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關(guān)于友誼作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于友誼作文1
友誼是藍(lán)天，廣闊無(wú)邊。友誼是湖水，純潔美好。友誼是火爐，溫暖著我們的心靈……
自打升入小學(xué)，我和李安然就是親密無(wú)間的好朋友。我們經(jīng)常在課間一起打鬧，經(jīng)常一起被老師罰站，也經(jīng)常一起回家。可誰(shuí)又知道，在我們倆之間也發(fā)生過沖突……
有一次，我買了一只非常好看的鋼筆�？墒俏覄値У綄W(xué)校，這支筆就被一雙不懷好意的眼睛盯上了。很快，我的.同桌趁我不注意時(shí)，迅速地把它塞到了自己的書包里。這一幕恰好被李安然看見了，李安然立馬對(duì)我同桌說：“你為什么要偷王熙杰的鋼筆？快還給她！”同桌狡辯說：“我沒有啊！”“胡說，我親眼看到了！”同桌怔了好久，無(wú)奈之下只好交出了鋼筆。
下課時(shí)，李安然把鋼筆給我：“王，給你。”我卻誤解了她：“原來鋼筆是你偷走的，我還以為我們是朋友！你真是太讓我失望了！”李安然愣住了：“不是，王……”可是我轉(zhuǎn)身就走，并沒有理會(huì)她。
后來同桌來找我道歉，我才從他口中得知真相。我慚愧極了，立馬找到她：“對(duì)不起，我沒有聽你解釋�！蔽冶疽詾樵僖膊粫�(huì)理睬我，沒想到她歡快地說：“沒關(guān)系，王，我們還是朋友�！庇谑俏覀冇趾徒饬耍褚郧耙粯油嫠Ａ似饋�。
友誼是寬容，是理解，是傾聽，希望我們不要辜負(fù)了友誼。
關(guān)于友誼作文2
人的生命就像一朵花，如果花的本色是白色，那麼生命的本質(zhì)就應(yīng)該是真實(shí)的。友誼就像是一杯紅酒，如果慢慢地去品嘗就會(huì)感受到那獨(dú)特的味道，如果把友誼當(dāng)玩具友誼你也不會(huì)擁有友誼。
有時(shí)候我真的覺得自己好傻，她一次次甩了你又和你和好，每一次都會(huì)發(fā)誓不再和她玩不再相信她�？刹恢朗鞘颤N魔力讓我一次次控制不住自己去和她玩。也許她也曾經(jīng)對(duì)自己的過錯(cuò)深思過，可爲(wèi)什麼就是控制不住自己去耍脾氣呢。你讓人討厭時(shí)我恨不得想讓你消失得無(wú)影無(wú)蹤，可你討人喜歡時(shí)我有多麼想把你摟進(jìn)我的懷里說，我們是一輩子的好朋友。每次你給我寫的信我都珍藏得好好的，把它當(dāng)物價(jià)之寶一樣去看待，可是你的行為讓我悲痛欲絕。你把我們之間的友誼當(dāng)玩具一樣去耍，可我傻到再也不能傻去相信你。每次分手我們都帶著仇恨，可過了一段時(shí)間仇恨卻變成了思念。思念和你一起玩耍的每一小時(shí)，每一分鐘，每一秒鐘。這時(shí)你的心情又何嘗不和我一樣？你不敢當(dāng)面和我說，你只會(huì)和我寫信，于是寫信這件事也成了我的習(xí)慣。
親愛的陳婧：
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我後悔我總是不和你玩。我後悔我做過的'每一件事。我真的明白了，那一天我沉思了很久，我發(fā)現(xiàn)你對(duì)我是多麼的好，可我卻沒好好珍惜這份友誼。我想和你和好，我真誠(chéng)的向你道歉。對(duì)不起！我錯(cuò)了！
這樣的信你給我寫過多少封了？每次說你很後悔，你對(duì)不起我，你沉思了。可這是真的嗎？我希望你可以真正的沉思一次，真正的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，真正的去珍惜我們之間的友誼。
關(guān)于友誼作文3
在一個(gè)大雪紛飛的冬天，森林穿上了銀色的衣裳，大樹也穿上了白色的棉襖，北風(fēng)呼呼的刮著，真是冷極了。
在這個(gè)冬天許多野獸正餓的吃不抱時(shí)，可愛的小梅花鹿正在森林里一邊散步，一邊看著美麗的雪景。
“啊！冬天的景色好美呀！”小梅花鹿情不自經(jīng)的贊嘆到。
這時(shí)一只大老虎就在小梅花鹿在身后跟著，口水流下三千尺把身子上的毛都弄濕了。美麗的雪景把小梅花鹿吸引住了，這時(shí)大老虎一下子向小梅花鹿撲了過去。小梅花鹿覺得身后有動(dòng)靜轉(zhuǎn)頭一看一只大老虎在向自己撲來。，幸好小梅花鹿非常機(jī)靈快速閃了個(gè)身子，老虎來了個(gè)“嘴啃泥”小梅花鹿趁機(jī)逃跑了，可是一不小心掉到了枯井里。老虎一看自己的美事掉進(jìn)了枯井里，生氣極了，可沒辦法只好耷拉著腦袋生氣的走了。
小梅花鹿見老虎走了就對(duì)著井口大叫：“救命��！救命！”這時(shí)一只兔子從枯井旁走過聽到救命聲低頭一看一只小梅花鹿掉進(jìn)了枯井里。小梅花鹿對(duì)兔子說：“兔子哥哥救救我！”兔子聽了小梅花鹿的`話對(duì)它說你等一會(huì)兒，我馬上救你出去兔子想呀想呀終于想到了。它一下子跑回家拿來一條長(zhǎng)圍巾和一把傘，又找了許多兔子來幫忙。大家來到井旁，兔子把長(zhǎng)圍巾系在了雨傘的柄上。然后把雨傘放下去對(duì)小梅花鹿說“”你坐在雨傘里面我們把你拉上來�！蓖米佑謱�(duì)其他兔子說：“你們后面抓好了嗎？”“好了”其他兔子不約而同地說。“一二、一二、一二……”大家豆大的汗水流了下來。終于通過大家的努力小梅花鹿被大家救了上來。
“太謝謝你們了，太謝謝了。”小梅花鹿開心的說�！皼]關(guān)系，大家都是好朋友嗎！”
小梅花鹿和兔子們都開心的笑了。友誼多么珍貴，我們要好好珍惜自己的友情。
關(guān)于友誼作文4
周宇暄一個(gè)蒙古族小姑娘，長(zhǎng)著一雙大眼睛，頭發(fā)自來卷，今年和我一樣快11歲了上五年級(jí)。
因?yàn)槔霞以谝黄�，每次回老家不是我和媽媽坐他們家的車就是她和她爸爸坐我們家的車，一來二去也就熟悉成了好朋友�?/p>
我和周宇暄之間有很多故事，我給大家講講：記得去年暑假的時(shí)候天氣很熱我們一起捉迷藏，一會(huì)兒藏在房子里，一會(huì)兒藏在菜地里，一會(huì)兒藏在樹叢里，玩得不亦樂乎，竟然忘記了時(shí)間一下玩到了三更半夜，直到媽媽和她爸爸來找；不在老家的時(shí)候又常常聚在一起吃飯，玩耍。
這不我們又見面了，這一次我們又要去滑雪了。說走就走，坐在車上一直打鬧的我們還沒有一起滑過雪呢！開心地一直在議論滑雪，說會(huì)不會(huì)很刺激，會(huì)不會(huì)很爽車子里傳來了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)。
到了雪場(chǎng)，這里好美�。》叛弁ヒ黄酌Ｃ�，人們像一團(tuán)團(tuán)黑影自由自在玩著，穿上滑雪鞋感覺沉重重的，穿上雪板走起路來更像一只小企鵝，我們正艱難、小心翼翼地向輸送帶走著，在山坡上我們迫不急待地就滑了起來，牢記：雙腿微微彎曲，身體稍向前傾，滑行時(shí)腳呈外八字，要摔倒時(shí)兩膝向內(nèi)靠同，嘩一下子我們沖到山坡下，我們欣喜若狂的滑行著。玩了好久時(shí)間到了，我們只能結(jié)束滑雪之旅了，雖未盡興，但余味猶存。
這就是我和暄暄的`故事，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候往往是那么快樂，那么親昵，但愿我們的友誼能永遠(yuǎn)進(jìn)行下去。
關(guān)于友誼作文5
友情，是每一個(gè)人都必須所經(jīng)歷的。它們會(huì)幫助你度過難關(guān)，而友情有時(shí)也會(huì)讓你跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵。我媽媽常說：“你跟著好人學(xué)好人，你跟著壞人學(xué)壞人”我媽這句話，使我有所感悟。比如：你和好人玩，你可以和他們?cè)黾佑亚�，�?dāng)你遇難時(shí)，他們一定會(huì)挺身而出，來幫助你。如果，你和壞人一起玩，他們會(huì)將不良的習(xí)慣教給你，從而使你跟他們一樣。
你是我唯一在我最傷心的時(shí)候陪我掉眼淚的.人，感謝你當(dāng)初帶給我的感動(dòng)。我知道現(xiàn)在的感謝已經(jīng)太晚了，但是我生命中最艱難的旅程，是你陪我度過。上帝賜予我一件最珍貴的禮物，那就是你，我太不懂得珍惜。在你最需要幫助的時(shí)候，我卻像陌生人一樣，沒有對(duì)你伸出援助之手，我承認(rèn)我的自私，是虛榮心蒙蔽了我的雙眼。如果當(dāng)時(shí)，我能給你一絲鼓勵(lì)，能比任何一個(gè)人信任你，那么，今天就不會(huì)留下我一個(gè)人在風(fēng)中哭泣。
友誼是一個(gè)大樹，為我遮風(fēng)擋雨；友誼是一眼泉水，為我消除干渴；友誼是一把火，為我驅(qū)寒取暖；友誼是一顆露珠，映襯著我的喜怒；友誼是一盞燈，在不知盡頭的人生路上，為我抹擦寂寞的陰影；友誼是一本書，記載著我人生活度過的悲歡離合；友誼是一面鏡子，見證著我親身漫過的酸甜苦辣。
懂得珍惜友情，就是珍惜人生中那份寶貴的財(cái)富；懂得珍惜友情，實(shí)在是一種幸福。
關(guān)于友誼作文6
曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！焙糜丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，好友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了好友。這是名人柯林斯所對(duì)好友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。
有一對(duì)好友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的好友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的.人，幾度叫他的好友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的好友卻說：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那好友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的好友說：“我早說過會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的好友哭起來。
這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了好友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼若是一位偉大而和藹的母親，那好友就是她那溫暖而熟悉的手。
友誼若是一位無(wú)私的老師，那好友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。
友誼若是一篇優(yōu)美的，那好友就是那詩(shī)歌中的精髓。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。讓好友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
關(guān)于友誼作文7
友誼是什么？友誼是一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，友誼是一雙援助的雙手，友誼是一座溝通的橋梁……
在班里，我有和個(gè)知心的朋友：李建軍、陳臻善美、蔣可、周昕怡。她們雖然不是班上最優(yōu)秀的，但我還是愿意和她們呆在一塊兒。我們五個(gè)成天形影不離，好東西一起分享，在需要幫助的時(shí)候伸出雙手，在難過時(shí)給予安慰。就拿這件事來說吧：星期五中午，我回家吃飯，以為下午不用拍攝，便把褲子給換了。到校后，才得知下午要拍攝，完了！正當(dāng)我著急時(shí)，李建軍說：“待會(huì)兒我陪你回去接吧！”“真的嗎？”“嗯！”她冒著被老師批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn)，和我一起沖出教室，跑回家換了褲子回來，我十分感動(dòng)，有這么一個(gè)好的朋友陪著我，我真是幸運(yùn)。
這天，我們?cè)诰返昀锾袅?個(gè)姐妹頭飾，5個(gè)糖果狀的小夾子，5個(gè)橡皮筋。這些頭飾顏色各不相同，在分配時(shí)，大家并沒有爭(zhēng)先恐后地選擇自己最喜歡的，而是互相謙讓著，放棄自己最愛的。這就是真朋友！
有一天，我正和她們玩得起興時(shí)，譚心突然對(duì)我說：“馮靄瑩，你最好別跟她們玩，老師說過你和什么樣的人呆在一起，你就會(huì)變成什么樣的人！”我立刻翻臉了：“我的事情不用你管，這是說不準(zhǔn)的，你怎么肯定是她們改變我，而不是我改變她們呢？雖然她們成績(jī)不特別好，但她們會(huì)珍惜朋友，會(huì)有福同享，有難同當(dāng)，她們是我的好朋友，我不許你說她們！”
友誼，是冬天里的.一杯熱茶，給你溫暖；
友誼，是哭泣時(shí)的一張紙巾，為你擦淚；
友誼，是傷心時(shí)的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友誼，珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。友誼，真美好，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
關(guān)于友誼作文8
前幾天，聽說劉子萱病了，我一開始還以為他得了甲流呢!我還想：“姓劉的這家伙抵抗力真差，回來得拉上他好好鍛煉鍛煉�！�
第二天，劉子萱還沒來上學(xué)，看來他病得不輕。
放學(xué)以后，老師讓我把作業(yè)給他帶回去。開始，我有些猶豫，心想他會(huì)不會(huì)傳染上我呢?但又一想，我和他住在同一個(gè)小區(qū)，只有我給他帶作業(yè)最方便。再說同學(xué)有困難我也應(yīng)該幫助，同時(shí)這也是老師對(duì)他的關(guān)心呀!于是我接過老師遞過來的作業(yè)給他帶回家。
以后，一連好幾天我總是放學(xué)以后直接先去劉子萱家，給他帶回老師布置的作業(yè)。幫他劃課堂上老師講的重點(diǎn)，幫他查需要記住的詞，還有交待學(xué)校或老師的通知等等，然后再回答他提出的一些問題。等這些事都辦完了我才高高興興的回自己的家。
有一天，我不小心把腳碰傷了，腳面上破了兩大塊，還有一大片淤血，當(dāng)時(shí)疼得我直冒汗，走路也一瘸一拐的非常疼。到了放學(xué)的時(shí)間我想還去不去給劉子萱送作業(yè)去呢?本來我也應(yīng)該好好休息休息。但是我又想到劉子萱在病中，他一定更需要幫助。我好像看見他正倚著窗戶向外張望盼著我給他帶作業(yè)去的神情。我又想起每次我給他帶回作業(yè)時(shí)他那高興的樣子，我的心就動(dòng)了。我想我給他帶去的不僅僅是作業(yè)，而也是把老師、同學(xué)和我對(duì)他的關(guān)心帶給了他，讓他感受到老師、同學(xué)的愛，感受到班集體的溫暖。其實(shí)，我們大家都希望他的`病快點(diǎn)好起來。我們好一起上學(xué)、一起玩。想到這些，我這點(diǎn)小傷又算什么呢?于是，我忍著疼痛堅(jiān)持給他帶作業(yè)。他很感動(dòng)，他的姥姥、姥爺還有他家的阿姨都夸我是好孩子。聽了他們的夸獎(jiǎng)我心里美滋滋的。
現(xiàn)在，劉子軒的病已經(jīng)好了，我們又能夠一起高高興興的上學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，一起玩�，F(xiàn)在我們兩個(gè)人的友誼更深了。
關(guān)于友誼作文9
冷血?jiǎng)游飼?huì)在冬天里冬眠，而有些東西卻不會(huì)冬眠。比如說友誼在冬天就不會(huì)冬眠，會(huì)一直溫暖你我的心。
我和陳明是形影不離的好朋友，雖然我們不在同一個(gè)學(xué)校里上學(xué)，但我們一起寫作業(yè)，一起復(fù)習(xí)課文，每天有說不完的話。
一個(gè)冬天，我像往常一樣坐在教室里。今天的天氣可真冷啊，早上明明是艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在竟下起了小雨，我今天只穿了一件外套和一件羊毛衫。還好教室里是暖和的，一點(diǎn)也不冷。可是，放學(xué)后，同學(xué)們都走了，我也走出教室。剛走出教室，被風(fēng)一吹，整個(gè)身體立刻僵硬起來了，教室里的溫暖已經(jīng)沒了，取而代之的是寒冷。我忐忑著走出學(xué)校，陳海像往常一樣在公園的'長(zhǎng)椅上等我一起回家。陳海看見我，背起書包，飛快地跑了過來，用手拍了一下我的肩膀，問我：“怎么樣，今天可真冷！你穿的這么少，沒事吧？”
我有些逞強(qiáng)地回答道：“天氣冷嗎？一點(diǎn)也不冷，可暖和了。”
陳海有些無(wú)奈地?fù)u了搖頭，或許他一眼就看出了我在撒謊，因?yàn)槲覀兌己芰私獗舜恕?/p>
我和她一起走在街上，小雨又淅淅瀝瀝起來，風(fēng)夾著冷冷的冰雨，朝我的臉上打來，那是一種深入骨髓的寒冷，使我整個(gè)人都縮起來了，腳不由自主地抖了起來，手不停地搓著，整個(gè)人都僵住了，一動(dòng)不動(dòng)。
陳明看見了，立馬把身上的圍巾解下遞給我，而他卻冷得直搓手，什么也沒說。我圍著他給的圍巾，似乎圍著陽(yáng)光一般，不僅身體上暖和，而且心里也暖暖的。
友誼不冬眠，在寒冷的冬天，友誼也是暖暖的。
關(guān)于友誼作文10
我有一個(gè)好朋友，他和我之間總是吵吵鬧鬧的，不過我們最后都是和好的結(jié)局。
記得我們是在四年級(jí)相識(shí)的，剛見面的時(shí)候，我和他并沒有引起對(duì)方的'注意，一直到一次看電影前的時(shí)候。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)老師宣布等會(huì)要去看電影完之后，正好下課了。下課后，我和幾個(gè)朋友一起和他玩游戲，我們高興地玩著，一會(huì)兒就上課了，接著我們?nèi)タ措娪埃措娪暗臅r(shí)候，我故意去弄他的椅子，他的頭重重的敲在了椅子上，他很生氣跟一個(gè)人商量好了，準(zhǔn)備反擊。過了一會(huì)兒坐在我旁邊的一個(gè)女生也弄了他一下椅子，他以為是我弄的，便與另一個(gè)人合伙來“攻擊”我，我很生氣，心想：你既然冤枉我
我再也不理你了。于是我轉(zhuǎn)身離去。直到放暑假我還是沒有理他。
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)讀五年級(jí)了，經(jīng)過2個(gè)月的反思，我決定和他重歸于好。我和他和好之后，每天在一起玩，有時(shí)也吵架，但是不過一會(huì)兒就“雨過晴天”了。時(shí)間匆匆流逝著，一眨眼，“六一”節(jié)快到了，我和他決定一起表演一個(gè)節(jié)目，一次我和他約好早一點(diǎn)去學(xué)校排練， 結(jié)果有同學(xué)看到了，產(chǎn)生了誤會(huì)，我們都很生氣，但是我們后來也都放下了這一切。
他和我雖然有過很多次的爭(zhēng)吵，但是那多次的爭(zhēng)吵也加深了我們彼此的情誼，也使我們的友誼大橋更加堅(jiān)不可摧！
……
關(guān)于友誼作文11
友誼是什么？是同學(xué)們互相幫助？是以和平的方式化解矛盾？還是“有福共享，有難同當(dāng)”正在思考的我低下頭，進(jìn)入了聯(lián)想的世界。
有一次，我和呂浩桐打排球時(shí)因他犯規(guī)而鬧了點(diǎn)矛盾，直到放學(xué)還“懷恨在心”。第二天一早，我才來到學(xué)校，沒想到呂浩桐居然主動(dòng)找我和解。他說：“陳昊昕，對(duì)不起。昨天是因?yàn)槲曳敢?guī)而讓你不開心了�！蔽乙姞�，也馬上向他說：“是我不好，你犯規(guī)了我可以好好跟你說，不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧！”自此以后，我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會(huì)以這樣心平氣和的方式來解決。是什么力量感動(dòng)了我和呂浩桐？對(duì)，是友誼的力量！
友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來化解矛盾，還在于好友之間的互相幫助。有一次，要數(shù)學(xué)考試了，，我在書包里找啊找啊，卻遲遲不見鉛筆盒的蹤影。糟了！我心想：昨天晚上復(fù)習(xí)太久了，忘把鉛筆盒放到書包里了！我無(wú)助地向四周張望，細(xì)心的.呂浩桐問清了我的情況后，主動(dòng)把他最心愛的鋼筆借給了我，前后左右的同學(xué)也紛紛向我借來文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分，我想這就是對(duì)于那些幫助我的人的最好回報(bào)吧！友誼的力量讓我懂得了同學(xué)間應(yīng)該互相幫助！
哦，我終于明白了友誼是什么。就是同學(xué)們互相幫助，就是以和平的方式化解矛盾？就是“有福共享，有難同當(dāng)”！友誼在我們的生活中無(wú)處不在。友誼萬(wàn)歲！
關(guān)于友誼作文12
友誼是什么？你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂，不過，讓我深有體會(huì)的，真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午，太陽(yáng)還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)埂Ｎ液筒芮�、余佩也因�(yàn)檫@躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，曹青說：“天氣預(yù)報(bào)還說今天要下雨呢，我看是說假話吧�！蔽乙仓С炙挠^點(diǎn)，余佩說：“這么好的天氣哪像要下雨啊�！�
可是到了下午第二節(jié)課下課，老天不作美[注: 天不成全美事。多指要進(jìn)行的事情因刮風(fēng)下雨而受到了影響。]，偏向了天氣預(yù)報(bào)，不一會(huì)兒，天空就陰云密布了，我們連忙跑進(jìn)教室，一會(huì)兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué)，大家都“各奔前程[注: 奔：投向，奔往；前程：前途。各走各的'路。比喻各人按不同的志向，尋找自己的前途。]”，我呢，一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著，盼望著雨能停下來，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢，足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，我的好朋友趙瑪麗在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧。”我太高興了，和她說說笑笑走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì)兒，我們就要到分叉口了，看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說：“給，這把傘你撐去吧�！蔽艺f：“這怎么行呢？那樣你不是要淋濕了嗎？”她卻笑笑：“沒關(guān)系，我家近，用不了跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你爸爸媽媽要著急了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說什么好，不過我聽到我還是說了聲“謝謝”。
路上，我的心沉甸甸的，裝滿了友誼。
關(guān)于友誼作文13
這本書是精彩的，這本書是富有想象力的�！读诛L(fēng)聲》是一本講述友誼的書。
在一座美麗的大森林里，住著許多動(dòng)物。有的很友好，有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車，開汽車，撞警察，搶汽車，逃抓捕。在大森林里，黃鼠狼占用了蟾蜍的家，一次次教訓(xùn)終于讓森林里充滿歡聲笑語(yǔ)。蟾蜍不再侃侃而談，不再夸夸其談，黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服，老獾不再脾氣古怪，所有居民互相尊敬，蟾蜍也不再不停地?fù)]霍浪費(fèi)寶貴財(cái)產(chǎn)，終于不再猖狂。
得了這本書，我色和女友感觸。這些友誼從何而來呢？正式因?yàn)辇B鼠的來訪讓河鼠認(rèn)識(shí)了他，正式因?yàn)辄S鼠狼占了蟾蜍的家，大家的.齊心合力讓每個(gè)人終于明白了什么是友誼，讓大家明白了友誼的力量。蟾蜍是怎么改變的？因?yàn)樗鼑L到了友誼的“甜頭”。如今的大森林是怎么馴服的？這看似很簡(jiǎn)單，是老獾和其它幾個(gè)動(dòng)物，但實(shí)際是動(dòng)物之間的友誼。這本書把動(dòng)物比作人來寫，主人公體態(tài)鮮明，蟾蜍：肥胖笨拙；鼴鼠：聰明機(jī)智；河鼠：善于社交；老獾：喜愛小孩。這些并沒有直接說出來，而食在對(duì)話中呈現(xiàn)。故事雙管齊下，同時(shí)描寫雙方的進(jìn)展情況，相互補(bǔ)充，更加突出了它們從互相不認(rèn)識(shí)到結(jié)成深厚的友誼的過程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節(jié)，語(yǔ)言精彩連貫，生動(dòng)有趣。
《柳林風(fēng)聲》，動(dòng)物的友誼一會(huì)會(huì)飄然而散，一會(huì)兒好像又有無(wú)窮的粘力吸在一起，奮勇拼搏。蟾蜍，一個(gè)變了的主人公，永遠(yuǎn)吸引著大家，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
關(guān)于友誼作文14
在我們的日常生活中，有許多的事情發(fā)生，有的使我高興，有的是我氣憤，有的使我慚愧，有的使我難忘……其中，有一件事情令我至今也難以忘懷。
我和曉麗是一對(duì)要好的朋友，我們之間從未發(fā)生過爭(zhēng)吵，親密的簡(jiǎn)直就像是一個(gè)人，其中，有一件事情讓我們的友誼變得更加深厚。
那是一次期末考試，還有幾分鐘就要開考了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一打開文具盒，忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了。沒有尺子哪行呀，回家去一定來不及了。就在我急得快要哭的時(shí)候，這是我的好朋友曉麗看見了，便走了過來。她問我：“娜娜，怎么了？”我心急火燎的說：“都怪我，偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子啦。”曉麗看我急成這樣，便說：“別著急，我借你�！�
“你只有一把尺子，怎么借我呀？”正當(dāng)我說話間，曉麗就毫不猶豫的跑回座位，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，只見曉麗手里拿著兩截折斷的'尺子，她將另一截遞到我的手里。我愣住了，多么漂亮的塑料尺�。∥疑暾�(qǐng)的忘了忘曉麗，真不知道該說什么好。她呢，沖我微微一笑，說：“快拿去用吧�！边@時(shí)，考試鈴聲響了，我趕緊回到座位上，準(zhǔn)備考試。
放學(xué)回家后，我又從文具盒里拿出那一截尺子，像欣賞一件珍品一樣愛不釋手，我決定把這把尺子珍藏起來。因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦永锬壑覀z之間的深厚友誼和曉麗那永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的助人為樂的好品質(zhì)。
雖然這件事已經(jīng)過去了好久，但我一想到仍然感動(dòng)不已。
關(guān)于友誼作文15
誼
友誼是指朋友間交往的情誼，他是人與人之間一種純潔而美好的感情。真正的友誼是以崇高的理想為目標(biāo)，以理智為前提，以互助互愛為紐帶，共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個(gè)范例。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學(xué)問，共同領(lǐng)導(dǎo)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)，共同辦報(bào)，編雜志，共同起草文件。
當(dāng)馬克思十分困窘時(shí)，恩格斯竭盡全力，甚至從事自己十分厭惡的商業(yè)，用掙來的錢連續(xù)不斷地資助馬克思。
他們合作了40年，共同創(chuàng)造了馬克思主義，建立了真正的友誼。
真正的友誼，就是彼此間坦誠(chéng)相待，無(wú)私支持，是生命中最偉大的一種感情。
大學(xué)海濤回憶說：“我考上縣中時(shí)，家里太窮，沒有錢供我上學(xué)。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個(gè)夏天的竹子，編一些竹制品，拿到小鎮(zhèn)上買些錢，供我一個(gè)人上學(xué)，兩個(gè)月后的一天，福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱，里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說：‘我倆進(jìn)城賣了竹制品給你買的�！业臏I一下子涌了出來。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學(xué)的�！边@種友誼的真摯和樸實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來說，都是永世難忘的。
真正的`友誼，不是搞哥們義氣，不是不講原則的一團(tuán)和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求，是一種催人向上的力量，是人們生活的強(qiáng)大精神支柱。真正的友誼，對(duì)人的一生產(chǎn)生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣，在共同的理想和追求中，建立起真正的友誼。朋友之間，既要互相關(guān)心，又要在朋友有缺點(diǎn)有錯(cuò)誤時(shí)，坦率的指出來，不搞哥們義氣。
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