,到了晚上總結(jié)反思一下,做得怎么樣?有點什么快樂,發(fā)現(xiàn)了什么問題,有點什么困惑,希望得到什么幫助?
溝通也許就是最好的支持,學(xué)會放下,才會有更美好的明天。可以活出一個真實的自我。
孔小乙的教育日記O01
1月31日星期日晴
今天我爺爺帶我和弟弟來到好家長俱樂部,我弟弟玩得是挺認(rèn)真的,我也學(xué)到了一點數(shù)學(xué)知識,只不過還是感覺有點心里沒底,我平時的作業(yè)比這難多了,而且最近在學(xué)圓。我覺得還是可以的,最起碼不是像在家里那樣拿出英語作業(yè),一看,好難不會寫,算了,又拿數(shù)學(xué)出來,一看,好難也不會寫。千回百轉(zhuǎn)之后,我的身影就出現(xiàn)在了電視機前,一坐幾小時可以不挪步,完了一天過去就又一天,還要挨奶奶罵,挨了罵我也不服啊,誰放了假還那么一天到晚得學(xué)習(xí)啊,那不是忒二傻了嘛,于是我就嚷嚷起來了,我就和我奶奶又吵起來了。說實話,大實話,我覺得他們有時候太夸張了,看一下電視他們就說我是刀架在脖子上,站在懸崖上要往下跳,我就眼巴巴盼放假呢,放了假還要學(xué)習(xí),沒意思。所以,我是玩沒玩好,學(xué)也沒學(xué)好。不過今天我還是一直盼著玩QQ的,不過還是學(xué)到了知識。
只不過,吳老師叫我每天寫日記,那是沒什么難的,但是有一句話我是不怎么同意的,那就是老師說就是每天記流水帳也要寫日記的,我是這樣,寫日記隨筆是我的興趣,如果把它當(dāng)成一種任務(wù)型模式就不好了,而且一般我寫的日記更偏向于文學(xué)式,用的詞匯都是形容內(nèi)心感受的,寫那樣風(fēng)格的日記是我一貫的習(xí)慣,一下叫我融入太多生活片段還是有些為難的味道,不過,慢慢適應(yīng)吧,天下也沒那么多順心的事,再說,家人們也都是關(guān)心我才管我的。
這就是“藥苦口,苦心孤詣”。
好家長俱樂部點評:
能坐下來,已經(jīng)是不錯了。該子是抱著試試看的心理來到好家長俱樂部。我們交談時我問她:對目前的情況感覺怎樣?一定是很痛苦的地點點頭,我接著說我們會還給你快樂的。她答應(yīng)留下來了……
孔小乙的教育日記002
2月1日星期一晴
今天學(xué)數(shù)學(xué)的二次根式,做的筆記比昨天多了點,但還是學(xué)得挺累的。我覺得吧,聽電腦講課挺沒勁的,不過學(xué)習(xí)方法倒是出來了,就是象物理余老師說的:“不要做個笨猩猩”。嘿嘿,這說的就是學(xué)習(xí)的一種提高效率的方法,說叫我們不要象猩猩摘香蕉一樣,知道是知道怎么摘,就是把舊箱子搬好疊在一起,站高來摘掛在高處的香蕉,但是到摘的時候這個手摘了夾在這個胳膊里,那個手又開始摘了夾在那個胳膊里。如此反復(fù),忙活了半天結(jié)果卻是事倍功半,手里只有一個香蕉肚子還是餓的,所以老師叫我們不要沉浸在題海里不可自拔,自以為學(xué)得還不錯其實就是那個笨猩猩。是的,對于學(xué)習(xí)呢,既是一個努力的過程又是一個掌握訣竅的過程,是不斷摸索才會擁有的閱歷經(jīng)驗,訣竅就是學(xué)會事半功倍而不是事倍功半,其實學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)會就邊忘的過程,所以才需要我們課后復(fù)習(xí),把丟掉的知識重新?lián)炱饋,從前的知識才不至于太生疏。今天我記了筆記,其實基礎(chǔ)的知識點是不用記得太詳細(xì)的,那樣是浪費時間而且費事不是?我一般學(xué)物理都會將比較經(jīng)典的題例抄在固定的本子上,供復(fù)習(xí)使用,但是我抄了一大堆,但實際卻也并沒怎么看過的,試卷也是老師講完了就收起來了,再沒好好看過,現(xiàn)在是發(fā)現(xiàn)了,原來我物理學(xué)得也挺認(rèn)真的卻沒什么進(jìn)步但是比不過那些好學(xué)生的原因。中考就快來了,我還是很郁悶的,圓的那一章都沒著落,數(shù)學(xué)還是很難的啊。
現(xiàn)在還不大習(xí)慣寫學(xué)習(xí)日記。
現(xiàn)在我還想再打點字,因為今天的感想太多了。
老實說剛開始用電腦學(xué)習(xí)是挺煩的,但是那時有多方面原因的,有客觀的也有主觀的吧。一是我開始肯定還沒習(xí)慣過來學(xué)習(xí)還可以用電腦的?以前聽是聽到過,有個故事,是美國的幾個城市的先進(jìn)學(xué)校里都是有很先進(jìn)的設(shè)備的,就是沒有老師,每個班有一臺電視,電視里老師統(tǒng)一講課,還有的學(xué)生是在家里上網(wǎng)聽講課,根本不用出家門一步,我剛開始也以為這不挺好的嗎?真是達(dá)到了“未出茅廬而知天下三分”的境界了,哪知,這下學(xué)生都出亂子了,不是沒有老師管理,而是據(jù)調(diào)查研究,用“電子老師”學(xué)習(xí)的孩子們的成績卻還沒有鄉(xiāng)下有真實的老師講課的孩子們的三分之一好,用“電子老師”學(xué)習(xí)的孩子們學(xué)習(xí)成績普遍差,有的孩子甚至還只考到十幾分的成績,也不是他們不認(rèn)真,但成績就是差。
這本是我在思想品德課上聽到的一個小故事,卻影響了今天我對電腦教學(xué)的信任。
其實,還有主觀原因就是可能我還沒太適應(yīng),還有我今天上午學(xué)的是二次根式,那一節(jié)吧,我學(xué)的還行,最起碼知識都懂,題目都做得來,可圓的那一節(jié)還是一點沒懂,這節(jié)骨眼上,我也很急呀不是,那感覺呢就象是感冒了你吃潤喉片有個啥用,是吧?于是呢,上午聽的效果就不是太好,開了幾次小差。
但是后來呢吳老師看了我開始寫的日記就馬上找出關(guān)于圓的資料學(xué)習(xí)了,我現(xiàn)在就開始體會到寫日記的好處了,說不出來的困難可以通過文字的形式達(dá)到溝通的目的,這方法還是很好的。好了,言歸正傳。后來學(xué)的圓那一節(jié),竟然都聽懂了,試著做了幾道例題也都做對了,(真是不能粗心,本來有一道題目做的來,20除4我竟然等于4)奇怪!也是,可能今天下午我聽的比較認(rèn)真(以前吧,一上數(shù)學(xué)課就煩,還沒聽就認(rèn)為,哎反正以前都缺了那么多課現(xiàn)在怎么可能還聽得懂,算了算了,還不如做物理,做點有用功)而且內(nèi)容也講的非常清晰,并且圖文講同步,看起來一目了然的,沒聽懂還可以返回重聽一遍,再思考。
你說我以前要是學(xué)物理這么長時間全神貫注吧,一點都不奇怪。你要說我埋頭做數(shù)學(xué)已經(jīng)認(rèn)真做了10分鐘沒開小差那真是見了鬼。但是今天下午學(xué)圓一直很認(rèn)真,因為都聽懂了,也就很有信心了,認(rèn)為越學(xué)越有勁,把學(xué)習(xí)當(dāng)作享受,這種狀態(tài)吧我還是很少有的。現(xiàn)在快到回家時間了,竟然也有點依依不舍的感覺,還想把剩下的內(nèi)容聽完。
好家長俱樂部點評:
昨天我跟孩子商量,能不能把她的日記掛在網(wǎng)上,她沒有作聲。我想是不同意,也就作罷:今天孩子的情緒不錯。朋友們看她說“依依不舍的感覺”也就明白了.其時她爺爺來接她。她明天還想來,盡管明天下午要到她媽媽那里去,她準(zhǔn)備上午到學(xué)校去一趟立馬再來學(xué)習(xí)一下。真是大出我的意料,我想孩子在我們這里變化會有的,但轉(zhuǎn)變之快,是真的把快樂還給了孩子?
孔小乙的教育日記003
2月2日星期二晴
上午去學(xué)校領(lǐng)了成績單,看到那么少的分,心里呢挺難過的,不過我的語文竟然比我班的常常位列NO.I的同學(xué)還要高一分,但是就是數(shù)學(xué)化學(xué)的成績差了太多所以平均分就差了下來。唉……本來想去媽媽那里玩的還和好朋友都約好了,看來這次是要失約了。因為畢竟要以大局為重,學(xué)習(xí)為重,我相信媽媽也會理解我的。這次在這里數(shù)學(xué)的圓大部分也都還聽懂了,很有效。所以這次我一定要惡補一場,我就不信我班第一名咋就有多聰明了,不可能,我就不信這個邪了?此善綍r先進(jìn)獎狀什么的拿得是挺風(fēng)光的,但是誰沒瞧見她一天到晚都是不挪步的,就在那學(xué)習(xí),我看著都累,F(xiàn)在吧,我感覺成績要趕上去也不是不可能的事了,以前那個心情啊,基本上兩個字概括吧:“絕望”,想想看啊,一天到晚都要面對自己最討厭的事長年累月的那不都快精神崩潰了啊,學(xué)習(xí)真是這樣,你越逃避就越累,越累就越想逃避,惡性循環(huán)。所以我口頭禪就是:“好煩吶”,F(xiàn)在呢,我想考一個好點的高中。,再努力三年,相信未來就是光明的了,總不至于像以前那樣荒廢年華,又惋惜又無能為力的。以前我是又想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去,太痛苦了,煩躁不安的。以前呢,我家里人呢總叫我不懂的問爸爸,說爸爸肯定都會的,畢竟他也是大學(xué)生,初中東西還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。但是,我總覺得我爸爸給我講課總是和學(xué)校里老師講課有區(qū)別,可能是老師講的比較仔細(xì),會講出側(cè)重點,而我爸爸不管什么問題都是說太簡單,初中問題太簡單什么的,唉,我說老爸啊,你大學(xué)生當(dāng)然簡單了,你叫我做我弟弟的練習(xí)冊我也會說好簡單啊,這還要學(xué)嘛,廢話呀。所以我爸爸講課總是三言兩語就完了,留下還是一頭霧水的我,就去看電視了,這就是原因吧。所以就形成了這樣的局面,我爸爸沒回來的時候天天盼著他回來可以教我?guī)最},但是等他真回來了又好像又沒什么問題似的,為這事還挨了不少罵。郁悶呀……
現(xiàn)在總算好了,電腦教學(xué)講的和老師差不多,而且可以一遍一遍反復(fù)聽。
下午的學(xué)習(xí)也不錯,至少學(xué)會了學(xué)習(xí)的方法.我想我光聽老師講課肯定還是不夠的,應(yīng)該還要做些關(guān)于圓的習(xí)題,光說不練假把勢,還是要習(xí)題的輔助來鞏固知識,光聽課還是不牢靠的,還是要動手做題,畢竟考試是考寫不是考你怎么會說的?墒钦J(rèn)真聽課后就發(fā)現(xiàn)了我的很多毛病,比如呀,有些基礎(chǔ)知識都是不怎么清楚,半知半解的,到了綜合題的時候呢就吃虧了,因為知識都是串起來的,有些題目綜合性比較強,就是你有一節(jié)內(nèi)容不確定就很可能影響整個解題過程。就像生物鏈,塌了哪一環(huán)都不行,而我呢,就是塌了太多的內(nèi)容,所以做起題來相當(dāng)有難度的。所以現(xiàn)在的狀況呢,盡管還沒完全擺脫困惑,但是相信現(xiàn)在的日子過得很充實了,不會再像以前一樣,沒有人生觀價值觀,現(xiàn)在每天可以初步定好計劃了,就像是畫畫有了大致的框架就好辦了。有句話說得好,一步一步來……
現(xiàn)在知道,適當(dāng)梳理一下現(xiàn)狀,還是有助于定下計劃,更長遠(yuǎn)地努力。我計劃呢,明天還是要做些關(guān)于圓的習(xí)題,然后再學(xué)習(xí)一下其它的薄弱學(xué)科,像化學(xué)啊,英語啊什么的,爭取在最少的時間取得一個最大的進(jìn)步。關(guān)于圓,我以前是用一種看外星人的眼神格外同情而憤怒地望著那些正在認(rèn)真而勤奮做著關(guān)于圓的一大堆疊得和小山似的卷子,現(xiàn)在,估計我該換換眼神了,換成看地球人的……
說實話,以前我是覺得圓愣是難到了天上,就是楊利偉上天也沒那么難的,所以一看到關(guān)于圓的題目.(還有關(guān)于函數(shù)的)這兩大類題目,我立馬是腰酸背痛腿抽筋,就像犯了三高似的:高血壓、高血脂、高血糖。其實也沒那么夸張,但也絕對是深惡痛絕的,就相當(dāng)于周瑜看見了諸葛亮似的,那程度絕對是可以相媲美的,不說更勝一籌吧,至少也是個旗鼓相當(dāng)。反正就像是前世的死對頭一樣,水火不容。
現(xiàn)在是好了,至少覺得圓嘛,以前像是我夸大了它的難度了,現(xiàn)在我還只是掌握了基本的圓知識,要想學(xué)業(yè)突飛猛進(jìn)還是不夠的,所以“革命尚未成功,同志仍需努力”。天就黑下來了,感覺一天過得好快。
好家長俱樂部點評:
誰說我們現(xiàn)在的孩子不愛學(xué)習(xí),只是在他們學(xué)習(xí)真正有困難的時候我們“幫助”的方法不當(dāng),我們用成人的急功近利的方式去看待孩子的進(jìn)步,看待孩子的成績,忽視了我們孩子的快樂,忽視了孩子在急需幫助的時候伸出溫暖的手。眼睛盯著名次與分?jǐn)?shù)。造成孩子學(xué)習(xí)興趣、探索知識的欲望的失去,不快樂的孩子難以長大,不快樂的孩子難以真正地提高學(xué)習(xí)成績。
從孩子目前的情況還看,她是一個不服輸?shù)暮⒆。來好家長俱樂部,從觀望、坐下來、靜下來,再細(xì)想自己的問題,寧可與一些“玩伴”失約,也要把學(xué)習(xí)搞上去,進(jìn)而認(rèn)識到“革命尚未成功,同志仍需努力”。
我有時也在想,有多少這樣的孩子處在想學(xué)習(xí)想進(jìn)步,叉苦于缺乏合適的學(xué)習(xí)環(huán)境,找不到問題的方向,補課補習(xí)恰恰成了依賴性的“惡性循環(huán)”,不恰當(dāng)’的教育方式使我們的孩子越陷越深,進(jìn)而失去自信。所以我們一定要努力尋找一種教育孩子的正確方法,這方法對于一個孩子,就是他的人生起點:對于家庭,就是其幸福所在!
一種方法,更是一分自信,更要喚醒孩子對知識的渴望。
——本刊記者專訪好家長俱樂部創(chuàng)始人吳啟發(fā)老師
本刊記者:吳老師,請問是什么萌生您創(chuàng)辦“好家長俱樂部”的想法?好家長俱樂部吳老師:隨著獨生子女政策的落實,我們現(xiàn)代的父母對孩子重視程度是歷史上沒有過的,在孩子培養(yǎng)上所下的功夫也可謂史無前例。然而獨生子女在其個性、興趣等方面有其獨特的特征。許多家長對子女的教育感到用老的辦法效果不佳,甚至有人感到無奈。我從小學(xué)、初中到高中的教學(xué)實踐中接觸不同類型的家長就上述問題進(jìn)行過多次探討,也采取了各種不同的教育手段,感到教師與家長一起對不同學(xué)生的個體采取不同的教育方法,特別是應(yīng)用“日記引領(lǐng)成長教育法”是比較可行,而且能取得較好效果的一種方法。為了推廣這種方法,于是產(chǎn)生了創(chuàng)辦“好家長俱樂部”的想法。
本刊記者:“好家長俱樂部”與其他培訓(xùn)學(xué)校最大的不同是什么?
好家長俱樂部吳老師:就我所了解培訓(xùn)學(xué)校雖然有“培”,但重在用“訓(xùn)”。雖然也有一定的效果,但很難做到對不同的個體采取不同的教育方法,讓孩子的個性得到張揚,有些方面是孩子不愿意接受或者是很難做到的,因而難以持之以恒,取得明顯效果!昂眉议L俱樂部”是通過日記引領(lǐng)成長教育法旨在打造一個孩子家長與專家天天互動交流平臺,讓家長自覺地成為渴求知識的學(xué)習(xí)者,用自己的體會和經(jīng)驗?zāi)軌蚺c孩子溝通,蹲下來與孩子交流,成為孩子愿意溝通的朋友或可信賴的交流者。我們在這個活動當(dāng)中把屬于孩子們的快樂還給他們,讓每個孩子天天都在快樂中度過,日日都在陽光下茁壯成長。在日記中既能體現(xiàn)不同孩子的興趣愛好,不同的心理特質(zhì),也能在長期的堅持中提高孩子的綜合素質(zhì)。同時也便于家長和老師了解學(xué)生不同時期不同階段的成長狀況,采取不同的辦法有的放矢地加以引領(lǐng),使孩子與家長的親情得以更好的加深。從而能夠真正做到待之以恒。
本刊記者:您認(rèn)為現(xiàn)在我們對孩子的教育最缺乏的是什么?
好家長俱樂部吳老師:現(xiàn)在教育各種流派,各種理論也是很多的,但歸根到底都是落實于子女教育方面,很多的時候一哄而上,時下流行的家庭教育大多只是聽一次或者幾次講座,做幾次咨詢遇到問題還是一頭霧水,找一大堆資料卻不知選擇,天才理論教不出天才。不是理論不對也不是方法不好,而是難以順其自然,持之以恒。
養(yǎng)魚重在養(yǎng)水,養(yǎng)樹重在養(yǎng)根,養(yǎng)人重在養(yǎng)心。我們對孩子的教育最缺乏的是對孩子的了解,真正做到貼近孩子、貼近實際、貼近生活。為此我們主張“宜未雨而綢繆,勿臨渴而掘井!睘榧议L朋友提供孩子的從學(xué)前到高中乃到終身的教育保健,寬容孩子的一切,哪怕是失敗,把教育落實在每天計劃——行動——反思——領(lǐng)悟中。為孩子創(chuàng)造適宜的環(huán)境,從尊重自由到建立意志,靜靜等待生命自己成長,而不是肆意妄為拔苗助長。
本刊記者:您可以設(shè)想一下一年、三年、和五年后,“好家長俱樂部”的發(fā)展?fàn)顩r嗎?
好家長俱樂部吳老師:“好家長俱樂部”,百度搜索她第一,http://www.hjzlOO.cn/是網(wǎng)絡(luò)世界里的一枝奇葩。目前接待的孩子、家長遍布祖國各地,也積累不少案例。我們將在三年之內(nèi)在一線城市設(shè)立分部,五年內(nèi)在二線城市發(fā)展,提供優(yōu)質(zhì)可靠的家庭教育指導(dǎo)。同時依托當(dāng)?shù)貗D聯(lián)及教育機構(gòu)為單親、留守孩子提供必要的關(guān)愛。隨著人們對“好家長俱樂部”關(guān)注度的不斷增加,家長的認(rèn)識不斷得到提高,孩子在這個過程中不斷在成長,所以我們的教育方法會有很大的發(fā)展空間。
我們的心愿是:我們的學(xué)校、老師、教育專家,不應(yīng)該僅僅擔(dān)負(fù)起教育學(xué)生的責(zé)任,也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)家長教育孩子的責(zé)任,讓我們每一位家長都有很高的素質(zhì)和修養(yǎng),幫助自己的孩子個個成為優(yōu)秀的人。
本刊記者:現(xiàn)在“好家長俱樂部”面臨的最大問題是什么?
好家長俱樂部吳老師:我只是一名在職的普通教師,生活在應(yīng)試教育的大潮中時常不能自主。中國傳統(tǒng)文化數(shù)千年來,就重集體,輕個體。人們比較習(xí)慣于盲從,這些將使“好家長俱樂部”面臨更大的挑戰(zhàn)。但我們?nèi)匀粫^續(xù)完善日記引領(lǐng)成長教育法,尋求更多的認(rèn)同者和支持者、合作者,形成更大的社會氣候。使這種理念得到更好的實踐。一起來尋找適合我們的孩子的教育——教育真正的目的不僅是博學(xué),而更應(yīng)該是使人有智慧和更高的人品。
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