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讀書的快樂作文

時間:2024-09-21 05:36:11 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門】讀書的快樂作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的讀書的快樂作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】讀書的快樂作文

讀書的快樂作文1

  如果你問我什么東西能使我快樂?我會毫不猶豫地回答:“書!

  書,一個平凡又簡單的字眼,但是它卻引領著許多人走進書的海洋。

  我愛屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”感慨文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!辟澩K東坡的“寧可食無肉,不可居無書!

  在我很小的時候,我就喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。與眾不同的是,對于每個故事,我都要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園時,老師無意間發(fā)現(xiàn)我會講故事,便拿出一本故事書讓我念出里面的故事。正當老師為我認識那么多的字而驚訝時,她突然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿反了,一直瞪著眼睛在那里讀。原來,這些故事在我小時候就已經(jīng)“聽熟”而“成誦”了。

  隨著認字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么令人高興的`事情啊!每當我獨處一室,在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中,忘情于紙頁之間的時候,那種快樂,在當時是其他任何一種感覺也無法代替的。

  為什么生活變得充實?為什么生命如此的精彩?因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有憂傷。

  書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學海中遨游,明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。

  書,它教會我知識;書,它教會我做人的道理;書,它讓我體會到真善美。

  書陪伴著我走過了十二年的春秋冬夏,它是我快樂成長的見證者。

  “擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年!

讀書的快樂作文2

  這天,陽光特別明媚,夏日炎炎,人們走著跑著,跳著,樹們個個長的壯實,小孩們快樂的跑著,老師們在為孩子們備課,校長在處理校園里的事情……

  我拿起了書,坐在校園的臺階上,安詳?shù)目粗矍暗囊荒,拿起書,悠閑的拿起小說,呷了一口冬瓜茶,悠哉悠哉,翹著二郎腿,來消磨這無聊的課間。

  放學了,我迫不及待的背上書包,以百米的沖刺的速度,迅速的飛奔出學校。我看見書店中人群還是像昨天一樣,圍得十分擁擠,我擠進人群找了一個位置坐了下來,并挑選了我最喜愛的一本書,津津有味的看了起來。

  我先拿出水壺,把里面的'半壺水全部倒光,再把值一元的冬瓜茶買了三杯,并全部倒進水壺,拿個枕頭看了起來。我被一本叫《足球大俠》的書深深吸引了我,我看得浮想聯(lián)翩,如癡如醉,我覺得孫天夢太慘了,頭被足球踢了,失去了二十年的記憶,但最后他又被車撞了一下,二十年多的記憶就回來了,真是充滿了幻想。我又一口氣,讀了《非法智慧》這回,我看的更加爽,太舒服了。里面講到了什么第二大腦,除了這個,其他都知道。我不禁說了一聲:“真好”!我伸了個懶腰,想:要是時間一直停留在一個時間,這樣我就可以不停的讀書了。

  醉心閱讀幻想類書,使我的幻想的能力大大增加。有一次,我們的題目跟火星有關,我寫了各個方面,比如火星人啊,火星的環(huán)境呀,還有我駕駛著高級車,光字就接近了500多字,整整寫了兩張閱讀館的寫作專用稿紙,我是不是特厲害?還得了四個太陽呢!

  我以后見到書,總是忍不住去看,看過的,再看一遍,再一次把情節(jié)記住,沒有看的,我會十分認真的看,從此以后我便愛上了書!

  書的用處真大,我太愛書了,書真是我精神上不可缺少的部分呀!

讀書的快樂作文3

  我小時候特別愛哭,一遇到不順心的事兒就想哭。每當我鬧哭的時候,媽媽就拿來一本《連環(huán)畫》,指著書中的畫面,編故事講給我聽:什么小小的智慧樹呀,巴啦啦小魔仙呀,….我聽得似懂非懂,聽著聽著,我便破涕為笑。

  記得我上幼兒園時,阿姨給我《巴啦啦小魔仙》的故事。放學回到家,我學著故事中人物大吼起來:“巴啦啦能量,小仙魔,全身變!”我的高音嚇了媽媽一大跳,而我卻閃在一旁幸災樂禍。有時我學著書里主人公美琪,手里拿著一根棍子當作“魔法棒”,在客廳里活蹦亂跳,揮舞著“魔法棒”,“嘩啦嘩啦”一塊玻璃被我打碎了,媽媽連忙趕來,見了這樣的場面,哭笑不得。而我卻嬉皮笑臉地說:“這魔法棒可真厲害!”

  在幼小時,媽媽和幼兒園老師教我認識了許多字,我漸漸地學會了獨立看書了。那時我看的書基本上是繪本的。書中寫的有些東西卻是世界上沒有的,如小飛俠呀,芭比公主呀,花仙子呀……而我卻沉迷于其中,我還經(jīng)常對媽媽、爸爸說:“媽媽,你有小精靈嗎?爸爸你有小飛俠嗎?她可以帶我飛上哩!”爸爸聽了就把我背在肩上,說:“走,爸爸帶你一起飛上天!”我高興得拍手叫好。

  我上一年級時,喜歡看一些故事書。因為故事書里的內容要比課本里生動得多,F(xiàn)在我上三年級了,大都看的是一些冒險的書,如《伊索寓言》、《魯賓孫漂流記》、《查理和巧克力工廠》等,我常常沉迷于故事的情境中,隨著書里的.主人翁一起探索,時而毛骨悚然,時而大驚失色,時而膽戰(zhàn)心驚,經(jīng)常為主人公探索的結果而開懷大笑。讀了這些書鍛煉了意志,克服了我膽小的心靈。

  “書是知識的源泉”這股泉水流進我的心田,澆灌我幼小的心靈 。我是吃飯長大的,也是讀書長大的。在讀書成長道路上,灑下我的歡聲笑語。我讓書中的點點滴滴變成養(yǎng)分,培育我茁壯成長。

讀書的快樂作文4

  小時候,我并不喜歡讀書,一看到那帶注音的黑字,我的頭都大了,不由自主的發(fā)暈。

  可媽媽總讓我多讀書:“寶貝,你可不知道,書很吸引人的,里面的故事情節(jié)總會讓人無法自拔,而且書可以讓你積累好詞好句、懂得許多大道理,還可以提升你的精神境界喔!”可我總不以為然,心想:書有什么好的?還有好處?

  但是,現(xiàn)在我已是一位名副其實的“小書蟲”,想知道這是什么原因嗎?這可于冰心奶奶的《憶讀書》有一段不解之緣。

  那時,媽媽總上網(wǎng)查讓孩子愛讀書的好方法,可總令我更加反感,可是“天無絕人之路”。就在我四歲時的一天,媽媽看到了《憶讀書》這篇文章,豁然開朗,可以試著給我講一個故事,不講完,等它吸引了我就讓我自己去看書。

  媽媽決定“擇日不如撞日”,干脆就在當天晚上,跟我講個《連環(huán)畫》里的故事。我開始本不高興,心想:我才不聽呢,那么無聊。媽媽看出了我的心思,跟我說:“寶貝,只要你認真聽,過幾天媽媽就給你去買你最喜歡的玩具,還帶你去吃Pizza!薄罢娴膯,太好了!”終于,在媽媽玩具和食物的`雙重引誘下,我怦然心動。誰知,里面的故事生動有趣,我聽得津津有味。不一會,媽媽就講完一章,去工作了。一連五天,都是這樣,終于我不耐煩了。媽媽正高興,告訴我她也是從《連環(huán)畫》里看的。我拿起那本書,一咬牙,看了起來,這是第一次如此認真地看書。

  后來,我慢慢地接觸到了兒童小說、詩集、散文集等。

  閑暇之余,手捧一本書,靜靜地看著。有時為股市你的幽默趣事而哈哈大笑,有時為書中人物的悲慘命運而嚎啕大哭。

  “理想的書籍是智慧的鑰匙”我終于發(fā)現(xiàn)讀書不是我想象中的那么枯燥繁瑣的,而是豐富多彩、情節(jié)曲折的,“一本好書會讓你受益一生”!

讀書的快樂作文5

  讀書,是精神的沐浴,靈魂的升華。閉們即是深山,讀書隨處靜止。每當我走進書中,就像走進一個靜謐的世界,走進自己的精神樂園:像是在書山之顫自由地漫步,又像是穿越歲月的時空走廊輕松地旅行。伴隨書籍淡淡的墨香,靜靜聽書穿行的腳步。書的每一個情節(jié)、每一個字符都似乎早已容進我的靈魂。

  我從很小的時候起,就開始聽爸爸媽媽講故事,那時侯只是覺得書里面的內容很好玩,很好笑,根本沒有在意,但從那時起,我就喜歡上了書,因為從中能知道許多事情。

  一、二年級時,有許多字還不認識,便標著拼音一個個地看,只是粗略地看一遍,完全沒有注意那動人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個性、堅毅的品質;沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情,我不再粗略的看一遍,而是一個個字細心的品味,理解更深層的含義。

  讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對美麗風景的描寫,對奧秘的探索,還有一個個催人奮發(fā)向上,給人鼓勵的感人事跡。通過讀書,我不僅吸收到了知識,學會了許多做人的道理,感覺到了讀書的樂趣?戳恕栋籽┕鳌罚覟樗臋C靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的`黑暗而嘆息讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒,一

  個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈!x書要自己融入到書里面才能讀懂書中的含義,理解書里人物的喜怒哀樂。冰心說過:“讀好書、好讀書、讀書好。”讀書是好的,要自己好讀書,而且要讀好書。

  與書結緣,與書有約,今生今世,相伴到永遠。

  與書為友,夏天讀出涼爽,冬日讀出溫暖,孤寂變成充實,

讀書的快樂作文6

  讀書,讓我學習知識,開闊眼界,讀書,使我認識世界,明白科學。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,讓我知道魯迅為了使中華兒女醒悟,重新為祖國、為人民崛起而努力棄醫(yī)從文的偉事;書,讓我知道世界的神奇,地球的偉大,大自然的奧妙,牛頓通過樹上的.蘋果掉落而發(fā)現(xiàn)地球引力,愛迪生發(fā)明了燈泡,居里夫人偶然間發(fā)現(xiàn)了鐳,因此榮獲“諾貝爾獎”;書,讓我懂得藝術的魅力,因此讓我發(fā)掘了我的跳舞天賦,讓我愛上了舞蹈,愛上藝術。

  書,讓我受益匪淺。《魯濱遜漂流記》讓我明白了堅持不懈,努力追逐夢想的力量。去年暑假,媽媽買了一輛自行車當作禮物送給我,于是我決定學會騎自行車。第二天傍晚,在我家門前那條寬敞的小路上便有了我與媽媽的身影,我握住把手,努力往上爬,但費了九牛二虎之力終究上不去,站在身旁的媽媽情不自禁地笑出了聲,她輕輕松松便把我抱了上去。我心想:媽媽真可惡,早就可以幫我一把了,卻在這時才想起。媽媽似乎看出了我的心聲,柔聲說:“要知道,很多事要自己親身嘗試,才能辨別真諱!蔽覜]等她說完,便騎了起來,就聽“啪”的一聲,我摔了個“四腳朝天”,正當我準備放棄的時候,我想起了魯濱遜的故事,于是我重新鼓起勇氣,繼續(xù)嘗試。過了一會兒,我成功了,我學會了騎車,媽媽會心一笑,說:“我的女兒長大了,不再矯情了!”我不禁笑了。

  正是書中的品質讓我堅持不懈,學會了騎車,也學會了追逐夢想,書讓我受益匪淺,書讓我增長知識,學會獨立生活的本領,書讓我變得高雅,書便是我的快樂之源,讓我愉悅身心、快樂成長!

讀書的快樂作文7

  在多姿多彩的人生中,有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中,唯有“讀書之樂”最為陶冶情操,使人的頭腦得以充實、心靈得以升華,讓人感受到一種說不出的喜悅和歡樂!

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是讀書讓我領略到了文天祥的豪情壯志;

  “天生我材必有用,千金散盡還復來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗;

  “走自己的路,讓別人說去吧!”是讀書讓我了解到魯迅的`信念與信心。

  讀書能增長知識、開拓視野,使我們更好的認識世界。在讀書中,我們能夠走近名人志士,感受他們的心聲,和他們攜手——共享樂趣、共嘆悲苦。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆;讀《三國演義》,諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服;讀《名人傳》,貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,不錯的,“滿腹詩書”是一種富有的表現(xiàn),而使自己“富有”的方式就是讀書!坝面z甲保護身軀,用知識武裝頭腦”,而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實、精力充沛,潛力得到開發(fā),從而在各個方面都取得更好的成績。

  如果把人比作一間屋子,那么讀書就是這間屋子的窗戶,只有窗戶才能使燦爛的陽光照射進來,使黑暗的屋子得到持久的光明!

  既然如此,我們何不去讀書呢?坐在石板上,泡上一碗清香的奶茶,拿起一本書細細品讀,享受著這超脫世俗的樂趣,和作者一起去游山玩水、分享樂趣、談笑風生,感受人生的五味------,如此,真可謂是“讀能同其樂,品能述以情者,讀者也!”

讀書的快樂作文8

  我覺得讀書是快樂的,因為讀書能讓我們擁有豐富的知識,快樂的閱讀感受。

  上幼兒園時,我就喜歡看繪本,試著開闊自己的思維,試著大膽的猜想,圖片上的動作到底代表著什么意思,這樣就能知道文中的意思了。

  后來,我上一年級時拼音全學完了,就和媽媽經(jīng)常去書店里買帶有注音的書籍看。其中也有不帶注音的,我最喜歡看的是《米小圈上學記》,里面配有和繪本里一樣的插圖和動畫,只不過里面的語言沒有注音,我只好又像當年那樣,看圖猜意思了(因為那時我認識的'字還不多)。當我知道班上所有同學的名字怎么寫時,我就嘗試著去讀一些沒有注音版的書籍。在《米小圈上學記》沒有注音版的幾本書當中,雖然讀得勉勉強強,但感覺自己對文中意思的理解能力明顯增強了。

  接下來,我開始有了超級強大的信心。媽媽有次把我?guī)У搅藭辏液敛华q豫地選出了幾本沒有帶注音的書。媽媽看了嚇了一跳,她驚奇地問我:你能讀完這些書嗎?你不怕沒有插圖,有生字難住你?我響亮地回答道:是的,我能讀完的。再說,有生字我會查字典的。這樣我就會越來越早地熟悉生字。看著媽媽驚訝的樣子,我高興極了!

  隨著我年齡的增加,書的頁數(shù)也在增加,每次薄薄的一兩本書早就滿足不了我了。于是我就去家附近的華中希望讀書社里租書看。后來搬到了新家,附近還有一個叫城市書房的書館,我經(jīng)常去那里看書或租書回家看。我一直在讀書中快樂地生活!

  現(xiàn)在,我最喜歡看《哈利波特》這個系列的書,里面的魔法吸引著我,太神奇了!全書一共7部,我已經(jīng)看到了第5部《鳳凰社》。爸爸答應我每看完一部,在周末完成所有的家庭作業(yè)之后,就給我看相應的電影。

  我就是這樣一個喜歡看書的女孩,讀書使我快樂!

讀書的快樂作文9

  每個人都讀過書,當然,書也給每個人都帶來了一定的東西,我不知道書給你們帶來了什么?但讀書卻給我?guī)砹丝鞓贰獰o窮無盡的快樂!為啥這么說呢?請聽下回分解。

  Oh,no!這可是星期天的作業(yè)呀,嘻嘻嘻,還是現(xiàn)在就給大家解個明白吧!

  我讀過許多優(yōu)美的童話故事,也坐上了“鸚鵡螺”號走進了奇妙的《海底兩萬里》,但讀來看去,我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的還是那些幽默搞笑的書,比如:湯素蘭的“笨狼”系列,伍美珍的“同桌冤家”系列,甚至一些幽默漫畫我都愛看,呵呵呵……說著說著,我就又想起書中那些搞笑的語句來了。

  《笨狼和他的`爸爸媽媽》——

  木樁雖然很粗,但是有一根向東歪了一點兒,有一根向西歪了一點兒,有一根朝北邊倒,有一根朝南邊倒,所以,他家的房子現(xiàn)在看上去跟小鎮(zhèn)上其他人家的房子有點兒不同,房子大概是因為不知道該向哪個方向倒,所以也就沒有倒。

  “同桌冤家”系列《我是搞暈大使》——

  今天同桌兔子好像興致不太高,所以,我決定搞一下娛樂大眾的活動。首先我回頭問后座的咪咪:“咪咪,你有用我的圓珠筆嗎?”

  “沒有!”咪咪看了我一眼。

  “你真的沒用?”我用懷疑的眼光看著她。

  咪咪把她的文具盒“砰”地打開來給我檢查,再次聲明:“我真沒用!”

  “唉——”我嘆了一口氣,然后說,“你是第三個承認自己沒用的人了。”

  嘻嘻嘻,當然書中好笑的話就跟天上的星星一樣數(shù)啊數(shù)啊數(shù)不清,讀著一本又一本好書,笑聲一串又一串從我房間飄出,哈,我的下巴都要被笑掉了……

  在閱讀中我得到了快樂,在快樂中我學到了知識,同學們讓我們一起讀書吧,書中的快樂只有讀了才知道哦!

讀書的快樂作文10

  告別塵世的喧鬧繁華,走進那幽深秀麗的山間,流水潺潺,桃花飄零,青翠欲滴的小草、垂柳起舞的河道。這就是《世外桃源》給我的快樂——清新、幽雅、脫俗的世外桃源。

  脫離現(xiàn)在這和平幸福的年代慢慢溶入烽煙四起,槍林彈雨的年代,感覺那為光明而戰(zhàn)斗的奮斗精神,那剛強不息的勇氣,這就是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的快樂——樂觀、進取、剛強、勇敢的精神。

  五彩的童年,熱情奔放的少年,這一切美好的時光中有一半是書的海洋。從幼小無知的我到現(xiàn)在追求夢想的我,改變了很多很多,惟獨讀書這一習慣,從沒有改變過。它給我的不僅僅是神奇,更多的是歡欣、快樂和人生的`啟迪。

  自從看過了《愿望樹》我就更加地愛書了。我羨慕書中的幽偌,她可以說是一個女才子。她所讀過的書多的沒法說。她愛小說,愛到發(fā)狂的地步。特別是那部《荊棘鳥》,她推崇的不得了?戳艘槐橛忠槐椋荒潜緯忻芳簧谋袆。這種感動又通過《愿望樹》傳到了我的體內。對于一個有著極強好奇心的我來說,心里就放不下了:不由自主地奔向了書店

  令我失望的是,我沒有足夠的資金,對于它,我只是可遇而不可求。那種對于我來說天高的價格,我是很難承受的。我失望地向店外走去。突然,一個書名從我的眼角閃過。我立刻停步將頭慢慢偏轉,那書名從我的眼角緩緩移到正中間——!《小王子》!這也是幽偌的最愛。我拿起它,翻開背面。令我喜悅,甚至狂歡,我有能力買下它!我轉頭奔向了“收銀臺”

  書,給我以美的渴望;讀書,給我以夢的天堂;我以讀書為樂,有書為富。我期盼著有一天能擁有《荊棘鳥》,也期盼著能盡情享受它的快樂。

讀書的快樂作文11

  半部《論語》治天下,一部《史記》寫人生,古今多少事,都付讀書中。仰望璀璨的歷史星河,那歷史的宮闕,那無盡的的富貴都轉眼成為天邊的浮云,杳杳一去不復返了,而留給我們的便只有那一本本行走在紙韻墨香里的緣。自小,我便以讀書為我的'精神食糧,空閑時,讀書;開心時,讀書;悲傷時,更是書給了我心靈的撫慰!

  初讀古文,是在我上幼兒園時,大字不識幾個,只知歪頭低吟“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,卻不懂詩人的一往思鄉(xiāng)。

  再長大些,我從古文中找到了知己,“安能摧眉折腰事權貴,是我不得開心顏!伴L風很破浪會有時,直掛云帆濟滄海!薄疤焐也谋赜杏,千金散盡還復來”一樣的叛逆,一樣的瀟灑。

  初讀三國,是我一次考試失利時,望著燙金硬殼書面上的《三國演義》四個醒目的大字,不知為什么,我的心靈竟然產(chǎn)生了顫動。就這樣,心懷凄婉的我走進了那段三國鼎立的激情歲月。

  千里走單騎的關羽一直是我心中的偶象,那一身赤膽忠心似乎比他的高強武藝還要引人注目,雖敗走麥城,可他“勇、義、忠、信”無人可比,連一代梟雄的曹操面對他也感到汗顏。

  一代名相,一世傳奇,一個亙古以來的神話人物,在三國里,我認識了他,七擒孟獲,草船借箭,空城計演繹了他閃亮的一生,可天妒英才,隨著蜀漢的大勢已去,一顆巨星就此隕落天邊

  天下大事,分久必合,合久必分。三分鼎足已成夢,后人憑吊空牢騷。讀三國,我的心胸愈發(fā)寬廣;讀三國,我敢將歷史吟唱;讀三國,我知道了酒入愁腸,倒不如抽刀斷水,舉杯澆愁。

  ……

  抬頭長嘯,我從讀書中學會了做人,我的快樂,我的精神,皆從書中來!

  讀書,我的快樂之源!

讀書的快樂作文12

  讀書,既可以增長知識,開闊眼界,又可以增加閱讀面,提高作文水平。

  我欣喜,我慶幸,因為我有一份屬于我自己的快樂——讀書。

  書好比是一桌豐富的精神大餐,飽攬群書讓我的大腦充實,使我受益無窮。我不可能接受所有老師的親自指導,但是通過讀書我卻能接受到古今中外思想家的教誨。一本本書,一篇篇文章,一句句志理名言,讓我懂得了做人的道理,以樂觀積極的態(tài)度面對人生,學會了包容,懂得了忍讓;學會了努力,懂得了腳踏實地。記得有一次考試成績不太好,我有點灰心喪氣,學習沒有了興趣,非常慶幸這時候我讀了《海蒂》這本書,主人公海蒂那天真、爽朗的性格深深的打動了我,同時我也明白了,做事情即使沒有成功也不要氣餒,要不斷的努力,這使我對自己又恢復了信心。

  書好比是一頓營養(yǎng)全面的知識大餐。我不可能走遍天下,但是通過讀書我能游覽世界,甚至還能穿越時空回到祖先的時代。神秘古樸的金字塔,雄壯美麗的自由女神,浩瀚無邊的太平洋,冰雪覆蓋的南極洲,躍然書中,映入我的眼簾。如果不看書,我可能看不到這些!遏敒I遜漂流記》中的'魯濱遜隨機應變讓我受益匪淺,《童年》中高爾基的遭遇讓我變得堅強,《三國演義》中諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地,《長征》中紅軍過草地的情景不禁讓我深深的感動。書給了我人世間溫暖的真情。

  我覺得如果我們有了一本好書是不會寂寞的,因為我們可以與那些作者們展開心靈的對話,與他們溝通,與他們交流,這也是讀書的樂趣。有人曾說:“社會里沒有書籍,就像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”。

  書是我心靈的歸宿,也是我心靈的解剖刀,裝進去的是無盡的情感和自由,解剖的是我的虛幻和哀傷,書是老師,亦師亦友是純潔的靈魂。

讀書的快樂作文13

  讀書,是一種樂趣,是一種享受。

  讀書,可以陶冶你的心情,可以放松你的思想,還可以使你得到更多的知識,了解更多的事實,讓你站得高,看得遠。認真讀書,會讓你終身受益。

  著名文學家冰心奶奶曾說:“讀書好、多讀書、讀好書”這句話告訴我們應該多讀書,怎么讀好書。一本好書,會使我明白很多的道理,還會使我產(chǎn)生一種堅強不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說吧,書中主人公保爾·柯察金的那種堅韌不拔的精神會使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量,每當我遇到一些困難、或者在學習上遇到難題,我都會想起保爾那種堅毅的精神,使我克服困難,攻克難題。

  在學習上,書,也是我的得力助手,有一次家庭作業(yè),一道自然題難住了我,我突然想起我讀過的《十萬個為什么》上好像有這道題,于是,我馬上回想,結合書上的內容,終于做出了正確的`答案。我高興得手舞足蹈。

  還有一次,爸爸讓我去買精鹽,我拿起一本《十萬個為什么》扭頭出了門,邊走邊看,結果繞著我家的大道轉了一圈便回了家,回家后爸爸問我:“鹽呢?”我“啊”了一聲,原來我光顧著看書,結果忘了賣鹽。

  其實,我以前也不愛讀書,老師說我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經(jīng)想每天讀這么多書,學這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習,大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量,知識是學不完。我們要用書來充實自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。

  同學們,耳聽為虛,眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!

讀書的快樂作文14

  你喜歡讀書嗎?不管怎樣,我非常讀書,因為書籍是人類進步的階梯,讀書使人明智,讀書是快樂之源。

  記得從小,我就在爸爸、媽媽的引導下,與書籍結下了深厚的“友情”。那時,我因為經(jīng)常纏著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題,“人為什么長著一個鼻子、兩個耳朵?”、“為什么會有白天、還會有晚上呢?”他們常常被我問得哭笑不得:“好好學習吧!將來讀書會給你一個滿意的答案!卑职诌@樣對我說道。于是,我開始從簡單認字起步,慢慢地、不知不覺中進入了美妙的世界,我和白雪公主在森林里一起采蘑菇,與孫悟空在藍天上一塊翻筋斗,和孔明一起搖著扇子借東風,與哪咤一塊晃動著混天綾鬧東!疫記得,我每一次睡覺,都要看《世界童話故事全集》才能睡著。如果不能滿足我看書的心愿的話,我就要翻來覆去睡不著,一直折騰到三更半夜才睡著。

  現(xiàn)在,老師總是要求我們讀背課文,我們沒空閑時間好好在盡情的閱讀課外書籍。如果老師讓我們制定一個節(jié)日,那我就要制定一讀書節(jié),那我們就可以到喜愛的課外書籍海洋中盡情地遨游。書籍使我的生活處處充滿快樂。記得有一次,我有一本書——《腦筋急轉彎》,上面有許多謎語。哥哥當小老師拿上的謎語考我:有一個商人,他賣的東西,為什么誰也猜不到?我說這一個答案不是,猜那一個不還不是。最后哥哥告訴答案:因為他賣的.都是假牙和假發(fā),我驚奇地笑了。

  讀書真有趣!我真希望我有許許多多的有益的課外書籍,盡情地在書海中遨游。只有這樣,我不僅明白懂得許許多多地做人做事道理以及自然科普知識。而且習作會越來越好。

讀書的快樂作文15

  我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

  讀書是我的益友,看書是我的良師。從小我就是一條小書蟲,一下課,我就一頭扎進書堆中,津津有味的啃著我的樹葉“你看看,這書有什么好的嗎!啊,都是些閑書,對你有什么好處呀!你說說看呀!聽媽媽的話,像你們現(xiàn)在應該多看些作文書!”媽媽在公交車上大聲的訓斥著我。而我的耳根子旁,已經(jīng)聽不進媽媽那嚴厲的訓導聲,我早已沉醉在那令人著迷的小說中,靜靜的融合在那濃濃的油墨香中,視線里只有那一句句感人肺腑的語句,只有那一段段充滿活躍氣息的段落,它們慢慢地熏陶著我,漸漸地,漸漸地……

  一回到家,我就把自己所在廁所里,坐在凳子上靜靜的沉浸在書的世界中。看著書中那唯美凄慘的故事情節(jié),像一塊磁石般牢牢地吸引著我,他們的情節(jié)變化里,有著酸,甜,苦辣,但更多的是那觸人心弦的,濃的化不開和深得見不到底的父母的情和愛呀!正當我為文

  中父母對兒女的愛所感動時,一聲“吃飯了”透過硬朗的門,傳到我的耳朵里,打亂了我那愁粘的心緒。我只好我捧著我心愛的小說,走到飯桌前,坐了下來。

  故事中主人公的命運遭遇使我牽腸掛肚。我又拿起我的小說,看了起來,邊用筷子從盤子中夾菜吃。媽媽看了我,搖了搖頭,說到:“真那你沒辦法!”時間一點一滴地過去了,我才把這個章節(jié)看完。望著餐桌上那一盆盆香氣撲鼻的`飯菜,我反而沒沒胃口,因為,故事中的文字已經(jīng)將我填的飽飽的。

  今晚的夜色格外的寧靜,星星在深邃湛藍的天幕上眨著眼睛,彎彎的月牙兒掛在樹,梢間又是一個月明星稀的冬夜。濛濛的絲雨伴隨著刺骨的寒風透過窗隙,飄飄灑灑,打在我的臉頰上,涼涼地,也打濕了我的書頁。字跡變得模糊了,我為故事里,主人公,哭了。書,它讓我領悟到了愛的真諦,它讓我懂得了,如何去對待成功的喜悅,如何去面對失敗的痛楚,有了它,我的生活變得多姿多彩,那一篇篇富有童真夢想的,充滿詩意般的文章,令人百看不厭,流連忘返!

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