【熱門(mén)】成長(zhǎng)日記集合八篇
已到了一天的末尾，今天一定有不少的收獲吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記8篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
一直以來(lái)，或許是因?yàn)槲姨闷鎰e人的故事，又或許是想借助別人的故事解決自己可能遇到的問(wèn)題的緣故。我總相信真實(shí)的力量比我愛(ài)看的科幻小說(shuō)更百轉(zhuǎn)千回，也更活色生香。
于是，我習(xí)慣在聚會(huì)中不斷聆聽(tīng)別人的選擇，想知道在“此刻”之前的那些過(guò)往，想知道朋友有過(guò)怎樣的曲折歷程。
而聽(tīng)過(guò)的人生故事越多，越發(fā)現(xiàn)，人的未來(lái)也從來(lái)無(wú)法精準(zhǔn)預(yù)估，每人都不能是一樣的。每個(gè)人心中都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的成功人生范本。只是，每個(gè)人都面對(duì)著無(wú)從量計(jì)的選擇，你做了怎樣的決定，便會(huì)將自己送往怎樣的方向。千絲萬(wàn)縷的差異間，怎么可能全部走向同一種結(jié)局。
我以一種不急不躁的姿態(tài)徜徉在生活里，將自己想象成一根羽毛，隨著風(fēng)的方向，沿著未知的坐標(biāo)飄來(lái)蕩去。我無(wú)比確信，每個(gè)人都是一個(gè)矛盾體，是無(wú)從簡(jiǎn)單地貼幾張標(biāo)簽就能被理解的復(fù)雜，我又何嘗不是。
我一邊不喜歡社交、不喜歡事無(wú)巨細(xì)地記錄瑣碎，一邊又不斷地與陌生人交談，在一件又一件小事間捕捉別人生命中的光芒。我有時(shí)固執(zhí)而倔強(qiáng)，自己心里有明確的界限與尺度，有時(shí)卻又充滿(mǎn)變化，完全無(wú)從解釋清楚每一個(gè)念頭在何處轉(zhuǎn)了彎，又是如何在一路的摸索間去到了從未想過(guò)的`地方。
在我成為這一刻的自己之前，這一路充滿(mǎn)了冒險(xiǎn)與驚奇、曲折與不期而遇，有時(shí)我會(huì)想一些奇特的問(wèn)題。
把一件事情放入生活中考量，肆意舒展，隨性而為�？删拖袷崂硪豢脴�(shù)木的枝干與根基那樣，外人只看得到枝繁葉茂或干枯的部分，卻無(wú)從知曉埋于土壤之下的桎梏與根源。我們可能要用一生去學(xué)習(xí)如何去走人生的路，以及如何成為最為珍貴的自己。
也在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中滋生出了更為堅(jiān)韌的力量，也在自己性格與人格越發(fā)成熟和穩(wěn)定的過(guò)程里，期待那個(gè)更加好看的背影。
時(shí)間是公平的，所以我選擇將我的未來(lái)交給時(shí)間。
成長(zhǎng)日記 篇2
淺唱的驪歌因下一站的離別被勾勒得濃重、悠揚(yáng)，絢麗的青春夢(mèng)也被惋惜的淚光渲染得躊躇。談光陰似箭，悟日月如梭，三年如歌如夢(mèng)的初中生活，還是在六月晨曦的微光中被風(fēng)雨模糊，揮手向我辭別。
每次，走到了一個(gè)階段的盡頭，才回憶起最初的開(kāi)始。曾經(jīng)的期待，如今被現(xiàn)實(shí)和那一本本厚厚的日記覆蓋。開(kāi)始的開(kāi)始到了最后的最后又成了開(kāi)始，下一站，我將路在何方？
悠揚(yáng)是驪歌，填補(bǔ)了內(nèi)心所有的空虛，流年的責(zé)任與希望的托付即將面臨著一場(chǎng)緊張而激烈的考驗(yàn)。那雙殘破隱形的翅膀，不知還能不能托起弱小的我再度翱翔。
親切驪歌，唱出了那曾無(wú)盡的快樂(lè)與美好，不禁又彈出了眼里那久違的淚。忘不掉那塊被老師們雕琢得光滑的黑板，忘不掉走廊里我們彼此嬉鬧的情景，忘不掉一位位不辭辛苦和藹的老師，更忘不掉的是那一句句失敗時(shí)老師親切的關(guān)懷和那一個(gè)個(gè)為我鼓勵(lì)的眼神。
飲一杯淡淡的涼茶，任友誼之蜜在天地間散發(fā)出濃郁的芳香。那釀了三年的友誼之蜜，依舊在歲月的旅途中彌留、安詳。
雪山中學(xué)，一個(gè)美妙的命名，只有切身體會(huì)才知道它是多么的名副其實(shí)。它，有雪的緘默，有雪的寧?kù)o。在校園翠綠的濃陰籠罩中，我領(lǐng)略到了什么叫無(wú)限、安逸；在小鳥(niǎo)一排排的翱翔中，我悟出了什么叫和諧；在老師與同學(xué)們共同努力拼搏的過(guò)程中，我懂得了什么叫奮斗。自然，親切，怡人是雪山中學(xué)最美的姿態(tài)。
絢麗的夢(mèng)之花，甜甜的.現(xiàn)實(shí)碩果，是挫折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，是堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了奮斗，是奮斗讓我領(lǐng)略到了成功。
三年的時(shí)光里，我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)那一份份快樂(lè)。三年的時(shí)光里，我無(wú)法用歌聲唱出那一段段溫暖與幸福。我只有心里祈禱，愿母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌。培養(yǎng)出一批批更強(qiáng)的國(guó)家棟梁，愿全體老師們工作順利，一切美好。
時(shí)光飛逝，幸福往往只是一瞬，沉睡的流年被希望和責(zé)任喚醒。如歌的初中歲月，在這六月的季末被眷戀。
別了，雪山中學(xué)。別了，親愛(ài)的老師和同學(xué)。別了，可愛(ài)活潑的小鳥(niǎo)們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這一份屬于我一生短暫而美好的時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，在雪山中學(xué)這一分一秒的美好。
成長(zhǎng)日記 篇3
10月8日 陰
今天我們上了一堂有趣的美術(shù)課，不是用水彩筆哦，用我們的手指作畫(huà)。老師給我們的.主題是秋游！
我在大拇指上涂滿(mǎn)了紅色的顏料，在圖畫(huà)本上印上了五個(gè)手指印，把它們圍成一圈，像一朵大紅花，順便用大拇指在右上角印一個(gè)太陽(yáng)；接著用無(wú)名指圖上綠色，印一個(gè)小綠人和三個(gè)氣球；然后要用彩筆畫(huà)上小人的眼睛嘴巴和身體輪廓；最后還從手上連三根直線到氣球上。我看畫(huà)面有點(diǎn)空，在旁邊畫(huà)了一棵大樹(shù)，一副很有創(chuàng)意的作品誕生了！而我的手指也變成了五顏六色的了！
成長(zhǎng)日記 篇4
聽(tīng)別人說(shuō)豆子放到水里也會(huì)生根發(fā)芽。為了證明這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也泡了一些豆子。
第一天
我拿來(lái)一個(gè)碗盛了一點(diǎn)水，然后把豆子放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒。我來(lái)到廚房一看，我大吃一驚，它的皮怎么皺了起來(lái)，我把它拿起來(lái)一看，哦！原來(lái)它要脫皮了。
第二天
今天，我給它換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)，再看看別的豆子還是像害羞的'小姑娘，躲在里面不敢出來(lái)。于是我就將那個(gè)長(zhǎng)了根的豆子埋進(jìn)土里去了。
第三天
今天我來(lái)看了看我埋進(jìn)土里的那顆豆子，咦！我驚奇的發(fā)現(xiàn)一顆白白嫩嫩的豆芽已經(jīng)拔地而起，在豆芽的頂端還長(zhǎng)有一對(duì)均勻?qū)ΨQ(chēng)的豆芽。于是我就端來(lái)一點(diǎn)水順勢(shì)倒下去，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的葉子已經(jīng)不再對(duì)稱(chēng)了，它已經(jīng)開(kāi)發(fā)了。
第四天
今天，我來(lái)到它們旁邊，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)的胖乎乎的，高高的，都變成了一個(gè)豆芽了，兩旁的豆子都掉了，只剩下豆葉和根了。
泡豆子這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣。讓我了解了豆子到豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。使我受益匪淺。
成長(zhǎng)日記 篇5
法律，用它那如孫悟空一樣的'火眼睛睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善�？捎幸恍┤藚s沒(méi)有重視法律，把它當(dāng)兒戲。
有一次上街游玩，滿(mǎn)大街都是小汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)……前方綠燈已亮起，我和媽媽過(guò)馬路。突然，一位阿姨闖紅燈，與一個(gè)老年人撞車(chē)了，阿姨被撞得腳上有傷，手上有傷。阿姨說(shuō)：“不要臉，撞我干嗎？”嘴里滿(mǎn)是不好聽(tīng)的臟話。
相比較，國(guó)外就比我們強(qiáng)一些。我們很多人，不管怎么樣都不會(huì)主動(dòng)給別人讓道，撞車(chē)時(shí)，總認(rèn)為對(duì)方是錯(cuò)的，嘴里全是臟話，外國(guó)就很少會(huì)這樣，通常會(huì)一個(gè)勁的向?qū)Ψ秸f(shuō)對(duì)不起。
法律伴我成長(zhǎng)，它會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中。
成長(zhǎng)日記 篇6
“每個(gè)人都是一顆飽滿(mǎn)的種子，是否能發(fā)芽生長(zhǎng)，綻放那最美麗的季節(jié)，關(guān)鍵便是你能否挺得過(guò)風(fēng)雨，飽受過(guò)烈日帶來(lái)的酷暑，經(jīng)受過(guò)狂風(fēng)暴雨帶來(lái)的摧殘，忍受過(guò)冬季凜冽的寒風(fēng)，承受過(guò)塵土大肆地飛揚(yáng)。能為開(kāi)出包含了自己心血汗水的生命之花而不懈努力，從不退縮，那么，你將面臨人生中最璀璨的一刻。
——題記
我不是一個(gè)怎么用功的女孩。
從小，我對(duì)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)的興趣的沒(méi)有，當(dāng)別的`小朋友專(zhuān)心致志讀書(shū)之時(shí)，我卻在偷偷的擺弄玩具。當(dāng)別的小朋友在一筆一劃認(rèn)真寫(xiě)字的時(shí)候，我卻連正確握筆的姿勢(shì)都還沒(méi)掌握。只有母親做在我的旁邊，孜孜不倦的一次又一次的糾正。
上學(xué)了，母親在我的身邊喃喃著：“要好好學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有幸福的生活�！钡沂亲蠖溥M(jìn)右耳朵出，完全沒(méi)把母親的話當(dāng)回事。
當(dāng)那張不及格的試卷送到母親的手里時(shí)，滿(mǎn)卷的鮮紅刺傷了她的雙眼，母親握著試卷的手顫抖著，眼淚不管她的遮擋，嘩嘩的熱淚。終是流了下來(lái)。我躲在一個(gè)陰暗的角落里，心里也像被人宰割般的疼。在那一刻，我感覺(jué)自己好像有點(diǎn)意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。
在那之后，母親便經(jīng)常一個(gè)人默默地坐在客廳里，一個(gè)人低著頭，偶爾看看陽(yáng)臺(tái)上那盆正開(kāi)的燦爛的花-——母親是喜歡花的。母親望著那盆花，喃喃道：“孩子啊，如果你也像這盆花一般，開(kāi)的如此燦爛該多好！”
那段時(shí)間，班主任曾多次找到母親說(shuō)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不認(rèn)真……而母親只是低著頭，一昧地連聲道著歉。或許，那時(shí)我已經(jīng)是班里最差的學(xué)生了，面臨著即將退學(xué)的邊緣。
我躲在一個(gè)角落里，聽(tīng)著母親惆悵的話語(yǔ)。我捏緊衣角，手攥得生疼，努力不讓眼淚掉下來(lái)。那一刻，我明白了，自己的不努力，會(huì)使周?chē)亩嗌偃耸軅�？我再也忍不住，跑出�?lái)，帶著淚水和決心，沖著母親大喊道：“我要開(kāi)花給你看！”
我向母親許下了一個(gè)承諾，帶著我的那份堅(jiān)毅。
在那后，我開(kāi)始重新學(xué)習(xí)了起來(lái)。因?yàn)榛A(chǔ)比別人差得多，所以我學(xué)起來(lái)自然也就比別人慢，但這并不影響我的堅(jiān)定決心。每逢遇到困難，我都咬緊牙關(guān)，心中只有一個(gè)念頭：“我要開(kāi)花給你看！”
終于，我不負(fù)眾望，在期末考試中，取得了第八名的好成績(jī)。同學(xué)們和老師都十分驚訝：究竟是什么讓一個(gè)人變化如此之大？
我深刻的記得，那一天，我?guī)е蜏I，奔著回到了家，那份排名單，再次刺痛了母親的雙眼。我笑著向母親喊道：
“我要開(kāi)花給你看！我做到了！”
成長(zhǎng)日記 篇7
9月23日 星期三 晴
晚上老師給我們布置了生豆芽的任務(wù)，我和媽媽都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以在快手上看別人咋么生的，我和媽媽看了以后，媽媽就把買(mǎi)回來(lái)的綠豆，放在碗里，又從里面檢出一些飽滿(mǎn)的綠豆，用清水洗干凈后，放在碗里浸泡，還在碗上面蓋上毛巾，在睡覺(jué)的時(shí)候，我不由自主的`把碗上毛巾拿開(kāi)，看綠豆有什么變化沒(méi)，可是一點(diǎn)變化也沒(méi)有，媽媽走過(guò)來(lái)讓我不要再看了，明天早上起來(lái)在觀察。
9月24日 星期四 晴
第二天我早早地起床，沒(méi)顧上穿衣服，便下床看看我的綠豆寶寶們，只見(jiàn)它們經(jīng)過(guò)一夜的浸泡，比昨日大多了，個(gè)個(gè)像綠寶石一樣明亮，我在媽媽的指導(dǎo)下，隔四個(gè)小時(shí)換一次清水，然后又把豆子裝在，底部扎滿(mǎn)小孔的瓶子里，然后用毛巾裹住，放在睡覺(jué)的枕頭下面。
9月25日 星期五 晴
再次換水的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這些豆子，幾乎都長(zhǎng)出1厘米左右的嫩芽，我想等這些芽們長(zhǎng)好后我就讓媽媽給我炒的吃，想著，想著，饞的我口水都流下來(lái)了，嘿嘿！
9月26日 星期六 晴
我發(fā)現(xiàn)我的豆芽經(jīng)過(guò)一天天的茁壯成長(zhǎng)，終于長(zhǎng)出了白白胖胖的豆芽了，下午我就讓媽媽給我炒的吃了，嘿嘿！這次生豆芽，讓我見(jiàn)證了植物生命的神奇，我非常有感觸和高興。
成長(zhǎng)日記 篇8
曾幾何時(shí)，天是那么的藍(lán)，云是那么的飄逸；曾幾何時(shí)，水是那么的清，魚(yú)是那么的自在；曾幾何時(shí)，我們是那么的幼小稚嫩！
時(shí)間過(guò)得飛快，一不留神，童年從指間溜走，一切都仿佛還是昨天。昨天的我們只會(huì)盡情地玩耍，昨天的我們只知道有事情要找媽媽?zhuān)蛱斓奈覀冸x開(kāi)媽媽就會(huì)哭鼻子，昨天的我們不會(huì)望著一張張的卷紙發(fā)傻。
是啊，小時(shí)候多好�。⌒r(shí)候，我們一定不會(huì)期待媽不在身邊，每天我們都會(huì)纏著媽媽?zhuān)煌５匕l(fā)問(wèn)，不管她多忙多煩，面對(duì)著她的無(wú)奈，我們只有一張傻乎乎的笑臉。小時(shí)候的我們一定不會(huì)想到有一天自己會(huì)為了自由與媽媽爭(zhēng)吵，也一定不曾料到小時(shí)候經(jīng)常做的“老師與同學(xué)”的游戲，長(zhǎng)大后竟會(huì)如此陌生。小時(shí)候，總是會(huì)眨著眼睛看世界，對(duì)一個(gè)紙上的小洞都會(huì)有一百種猜想。而現(xiàn)在，許多沒(méi)有想到的事情都發(fā)生了。
時(shí)間，它帶走的不只是我們的稚嫩的音容，還有我們天真純樸的心。它像一個(gè)大磨盤(pán)一樣，不停地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)著，磨走了我們的純真與質(zhì)樸，磨走了我們的年幼和無(wú)知，還磨走了我們的好奇心，使我們變得有些世故，有些麻木了。
現(xiàn)在想想，如果可以，我愿意回到從前，再也不會(huì)期盼著長(zhǎng)大與獨(dú)立。長(zhǎng)大給我們平添了許多煩惱。小時(shí)候的要求只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)——兩個(gè)人勾勾手就是好朋友，而現(xiàn)在一切要復(fù)雜得多。長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱！
小時(shí)候，即使在學(xué)校，也沒(méi)有那么多的作業(yè)要做，而現(xiàn)在，一頭扎進(jìn)題海里，艱難在游著，一切都是那么渺茫！一張張雪白的紙仿佛都成為了面目猙獰的.魔鬼，一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著我們的激情，不僅感慨：長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱！
小時(shí)候，我們是媽媽的小棉襖，而現(xiàn)在，卻幾乎每天都會(huì)發(fā)生口角，不是媽媽不好，只是長(zhǎng)大的感覺(jué)真惱！
藍(lán)藍(lán)的天空下，一群孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩著，跑著，他們不會(huì)現(xiàn)在我們的煩惱！當(dāng)然，我們也知道人終究會(huì)長(zhǎng)大，要學(xué)習(xí)，要獨(dú)自面對(duì)社會(huì)。只是一切仿佛來(lái)得太早，我們稚嫩的肩仿佛還承受不了。只有默默地祈禱：希望時(shí)間定格在下一秒，讓藍(lán)天下的孩子盡情地享受童年，多一些快樂(lè)，少一些煩惱！
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