小鳥(niǎo)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小鳥(niǎo)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小鳥(niǎo)的作文1
“童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗!泵總(gè)人都有一顆童心,可因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境讓我們的童心隱藏在了最深處。讓我們跟隨著《小王子》的腳步,去找回那份丟失的童心。
一個(gè)望女成鳳的單身媽媽為了讓孩子讀到最好的沃茲學(xué)校,購(gòu)買(mǎi)了一套沃茲學(xué)校的學(xué)區(qū)房,并為她制定了一天、一周、一年甚至整個(gè)人生的計(jì)劃。一直生活在被規(guī)劃好的生活中,做著媽媽給她計(jì)劃好的事,小女孩變得刻板,也漸漸失去了童心。因?yàn)橐粓?chǎng)意外,小女孩認(rèn)識(shí)了隔壁的老飛行員。這個(gè)老頑童將“小王子”的故事與她分享。他每天都給小女孩講關(guān)于“小王子”的故事。小女孩的童心漸漸萌發(fā)。有一天,老飛行員因?yàn)椴∥W∵M(jìn)了醫(yī)院,人生最后的愿望就是能夠再見(jiàn) “小王子”一面。為了滿足老飛行員的心愿,同時(shí)也滿足自己的好奇,小女孩開(kāi)著老飛行員的飛機(jī),踏上了冒險(xiǎn)的旅途,并幫助小王子找回了童心,也找回了自己與媽媽 的.童心……
故事中的小女孩不正是我們中的一些人嗎?每天過(guò)著“復(fù)制”的生活,連一個(gè)孩子應(yīng)該有的童真也漸漸退去。我們?cè)僖膊幌嘈派钪幸灿忻篮玫耐挘皇フQ節(jié)時(shí),圣誕老人會(huì)騎著馴鹿車(chē)來(lái)給我們發(fā)禮物。在我們眼中,這些都是謊言。童心這只小鳥(niǎo),已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。如果有一班找回童心的列車(chē),請(qǐng)通知我們,我們一定會(huì)搭乘它去找回我們失落的童心。
小鳥(niǎo)的作文2
我是一只小小鳥(niǎo),想飛卻飛不高,為什么呢?因?yàn)橛辛巳祟?lèi)的阻礙,我們想飛高,遇到了更大的障礙。我不懂,為什么人類(lèi)總是喜歡打殺我們小動(dòng)物,難道打敗我們小動(dòng)物就能讓他們充滿驕傲嗎?我希望人類(lèi)能夠改掉這個(gè)陋習(xí),和我們動(dòng)物成為好朋友,有利也有福。
我們鳥(niǎo)類(lèi)其實(shí)是一個(gè)自然的天氣預(yù)報(bào)。就要下雨時(shí)我們會(huì)低空飛行,給人們帶來(lái)信息,待會(huì)兒就要下大雨了。沒(méi)下雨時(shí),我們喜歡遨游在空中,自由飛翔,展望田野。這個(gè)時(shí)候給人們的信息就是,不會(huì)下雨。我們這樣也是給人們帶來(lái)福利呀!
還有,我們鳥(niǎo)類(lèi)可以吃樹(shù)上的昆蟲(chóng),可以是病殃殃,瀕臨死亡的樹(shù)木恢復(fù)生機(jī)。因?yàn)閷?dǎo)致樹(shù)木枯死的原因就是藏在樹(shù)干中的昆蟲(chóng),我們?cè)陲栕约嚎诟5臅r(shí)候,也同時(shí)在幫助人們。因?yàn)樵谙奶,?shù)木枝繁葉茂可以給人類(lèi)帶來(lái)清涼,人們都可以在樹(shù)底下乘涼,這不是我們鳥(niǎo)類(lèi)在無(wú)形中給人類(lèi)帶來(lái)的好處嗎?在秋天,楓葉飄飄,隨風(fēng)飄落,給這枯燥的世界帶來(lái)一點(diǎn)色彩,那也是我們的功勞,沒(méi)有夏天的枝繁葉茂哪有秋天的落葉紛紛呢!所以,應(yīng)該要好好保護(hù)我們鳥(niǎo)類(lèi)才能給你們帶來(lái)更好的家園。
不僅如此,在我們鳥(niǎo)類(lèi)中的一種鳥(niǎo)要來(lái)說(shuō),就是人類(lèi)需要用到的信鴿。在人類(lèi)科技尚未發(fā)達(dá)的時(shí)候,卻需要互相聯(lián)系時(shí),信鴿就派上了用場(chǎng),他們翻山越嶺,披星戴月,風(fēng)吹日曬,只為了完成人類(lèi)之間的.聯(lián)系及信息來(lái)往。有的還甚至在任務(wù)中因此喪命,這也是很常見(jiàn)的。
信鴿也是屬于我們鳥(niǎo)類(lèi)中的一種,就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)人類(lèi)也應(yīng)該因此而善待我們鳥(niǎo)類(lèi)。所以,親愛(ài)的人們你們快覺(jué)醒吧,不要再做出互相傷害的事了,我們應(yīng)該和平共處互相愛(ài)護(hù),互相幫助才對(duì)。
小鳥(niǎo)的作文3
我的爺爺是個(gè)鳥(niǎo)迷,他非常愛(ài)鳥(niǎo)。
爺爺把鳥(niǎo)放在陽(yáng)臺(tái),用一個(gè)圓形的籠子關(guān)起來(lái),上面還用野花裝飾了一下呢!不僅如此,爺爺每天起的比誰(shuí)都早。起那么早干什么呢?當(dāng)然是去遛他的寶貝鳥(niǎo)兒了。星期六或星期天只要有時(shí)間,我就會(huì)和爺爺一起去遛鳥(niǎo),我們把鳥(niǎo)兒放在草坪上,鳥(niǎo)兒不時(shí)發(fā)出喜悅的叫聲,好像在說(shuō):“你好!你好!”漸漸地,我和鳥(niǎo)混熟了,只要我把手指伸進(jìn)去,它竟會(huì)站到我手指上來(lái)呢!不是還會(huì)琢你兩下。時(shí)間長(zhǎng)了,鳥(niǎo)兒慢慢成了我的伙伴,遇到不開(kāi)心的事,只要見(jiàn)到這活潑可愛(ài)的鳥(niǎo),一切煩惱都拋到腦后。
偶然有一次,我從《品德》書(shū)上看到要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),于是我心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:把鳥(niǎo)放生。一開(kāi)始我也不想把鳥(niǎo)放走,畢竟鳥(niǎo)與我生活了那么久,還有點(diǎn)舍不得。經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng),還是決定把鳥(niǎo)放生。
我向爺爺說(shuō)出了我的想法,可爺爺說(shuō)什么也不同意,于是我跟爺爺講了很多道理,在我的再三努力下,爺爺終于同意了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爺爺提著鳥(niǎo)籠到先前遛鳥(niǎo)的地方,打開(kāi)了鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)一下飛了出來(lái),在空中,鳥(niǎo)兒不時(shí)回頭望望我,仿佛再向我告別。
回家的路上,我既難過(guò)又開(kāi)心,難過(guò)的`是,我以后再也見(jiàn)不到我這活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)了。開(kāi)心的是,我讓鳥(niǎo)兒回歸了自然,鳥(niǎo)兒可以自由自在的飛翔了。
小鳥(niǎo)的作文4
清晨,太陽(yáng)剛從被窩里爬出來(lái),只聽(tīng)小鳥(niǎo)歡快地唱著:“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小孩說(shuō):早早早,你為什么背上小書(shū)包?―――――”小鳥(niǎo)剛唱到這,只聽(tīng)“霹哩啪啦―――轟――”的一聲巨響,嚇得小鳥(niǎo)目瞪口呆。
大樹(shù)不慌不忙地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“別怕,孩子,這是大人們?cè)诳硺?shù)。他們亂砍濫伐,搞得我的兄弟姐妹越來(lái)越少了。唉―――孩子,你知道他們砍去做啥嗎?去造槍造炮,然后自相殘殺――唉―――――”
小鳥(niǎo):“是啊,可還不止這些,現(xiàn)在那些可恥的人類(lèi),還用把我們打死,用來(lái)煲湯―――”停了一會(huì)兒,“沒(méi)了樹(shù),沒(méi)有了森林,我們就沒(méi)有了家,我們成了無(wú)家可歸之人了――――”
大樹(shù):“可是他們就是這樣,這樣可恥。你看,現(xiàn)在的.大城市里,尾汽排放多嚴(yán)重,大氣污染多嚴(yán)重,環(huán)境污染多嚴(yán)重,沒(méi)有了樹(shù),更是雪上加霜,可他們?nèi)徊活欉@些,生命對(duì)于他們來(lái)說(shuō),輕于鴻毛。他們眼里只有錢(qián),可他們卻又那么地怕死――――”
小鳥(niǎo):“還好,我在路邊看見(jiàn)一塊牌子,上面寫(xiě)著:請(qǐng)匆將火種帶入森林。愛(ài)護(hù)森林,人人有責(zé)!
大樹(shù)輕輕地?fù)u了搖頭,又點(diǎn)了點(diǎn)頭,“人類(lèi)啊,請(qǐng)還給我們一個(gè)美好的家園吧!”
大樹(shù)想,或許還有很多人都不明白:只有保護(hù)森林和動(dòng)物,世界才會(huì)變得更和諧,更美好!
小鳥(niǎo)的作文5
假如,我是一只小鳥(niǎo),我將在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。做我自己想做的事。
每個(gè)早晨,我都會(huì)站在枝頭,唱起優(yōu)美的歌,用我那動(dòng)聽(tīng)的歌聲把沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的人們叫醒,告訴他們新的一天開(kāi)始了,該開(kāi)始辛勤的勞動(dòng)了!每天我都會(huì)到天空中飛翔,一會(huì)兒和白云姐姐絮絮談心,一會(huì)兒和小鳥(niǎo)朋友們嬉戲玩耍快活極了!我還要每天到大樹(shù)爺爺那兒,讓他給我講許許多多的童話故事,當(dāng)大樹(shù)爺爺生病的時(shí)候,我會(huì)幫他把身上的蟲(chóng)子都趕跑,讓大樹(shù)爺爺重新健康起來(lái)。
我還要到沙漠去,給他披上綠裝,讓沙漠變得生機(jī)勃勃,遍地都是青翠的小草,芳香的鮮花和挺拔的大樹(shù),讓沙塵暴永遠(yuǎn)也來(lái)不了,讓我們的'地球家園更加美麗!
到了我年老的時(shí)候,我一定要環(huán)游世界,到每一個(gè)國(guó)家去游玩,看看世界上的每一個(gè)生命,那時(shí)候,我仿佛看到了花兒中住著一個(gè)個(gè)花精靈,她們都是小巧玲瓏,還沒(méi)有一個(gè)小鳥(niǎo)蛋大呢!但她們都身懷絕技,都是保護(hù)花朵的使者。那個(gè)時(shí)候,世界的環(huán)境都會(huì)很美麗,從天空上往下看,一片碧綠,就像無(wú)邊無(wú)際的綠海,一陣微風(fēng)吹過(guò),“海面”上便涌起了驚濤駭浪,不停地向“岸邊”拍去。
我又來(lái)到了小河邊,看到了工廠不再往小河里排放污水,小河變得清澈見(jiàn)底,水底的魚(yú)蝦都?xì)g快地嬉戲著。
到了我快死的時(shí)候,我將再看這美麗的世界最后一眼,讓她永遠(yuǎn)留在我的腦海里,讓這五彩繽紛的世界永遠(yuǎn)都存在。
當(dāng)我是小鳥(niǎo)的時(shí)候,雖然這一生很短暫,但我卻很快樂(lè)!
小鳥(niǎo)的作文6
這天是星期天,清晨我早早起床,去電大校園內(nèi)散步。
春天的四月,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;四月的校園,冬青翠綠欲滴,然后月季含苞欲放。我在冬青樹(shù)旁一邊做深呼吸,一邊背誦課文。忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,像是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過(guò)去,呀!有一支可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁,他樸愣愣地想躲開(kāi)我,可自已站不穩(wěn),竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚,它的'一個(gè)翅膀有血,一支眼睛布滿了血絲――這是一支受傷的小鳥(niǎo)。
我留意地把他捧在手里,回家后放到一只鳥(niǎo)籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見(jiàn)狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見(jiàn)小鳥(niǎo),夸我沒(méi)有在育紅白受教育,并要我管好小鳥(niǎo)的飲食起居,我對(duì)爸爸說(shuō):“我準(zhǔn)備等小鳥(niǎo)傷好后放回自然,讓他找媽媽呢!”。
幾天后,小鳥(niǎo)的傷奇跡般愈合了,它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢,這時(shí),我還真舍不得它離開(kāi)我呢!爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧,我給小鳥(niǎo)照一張像”
又是一個(gè)星期天早晨,我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀,然后他們?nèi)幻靼走@是什么名字的鳥(niǎo)兒。有人說(shuō)我是個(gè)傻孩子,為什么不把這只鳥(niǎo)弄到鳥(niǎo)市賣(mài)了呢?有人說(shuō)這幾年國(guó)家重視保護(hù)野生動(dòng)物,我縣一些不知名的鳥(niǎo)兒多起來(lái)了,是個(gè)好現(xiàn)象。然后爸爸給小鳥(niǎo)照像后,我把小鳥(niǎo)兒送入天空,小鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋一陣后,落到樓沿兒上,好像對(duì)我微笑呢?
我和父母都笑了。
小鳥(niǎo)的作文7
我家有兩只云片鸚鵡,它們可愛(ài)又淘氣,是我的好朋友。
它們倆一只是白的,頭上有黑色的花紋,腹部和翅膀上有天藍(lán)色的印跡;另一只是黃綠色的,腹部是綠色,翅膀和脖子是黃色,翅膀上還有黑色的斑點(diǎn)。它們都有著一雙粉粉的、肉嘟嘟的、長(zhǎng)著尖利指甲的爪子。
兩只小家伙的叫聲很悅耳動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)清晨或是它們心情好的`時(shí)候,大方的黃綠云片便會(huì)唱起美妙的歌兒,而害羞的白云片也會(huì)隨著黃綠云片的歡快變得活躍起來(lái),一起歌唱。它們倆嘰嘰喳喳唱個(gè)不停,你三言我兩語(yǔ),就像是在情歌對(duì)唱呢。
它們最?lèi)?ài)吃的食物是小米。剛開(kāi)始吃的時(shí)候,她們很警惕,總是啄兩口就小心翼翼地抬起頭看看周?chē),在它們認(rèn)為沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候,才會(huì)開(kāi)始大吃大嚼起來(lái),把頭都伸進(jìn)了食槽里。有時(shí)候它們還會(huì)爭(zhēng)搶起來(lái),把小米撒得到處都是。到了晚上睡覺(jué)休息時(shí),它們會(huì)把眼睛合攏,一動(dòng)不動(dòng)地停在樹(shù)枝上。不知道是不是覺(jué)得冷了,有時(shí)候還會(huì)把自己的爪子縮進(jìn)腹部的羽毛里取暖。
不過(guò),我最喜歡的還是倆小家伙吃飽喝足后在籠子里嬉戲玩鬧的情景。籠子里有一個(gè)吊環(huán),它們最喜歡在上面蕩秋千了。有時(shí),它倆一起擠在吊環(huán)上蕩,一副恩愛(ài)甜蜜的樣子;有時(shí),一只先飛上去,蕩會(huì)兒后飛下來(lái),另一只緊跟著飛了上去,玩起高難度的接力賽。除了蕩秋千,它們還會(huì)用那長(zhǎng)長(zhǎng)彎彎的指甲鉤住鐵籠子的欄桿,在上面爬著玩。興致高的時(shí)候,它倆還會(huì)來(lái)一場(chǎng)追逐賽呢!
這就是我那既可愛(ài)又淘氣的兩只鸚鵡,動(dòng)心的話就趕緊養(yǎng)一只吧!
小鳥(niǎo)的作文8
我想自己是一只小鳥(niǎo),在森林里自由的飛翔,沒(méi)有人打擾它,沒(méi)有人欺負(fù)它,沒(méi)有人與它吵架,只會(huì)與它玩耍。它從來(lái)沒(méi)有焦慮、煩惱、悲傷、痛苦,只會(huì)有開(kāi)心,快樂(lè)的心情對(duì)待每一天,每一分,每一秒。
但是,鳥(niǎo)的天敵是獵鷹,因?yàn)樗值膬疵,在天空之城它才是老大。每?dāng)鳥(niǎo)兒一見(jiàn)到它就當(dāng)耗子見(jiàn)了貓一樣飛快的飛著,但是,那兇猛的獵鷹比鳥(niǎo)兒飛的還要快,有些鳥(niǎo)兒都成了它的盤(pán)中餐了。而有些鳥(niǎo)兒逃出了它的追殺,成功的逃了出去,接著去一個(gè)森林里,與那些鳥(niǎo)兒一起唱起了那歡快的歌兒。
我想自己是一只歡快的'鳥(niǎo)兒,因?yàn),它本性善良、活潑可?ài),每當(dāng)有鳥(niǎo)兒在它身邊時(shí),它就會(huì)與它身邊的鳥(niǎo)兒一起歌唱,表示著友好。到了清晨,那些活潑的鳥(niǎo)兒就會(huì)飛出鳥(niǎo)籠,到樹(shù)上去唱歌,它那清脆的喉嚨引來(lái)了更多的鳥(niǎo)兒與它歌唱。
鳥(niǎo)兒也是很會(huì)教朋友的,每當(dāng)鳥(niǎo)兒一唱歌兒,就會(huì)引來(lái)更多的鳥(niǎo)兒,這樣,它就有更多的鳥(niǎo)兒與它做朋友了。
我想自己是一只樂(lè)于助人的小鳥(niǎo),因?yàn),有些鳥(niǎo)兒會(huì)幫助樹(shù)木除掉害蟲(chóng)。比如啄木鳥(niǎo),它就是其中的一位,它還能交到大樹(shù)朋友,它的那尖尖的、長(zhǎng)長(zhǎng)的小嘴可是很厲害的,能直接啄透樹(shù)木叼出蟲(chóng)子。
小鳥(niǎo)可愛(ài)吧,不像現(xiàn)在一樣,小鳥(niǎo)可愛(ài)、活潑、樂(lè)于助人,而且還會(huì)和人類(lèi)做朋友呢!神奇吧,我想做小鳥(niǎo)就是因?yàn)檫@些原因。小鳥(niǎo)不會(huì)傷害人類(lèi),只會(huì)與人類(lèi)做朋友,我呼吁,我們以后千萬(wàn)不要傷害小鳥(niǎo),鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟?lèi)的朋友啊!保護(hù)動(dòng)物從我做起!我們要善待我們的朋友!
小鳥(niǎo)的作文9
我是一只小鳥(niǎo)。一天,我做了一個(gè)決定,要離開(kāi)自己所生活的地方,去到世界各地,進(jìn)行一次環(huán)球之旅。
我開(kāi)始了旅程。我飛啊飛啊,飛出森林,飛啊飛啊……咦?我的目光被一大片金黃色的“海洋”吸引了。原來(lái)是麥田!麥子散發(fā)耀眼的光,一陣風(fēng)吹來(lái),麥子迎風(fēng)起舞,像極了一片金黃色的海洋。一旁的稻草人可沒(méi)時(shí)間欣賞這美麗的景象,它正忙著“請(qǐng)”走偷吃的小鳥(niǎo)呢。我沒(méi)有太多時(shí)間停留,向下個(gè)地方飛去。
告別了麥田,我飛啊飛,一陣香味進(jìn)入了鼻尖。沒(méi)錯(cuò),是瓜果飄香的味道!低頭看見(jiàn)了一個(gè)果園。我在果園里穿梭,葫蘆般的黃澄澄的`鴨梨、有著紅撲撲臉蛋般的蘋(píng)果、紫水晶般的葡萄……果樹(shù)下還有果農(nóng)們忙碌的身影。他們臉上洋溢著豐收的喜悅,不亦樂(lè)乎地采摘著果實(shí),這熱鬧的場(chǎng)面,為漸冷的秋天增添了一份溫暖。
離開(kāi)果園,又穿過(guò)了田野,聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)?guó)Q笛聲,我來(lái)到了城市,我低空飛著,靜靜地看著這車(chē)水馬龍的情景。我落在一顆街道旁的樹(shù)下歇歇腳。突然一抹陰影,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被一只大手抓住了。我努力掙脫著,不灰心地嘰嘰喳喳叫嚷著:“快放開(kāi)我!”可大手無(wú)動(dòng)于衷。我生氣極了,使出吃奶的力氣向大手一啄,一聲驚呼,手一下松開(kāi)了。我抓住機(jī)會(huì),飛!從鬼門(mén)關(guān)里走一趟回來(lái)的我晃晃悠悠地飛上高空中。
夜晚來(lái)臨之際,我飛出了這個(gè)小城市。我停留在一顆小樹(shù)上,回想起我飛過(guò)了高山,大海,看見(jiàn)了日出,夕陽(yáng)……。我對(duì)遠(yuǎn)方有著無(wú)限向往,即使路上遇到危險(xiǎn),我也會(huì)勇往直前。
小鳥(niǎo)的作文10
假如我是一只小鳥(niǎo),無(wú)憂無(wú)慮的在空中飛翔,既能觀察這一城市的美麗,又能不做任何事。
我在現(xiàn)實(shí)生活中,總是背不下來(lái)書(shū),被老師責(zé)罵,有時(shí)還不寫(xiě)作業(yè),被老師批評(píng),有時(shí)考不好,被家長(zhǎng)打罵。而且,每天還有許多課程,我覺(jué)得每天壓力都很大。
一天,我對(duì)著天空,一群小鳥(niǎo)在我的'視野中飛來(lái)飛去,嘻嘻哈哈的叫著,像是在嘲笑我一樣。所以,我想當(dāng)一只小鳥(niǎo),拋下一切壓力,在空中做游戲、并且看著美麗而又富饒的景象,渴了喝水,餓了到樹(shù)上捉蟲(chóng)子,不僅能為人們保護(hù)樹(shù),還能讓樹(shù)木不再疼痛。
假如我是一只小鳥(niǎo),既不用上課,也不用寫(xiě)著長(zhǎng)篇的作文,更不用每天都提心吊膽地。我的爸爸和媽媽在我小的時(shí)候,就去了日本工作,大家都很羨慕我,有一個(gè)美好的家庭,開(kāi)始我覺(jué)得我很幸福?墒,這樣我就在伯父家住。
又一次,在三年級(jí),老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇和父母有關(guān)的作文,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的寫(xiě)了下來(lái),而我,想了半天都沒(méi)想好,因?yàn),爸爸媽媽二、三年才回?lái)一次,我連他們的樣子都有點(diǎn)模糊,更別說(shuō)寫(xiě)作文了。老師看我抓耳撓腮的樣子,對(duì)我說(shuō):“很難寫(xiě)嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“我和父母只見(jiàn)了一、兩次!崩蠋熣f(shuō):“這樣啊,那就寫(xiě)伯父伯母吧!”我這才寫(xiě)了下去。
假如我是一只小鳥(niǎo),和父母永遠(yuǎn)不再離開(kāi),也不用為我而操勞,也不用為我而擔(dān)心。我可以自己去覓食,還可以和父母坐在樹(shù)枝上,一起來(lái)看這美麗的風(fēng)景。而且這住厭了,就換個(gè)地方。再也不像以前有壓力了。小鳥(niǎo)好自由!
小鳥(niǎo)的作文11
窗外,閃過(guò)一道道白光。我轉(zhuǎn)頭望去,那原來(lái)是一只只小鳥(niǎo)。我那淺淺的、淡淡的、蒙蒙籠籠的記憶浮現(xiàn)在眼前……
令人迷茫的夏天,到處綠樹(shù)成蔭。樹(shù)上怕熱的知了懶洋洋地趴在樹(shù)上大聲地抗議:“知了,知了,熱呀、熱呀!笨墒窃谶@酷暑又濃郁的季節(jié)里,鳥(niǎo)兒們卻一展歌喉、自由飛翔,好不快樂(lè)。
這讓我手癢癢的,想得到一只小鳥(niǎo),奪去它的世界與自由。讓它成為我的寵物,將它訓(xùn)練地十分聽(tīng)話。那是多么美好。
可那時(shí)候我體質(zhì)差,捉不到鳥(niǎo),只得掏錢(qián)去買(mǎi)。自己又身無(wú)分文,只好向奶奶求助,可不管怎么軟磨硬泡,都以失敗告終。看來(lái)只能自己捉了。
我很快來(lái)到了鳥(niǎo)窩所在的.樹(shù)下(我經(jīng)常來(lái)這里玩耍,所以清楚地記得位置)。立刻開(kāi)了砸鳥(niǎo)窩行動(dòng)。砸了七八下,沒(méi)中。十五下,沒(méi)中。打了二十七下,上天終于顯靈了,我砸中了。幾只毛還是嫩嫩的小鳥(niǎo)從“天”而降。還小的它們因?yàn)椴粫?huì)飛翔而落入我的“魔爪”。我不顧一切地把它們抱回了家。
開(kāi)始,我感受到好開(kāi)心、好興奮?墒牵髞(lái),我逐漸忘記了那陽(yáng)臺(tái),忘記了那里還有幾只小鳥(niǎo),忘記了那幾只小鳥(niǎo)還在餓著肚子,正等待我去給他們喂食……
微風(fēng)喚醒了我,打斷了我的回憶。
哦!小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。哦!藍(lán)天笑了。可惜,誰(shuí)也不知道我有那段淡淡逝去、蒙蒙籠籠的、淺淺的回憶……
小鳥(niǎo)的作文12
“飛啊飛,飛向我想象中美好的天空中去”這曾經(jīng)是我一個(gè)幼稚、天真浪漫的夢(mèng)想。
是啊,如果我是一只小鳥(niǎo),能夠自由自在的生活,那對(duì)于我來(lái)說(shuō),將是一生中最快樂(lè)的事情。我知道,我很弱小,是這個(gè)世界中一顆普通的小星星,我向往一切美好、更向往一切自由,就像小鳥(niǎo)一樣,展開(kāi)它那兩只弱小的翅膀在無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的天空,去尋找一片如遇自己的“極樂(lè)世界”那種感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮,現(xiàn)實(shí)生活中我雖然很快樂(lè),很幸福,但是我也有一顆與其他孩子一樣金子般的童心,異想天開(kāi)的理想,也曾因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重,而特別出神地望著窗外那片本應(yīng)該屬于我的天空中那群嬉戲的鳥(niǎo)兒,我更會(huì)恨透那些曾經(jīng)破壞綠色環(huán)境的.人們,是他們無(wú)情地砍筏了一顆顆大樹(shù),讓鳥(niǎo)兒們無(wú)家可歸。沒(méi)當(dāng)我走到公園砍鳥(niǎo)兒的時(shí)候它們總用一雙雙恐懼的小眼睛望著我,我想,假如我是一只小鳥(niǎo)兒,我會(huì)主動(dòng)地與人類(lèi)接近,讓人類(lèi)知道,動(dòng)物也是有情的、人類(lèi)破壞環(huán)境,打破生態(tài)環(huán)境讓動(dòng)物們無(wú)家可歸是不應(yīng)該的。
如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)去尋找我最親密的伙伴,成群結(jié)隊(duì)的在天空中飛翔,我們同甘共苦,共度難關(guān)、成為形影不離的好朋友。讓自己懂得:友誼是人間最美好的,是無(wú)價(jià)的,如果我是一只小鳥(niǎo)兒,我會(huì)做許多許多事情,我會(huì)帶我的伙伴們把我們的這個(gè)世界裝扮得更完美。我明知自己很弱小,但我會(huì)一直愛(ài)著這美麗的世界。
小鳥(niǎo)的作文13
一天,我在路邊散步,一陣狂風(fēng)吹過(guò),一個(gè)“不明物體”跌落到我的前面,我蹲下身去,細(xì)細(xì)的望著這只小生靈,傍晚的夕陽(yáng)照在它黃橙橙的羽毛上,全身變得金燦燦的,簡(jiǎn)直像神話中的金翅鳥(niǎo)一樣。一雙大眼睛水汪汪的,滴溜溜轉(zhuǎn),警惕的望著我,小嘴巴尖尖的。再仔細(xì)一看,原來(lái)小鳥(niǎo)的翅膀受傷了,血染紅了它那金黃的羽毛,它小小的翅膀不時(shí)的顫動(dòng)著。
我輕輕的捧起它,它尖尖的腳尖觸動(dòng)著我的手心,不時(shí)得讓我發(fā)癢。我忽然有個(gè)奇思妙想想把它養(yǎng)著,等它傷好了,我在放它走。說(shuō)干就干,我捧著它往家的方向走去。我還有最后一道“防線”,那就是勸我的媽媽。我?guī)е譁厝岬男θ,向媽媽走去。終于,用我的三寸不爛之舌“降服”了老媽。
我猜想它一定餓了,我把小米和水倒在一個(gè)小盒里,可是它怎么也不吃。我想小鳥(niǎo)是不是害怕了,我就走到了一邊,我看見(jiàn)小鳥(niǎo)看看四周,好像在說(shuō):“這里還有人嗎?小鳥(niǎo)看見(jiàn)沒(méi)有人了,便飛了過(guò)來(lái),快速吃起米來(lái)。我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)吃完一粒米的時(shí)候,就東張西望。它真是太可愛(ài)了!
不過(guò)幾天,我就和它成為了“相濡以沫”的好伙伴;不過(guò)幾天,它的傷口慢慢愈合了;不過(guò)幾天,它能飛翔了……
星期三的一天,我到達(dá)了家門(mén)口,只見(jiàn)那只小鳥(niǎo)在迎接我,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我,立馬撲閃翅膀,向我“飛奔而來(lái)”,不知今天它怎么了,變得這么熱情:它用尖尖的'小嘴輕輕的啄著我的手;它一直在我身邊盤(pán)飛盤(pán)旋……
傍晚了,在夕陽(yáng)的照耀下,它輕盈小巧的身體飛向無(wú)邊無(wú)際的天空,在空中留下了一道優(yōu)美的弧度,我情不自禁地笑了起來(lái)……
小鳥(niǎo)的作文14
我是一只生活在山林中的小鳥(niǎo)。
我十分快樂(lè),因?yàn)槲矣性S多朋友,還有我的家園。早晨,百靈鳥(niǎo)姐姐用她那美妙的歌聲將我喚醒。我一睜開(kāi)眼,就能看到那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,粗壯的樹(shù)木,以及那嫩綠的小草。還有那透過(guò)樹(shù)枝樹(shù)葉灑落下來(lái)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。我盡情地呼吸著新鮮空氣,跑到河邊大口大口地吮吸那甘甜的河水。大樹(shù)是我的家,小溪是我的樂(lè)園,樹(shù)藤是我的`秋千,花兒是我的首飾…………
春天,陽(yáng)光明媚,繁花似錦。我在藍(lán)天自由自在地飛翔.
夏天,驕陽(yáng)似火,綠樹(shù)成陰。我在樹(shù)藤上愜意地蕩秋千。
秋天,天高云淡,果實(shí)累累。我在大樹(shù)間翩翩起舞。
冬天,天寒地凍,滴水成冰。我在溫暖的家中無(wú)拘無(wú)束地睡著。
我就這樣無(wú)憂無(wú)慮地生活在山林里,跟著小伙伴們快樂(lè)地玩耍,經(jīng)歷著四季的變化,一切都是多么的美好。
直到有一天,我睜開(kāi)眼睛時(shí),看到的并不是那原來(lái)的世界。而是布滿烏云的天空,被人砍伐得所剩無(wú)幾的大樹(shù),還有那被踩踏過(guò)的鮮花………人類(lèi)不斷地侵占著我們的天地,建設(shè)工廠。廢氣,廢水不斷地排出,污染著我們的家園。
我們迫不得己,最終決定搬離我們這個(gè)家園,搬離這個(gè)曾經(jīng)有著美好回憶的地方,到別的地方去生活。但我們最能搬去哪里呢?望著我們的家園,我情不自禁地流下了眼淚。
人類(lèi),請(qǐng)你們不要再污染環(huán)境了。給我們一個(gè)沒(méi)有污染的快樂(lè)的鳥(niǎo)兒天堂!
小鳥(niǎo)的作文15
鳥(niǎo),是一種聰明又敏捷的動(dòng)物,在人們的眼中,鳥(niǎo)有好有壞,比如,吉祥鳥(niǎo),喜鵲,黃鸝等,很惹人喜愛(ài)。而烏鴉,老鷹就比較疏遠(yuǎn)人類(lèi)了。雖說(shuō)鳥(niǎo)在白天到處飛翔,不易捕捉,可畢竟鳥(niǎo)也要睡覺(jué),等它們睡著以后,就非常容易被捉了。
記得有一天,爸爸夜間帶我去竹林捕鳥(niǎo),田野里靜悄悄的,露出死一般的寂靜。我跟在爸爸后面,警惕的望著四周,好像趁你不注意,鬼就會(huì)把你拖住似得。一瞬間,以前看過(guò)的鬼片全部出現(xiàn)在腦海里,使我不禁吸了一口冷氣。月光照耀著大地,幽靜的竹林靜的可怕。我小心翼翼地跨進(jìn)竹林,一股冷意涌上我的'心頭。 爸爸可不像我這樣害怕,而是露出一副興致勃勃的神情,左手拿著一副漁網(wǎng),右手提著手電筒,在照著林子里的一舉一動(dòng)。
突然,爸爸叫我過(guò)去,我趕緊走了過(guò)去。爸爸說(shuō):“呶,那里有只鳥(niǎo)在睡覺(jué)!蔽翼樦职种傅姆较蚩慈,果然有只鳥(niǎo)立在那里,爸爸叫我提著手電筒,照著那只鳥(niǎo)。他自己要用網(wǎng)把鳥(niǎo)撈回來(lái)。功夫不負(fù)有心人,只見(jiàn)爸爸竄進(jìn)草叢,三下五除二把鳥(niǎo)撈了過(guò)來(lái)。我開(kāi)心地跑過(guò)去,頓時(shí)垂頭喪氣,原來(lái),那根本不是鳥(niǎo),而是一只黑色的塑料袋,我嘆了一口氣。忽然,我聽(tīng)到“啪啪啪”的聲音,便抬頭望了一眼,只見(jiàn)一只鳥(niǎo)居然被樹(shù)枝給纏住了,正拼命的撲著翅膀。爸爸看到那只鳥(niǎo),便伸長(zhǎng)了手臂,把鳥(niǎo)捉進(jìn)網(wǎng)里了。我捉起那只鳥(niǎo),看到她不停的顫抖,不忍心又把它給放了,我目送它飛向遠(yuǎn)方。此時(shí),已經(jīng)很晚了。我和爸爸開(kāi)心的回家了。
雖然這次沒(méi)有鳥(niǎo)捉回家,但是我把那只鳥(niǎo)放回了家,放活了一條生命,心里別提有多開(kāi)心了。
【小鳥(niǎo)的作文】相關(guān)文章:
小鳥(niǎo)作文08-24
小鳥(niǎo)的作文09-02
小鳥(niǎo)的作文02-20
寫(xiě)小鳥(niǎo)的作文450字:小鳥(niǎo)寥寥08-16
《小鳥(niǎo) 小鳥(niǎo)》教學(xué)反思04-11
《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》教學(xué)反思04-11
小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)教學(xué)反思04-11