關(guān)于書(shū)香的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的關(guān)于書(shū)香的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于書(shū)香的作文1
手撫書(shū)冊(cè),思一禪語(yǔ):“一切行以信為首,眾德根本!
禪宗有一幅名聯(lián)是“萬(wàn)古長(zhǎng)空,一朝風(fēng)月!
南宋的善能禪師解釋得最好“不可以一朝風(fēng)月,昧卻萬(wàn)古長(zhǎng)空;不可以萬(wàn)古長(zhǎng)空,不明一朝風(fēng)月!
喧囂的世界,快節(jié)奏的教學(xué)工作,好多人都覺(jué)得煩惱侵心,愁眉緊鎖,而我信工作中有書(shū)香潤(rùn)魂,必心氣和平,樂(lè)觀豁達(dá),被快樂(lè)緊緊包圍。
一群學(xué)生圍繞著蘇格拉底,他們問(wèn)老師,我們每天都找不到快樂(lè),快樂(lè)到底在哪里呢?
蘇格拉底說(shuō),先把煩惱放一放,幫我造一條船吧。
學(xué)生們幫助老師鋸倒一棵大樹(shù),用四十九天造了一條巨大的獨(dú)木舟。老師帶著他們快樂(lè)地暢行在青山綠水間,天上云卷云舒,面前清風(fēng)拂面,耳畔鳥(niǎo)語(yǔ)花香,大家愉快地笑聲被潔白的.浪花巧妙地珍藏。
蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:“你們快樂(lè)嗎?”
學(xué)生們回答:“我們快樂(lè)極了,我們正行駛在去天堂的路上!
蘇格拉底說(shuō):“快樂(lè)就是這樣,它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候,突然造訪!
有哲人說(shuō)無(wú)所事事,是煩惱之源。
一生與書(shū)香相伴,與孩子為伍,有個(gè)明確規(guī)劃,有個(gè)明確目標(biāo),豈能不快樂(lè)呢?
靜享書(shū)香,與古今名人并枕,不知不覺(jué),自己的心寬了,魂凈了,變成一個(gè)寧?kù)o而快樂(lè)的人。
靜能生智慧,靜極生陽(yáng),閑暇時(shí)靜坐讀書(shū),書(shū)香沁透年輪的每條經(jīng)脈,平易恬淡,則憂患不能入,邪氣不能侵,故其德全而神不虧。修得一顆樂(lè)觀豁達(dá)的心,走好自己平穩(wěn)而又充實(shí)的人生之路。
鄭板橋曾說(shuō):愿為青藤門下走狗。可見(jiàn),古之先賢對(duì)于書(shū)中之智慧是存怎樣的敬畏之心呢?
書(shū)籍,是人類智慧的結(jié)晶,它會(huì)把測(cè)不透的奧秘,以多種形式呈現(xiàn)給你,正如愛(ài)因斯坦說(shuō):“那些無(wú)法參透的事物所呈現(xiàn)的是最高智慧和光彩奪目的美,而我們類似螢火之光的能力,卻只能靠‘知’與‘感’這種最原始的形式來(lái)了解它。”
三尺講臺(tái)小,神馳天地舞臺(tái);
縷縷書(shū)香雅,我信樂(lè)我年華。
關(guān)于書(shū)香的作文2
風(fēng)吹,吹遠(yuǎn)了云,吹來(lái)了香,是草的香,你的香,書(shū)的香。
春草帶著些微潤(rùn)的甜味,被風(fēng)輕捧著來(lái)到我們的身邊。我坐在青草地的凳子上看書(shū),你坐在身邊,看得專注。
你曾對(duì)我說(shuō):春天應(yīng)該看泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》啊!
當(dāng)時(shí)的我有些懵懂地看著你,你笑著摸我的頭,說(shuō):“你還太小,自然不懂!蔽铱粗愕膫(cè)臉,在清晨的陽(yáng)光下鍍了一層金邊。被微風(fēng)吹拂的微顫的睫毛下是似琥珀般淺淺的晶瑩的瞳孔,圓潤(rùn)的像雨后的卵石,臉上毛茸茸的,很美麗。你那嘴角向上彎成一個(gè)好看的.安靜的淺淺的弧度,讓人看著十分舒服。微風(fēng)吹來(lái),帶著草的香,你的香,那時(shí),我稚嫩地認(rèn)為這就是書(shū)香,氣韻,柔美。
“姐姐,這是什么字。俊蔽夷弥鴷(shū),湊過(guò)去小聲地問(wèn)道,生怕再大一點(diǎn)聲音,會(huì)破壞那份寧?kù)o和美好!班拧@是‘隅’——。”你專注地回答。我看著你的眼睛,里面倒映著這個(gè)字,也倒映著清明和澄澈,像春天清晨的天空。我想起母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:你小姐姐總有書(shū)的香氣。于是我認(rèn)為這樣的美便是書(shū)香。
“鳥(niǎo)兒愿為一朵云。云愿為一只鳥(niǎo)!睍r(shí)光似箭,歲月如梭。我在不斷長(zhǎng)大,你也將離開(kāi)我去上大學(xué)了。那日的晚霞格外鮮艷美麗,染紅了一片天空,如血如花。你站在人頭攢動(dòng)的機(jī)場(chǎng),緊緊抱了抱我,并送我一本書(shū),是你最愛(ài)的春天的書(shū)!澳阋院笠欢ㄒ獔(jiān)持讀書(shū)啊!蹦阍谙﹃(yáng)下笑得燦爛,笑得熠熠生輝,像傍晚天空下的向日葵,明媚的美麗,你身上的那種幽香包裹著我,讓我處于寧?kù)o美好的世界里,我知道那是書(shū)香,清清淺淺卻悠遠(yuǎn)揚(yáng)長(zhǎng),手中緊緊地拿著那本書(shū),書(shū)里還留著你的味道——清香、久遠(yuǎn),是清晨第一朵綻放的花的香,我向往的味道。
我依舊坐在草地的凳子上看書(shū),看得專注,鼻間透來(lái)柔柔的香。那是你喜歡的書(shū),透著我喜歡的味道……
“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!
伴隨著書(shū)香,我也漸漸地長(zhǎng)大,漸漸懂得春天為何要看《飛鳥(niǎo)集》,那是又一個(gè)繽紛的春天,書(shū)的春天。
書(shū)香,縈繞心頭。
關(guān)于書(shū)香的作文3
走進(jìn)書(shū)香
持一顆美麗的心,攜一身平靜,從自己的靈魂出發(fā),走進(jìn)書(shū)香看風(fēng)景。
——題記
走進(jìn)大觀園的詩(shī)社,我望見(jiàn)了所于詩(shī)人們的天地,看到了林薛對(duì)壘的場(chǎng)景,一個(gè)是“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”的清新自然,一個(gè)是“珍重芳姿晝掩門,自攜手甕灌苔盆”的故作莊重,就連王“管家”一句“昨夜北風(fēng)景”也是頗有意味,我喜歡林妹妹“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的品性;同情晴雯“紅消香斷有誰(shuí)憐”的命運(yùn),站在大觀園的門外,我看到了一個(gè)字——“美”。
翻開(kāi)案頭的.唐詩(shī)宋詞,我身陷其中,迎來(lái)了一身清爽的“唐風(fēng)”,淋了一身痛快的“宋雨”,“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”讓我感到了一種寧?kù)o恬淡!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”讓我沐浴了圊月的明朗皎潔!皩帪榘俜蜷L(zhǎng),勝和一書(shū)生”是古人的悲哀。靜靜地走近古人,聽(tīng)杜甫講述國(guó)破家亡時(shí)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的憂國(guó)思想,體味李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寞。感受辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志未酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。僅僅只是走近,帶著潔凈的靈魂出發(fā),攜著潔凈的靈魂歸來(lái),細(xì)細(xì)回味再次深呼吸,一個(gè)字——“情”。
古人的離別怎樣,古道,大漠,美酒,還是那一曲曲動(dòng)人的曲子,“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”是對(duì)朋友的牽掛,“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”是對(duì)朋友的安慰,“峰回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”是對(duì)朋友的守望,“分手脫相贈(zèng),平生一片心”是對(duì)朋友的眷戀!伴L(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天”。朋友終將告別,但是送別的曲子永記于心,細(xì)細(xì)品嘗,一個(gè)字——“真”。
書(shū)如風(fēng)景,永遠(yuǎn)浩瀚,永無(wú)邊際,濃濃的書(shū)香是否吸引著你,記住,持一顆美麗的心,攜一身平靜,從靈魂最深處出發(fā),走進(jìn)書(shū)香。
關(guān)于書(shū)香的作文4
讀一本好書(shū)就是在交一個(gè)志同道合的好朋友。我們可以通過(guò)閱讀與主人公一對(duì)一交談,借鑒他們的生活經(jīng)歷來(lái)使自己的人生道路變長(zhǎng)、變寬。
人類進(jìn)步的階梯----書(shū)籍,成為了大家生活中的一個(gè)必需品,倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì)! 現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的圖書(shū)館、書(shū)店,還有網(wǎng)絡(luò)上的---當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。我們學(xué)校旁就建了一個(gè)圖書(shū)館----德旺圖書(shū)館,這可把我們這群“小書(shū)蟲(chóng)”高興的壞。星期天的上午,我懷揣著激動(dòng)的心和媽媽一起去“拜訪”這位“新鄰居”。一進(jìn)門燈光就閃花了我的眼,不禁瞇起了我那雙大大的眼睛 ,深深地吸了一口氣,聞到一陣陣書(shū)香。電梯在忙碌地“工作”著,送上一批又一批的人群,送走了一波又一波的人們。我如脫韁的野馬飛奔而上混入人群,迫不及待地去尋找著我日思夜想的“朋友”。
一排排書(shū)架上擺放著我的“知心朋友”,好像在向我訴說(shuō)著心事。我輕輕地?fù)崦鼈,告訴它們:等著,一會(huì)兒再來(lái)聽(tīng)你們?cè)V說(shuō),領(lǐng)略書(shū)海的魅力。一聲稚嫩的童聲“媽媽”,一個(gè)正抱著一摞書(shū),眨巴著大大的眼睛男孩呼喚著,“媽媽,這些書(shū)我都要借回去,我好喜歡它們呀,可以嗎?”還有一位小姐姐正在找書(shū),嘴巴里還念念有詞,這不,她正為找到了自己要的書(shū)而抿著嘴露出兩個(gè)小梨窩。還有一些認(rèn)真的叔叔阿姨一邊翻著書(shū)一邊做著筆記,一會(huì)兒皺著眉頭,一會(huì)兒支著手沉思著,一會(huì)兒自信的微笑著………在這里不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)了,大家有序的乘電梯回去了。今天,我也是收獲滿滿的,我和他們一樣抱著一疊的書(shū)心滿意足地蹦回去了。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不看書(shū)我一天也活不下去!睍(shū)是文化的象征,是我們精神的糧食。多讀書(shū)才有足夠多的營(yíng)養(yǎng),才不會(huì)書(shū)到用時(shí)方恨少。所以,親愛(ài)的朋友,快捧起書(shū)看看吧,你們沒(méi)看到它正可愛(ài)的.向你招手呢,仿佛在向你述說(shuō)著一個(gè)個(gè)感人、凄美、幸福、有趣的精彩故事呢,你會(huì)有意想不到的收獲。書(shū),已經(jīng)成為了我生活中不可分割的一部分,是我生命中最重要的靈魂伴侶!
也許書(shū)在我們的生活中只是個(gè)不起眼的小角色,但它帶給我們的是大大的正能量。讓我們開(kāi)啟全民閱讀吧,共建書(shū)香社會(huì)!
關(guān)于書(shū)香的作文5
生活千姿百態(tài),書(shū)海無(wú)邊無(wú)涯。簡(jiǎn)單的生活有書(shū)香的浸潤(rùn)后變得豐富多彩,書(shū)猶藥也善讀之可以醫(yī)愚,書(shū)本猶如一劑良藥若你從中正真體會(huì)到其意義所在便會(huì)成長(zhǎng)。
從《活著》中讀到生活的艱辛。
福貴的一生經(jīng)歷百態(tài),從年輕的荒唐行為到最后的吃苦耐勞,從一次次被生活的摧殘又爬起,福貴在對(duì)后人講起自己的一生時(shí)顯得格外平靜,也許就是經(jīng)歷過(guò)多的生活摧殘后他失去了對(duì)生活的信心。更多的人看到的是福貴一家人的悲慘命運(yùn),看到的是福貴命運(yùn)多舛,我從中看到了他的堅(jiān)強(qiáng)和平靜,我認(rèn)為真正的痛苦不是即將失去生命而是自己摯愛(ài)的親人一個(gè)個(gè)離自己而去,然而福貴在經(jīng)歷一次次打擊后仍舊對(duì)生活抱有希望,作者余華用質(zhì)樸平實(shí)的語(yǔ)言刻畫(huà)出人物的悲慘命運(yùn),不是大肆的直接摧殘,是一點(diǎn)一點(diǎn)的浸潤(rùn)人的內(nèi)心,讓你從那種說(shuō)不出來(lái)的苦澀滋味中學(xué)到福貴的堅(jiān)強(qiáng)。
書(shū)香浸潤(rùn)生活,從無(wú)形中讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從無(wú)形中潛入生活告訴你世間的百態(tài)。
從《半生緣》中讀到現(xiàn)實(shí)的殘酷。
開(kāi)始,曼楨和世鈞的愛(ài)情是許許多多人們羨慕的愛(ài)情美好的樣子,他們相識(shí)相愛(ài)許諾一生,本以為能陪伴彼此度過(guò)幸福的后半生,但是殘酷的現(xiàn)實(shí)將他們硬生生分開(kāi)。愛(ài)情是美好的可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,再美妙的海誓山盟也終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí),家人的荒唐舉動(dòng),沈世鈞的'不信任以及各種巧合的因素讓倆個(gè)相愛(ài)的人在多年相見(jiàn)后留下一句回不去了。但是我從中學(xué)到了曼楨對(duì)待工作的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);對(duì)待朋友的真誠(chéng);對(duì)愛(ài)人的信任以及對(duì)生活的不放棄。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)用更寬廣的眼光看待事情,任何事物的發(fā)生都有好壞方面不能單方面看待事物好壞,讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界。
書(shū)香浸潤(rùn)生活,在不經(jīng)意間感受愛(ài)情的美好和痛苦。
閑暇時(shí)找一本書(shū)讀,會(huì)讓你的思緒跟隨書(shū)本進(jìn)入到別人的世界,感受人世間的悲歡離合帶你進(jìn)入另一個(gè)世界體會(huì)書(shū)籍的別樣魅力。
關(guān)于書(shū)香的作文6
在我的心靈深處,有一片理想的園地——書(shū)的樂(lè)園。在那里行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語(yǔ)句,優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……
蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云,白云下面碧綠的草地上開(kāi)著片片野花,與藍(lán)天映襯著,如詩(shī)如畫(huà)!嫩綠的草地上坐著幸福的母女倆,女兒依偎在媽媽的懷中,手拿一本書(shū),聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話。女孩聽(tīng)得津津有味,她同情那賣火柴的小女孩,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰…這便是我最初對(duì)書(shū)的接觸。
書(shū),使我的童年五彩繽紛
童年的我總愛(ài)幻想,幻想我與白雪公主灰姑娘嬉戲玩耍,我與李白、杜甫暢談詩(shī)詞歌賦,我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界…我與孫悟空同去西天取經(jīng),書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。書(shū),給我留下了一個(gè)快樂(lè)的`童年!那時(shí)的我,認(rèn)為書(shū)就像一個(gè)糖果,時(shí)而甜蜜時(shí)而苦澀…
書(shū),使我不斷汲取知識(shí),懂得做人的道理。
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪讼e的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí),書(shū)告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,努力奮斗……正是因?yàn)闀?shū),我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來(lái),懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)。那時(shí)的我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)百寶袋,它能告訴我很多道理。
書(shū),使我(這點(diǎn)不知道怎樣寫(xiě)了)
寧?kù)o的小屋中散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)的燈光,靠近窗戶的地方放著一張書(shū)桌,靜靜的月光下,我抽出一本書(shū)無(wú)聲地思索著書(shū)中的情節(jié),同時(shí)思索著人生,回想著過(guò)去……美麗的童話揭露了世上的真善美,假惡丑;古代文人雅士的經(jīng)典作品令我領(lǐng)會(huì)到如畫(huà)般的詩(shī)意;中外經(jīng)典名著告訴我我豐富的人生哲理,正確的思想……星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼,那個(gè)女孩靜靜得在書(shū)海中暢游……那時(shí)的我認(rèn)為書(shū)就是一個(gè)誘人的花朵,使我深陷其中,無(wú)法自拔!
書(shū),承載著我的夢(mèng)想,書(shū)伴我生活伴我成長(zhǎng)。書(shū),是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線!書(shū),是我的良師益友。伴隨著書(shū)香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂,知識(shí)的海洋!
關(guān)于書(shū)香的作文7
童年如七彩的陽(yáng)光普照大地,生活如碧水湖泊偶爾泛起漣漪妙趣橫生,哪怕一滴水,也令人神往。
每有空閑,我便會(huì)與書(shū)交談。在書(shū)中,我時(shí)常敬畏英雄豪杰的非凡氣概,感嘆大自然的壯麗景色,也偶爾對(duì)那些命運(yùn)悲慘的人感到同情。在書(shū)中浸泡時(shí)光,也是一件美好的事情。
最近,鑒于我與書(shū)“親密接觸”,導(dǎo)致作業(yè)不能按時(shí)完成,媽媽于是就給我亮出了“黃牌警告”,勒令我和課外書(shū)“絕交”?晌乙菜闶莻(gè)“重情重義”之人,總是想著法子和“好朋友”零距離接觸。這不,我手中正好有一本讓我陶醉其中的校園小說(shuō),我自然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)好好補(bǔ)充自己的精神食糧。
為了不被她發(fā)現(xiàn),我只能小心翼翼,因?yàn)閶寢尩莫{吼功和嘮叨大法可是出了名的厲害。她此刻就在隔壁,要是被她發(fā)現(xiàn)我“頂風(fēng)作案”,那可就要吃不了兜著走了。但為了我心愛(ài)的書(shū),我只好想辦法與媽媽周旋了。我躡手躡腳地走出房間,向媽媽的房里探了探頭。哈,天助我也——媽媽正津津有味的看電視劇呢!我回到書(shū)房,拿出書(shū)如癡如醉的看了起來(lái)。正看得入迷,突然,一陣輕微的腳步聲由遠(yuǎn)而近傳入我的耳中。不好,是媽媽來(lái)了!我一驚,馬上把書(shū)塞進(jìn)了“藏書(shū)閣”——抽屜。媽媽悄無(wú)聲息的`走進(jìn)書(shū)房,我連忙低頭,裝作認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。媽媽在書(shū)房?jī)?nèi)四處“偵查”了一番,我屏息凝神,在一旁連大氣也不敢出,生怕露出什么“蛛絲馬跡”,被老媽抓個(gè)正著。最后,媽媽一無(wú)所獲得回了她的房間。之后,我既要讀書(shū)藏書(shū),又要注意防范媽媽,神經(jīng)處于高度緊張。最終,由于忍受不了媽媽三番五次的“查崗”,我只好專心做作業(yè),完了之后再坦然的去讀書(shū)。
時(shí)間久了,書(shū)籍讓我獲得了許多知識(shí),讓我開(kāi)闊了自己的視野,還讓我學(xué)會(huì)了與人相處。最重要的是讓我的作文水平得到了很大的提高。在書(shū)中,我學(xué)到了一些好詞佳句,學(xué)到了一些寫(xiě)作的方法,還積累到了許多寫(xiě)作的素材。
書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份無(wú)價(jià)之寶。它就好比是我進(jìn)步的階梯,是我追夢(mèng)的搖籃,同時(shí)也是一盞明亮的路燈,在我迷茫與墜落之時(shí),為我指明前進(jìn)的方向。
關(guān)于書(shū)香的作文8
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!痹谖业耐晟钪校褪沁@位好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。
小時(shí)侯,媽媽每天晚上給我講故事、念兒歌。第二天,讓我講給幼兒園的伙伴們聽(tīng)。這不僅增加了我的演講能力、溝通水平,還增進(jìn)了我與伙伴們的友誼。
再大一些,媽媽給我買了《幼兒畫(huà)報(bào)》,讓我看這些小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)?粗@些精彩的畫(huà)面,漸漸地,我越來(lái)越喜歡書(shū)了。每當(dāng)幼兒園發(fā)下一本故事書(shū),我都會(huì)坐在座位上津津有味地看著書(shū)。這位好朋友讓我有時(shí)沉醉在勝利的.喜悅中,有時(shí)又使我為賣火柴的小女孩感到可憐,為丑小鴨變成白天鵝感到激動(dòng),為白雪公主的后媽那份歹毒感到氣憤……我好像進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)不同的世界,與故事中的人物一起玩耍,一起幫助他人,一起分享獲獎(jiǎng)的喜悅……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)奔走了,我上小學(xué)了,媽媽送我了注音版的故事書(shū):斯陀夫人的《湯姆叔叔的小屋》、笛福的《魯濱孫漂流記》、懦勒貝爾納的《八十天環(huán)游地球》等等,使我整天沉迷在書(shū)的海洋里。三年級(jí)時(shí),我已成為了一名名副其實(shí)的“小書(shū)迷”,學(xué)會(huì)摘錄好詞好句好段了,F(xiàn)在,我已經(jīng)看了許多名著,學(xué)會(huì)欣賞大作家們的美文,寫(xiě)寫(xiě)讀后感,感到樂(lè)趣無(wú)窮!
記得一個(gè)夏天的早上,我?guī)е髅牡年?yáng)光興奮地去新華書(shū)店看書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,經(jīng)典小說(shuō)《水滸傳》立刻吸引了我。我奔跑過(guò)去,不顧三七二十一,一屁股坐在地上欣賞起來(lái),第一回、第二回、第三回……時(shí)間漸漸流逝,11時(shí)30分到了,我絲毫沒(méi)覺(jué)察到,在家的父母焦急萬(wàn)分,便到新華書(shū)店來(lái)找我了。爸爸媽媽走進(jìn)書(shū)店,找到了我,悄悄來(lái)到我身邊,奪過(guò)我手中的書(shū),又氣又笑地對(duì)我說(shuō):“12點(diǎn)都快到了,你的午餐可沒(méi)了!薄鞍!時(shí)間這么快!”我只好對(duì)心愛(ài)的書(shū)說(shuō)聲“拜拜”,依依不舍地離開(kāi)了。中午,剛吃好飯,我又跑向書(shū)店,津津有味地看起來(lái)。這一天,我在書(shū)店里呆了7個(gè)小時(shí),都快成為工作人員了。不過(guò),時(shí)間不負(fù)有心人,我在一天內(nèi)就看完了這本書(shū),又學(xué)到了不少知識(shí)。
書(shū),已成為我生活中必不可少的一部分,它是我真正的好朋友。我喜歡你,書(shū)!
關(guān)于書(shū)香的作文9
清晨一縷陽(yáng)光,射進(jìn)我房間的小窗。溫柔的陽(yáng)光像中國(guó)結(jié)似的縱橫交錯(cuò),被我那淡淡地書(shū)香所纏繞。說(shuō)來(lái)我家的藏書(shū)可有些年頭了。書(shū)中的故事也正像中國(guó)結(jié)一樣,曲曲折折,坎坎坷坷,讓我懂得了許多的人生哲理。
歷史書(shū)可是我的“老朋友”!從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,我就開(kāi)始收集“四大美人”的故事。起因是我看了電視劇《昭君出塞》,剛開(kāi)始覺(jué)得李彩華阿姨出演的.君,生動(dòng)、自然,后來(lái)邊看電視劇邊讀歷史故事,逐漸懂得了人不但要追求外在的美,內(nèi)在的美才是真正的美。
然后讀到“西施浣紗”的故事,講的是美麗的西施在河邊浣紗時(shí),被河里的魚(yú)兒看見(jiàn)了,魚(yú)兒被西施的美麗所吸引,忘記了向前游,便沉下河底去了。歷史上,越王勾踐被吳王打敗,為了贏回自己的土地,越王把美麗的西施送給了吳王,后來(lái),吳王沉迷酒色,丟失了江山。讀著讀著,我明白了,什么是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”中美麗的概念,也明白了刀光劍影中血肉腥風(fēng)都是因?yàn)榕嗣利惾浅鰜?lái)的。
“貂蟬拜月”講的是貂蟬看見(jiàn)月亮,對(duì)她微微一笑,月亮害羞了,躲到云朵的后面去了。三國(guó)時(shí)因?yàn)橥踉氏虢栌脜尾細(xì)⒍,在董卓和呂布之間使了“美人計(jì)”,一段耐人尋味京劇“鳳儀亭”上演了那出好戲。
夏天的雨季,伴著濃濃的書(shū)香,啪啦啪啦的雨點(diǎn)敲打著我的小窗。這時(shí)好像有點(diǎn)困,媽媽端上清香的咖啡。書(shū)香好似一杯加糖的咖啡,讓我提神,讓我思考,讓我充實(shí)。
好了,好了,我已經(jīng)拋磚引玉了,這三個(gè)凄美的故事留給世人多少的回味!其實(shí)四大美人中還有一個(gè)“羞花”呢,想來(lái)一定也是一代佳人吧,叫人深思的吧?
夜晚,月光再次照進(jìn)我的小窗,照在我家整整一面墻壁的書(shū)架上不計(jì)其數(shù)的書(shū)籍上,這些書(shū)是爺爺家搬到上海前給我家留下的,這些書(shū)的背后有那么多爺爺刻苦讀書(shū)的故事,伴著從書(shū)籍上散發(fā)的書(shū)香,我慢慢的走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到了爺爺家現(xiàn)在居住的江南水鄉(xiāng)的書(shū)香門第、小橋流水、私塾學(xué)堂、朗朗書(shū)聲……
關(guān)于書(shū)香的作文10
嘗遍五味雜陳,惟薄頁(yè)之間一縷香氣使我陶醉。
---題記
讓視線越過(guò)半掩的屋門,便知悉我坐于一片“狼藉”之中,明明僅有一桌一椅,卻被鋪“桌”蓋地的書(shū)點(diǎn)綴的“繁花似錦”,看了教人覺(jué)得眼花繚亂。是的,不需清凈優(yōu)雅的環(huán)境,不需所謂手邊的那一抹香茶,只要我心到,管他何去何留,便翻開(kāi)“朕”的“御櫥”,在浩瀚的文字中不顧體面地汲取著天賜的營(yíng)養(yǎng)
在書(shū)的世界里我聞到了什么?
書(shū)籍的味道經(jīng)常是苦澀的。在冥冥之中,我得到了千年之前的召喚,我順著一絲微苦的氣息尋去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一位雙鬢已白的老者躺在冰冷的床榻上。我走上前去問(wèn)個(gè)究竟,得知了他便是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的陸游,他為自己拳拳報(bào)國(guó)之心為人所冷落而無(wú)奈,為自己奮勇殺敵,建功立業(yè)的雄壯理想與之相淪為悲壯的嘆息而悲憤。向前走去,我聽(tīng)聞?dòng)腥烁吆簟皣?guó)破山河在,城春草木深”,那是為國(guó)破家亡而憤慨的杜甫發(fā)出的吶喊。一路下來(lái),我結(jié)識(shí)了“人比黃花瘦”的李清照、高呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,還有低吟“是離愁,別有一番滋味在心頭“的李煜。他們的痛苦無(wú)刻不讓我為之感懷。
書(shū)籍的味道有時(shí)是辛辣的。從一陣悲痛之中脫離出來(lái),我望見(jiàn)了奮筆疾書(shū)的魯迅,在他心中的那一腔熱火正勢(shì)不可擋地噴發(fā)出來(lái)。不懼“正人君子“的指責(zé)與誣陷,不懼黑暗社會(huì)的摧殘與壓榨。他堅(jiān)定地繼續(xù)著喚醒人們的偉大革命,毅然決然地“跳到半空來(lái)”,將封建的禮教、封建的.思想,封建的制度“罵個(gè)體無(wú)完膚”。從對(duì)一副媚態(tài)及虛偽嘴臉的“貓”嚴(yán)厲指責(zé),再到借范愛(ài)農(nóng)這樣渴望救國(guó)的人之死而發(fā)出的一聲聲呼吁,后來(lái)干脆到《薔薇》、《新的薔薇》中直接攻擊,魯迅辛辣的筆鋒從未停下。
書(shū)籍的味道可以是甘甜的。在繚繞的書(shū)香中,我一頓“飽餐”之后回過(guò)神來(lái)。吃得了苦澀辛辣,方嘗得到甘甜滋味。我突然為自己久坐于書(shū)房而感到愜意無(wú)比。原來(lái),人生百態(tài)盡蘊(yùn)含于書(shū)香之中。嘗過(guò)百味,不如留點(diǎn)書(shū)香給自己。
關(guān)于書(shū)香的作文11
讀一本好書(shū),品一杯好茶,這是一種人生境界!}記
一杯清茶往往讓人唇齒留香,一本好書(shū)也往往令人回味無(wú)窮。閱讀,自古以來(lái)就受人們的推崇。翻開(kāi)一本好書(shū),就好像文學(xué)的大門正徐徐向你打開(kāi),而你正要尋找打開(kāi)這扇門的鑰匙。
書(shū),本不是什么名貴之物,只不過(guò)是由幾十張、幾百?gòu)埣埡蛶兹f(wàn)字編纂而成的。但僅僅那幾萬(wàn)字就好像包容了一個(gè)小世界,有內(nèi)涵的“小宇宙”。看了中國(guó)近代史便不由地想到那觸摸驚心的畫(huà)面,看到《魯賓遜漂流記》便不禁感嘆他的那段驚險(xiǎn)經(jīng)歷,看到《淘氣包馬小跳》便看到了豐富多彩的`大千世界。
都說(shuō)“物由心生”,對(duì)我來(lái)說(shuō)寫(xiě)作亦是如此。有的書(shū)寫(xiě)盡人世滄桑,有的書(shū)寫(xiě)盡人間悲歡離合,有的書(shū)則包容世間萬(wàn)物,令人無(wú)限向往!按饶甘种芯,游子身上衣”中母子之間的至愛(ài)親情使我感動(dòng);“待從頭,收拾舊山河”中岳飛重整山河的信念讓我積極面對(duì)現(xiàn)實(shí);“子曰:‘弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文。’”中孔子對(duì)“仁”的無(wú)限追求令我神往。
書(shū),讓我沉醉其中,無(wú)法自拔,就好像正泛舟欣賞西湖美景一般。它離我們好像很近,又好像離我們很遠(yuǎn);它讓我們感覺(jué)觸手可得,又讓我們感覺(jué)遙不可及。它有時(shí)像親人一般,使我們的心靈得到慰藉,為我們撫平創(chuàng)傷;有時(shí)又像良師一般,讓我們認(rèn)清自我;有時(shí)也像親人一般,親密無(wú)間,可以面對(duì)面交談。
是!好書(shū)是智慧的源泉,也總能帶給我們用之不竭的力量。因此,我們要用心體會(huì)“閱讀”這兩個(gè)字帶給我們的含義。她不僅僅是“閱”與“讀”,更是用全身每個(gè)器官去“閱”,用心靈去“讀”、去“品”。
茶,留給我們的是沁人心脾的清香,而書(shū),帶給我們的卻是無(wú)窮無(wú)盡的智慧!在這秋風(fēng)颯爽的日子,用一本好書(shū)去充實(shí)我們的大腦,更充實(shí)我們的生活,何樂(lè)而不為呢?
關(guān)于書(shū)香的作文12
一縷書(shū)香,就這樣在我的生命里,飄散開(kāi)來(lái)。
——題記
時(shí)間流淌在生命的河流中。書(shū)的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛,總會(huì)有那么幾片色彩斑讕的書(shū)角從記憶的角落中浮起,記不得是從那本書(shū)上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實(shí)的滿滿的,書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴,白雪公主,睡美人,丑小鴨,賣火柴的小女孩,都是我的好朋友,那時(shí)候最大的樂(lè)趣,就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng),做個(gè)故事大王。
上小學(xué)時(shí),我喜歡上了名著,名著之所以是名著,就是因?yàn)樗高^(guò)故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。我喜歡笑談興亡成敗的《三國(guó)》,喜歡內(nèi)涵深邃的《紅樓》。錢鐘書(shū)在《圍城》里對(duì)人性洞察與調(diào)侃;托爾斯泰在《復(fù)活》中展示精神探索的艱難歷程。感受《童年》里高爾基的成長(zhǎng)之路,贊嘆喬納森,斯威夫特層層深入的絕妙諷刺。他們不斷為我的思想注入新的活力。我開(kāi)始思考:思考真理,思考生命。一本本的書(shū)籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類思想和文明的金壁輝煌的殿堂。
《紅樓夢(mèng)》我不禁為古代那些深宮女子嘆息,可憐的黛玉干干凈凈得來(lái),孤孤單單的去。而寶釵呢?做一個(gè)循規(guī)蹈矩的女子,沒(méi)有自己的情感,襲人卻一直不可擁有屬于自己的生活,元春雖不多出現(xiàn),但但是賈府地位最高的人,做了一輩子活祭品。這些書(shū),陶冶了我的'情操。
我常覺(jué)得自己是一位帶著鋼盔的鐵甲武士。藉由外物來(lái)厚實(shí)自己的胸膛,提高獲勝的機(jī)率,可脆弱的骨子里還是有些許懷疑,眼前勝利的戰(zhàn)袍不是憑自己的力量獲得的,所以,寧愿穿著單薄的白布衣手持一把劍,擊潰我的敵人,哪怕是賠上自己的性命也不要緊,那才是我要的真實(shí)感。
如果說(shuō)我的心胸像一棵常青樹(shù),那么澆灌它的必定是從書(shū)中涌來(lái)的清泉,如果說(shuō)我的心胸是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么照耀它的的必定是從書(shū)中升起的太陽(yáng)。
多少笑容因書(shū)而升起,多少淚水因書(shū)而,揩開(kāi)。書(shū)的港灣含情脈脈,書(shū)的清風(fēng)灌征滿帆!巴ㄏ蛑R(shí)的大門成千上萬(wàn),但看門的鑰匙只有一把!睂(duì),這把鑰匙就是書(shū)。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),告訴我書(shū)是永不改變的目標(biāo),陽(yáng)光照射過(guò)來(lái),告訴我書(shū)是燦爛無(wú)比的人生。小草迎風(fēng)飄蕩,告訴我書(shū)是知識(shí)之門的鑰匙。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
關(guān)于書(shū)香的作文13
貓主席曾說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”讀書(shū)是一種享受生活的方式,我喜歡在一個(gè)晴朗的午后,捧著書(shū),品著茶,嗅著書(shū)香,細(xì)細(xì)地品位,每個(gè)字,每一句話……
時(shí)隔幾年,我仍然清晰地記得書(shū)的影子是什么時(shí)候飄進(jìn)我的世界。
曾經(jīng)的我是那么的厭惡讀書(shū),那時(shí)的我很貪玩,只要一有時(shí)間就會(huì)選擇去找小伙伴,就算是媽媽講給我聽(tīng),也總是悶悶不樂(lè),覺(jué)得很無(wú)聊,乞求道:“媽媽,媽媽,別講了,我腦子都快要爆炸啦!”
可就是有那么一天,讓我愛(ài)上了閱讀,沉浸在那濃濃的書(shū)香中,無(wú)法自拔……那是我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的要求使我迫不得已再次翻開(kāi)桌上已鋪著一層淡淡塵埃的書(shū)本——《紅樓夢(mèng)》,曾經(jīng)懵懂的我剛翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》時(shí),對(duì)它是多么的反感,前幾回講什么石頭?認(rèn)為它是一本無(wú)聊透頂?shù)男≌f(shuō),便無(wú)所謂地扔在了一旁。但如今的我再次翻開(kāi),卻覺(jué)得它格外地吸引我,原來(lái)它是由一塊石頭引發(fā)的故事,那是女?huà)z煉三萬(wàn)六千五百零一塊石補(bǔ)天,只用了三萬(wàn)六千五百塊,剩余的一塊……
看到賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,我的鼻子一酸,發(fā)現(xiàn)我居然也留下了眼淚,冰涼的感覺(jué)刺痛著我的心,我不知我為何有這樣的反應(yīng)?林黛玉性格里有著她獨(dú)有的.叛逆和孤僻,對(duì)世俗的不屑一顧,令她顯得處處卓爾不群。不喜巧言令色,言隨心至;真情真意,淡泊名利……種種這般,都使得她像一朵幽然獨(dú)放的荷花,始終執(zhí)著自己的那份清純,質(zhì)本潔來(lái)還潔去,一如碧玉般盈澈。
看完這本書(shū),我長(zhǎng)呼一口氣,輕輕地合上書(shū)本,撫弄著散發(fā)著淡淡清香的扉頁(yè)。柔和的夜光已經(jīng)溫柔地從窗外灑照在我的書(shū)桌前,我抬起頭望著那皎潔的月亮,閉上眼,再次回到書(shū)里的各種情節(jié),似是一陣縹緲的霧氣,帶領(lǐng)著我走向時(shí)空的前方,仿佛真的感受到封建制度和封建禮教的罪惡。
一杯水,一本書(shū),在暖暖的月光下,在微風(fēng)的吹拂下,在紗窗前,在書(shū)桌旁,手捧一本書(shū)時(shí)而抿一口水,是多么愜意啊,我愛(ài)漫步在書(shū)香的世界里,吮吸它那墨香般的氣味。書(shū),我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了你。
關(guān)于書(shū)香的作文14
翻開(kāi)那漸漸發(fā)黃的書(shū)頁(yè),輕撫上面的斑斑墨跡,流淌在紙頁(yè)間的文字泌出淡淡書(shū)香。那香混合著廣闊生活的味道,龐雜無(wú)邊,卻又細(xì)膩得足以滲入生命的每一個(gè)角落,浸著生命津津,書(shū)香漫漫。
陶醉書(shū)香,邂逅古人。我可以跨越時(shí)空,和杜甫攀登泰山,感受那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪壯;可以在“綠肥紅瘦”時(shí),和李清照在蓮花深處爭(zhēng)渡;可以邀放翁,唱和一闋釵頭鳳,共掬一捧沈園淚;可以和徐志摩在康橋下信步;亦可以和老漁夫桑提亞哥一起抵抗鯊魚(yú)的肆掠,感受人可以被消滅,但不能被打倒的精神;也可以從自尊自愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)勇毅的簡(jiǎn)身上,看到屬于女性的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。還可以與孫子,司馬遷,莎士比亞交談,成為知心朋友。那書(shū)香裊裊,載著厚重的歷史積淀。
陶醉書(shū)香,啟迪心智。柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的堅(jiān)貞;魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的果敢;周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔,秋瑾“拼將十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回”的豪言壯語(yǔ),諸葛亮空城之上,面對(duì)百萬(wàn)敵軍的從容微笑;毛澤東運(yùn)籌帷幄,指揮三大戰(zhàn)役的鎮(zhèn)定;羅斯福身殘志堅(jiān),挽救家國(guó)的堅(jiān)定;馬丁路德金夢(mèng)想的懇切,執(zhí)著,如雨后初晴陽(yáng)光的味道,一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散氤氳的迷霧,打破沉寂的天空。
陶醉書(shū)香,滌蕩心靈。夜深人靜時(shí),總想在現(xiàn)代繁華終尋覓一份悠悠古韻,在喧囂的世間期待一種裊裊的`清香。邀明月,泛舟書(shū)海。在百草園中采摘朝露,在藕花深處采摘蓮子,在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香,看二十四橋的月華如水,如一幅潑墨山水畫(huà),黯淡與燦爛并存,精彩從未停歇。有“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”的喜悅,有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的悲哀;也有“怒發(fā)沖冠憑欄處”的悲憤,如同在千年庭院中偶然獵得的清香,久久縈繞,難以忘懷。
在無(wú)邊的學(xué)海泅游,在知識(shí)的海洋馳騁,在不盡的天空飛翔,這就是縷縷書(shū)香的的魅力。
關(guān)于書(shū)香的作文15
在記憶深處,有一顆星星,在群星璀璨的宇宙中,它的光芒是那么獨(dú)特,清新,自然。若你吸收它光芒中的精華后,你的腦瓜會(huì)日益充盈起來(lái)。此時(shí),你所看,所聞,所想就會(huì)與以前不一樣了。它有一個(gè)美麗的名字——“書(shū)”
在我啼出人生第一首歌時(shí),腦袋里是空蕩的,沒(méi)有想法,沒(méi)有思維,看見(jiàn)一朵花,它就只是一朵花;看見(jiàn)一只鳥(niǎo),只會(huì)拍手傻笑。
為了讓我認(rèn)識(shí)世界,爸爸媽媽幫我買了一本書(shū),是詩(shī)歌連環(huán)畫(huà),媽媽每天教我念:“一二三四五,上山打老虎……”我會(huì)樂(lè)得拍手蹬腿。在媽媽的淳淳教導(dǎo)下,我不再是一個(gè)毛娃娃了,接觸書(shū)以后,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)鳴,那是一首纏綿的詩(shī)歌;聽(tīng)見(jiàn)潺潺流水,會(huì)認(rèn)為那是絕世音樂(lè);看見(jiàn)花開(kāi),心中會(huì)有欣喜與快樂(lè);看見(jiàn)花落,會(huì)探索花凋零的原因。
接著,我入小學(xué)、初中。接觸的書(shū)日益增多,得到的啟發(fā)也越來(lái)越多了。在不知不覺(jué)中,平凡的一切也變得不平凡了。讀了《西游記》后,常常躺在小山坡上懶洋洋地曬著太陽(yáng),動(dòng)也不動(dòng)一下,可大腦卻想著一些莫名其妙的'故事?粗q如藍(lán)水晶般的天空,鑲上了一朵朵的棉花糖,總會(huì)呆著,想那柔軟的云朵會(huì)飛舞起來(lái),上面會(huì)站著一些奇怪的菩薩、神仙,他們能千變?nèi)f化,會(huì)使桃樹(shù)一夜結(jié)果,他們可如鳥(niǎo)兒般在天空中飛翔,能對(duì)付各種妖魔鬼怪,造福人間。
讀《天外來(lái)客》,總會(huì)在做作業(yè)時(shí)咬筆瞪眼,想著有一天,一個(gè)外星人突然跑到我跟前,對(duì)我說(shuō):“你是我上次來(lái)地球時(shí)丟下來(lái)的,現(xiàn)在可以跟我走了,別管那些奇怪的考試了!比缓笪覀円黄疬M(jìn)入飛碟,飛向太空……
在我的生命里,書(shū)就是陽(yáng)光,豐富了我的生活,充實(shí)了我的學(xué)習(xí)。它像一朵出淤泥而不染的荷花,芳香純正,讓人心曠神怡,又像一支永綻不凋的曇花,是一種奇跡,又容易勾引人的思索。
在我眼中,書(shū)又是星星,宇宙中最亮的星星,生活中同樣到處可以發(fā)現(xiàn)它,那小孩求知的雙眸閃動(dòng)著,知識(shí)分子成功后那奪目的淚珠,那金黃的稻穗,那宇宙中尚未解開(kāi)的謎,不都是它嗎?
看!這顆星星,正等著你去接受它,吸收它,探索它呢?
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