【精品】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
一年前,小瑜和爸爸種的那棵小樹(shù)苗,如今已經(jīng)長(zhǎng)大了。鮮嫩翠綠的葉子昭示著蓬勃的生機(jī),瘦弱的枝干在汲取大地的養(yǎng)分之后變得強(qiáng)壯了許多。小瑜的身影天天陪伴在那棵樹(shù)的左右,纖細(xì)的小手撫摸著樹(shù)枝,頷首凝望,眼淚不自覺(jué)地又落了下來(lái)。她弱小而成熟的心靈在呼喚“爸爸”。
一年前,小瑜8歲,剛上一年級(jí)。她每天晚上放學(xué)回家后總會(huì)纏著爸爸教她系紅領(lǐng)巾,爸爸忙于工作也總是推辭?墒怯幸惶,爸爸早早地等著小瑜回家,并且很耐心地教她系紅領(lǐng)巾,然后帶著小瑜在離家不遠(yuǎn)的一小塊空地上植了一棵小樹(shù)苗,拍了拍小瑜的肩膀說(shuō):“小瑜,你看,這棵小樹(shù)苗很瘦弱,但是它一定很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗枰?jīng)歷風(fēng)吹日曬,寒冬酷暑,它會(huì)勇敢地生長(zhǎng),獨(dú)自面對(duì)困難!毙¤た粗职珠W著淚光的眼睛感到疑惑,爸爸似乎有點(diǎn)反常,但是她沒(méi)有多想,可能是爸爸有感而發(fā)吧!她記下了爸爸所說(shuō)的話。
后來(lái)的幾個(gè)星期,她敏銳地發(fā)覺(jué),媽媽沒(méi)有笑容,更讓她不解的是,爸爸再也沒(méi)有回過(guò)家,媽媽每天一回家偷偷地哭。小瑜再也忍不住了,強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動(dòng)著她,她輕輕地走到媽媽身旁,用小手抹掉媽媽的眼淚,問(wèn)道:“媽媽,爸爸去哪兒了?你為什么哭。俊眿寢屄冻隽诵θ,抱著小瑜說(shuō):“爸爸出差了,很久才能回來(lái),媽媽是想爸爸呢!毙¤ひ詾槭前职殖霾詈芫昧耍瑡寢尮陋(dú)了,就從口袋里掏出一張爸爸的照片插在媽媽的衣袋里說(shuō):“爸爸以后每天都跟著你!眿寢屆銖(qiáng)著又笑了笑,馬上背過(guò)身去:“我給你做飯去!本涂觳阶叱龇块g……不一會(huì),房間里除了傳出來(lái)她的腳步聲,還依稀夾雜著哽咽的抽泣聲。小瑜年幼,只是自顧自地望著窗外想念爸爸。她看到了那棵小樹(shù)苗,小樹(shù)苗似乎長(zhǎng)高了,她看到小樹(shù)苗的葉子有些枯黃,于是她急忙打了一小桶水,去給小樹(shù)苗澆灌。不知道為什么,她看到那棵樹(shù)就想到了爸爸對(duì)她說(shuō)的那席話,她感到那棵樹(shù)特別親切,像爸爸一樣。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),小瑜打了個(gè)寒顫,和小樹(shù)苗告別回了房間。
半夜里,小瑜感到身上難受得像火燒,她嚎啕大哭起來(lái),媽媽趕緊送她去醫(yī)院。在過(guò)道里,小瑜看到一個(gè)熟悉的背影,像爸爸,但是她又不確信,因?yàn)榘职值?頭發(fā)又濃又黑,可是那人幾乎沒(méi)有幾縷頭發(fā)了。她大叫:“叔叔,等一下!笨墒悄莻(gè)背影頭也不回地走了。小瑜追上了,撲了過(guò)去,淚水模糊了雙眼,但仍能看清那是爸爸蒼白的臉……
學(xué)校里將給一年級(jí)的學(xué)生發(fā)校服,并收取90元費(fèi)用,小瑜回家告訴了媽媽,媽媽皺了皺眉頭沒(méi)說(shuō)什么。小瑜意識(shí)到家里的資金貧乏,爸爸昂貴的醫(yī)療費(fèi)已經(jīng)使媽媽奔波勞碌,她不能再像別的小孩一樣,她必須更加節(jié)儉。小瑜又去看那棵樹(shù)苗,它又長(zhǎng)高了一大截,更粗壯了,特別在風(fēng)雨的洗禮下更精神了。幾個(gè)月后,爸爸離開(kāi)了小瑜,小瑜也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。她已經(jīng)學(xué)會(huì)了照顧自己和媽媽,她不再和媽媽撒嬌也很少讓媽媽操心。她每天都去看樹(shù)苗,看著樹(shù)苗一天天長(zhǎng)大,她覺(jué)得父親不曾離開(kāi)過(guò)她,也在關(guān)注著自己的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
我每天都在成長(zhǎng)。我愛(ài)的家人,用寵愛(ài)滋潤(rùn)著我。老師同學(xué)和朋友用關(guān)愛(ài)。滋潤(rùn)著我這渴望成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。我渴望長(zhǎng)大,我渴望成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上總有挫折,總有一條岔路,當(dāng)我在兩條路間左右為難事,總有人給我指條明道,就算我走錯(cuò)了路,也有人半路出來(lái)拉我一把,回到正確的道路。
有一次我發(fā)高燒,而且一直不退燒。那時(shí),可嚇壞了爸爸媽媽,他們都急得掉眼淚了。我那個(gè)時(shí)候還小,腦袋也痛得迷迷糊糊,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我是不是要死了呀!”媽媽急忙安慰我:“不會(huì)的,不會(huì)的。女兒不會(huì)死的!”說(shuō)完,她用手悄悄地擦眼淚。一會(huì)兒,媽媽和爸爸給我一勺一勺地喂水喝,自己渴了卻不喝。給我擦汗,喂粥,喂藥。是他們用母愛(ài)和父愛(ài)趕走了病魔。
現(xiàn)在,我要上六年級(jí),他們不再像小時(shí)候那樣寵愛(ài)我了。我考試考差了,爸爸也不會(huì)像小時(shí)候那樣輕描淡寫(xiě)說(shuō)我?guī)拙。而且?huì)更加嚴(yán)厲的批評(píng)和責(zé)備,但爸爸也會(huì)給我更多更多的鼓勵(lì)和自信,讓我下次考試信心百倍,考一個(gè)理想的成績(jī)。當(dāng)我考的好時(shí),爸爸也會(huì)給與一個(gè)大大的微笑和鼓勵(lì),他也會(huì)給我應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)。但他會(huì)讓我不要驕傲,要再接再厲,超越自我,爭(zhēng)取下次考到更好的成績(jī)。這種寵愛(ài)而又不溺愛(ài)的父愛(ài),正是我想得到的愛(ài)!
夏日的時(shí)候,我埋頭做作業(yè)。媽媽在一旁靜靜地看著。我熱的時(shí)候,她為我搬來(lái)電風(fēng)扇,為我散熱。冬天的時(shí)候,我安靜的做作業(yè),媽媽悄悄地守護(hù)著我著我。我冷的時(shí)候,他為我拿來(lái)棉衣,為我避寒。又去將一杯奶茶端在桌子上。我喝著媽媽給我泡的奶茶,穿著添加的棉衣,心里暖暖的。媽媽除了對(duì)我很溫柔,還對(duì)我很嚴(yán)厲。有一次,我早上起來(lái),媽媽去上班了。我想:呵呵媽媽不在家,我就可以多看會(huì)電視了。不知不覺(jué),我就從九點(diǎn)看到十一點(diǎn)五十了!還有十多分鐘了媽媽就要回來(lái)了。于是,我急急忙忙跑上樓亂寫(xiě)了幾筆。媽媽一回來(lái),見(jiàn)我一上午才寫(xiě)那幾個(gè)字,立刻晴天變打雷天!猜到我看了一上午的`電視。將我狠狠地批評(píng)了一頓!這就是我嚴(yán)厲而又慈祥的母愛(ài)!
老師的關(guān)愛(ài)讓我一天天懂事;爸爸媽媽的母愛(ài)父愛(ài),讓我在成長(zhǎng)的路上更加努力;家人的寵愛(ài)讓我的生話變得豐富多彩……
讓這些愛(ài),陪伴我茁壯成長(zhǎng)!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基
我的童年,是在書(shū)籍的陪伴中度過(guò)的。當(dāng)我孤單時(shí),書(shū)總是在我的懷中,給我一絲“溫暖”;當(dāng)我驕傲?xí)r,又是書(shū)籍讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”……那一本本書(shū),猶如一個(gè)個(gè)人,一件件事,令我至今都難以忘懷……
童年的讀書(shū)趣事總是數(shù)不勝數(shù),一個(gè)走過(guò),另一個(gè)便擠進(jìn)我的生活。我讀書(shū)時(shí)總是聚精會(huì)神,極少被外界干擾。那天,我獨(dú)自一人在家,做完作業(yè)同往常一樣,隨手拿起一本《警犬拉拉》津津有味地看了起來(lái)。漸漸地,我被拉拉那機(jī)智靈活的身影吸引了,被沈石溪筆尖流淌出來(lái)的字打動(dòng)了,看著看著,也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家里的電話鈴一直響個(gè)不停,直到媽媽急急忙忙趕回家,我才發(fā)覺(jué)。
還有件事,盡管發(fā)生在我很小很小的時(shí)候,但至今我還記憶猶新。那天上午,媽媽帶我去了她同事家,她家有個(gè)小姐姐,小姐姐熱情地帶我參觀她的書(shū)櫥。當(dāng)我看到小姐姐有那么多書(shū),羨慕極了,立即就纏著媽媽和我去買(mǎi)書(shū),媽媽鬧不過(guò)我,便帶我去了書(shū)店?粗鴷(shū)店里琳瑯滿目的.圖書(shū),我真想都搬到我家里去,左挑右選,午飯也顧不得吃,終于在下午2點(diǎn)多抱著一大堆書(shū)心滿意足地回家了;氐郊,我又花了近一個(gè)多小時(shí),把書(shū)一本一本地分門(mén)別類地整理到書(shū)架上,才發(fā)覺(jué)自己的肚皮已經(jīng)餓得快到脊梁了。
小時(shí)候的我,不懂事,卻愛(ài)看書(shū);而今的我,懂事多了,也更愛(ài)看書(shū)了,常常捧起一本書(shū)就愛(ài)不釋手。因?yàn)槲抑,?shū)籍,已經(jīng)成為我最好的伙伴,將要陪我走過(guò)一生。
評(píng)語(yǔ):文章通過(guò)對(duì)童年讀書(shū)的回憶,點(diǎn)名作者熱愛(ài)讀書(shū),書(shū)籍,已經(jīng)成為其最好的伙伴。語(yǔ)言清新、流暢,讀來(lái)朗朗上口。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
我踩著這深淺不一的腳印,一步一步走向了你
——題記
他出生了,七斤八兩的小胖子。那天窗外飄著雪,就像他潔白的吹彈可破的肌膚。他靜靜的躺在面容憔悴的女人身邊。女人伸手寵溺的摸了摸他的小手,他用他小小的手捏住了女人粗糙的手,一動(dòng)不動(dòng)的看著女人,眨著眼睛。
他三歲那年冬天,外面飄著大雪。女人帶著他下了樓。他看著面前白茫茫的一片,咿咿呀呀的沖了出去。女人看著他,輕輕的笑了。他在雪里踩著踏著往前跑,小小的腳印悠長(zhǎng)悠長(zhǎng),女人在他身后靜靜的跟著。突然,他一下滑到了,女人驚了一下,就準(zhǔn)備跑過(guò)去,但隨即停下了。那個(gè)小小的人,藏在雪里,笑的多開(kāi)心。
他七歲了,上了小學(xué)。女人騎著車,帶著他上學(xué)。路上鋪了一層薄薄的雪,女人吱呀呀的騎著車。他緊緊的摟著女人的腰,抿著嘴,一言不發(fā)。女人把他放到學(xué)校門(mén)口,他撒嬌似的看著女人,卻被女人嚴(yán)肅的眼神嚇走。他緊繃著嘴,兩眼淚汪汪的扭頭踏進(jìn)校門(mén)。女人看他背著小小的書(shū)包走在空曠的校園,留下一串悠長(zhǎng)孤獨(dú)的腳印,流了淚。
十二歲那年,學(xué)校的同學(xué)們大都騎著山地車上學(xué)。他滿是渴望的'像女人索要。女人一動(dòng)不動(dòng)的看著他。他渴望的眼神讓女人裹緊了拮據(jù)的口袋。女人一咬牙,一口回絕。他一天都悶悶不樂(lè)。第二天,女人照常起的老早,做了早飯。他在一團(tuán)煙霧朦朧中吃完早飯。女人正準(zhǔn)備騎車送他,他卻背著書(shū)包沖出家門(mén)。女人伸出的手和嘴邊的話,都停在了關(guān)門(mén)聲中。女人走向窗邊,看他在樓下的雪地上,留下了一串悠長(zhǎng)倔強(qiáng)的腳印。女人落寞的坐在椅子上。
十七歲,他在冬天挑了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,騎著山地車,帶女人去看風(fēng)景。他騎上車,然后女人坐在后座,摟緊了他的腰。女人看到了冬天潔白的湖,結(jié)著冰發(fā)光的樹(shù),披了一層棉衣的草地,還有十七歲的少年。
我拉著母親的手,一深一淺的走在雪上,嘎吱嘎吱的聲音就像是最美妙的樂(lè)章。我輕輕的拍去母親肩上的雪,拂去她頭上的白雪,卻發(fā)現(xiàn)怎么都還有一片雪白。我終于明白。
兩雙深淺不一的腳印,踩在雪里,還會(huì)悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的并排伸向遠(yuǎn)方。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
經(jīng)常,老師大人要我們學(xué)會(huì)欣賞。有時(shí)候同學(xué)偶爾會(huì)問(wèn)我欣賞是什么?怎樣去欣賞?怎樣去了解欣賞了?我每次都是迷茫的說(shuō)。答案更是數(shù)不其數(shù),但那一次,我明白了,那一次猶如一個(gè)記號(hào),已深深地刻在我的心里。
有誰(shuí)能在講臺(tái)上為全班讀下自己的作文嗎?老師問(wèn)道,瞬間,一道風(fēng)吹過(guò)拌著一個(gè)黑影,不用猜,那就是我同桌,因?yàn)樯险n超愛(ài)發(fā)言,不管知道還是不知道,就算硬著頭皮上都能編出來(lái),也難怪,被評(píng)為“發(fā)言之星”。他個(gè)子很高,從遠(yuǎn)處看跟個(gè)駱駝似的,頭發(fā)很短,像小草一般,成績(jī)也還不錯(cuò),當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)餓狼般的眼神對(duì)著他時(shí),你從容不迫,當(dāng)臺(tái)下的觀眾全是大白菜似的,他演講的題目是一篇關(guān)心人類污染的事情,內(nèi)容是這樣的;生活在尉藍(lán)的天空下,碧綠的森林中,你是怎樣的感受。
可是,不要在抱有幻想了,人類無(wú)法擁有這樣美好的事了,每次當(dāng)我回家時(shí),不是垃圾,也還是垃圾,更可惡的事,每次,我看見(jiàn)人們都在笑嘻嘻地砍倒竹林時(shí),我總看見(jiàn)竹土們的憤怒的眼神,聽(tīng)見(jiàn)他們的求救聲和呼吸聲,可是沒(méi)有什么用,從此地球上又少了一片竹林,地球的哭聲又增加了,小鳥(niǎo)的哭聲也增加了,人類卻笑嘻嘻的溜走了,為什么竹林要被砍伐,它們不跟我們一樣嗎?也有生命,也有權(quán)力,為什么他們一定要被人類踩與腳下,是他們太弱小嗎?是它們太無(wú)用嗎?不是,而我們?nèi)祟愄^(guò)于自私,太過(guò)于亂砍亂伐,太過(guò)于貪心,難道他們沒(méi)有想過(guò)砍完之后會(huì)怎樣嗎?一片荒漠,沒(méi)有水和食物,動(dòng)植物影子都沒(méi)有,地壞上一片寂靜,死氣沉沉,既使這樣,人類也不肯停手,到別的地區(qū)甚至星球去繼續(xù)放大他們狂野的野心,如果人類不去保護(hù)地球,還會(huì)有第二個(gè)地球嗎?不會(huì),每個(gè)東西都是獨(dú)特的`,但是環(huán)境可以改變,以現(xiàn)在我們一起開(kāi)始保護(hù)環(huán)境吧!讓我們成為好環(huán)境的朋友吧!
這篇演講,使我受益匪淺,我終于明白欣賞是什么,是一種當(dāng)你不會(huì)時(shí),聽(tīng)取別人的一種方法,是一個(gè)從失敗的深淵中的一根求命繩,欣賞在我們生活中多么重要啊!欣賞不僅僅是為了欣賞,而是為了讓我明白道理,有所感觸而行動(dòng)起來(lái),去完成更完關(guān)的自己。
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