一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文1
在我們的學(xué)校里，有一位變臉女王，那就是我們的音樂老師——張老師。
張老師上音樂課十分溫柔，她總會(huì)笑著說：“收麥子的小姑娘是高興的'，應(yīng)該用歡快的語氣去唱。冬天是安靜的，應(yīng)該輕輕地唱。”張老師十分愛笑，笑起來兩個(gè)眼睛瞇成一條縫，兩個(gè)酒窩里裝滿了幸福與快樂。
但是別以為張老師愛笑就可以當(dāng)眾造反了。有一次，張老師教我們《月圓曲》時(shí)，小明坐不住了，把小瑞的頭發(fā)剪了一小截，小瑞好不容易留長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在被弄得亂七八糟，她傷心地哭了起來，小明意識(shí)到自己犯錯(cuò)了，不好意思地低下了頭。
張老師瞬間皺起了眉頭，眉毛倒立起來，像一把叉子，開始批評(píng)小明了。下課后張老師把小明和小瑞叫到辦公室里，小明向小瑞道了歉，小瑞見小明認(rèn)錯(cuò)態(tài)度誠懇，馬上擦干了眼淚，用梳子把頭發(fā)梳好，說：“沒事，頭發(fā)還可以再留，我原諒你了。”張老師見此情景，眉頭便慢慢舒展開。
這就是我們的變臉女王，高興起來像月牙，生氣起來像把叉，不過我們依然喜歡她。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文2
猜猜誰是我們的“灶神”？他是我的父親，既聰明又勇敢。我的父親又大又高，有啤酒肚和大眼睛，能融化一萬年的冰山。
我父親準(zhǔn)備的食物充滿了顏色、香味、味道和一切需要的東西。他的專長(zhǎng)是魚。先將魚殺死，然后清洗干凈，放在案板上，準(zhǔn)備處理魚。我看見他一手拿著一條魚，一手拿著一把刀，頭側(cè)著，小心翼翼地切著魚，就像在雕刻藝術(shù)品一樣。切好后，往鍋里滴幾滴油，然后用火加熱。一瞬間，鍋里的油就像一個(gè)快樂的小精靈在鍋里笑著打鬧，歡呼著歡迎魚從鍋里出來。爸爸熟練地把魚放進(jìn)鍋里，熱油迅速裹住魚。只聽“滋滋”的聲音，沒有一條魚變成了焦黃色。鍋里涌出一股淡淡的魚腥味。當(dāng)所有的魚都煎好后，父親慢慢地拿了一盆水。慢慢倒進(jìn)鍋里，蓋上蓋子，水汩汩汩汩地冒泡，仿佛水娃娃在大聲鼓掌。大約10分鐘后，爸爸掀開蓋子，輕輕地舀起一勺，閉上眼睛，噘起嘴，吸了一口魚湯，又睜開眼睛，笑了笑，嘴里發(fā)出一聲“啊”，又搖搖頭，喊道，“好吃。這簡(jiǎn)直是人間美味！”我在一旁流口水，強(qiáng)烈的魚湯味似乎用看不見的手緊緊地抓住了我。我完全被香味征服了�？吹轿沂懿涣�，我父親很快幫我盛了一碗湯。我把碗一飲而盡，然后放下。我的嘴角仍然有一股強(qiáng)烈的`魚腥味。
雖然爸爸在公司忙著工作，但他回家時(shí)是我們的廚師，給我們帶來美味的食物，我們?nèi)叶伎梢韵硎苊牢兜氖澄�。我的“灶神”父親給我?guī)砹藷o盡的安逸、快樂和幸福。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文3
我的數(shù)學(xué)老師，她總愛穿一身白色大衣，一條黑色的褲子，每次見她走到哪兒左手都夾著一本厚厚的教案，一本數(shù)學(xué)書，數(shù)學(xué)習(xí)題書當(dāng)然也少不了。她戴著一副眼鏡，頭發(fā)不長(zhǎng)，一副很有學(xué)問的樣子，她教學(xué)十分嚴(yán)格。
在她的課堂上，不許有人走神，講話。這不我的數(shù)學(xué)老師還有一套輕功呢！我們班的'一名男同學(xué)，只要一上她的數(shù)學(xué)課，那便是心神不定，全身疲倦，這當(dāng)然逃不過我們數(shù)學(xué)老師的法眼，在絲毫沒有察覺之下，她便站在了那位男同學(xué)身邊，真是猶如孫悟空啊！
我們?nèi)绻胁粫?huì)做的題目，都不敢去問她，因?yàn)槲覀兛梢韵胂蟪鏊菄?yán)厲的眼神以及她那緊皺的眉毛，所以我們寧愿自己想辦法解決也不會(huì)去問她。
她可是我們的占課大王，我們討厭她的占課，她也經(jīng)常拖堂，只要上數(shù)學(xué)課，我們的課間時(shí)間必定會(huì)泡湯。
但是有時(shí)候，她也十分溫柔
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，實(shí)在想不出來，便鼓起勇氣去問我們的數(shù)學(xué)老師，我心里忐忑不安，心想：我的數(shù)學(xué)老師會(huì)說我嗎？我能去問她嗎？最終，我拿著我不會(huì)做的題目去了她的辦公室，只見她正在埋頭認(rèn)真地給我們改作業(yè)，我吸了一口氣，低著頭，走到她身邊，嘴里輕輕地說到：童老師，我這道題目不會(huì)做可以請(qǐng)您再再教我一遍嗎？我咽了一口口水�？諝馑坪跄塘�，沉默了幾秒后，童老師抬起頭，溫柔地對(duì)我說：吳陳熙，這道題的解決方法是。經(jīng)過她的指導(dǎo)后，我會(huì)做了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)時(shí)而辣，時(shí)而甜的老師。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文4
“唉——這什么時(shí)候才能把這手機(jī)癮給戒掉��！”
爸爸的手機(jī)癮實(shí)在是太重了！
放學(xué)回家，只要往沙發(fā)那里一瞧，就鐵定會(huì)看到爸爸在那里看手機(jī)：他把背往沙發(fā)上一躺，左手拿著手機(jī)，右手拿著充電寶，還把腳放在椅子上，一副慵懶模樣。這時(shí)候他想側(cè)躺著看，就側(cè)躺著看；想坐著看，就整個(gè)后背貼著沙發(fā)窩在沙發(fā)上看。若都不愿意就站起來圍著客廳轉(zhuǎn)圈兒繼續(xù)看手機(jī)。他要是一旦躺在床上看的話，任你怎樣推拉叫喊，他都會(huì)紋絲不動(dòng)。基本上我爸除了上班、睡覺和教育我的時(shí)候，其它一大半的空閑時(shí)間都捧著手機(jī)。
一次，我和爸爸坐公交車去做眼睛保健治療。上了車，爸爸熟練地掏出手機(jī)，飛快地點(diǎn)了幾下，幾秒后就沉浸在手機(jī)里。不久公交車就快到目的站了，我跟我爸爸說：“爸爸，我們要下車了，別玩了！”爸爸卻不慌不忙：“放心我坐車都十幾年了，還怕忘記下車？”車門打開了。我跳下車就往前走，剛走幾步回頭一看，爸爸沒有跟上來，車門已經(jīng)關(guān)上了。我連忙大叫：“爸爸快點(diǎn)下車！到站了！”爸爸這時(shí)才從手機(jī)中醒悟道，連叫司機(jī)下車。旁邊的`人都叫我注意點(diǎn)別弄丟了爸爸。唉——爸爸這手機(jī)癮什么時(shí)候才能戒掉�。�
這個(gè)就是我爸爸，他雖然愛看手機(jī)，但他愛我勝于一切。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文5
我的小伙伴叫宣宣。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的櫻桃小嘴，皮膚白得如雪，還戴著一副鏡，看起來很有學(xué)問的`樣子。
她是一個(gè)“粉紅迷”。粉紅色的書包，粉紅色的連衣裙，粉紅色的發(fā)卡，就連眼鏡也是粉紅色的。同學(xué)一看到她，就馬上想到粉紅色。所有，她有一個(gè)外號(hào)“粉紅精靈”。
她還是一個(gè)說話大王，好像一天不說話心里就難受。你要是跟她坐在一起，就得準(zhǔn)備好耳塞，否則，你的頭就要爆炸了。她跟我坐在一起過一段時(shí)間，那段時(shí)間，一下課，我這個(gè)本來很安靜的女孩就變成了一個(gè)“奔跑狂”，生怕她跑上來嘰嘰喳喳地說一個(gè)課間。所以，我就想找老師換座。她知道了，跑過來大聲說：“你別走，我喜歡你這個(gè)同桌！你要走，我跟你一起走！”我沒有辦法，只好再忍了一個(gè)月。終于，我跟另一個(gè)同學(xué)坐了同桌。
她更是一個(gè)不識(shí)字的漂亮女孩，可是，她不會(huì)也不跟著讀。昨天，老師檢查生字，老師每點(diǎn)到一個(gè)人，那個(gè)人就站起來讀。點(diǎn)到她時(shí)，她不自信地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來�！斑@個(gè)讀什么？”“不知道�！崩蠋煱l(fā)火了：“你怎么不會(huì)？”剛說到這兒，只見她的臉紅到了脖子根，她又背朝著同學(xué)，晶瑩的淚水順著眼鏡落了下來，然后又面朝著老師，帶著哭腔喃喃地說：“我不會(huì)……”
這就是我的伙伴。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文6
他開朗活潑，有兩條月牙形的眉毛，眉毛上有一條劉海，還有一副藍(lán)色的眼鏡框。他笑得很燦爛。他是我的同桌——-66！
攝像機(jī)一個(gè)籃球年輕球員
在籃球場(chǎng)上，他每次都會(huì)大步流星地接過對(duì)手的球。抓到球后，他輕輕地轉(zhuǎn)過身，手里拿著球。然后，他把球舉過頭頂，用手將整個(gè)球推出去。咻，球進(jìn)了！如此英俊的'同桌令人著迷。
攝像機(jī)2學(xué)生欺負(fù)同桌
在課堂上，他是一個(gè)像諸葛亮一樣的聰明人。他勤于寫作，善于思考。每個(gè)問題都有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。在數(shù)學(xué)課上，季老師給我們出了一道難題，我們都很困惑。在寂靜的教室里，只有一只手被慢慢舉起。不用說，那是我同桌的手。他平靜而正確地站了起來，大聲地理解了正確的答案。如此聰明和聰明的人令人欽佩。
鏡頭3魔方之王
閑暇時(shí)，他喜歡玩魔方，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，而且他的手非�？�，讓我們眼花繚亂。他只盯著魔方，眼睛盯著它，他的手不停地?cái)[弄著它。不一會(huì)兒，一個(gè)同樣圖案和顏色的魔方出現(xiàn)在我們眼前。他因高超的技巧而令人欽佩。
我無法在三天三夜內(nèi)完成關(guān)于我同桌的故事。他是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)和崇拜的同桌。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文7
說起咱們的語文老師，教學(xué)效果那叫一個(gè)頂呱呱。但是，“笑里藏刀”這個(gè)詞非常生動(dòng)形象地展現(xiàn)出她的性格。想知道為什么嗎？別急，就讓我這個(gè)過來人給你說說吧！
她上課時(shí)總會(huì)帶著一個(gè)潔白的小耳麥，臉上總掛著透著幾分溫柔的微笑，以及一雙深不見底的眼睛。眼睛水靈靈，亮晶晶，非常漂亮。她給所有人的感覺是：永遠(yuǎn)不生氣，像只溫柔的小羊。讓我給你說說，什么叫大錯(cuò)特錯(cuò)！有時(shí)候你做做小動(dòng)作，講講小話什么的，她就會(huì)用極其犀利的`眼神瞪一下你，然后繼續(xù)笑著講課。光是這一瞪，便會(huì)讓你全身發(fā)軟，冷汗直冒。這是食肉動(dòng)物獨(dú)有的兇光，直覺告訴你：這是只披著羊皮的狼！
語文老師的聽覺也很敏銳（據(jù)傳說，她都能聽見細(xì)菌的聲音）。所以，過來人告訴你，永遠(yuǎn)都不要在語文課上講話，否則你會(huì)“死”——得——很——慘。少說就抄課文五遍，多點(diǎn)兒，不，沒有最多，只要更多！以至于我們班的“五大金剛”都不敢造次。
同學(xué)，聽好了，以下才是重點(diǎn)。老師儼然是：“你看這是什么表現(xiàn)！一個(gè)問題底下鴉雀無聲又要我把期末成績(jī)扒出來嗎！我在站著，你們坐著，好意思嗎！我辛苦地教你們方法，你們卻無動(dòng)于衷……”一番數(shù)落，讓我們無地自容，羞愧難當(dāng)�？赊D(zhuǎn)念一想，我們好像并沒有做錯(cuò)什么唉！
我的“笑面虎”老師，令全班同學(xué)又愛又恨，雖然這樣，但我們?nèi)匀黄诖麓握Z文課的到來，因?yàn)閷?shí)在太有趣啦！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文8
我最要好的朋友是史可，她是一個(gè)可愛、開朗的女孩，和我從小玩到大。
她有一雙明亮的大眼睛，讓我過目不忘，也讓我好生嫉妒。她有著高高的個(gè)子，瘦瘦的身材。她總是扎馬尾辮，幾乎一個(gè)月都不換幾次發(fā)型，不知道她是懶還是真的喜歡，這讓我百思不得其解。
有一次，她問我考試成績(jī)，我心想：我可不想被你嘲笑呢。于是我對(duì)她說：“想知道我的`成績(jī)，得要用你的成績(jī)來交換�！笔房捎贸靶Φ目谖钦f：“98分，有沒有被嚇到？”話音未落我就仰天大笑，邊笑邊說：“哈哈！我比你高1分，我考99分，你沒有我聰明吧！”她剛才還是個(gè)驕傲的小兔子，現(xiàn)在就像把四肢都縮起來的小烏龜。
經(jīng)過那次教訓(xùn)后，史可還是沒死心，一直想跟我一較高下，但卻不知道比什么。她絞盡腦汁，左思右想想到了畫畫，于是她對(duì)我說：“我們來比畫畫吧！”我心想：天哪！竟然還有人跟我比畫畫，畫畫可是我的又一個(gè)特長(zhǎng)呢！我爽快地答應(yīng)了，并問她畫什么？史可說：“我們就畫金魚。”“放馬過來吧！”5分鐘后，史可畫的金魚平平常常，而我畫的栩栩如生，這次又是我贏了。我剛想嘲笑她，她竟然跑得比兔子還快。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文9
有人喜歡足球，籃球或羽毛球，我比較喜歡乒乓球。
我學(xué)習(xí)乒乓球是在學(xué)校的第二課堂，每周四都有一節(jié)課。開始學(xué)的時(shí)候我連球拍兒都不會(huì)拿，教練教我們?nèi)绾握_的拿球拍兒和打球的姿勢(shì)？
學(xué)習(xí)打乒乓球要先學(xué)會(huì)顛球，一節(jié)課下來我們累的汗流浹背，剛學(xué)的時(shí)候練顛球，我的.胳膊都抬不起來了，但是我沒有放棄。自從打乒乓球開始。乒乓球沒收了我的反應(yīng)慢，也沒收了我的大肥肉。
我每天都盼著快點(diǎn)兒到周四，這樣我就可以和小活伴們一起練球。
今天是周四，教練給我們分組比賽，分了四個(gè)小組，比賽激勵(lì)的開始了，由于我的狀態(tài)不對(duì)，最終我們組比賽輸了，我很是不高興，回到家媽媽看到我不高興，就問我怎么了，我說我們比賽輸了，媽媽笑著對(duì)我說比賽就有輸有贏，下次努力就好了。
電視機(jī)里只要播放打乒乓球賽，我都會(huì)不由自主的跟著學(xué)。媽媽從我的瞳孔里看出來我的認(rèn)真。有的時(shí)候我練起球來就跟小瘋子似的停不下來，會(huì)把家里弄得亂七八糟的，媽媽說我是個(gè)乒乓球迷。
同學(xué)們，你說我是不是乒乓球迷呢？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文10
我的好朋友是白曉云。她扎著兩個(gè)小辮子，有一張圓圓的臉，臉就像一個(gè)紅蘋果，笑起來有兩個(gè)小酒窩。
白曉云愛挑食。有一次她到我家來玩，媽媽做了一盤糖醋排骨，那是我最愛吃的菜了！可是白曉云還是不吃，只吃干米飯。媽媽對(duì)她說：“你為什么不吃糖醋排骨�。磕銍L嘗，這可好吃了�！笨伤裁匆膊徽f，還是在那兒吃干米飯。我想：這么好吃的糖醋排骨她為什么還不吃啊，難道是她沒吃過糖醋排骨，就以為糖醋排骨不好吃？可我聽著名字就感覺糖醋排骨很好吃。
白曉云很膽小。有一次她在我家小區(qū)玩的`時(shí)候，我想帶她走小路，她卻說：“小路里面可能有鬼，我還是不去了，你去吧�！蔽艺f：“白曉云，你是不是看電影看多了呀，世界上根本就沒有什么鬼。要不，你在樓底下等我，我走小路了�！蔽易咴谛÷飞舷耄哼@世界上哪有什么鬼啊，我生活了這么多年，也沒見過什么鬼。等我到樓底下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她不在，我又往回走，發(fā)現(xiàn)她還在那兒，她對(duì)我說：“我害怕�！蔽艺f：“別怕，小區(qū)里有保安，而且進(jìn)門必須刷卡，還有外面的汽車要進(jìn)小區(qū)的話，也要被登記車牌號(hào)的�！比缓�，我就帶著她一起回家了。
我覺得白曉云好可愛呀！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文11
嗯，題目很奇怪是吧。我來告訴你吧，一點(diǎn)也不奇怪。
涵琪，我的好閨蜜。她很瘦，可以說只有骨頭。長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。瘦瘦的臉。她是我最好的朋友，可，有一點(diǎn)我最不滿意。她哪兒都比我瘦。腿比我瘦，胳膊比我瘦……嗚嗚！好了言歸正傳。為什么說她是男生？因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都很豪放。而且她特別勇敢，男生欺負(fù)我們，她就會(huì)來保護(hù)我們。還有一點(diǎn)，她不喜歡女生，之間的.肉麻，其實(shí)我也有點(diǎn)。
涵琪很堅(jiān)強(qiáng)，說她堅(jiān)強(qiáng)的事例一天都不夠用。
有一次，我們剛舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。涵琪雖然這么瘦，你可別小看她，他參加了好多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢！讓我驚訝的是，她參加的項(xiàng)目全都是關(guān)于跑的，有四百米跑，一百米接力，五人六組，八百米。我都為她擔(dān)心，他那么瘦能跑完嗎？在涵琪跑八百米時(shí)，我們使勁的為她加油，涵琪在跑第一圈時(shí)是第四名。她使勁一沖刺，變成了第二名。我看著都害怕。
涵琪跑完后，快要暈倒了。嘴唇白白的，臉紅紅的，手冰涼冰涼。下一個(gè)項(xiàng)目就是我們?nèi)嗟难雠P起坐，每個(gè)班可以有一兩名學(xué)生不參加，老師勸涵琪別參加了，可她還想?yún)⒓友雠P起坐，最后在老師的阻止下她回到了看臺(tái)。她的努力并不白費(fèi)在這些項(xiàng)目中，她還得了一個(gè)金牌。
還有一次，涵琪的腳趾甲那里破了。我看著就可怕，流了很多血，指甲和肉分開很大。我緊忙拉起涵琪的手問：“疼不疼呀？”涵琪說：“沒事沒事，一點(diǎn)都不疼�！焙髡鎴�(jiān)強(qiáng)。
這就是我們女生中的男生，堅(jiān)強(qiáng)的涵琪。她是我們女生的榜樣。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文12
我親愛的小伙伴是馬煜博，他比我高一點(diǎn)，比我黑一點(diǎn)，有點(diǎn)瘦。
他課間的時(shí)候非常調(diào)皮。有一次，他和很多人一起玩槍戰(zhàn)。跑來跑去，最后被老師看見了，就把他們叫到后邊罰站。到下節(jié)課間的時(shí)候，我問他：“還玩嗎？”他說：“你去玩吧，我不去了�！蔽艺f：“我才不去，幸好上節(jié)課間我沒跑！”
他最喜歡在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候玩駕馬車。他喜歡當(dāng)馬，我認(rèn)為原因是因?yàn)樗振R。有一次，我和他一起玩駕馬車，他可真猛，一下就把我和馬夫中間的跳繩給撞飛了，我也摔了一跤。他跑過來問：“沒事吧？”我說：“你下次玩的時(shí)候不要太猛就不礙事！”他們都笑了。
他會(huì)在我有困難時(shí)幫我。那次，我被一群人追，他跑來說：“這里交給我！”說完就沖了上去。追我的.那些人中有一個(gè)人說：“他很厲害，咱們快跑！”大家就都跑開了�；氐浇淌�，我對(duì)他說：“下次不要這么猛�！彼麊枺骸盀槭裁�？”“因?yàn)槲覀冊(cè)谕婀碜ト说挠螒颍麄兪枪砦沂侨�！”“你為什么不早說？”“因?yàn)槲覄傁胝f，你就跑了�！薄昂冒伞！�
我喜歡馬煜博，即使他很皮，但不影響我對(duì)他的喜歡。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文13
他是一個(gè)開朗的男孩，他有著高高胖胖的`身材，尤其是他那肉嘟嘟的大肚子最有特點(diǎn)了，還戴著一副眼鏡。有一次他跟我踢足球，我快要贏了，可他使出一招肚子彈擊，一下把我彈倒了，被他反敗為勝。唉！我多想也有那樣的一個(gè)大肚子�。�
有一次考試，過了半個(gè)小時(shí)，郁凱終于把試卷寫完了，他開始檢查。都快交卷了，我忽然看到他還有一題沒寫，便說道：“郁凱，你還有一題沒寫�！庇魟P也看到了，他急得火燒眉毛，手忙腳亂。我說：“你快寫啊，別磨蹭了�！崩蠋熓站頃r(shí)他剛剛好寫完，我可真為他捏一把汗呀！
他很愛吃。有一次上畫畫課，我問他畫得怎么樣，他說：“我都畫好了，你自己來看吧！”我一看，哇！他畫的都是美食��！還有一次老師問他以后想做什么，他說以后要當(dāng)一個(gè)美食家，老師問為什么，他說：“這樣就可以吃到各地的山珍海味了�！彼烧媸菚r(shí)時(shí)刻刻都離不開吃�。�
他時(shí)好時(shí)壞，性格有時(shí)像一只兇猛的大老虎，有時(shí)像一只柔弱的小兔子，我非常喜歡跟他一起玩。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文14
你看過帥氣的貝克漢姆，聽過嬌小靈活的梅西嗎？知道超人C羅嗎？因?yàn)樗麄儯覀兗依锍隽艘晃粚?shí)實(shí)在在的足球迷，他就是我的爸爸。
爸爸每個(gè)星期都要看一場(chǎng)曼聯(lián)的比賽，其他的時(shí)候只要一有空，也會(huì)約球友去踢球。爸爸的球友可多了，少年的、青年的、中年的、歐洲的、非洲的.、多得數(shù)不清。
爸爸去非洲出差的時(shí)候，日子過得十分單調(diào)。所以，他想要去球場(chǎng)踢球。但是，沒有人呀！怎么辦呢？你猜怎么著？爸爸在球場(chǎng)上等，逮著一個(gè)是一個(gè)，然后和他們談天說地，套近乎，不一會(huì)兒就在一起踢球了。接下來，經(jīng)朋友介紹，“球友圈”就這樣慢慢壯大，最后有了固定的球友。
記得去年春天吃完晚飯，我和爸爸一起去二小踢足球。只見爸爸屏氣凝神地看著我，眼睛睜得大大的，一眨也不眨。爸爸先做了一個(gè)“彩虹過人”，想吸引我的注意力。但失敗了，我知道危險(xiǎn)就要來了，趕緊上前去攔截，可是爸爸一個(gè)假動(dòng)作繞過了我，“咻”的一聲，我就知道爸爸使出了必殺技———“大鵬展翅”，完美地射中了球門。
踢足球不僅能強(qiáng)身健體，還可以交朋友。因?yàn)橛辛税职�，我也慢慢地愛上了足球。小朋友們，你們喜歡嗎？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人作文15
我的爸爸非常厲害，他會(huì)修東西，家電都會(huì)修，品質(zhì)也特別的多，由其是堅(jiān)強(qiáng)，有耐力，永不放棄……
上次做風(fēng)箏的時(shí)候爸爸削樹枝的`時(shí)候劃到了手，露出了骨頭，爸爸咬著牙，顯得十分疼。爸爸用一個(gè)去毒的藥水倒在手上，比原來更疼了，爸爸還是咬著牙。還繼續(xù)工作，努力工作，不怕任何事故為我們掙錢。爸爸顯得是多么堅(jiān)強(qiáng)、努力。爸爸的這一件事讓我刻骨銘心，我以后要像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不懦弱，不膽小。
爸爸以前還教我騎自行車，我從8、9歲就開始學(xué)，一直怕摔，還帶著輔助輪也怕摔，每次要到的時(shí)候我都會(huì)用腳支住，爸爸推我一會(huì)兒就松開手，我可以騎了，往后看爸爸不推了，我又不行了。9、10歲我可以帶著輔助輪起了，太慢了，我想不帶輔助輪騎。到了11歲，爸爸照樣教我，最后我千辛萬苦終于能不帶輔助輪起一段了，爸爸累得不行了還教我。終于有一天我會(huì)騎了，就這樣，我大多數(shù)都要去樓下和妹妹騎著玩，每次車子被我騎壞了，爸爸都會(huì)修，讓我繼續(xù)騎。妹妹帶著輔助輪騎，以前我跟妹妹差不多啊。到以后，我要教妹妹怎么騎。爸爸已經(jīng)非常累了，爸爸可真有耐力啊。
爸爸也很好玩，爸爸沒有事就看手機(jī)，玩我的平板，爸爸說他他也不聽。爸爸和我發(fā)現(xiàn)新的好玩的東西總是找我要，我就給他玩一會(huì)兒，然后就給我講這個(gè)東西。
爸爸還有很多特點(diǎn)、品質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)，以后我要學(xué)習(xí)爸爸好的一方面，很多品質(zhì)都讓我刻骨銘心。
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