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快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文

時(shí)間:2024-07-07 11:28:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文4篇

快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文 篇1

  我是一只小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻飛也飛不高,小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,藍(lán)天白云,一切風(fēng)景盡收眼里,多么美麗!嘰嘰喳喳叫,擺擺頭呀 ,搖搖尾巴,邊唱邊跳真逍遙,從早到晚無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,總是愛(ài)歡笑。做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),將快樂(lè)進(jìn)行到底!

  小鳥(niǎo)來(lái)到小兔子的家,小兔子正忙著拔蘿卜呢,可能地上的蘿卜太大,撥不動(dòng),小兔子使出渾身力氣,還是拔不動(dòng),兔子問(wèn)小鳥(niǎo),可以想象辦法嗎?給我加油打氣也好呀,小鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng),編制了一首歌曲,響亮的唱著,拔蘿卜 拔蘿卜。嘿喲嘿喲,拔蘿卜,嘿喲嘿喲,拔不動(dòng)。老太婆,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜。拔蘿卜 拔蘿卜,嘿喲嘿喲,拔蘿卜,嘿喲嘿喲,拔不動(dòng)。小姑娘,快快來(lái),快來(lái)幫我們拔蘿卜。歌聲喜迎過(guò)來(lái)的'小動(dòng)物么也加入了拔蘿卜中,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍形成了,很快蘿卜拔了起來(lái),大家歡呼,小鳥(niǎo)也開(kāi)心,謝過(guò)大家,跟小兔子道別,小鳥(niǎo)唱的歌很好聽(tīng),幫上我的大忙,不知道怎么感謝你好,小鳥(niǎo)說(shuō)只要你開(kāi)心快樂(lè),我就開(kāi)心,我是一只快樂(lè)小鳥(niǎo)!

  小鳥(niǎo)繼續(xù)在天空中飛翔,迎風(fēng),享受風(fēng)帶來(lái)的溫度,穿越云海,感受云如同棉花糖般軟軟的,享受太陽(yáng)照在羽毛的溫暖,看看天空下面的美麗景色,我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文 篇2

  假如把生活比作藍(lán)天,那么,我就是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我從來(lái)不會(huì)停留在某一枝頭,而是帶著歡樂(lè),經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,勇敢往前沖。

  學(xué)習(xí)讓我有了飛翔的本領(lǐng),讓我輕松經(jīng)歷風(fēng)暴,同時(shí)也給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!學(xué)習(xí)上,我會(huì)為攻破了一道難題而無(wú)比自豪,會(huì)為寫(xiě)出一篇好文章而十分快樂(lè),會(huì)為得到老師的夸獎(jiǎng)而喜出望外——無(wú)數(shù)次的歡樂(lè)讓我有了無(wú)窮的信心面對(duì)生活,我收獲了更多有價(jià)值的東西。

  我愛(ài)運(yùn)動(dòng),是運(yùn)動(dòng)讓我鍛煉出了一副能承載歡樂(lè)的翅膀。每當(dāng)我拿起各種各樣的球,我心中總會(huì)充滿(mǎn)熱情,帶著樂(lè)趣,我總會(huì)將運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)得有生機(jī)。運(yùn)動(dòng)也是一種時(shí)尚,那一刻我飛起來(lái)了。不管是輸是贏,運(yùn)動(dòng)最終帶給我的還是歡樂(lè)。我愛(ài)家,它是愛(ài)的載體,是我快樂(lè)的原動(dòng)力;氐郊抑校瑡寢屆β抵,爸爸詢(xún)問(wèn)著我的學(xué)習(xí),夜里,一家人坐在一塊兒,看著電視,說(shuō)著笑話(huà),家中充滿(mǎn)著親情。一想到家,我就有一種幸福!

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),懷著對(duì)未來(lái)的`憧憬,載著對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心,我將穿越重重迷霧,不斷飛向更高的天空!

快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文 篇3

  每當(dāng)看到樹(shù)枝上每當(dāng)看到樹(shù)枝上快樂(lè)唱歌的小鳥(niǎo)時(shí),我就會(huì)想起我的小鳥(niǎo)——“咪琪”。

  幾年前的一天,我正在房間里寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲,我抬頭一看,原來(lái)是一只美麗而又可愛(ài)的鸚鵡正站在我家的窗臺(tái)上。我馬上叫來(lái)爸爸,爸爸小心翼翼地打開(kāi)窗戶(hù),生怕驚跑了它,當(dāng)爸爸伸手去抓鸚鵡時(shí),它不但不怕,還乖乖的配合爸爸。

  我仔細(xì)觀察鸚鵡,它披著一身藍(lán)綠相間的羽毛,頭部?jī)蓚?cè)鑲嵌著一對(duì)珍珠似的小眼睛,尖尖的小嘴是黑色的,非常美麗。于是,我給它取名——咪琪。

  不久,咪琪就熟悉了新環(huán)境,在我的精心哺育下,咪琪漸漸長(zhǎng)大了。每天早晨,都“嘰嘰喳喳”地唱著歡快的歌曲催我起床。有時(shí)我們把它從籠子里放出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),它就飛到窗簾上和我們捉迷藏,讓我們找不到它。在我們讀書(shū)或看報(bào)是,它就飛到報(bào)紙上,用尖尖的小嘴來(lái)啄報(bào)紙,好象在說(shuō):“真好看,真好看!蓖鎵蛄,它就會(huì)自己回到鳥(niǎo)籠里。它餓時(shí),還會(huì)用嘴輕輕地敲擊它的

  “飯碗”給我們發(fā)出信號(hào)。咪琪的到來(lái),給我們?cè)鎏砹藷o(wú)窮的樂(lè)趣。

  有一次,我把咪琪從籠子里放出來(lái)時(shí),忘記關(guān)上屋子里的`大門(mén)了,咪琪居然扇動(dòng)翅膀飛了出去。第二天,我發(fā)現(xiàn)咪琪沒(méi)有飛回籠子里,在屋子里怎么找也找不到它,便著急得大哭,我和爸爸媽媽四處尋找,終于在附近的一棵大樹(shù)上找到了它,咪琪站在樹(shù)枝上,眼睛直勾勾地望著我們,好象在說(shuō):“我找不到路,回不去,讓你們擔(dān)心了!

  新年到了我和爸爸媽媽要回老家過(guò)年,帶上咪琪不方便,只能暫時(shí)交給鄰居婆婆喂養(yǎng)。一個(gè)星期后,當(dāng)我們回到家時(shí),意想不到的事情發(fā)生了——鄰居婆婆告訴我們因?yàn)橥浳故,所以咪琪已?jīng)死了……我一聽(tīng),眼淚馬上奪眶而出,想到以后再也不能和咪琪玩了,再也聽(tīng)不到它唱歌了,再也享受不到它帶給我們的樂(lè)趣了……我望著咪琪曾經(jīng)住過(guò)的空空的鳥(niǎo)籠,心情久久不能平靜下來(lái)……

  咪琪,你為什么沒(méi)等我們回來(lái)你就走了呢?難道你舍得離開(kāi)我們嗎?早知道我就把你一起帶回老家了……

  每當(dāng)看到樹(shù)枝上快樂(lè)唱歌的小鳥(niǎo),我就會(huì)想起我的咪琪。

快樂(lè)的小鳥(niǎo)作文 篇4

  “啊——”我打了個(gè)哈欠,又繼續(xù)對(duì)AB卷“練功”。我抬起頭,望著窗外的幾只小鳥(niǎo)在天空自由飛翔,我心中落下分外羨慕,真希望自己馬上變成一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束,自由自在地在天空中飛翔。

  假如我真的是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo),我將擺脫作業(yè)的束縛,在天空中自由自在地飛翔。我會(huì)飛到學(xué)校的上空,看同學(xué)們學(xué)習(xí)、嬉戲,而我只要選擇飛翔,游遍五洲四海,游遍大江南北。我還可以站在家鄉(xiāng)的枝頭上,聽(tīng)長(zhǎng)舌婦的家長(zhǎng)理短,了解家鄉(xiāng)的分俗人情,那是多么美妙的事啊!

  假如我真的是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo),我會(huì)飛到世界各地去欣賞名勝古跡。我會(huì)站在長(zhǎng)城上,追念那一些了不起的建造工人,是怎么將長(zhǎng)城磚一塊一塊地運(yùn)到崇山峻嶺之上;我還可以飛進(jìn)故宮,領(lǐng)略中國(guó)的.建筑精華,還可以坐在皇帝的椅子上,體驗(yàn)當(dāng)人上人的幸福生活;飛上巴黎埃菲爾鐵塔,鳥(niǎo)瞰世界;飛進(jìn)白宮,與布什總統(tǒng)對(duì)話(huà),我會(huì)批評(píng)他不該挑起戰(zhàn)爭(zhēng),隨意侵略他人的土地;我還會(huì)飛到四川去,探望四川災(zāi)民的疾苦生活。我還會(huì)飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去……

  假如我真的是一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo),我將會(huì)選擇一個(gè)世外桃源,從此以后就在那里安居樂(lè)業(yè),過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。在那里我可以看野兔們賽跑,瞧大象和蠻牛拔河,聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌,學(xué)矯健的蒼鷹在高空中自由翱翔,觀看老虎和獅子爭(zhēng)奪萬(wàn)獸之王,我還可以看見(jiàn)很多很多……

  可,我不是一只小小鳥(niǎo),我是一個(gè)學(xué)生,我必須做作業(yè),可是我真的需要自由的空間來(lái)暢想我的童年!

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