關(guān)于安全日記模板集合9篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編收集整理的安全日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

安全日記 篇1

　　20xx年x月22日 晴

　　今天我第一天進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)，我先熟悉了工程概況，項(xiàng)目經(jīng)理給我介紹項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人等項(xiàng)目管理人員。項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人帶我參觀了現(xiàn)場(chǎng)，給我介紹工程的進(jìn)度，安排我的工作內(nèi)容。 技術(shù)負(fù)責(zé)人先讓我在辦公室熟悉圖紙，通過(guò)看圖我了解本工程為薊縣碧玉家園1#2#樓、住宅使用，總建筑面積：25973m2，24層，現(xiàn)在該工程正處在地下一層主體施工，地下一層為車(chē)庫(kù)，框架結(jié)構(gòu)。 今天是我在工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)的第一天，雖然在辦公室看了一天的圖紙，但給我的感覺(jué)是在現(xiàn)場(chǎng)看圖紙與在學(xué)校教室看圖是完全不同的。在學(xué)�？磮D是平面感覺(jué)，在施工現(xiàn)場(chǎng)看圖更加有立體感，與施工方法、施工工藝相結(jié)合更切合實(shí)際，從中可以發(fā)現(xiàn)許多以前在課堂上不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)�，F(xiàn)在正是地下施工階段，看完圖后再去現(xiàn)場(chǎng)去看看工程實(shí)體，在大腦中形成一個(gè)立體完整的建筑物，能夠把圖紙和實(shí)際有效結(jié)合起來(lái)。

　　20xx年x月23日 晴

　　今天是我實(shí)習(xí)的第二天，項(xiàng)目經(jīng)理讓我參加了早晨的施工例會(huì)，并讓技術(shù)負(fù)責(zé)人安排我今天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，技術(shù)負(fù)責(zé)人告訴我目前工程正處在地下室施工階段，由于我的實(shí)習(xí)時(shí)間短，我的是實(shí)習(xí)重點(diǎn)只有放在地下室剪力墻模板支設(shè)上。 我和技術(shù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了地下室筏板基礎(chǔ)的定位放線，在放線過(guò)程中我逐漸學(xué)會(huì)了在現(xiàn)場(chǎng)使用經(jīng)緯儀、水平儀、等儀器。首先將經(jīng)緯儀放置在建筑物的原有定位樁，將定位樁的軸線位置引測(cè)到基礎(chǔ)防水保護(hù)層上，然后在墊層上彈出墨線，并以此軸線將建筑物由軸線引側(cè)定位。用水平儀將現(xiàn)場(chǎng)的±0水準(zhǔn)點(diǎn)引測(cè)到基礎(chǔ)底板底面標(biāo)高。 通過(guò)今天的實(shí)習(xí)我加深了基礎(chǔ)定位放線的測(cè)量方法并學(xué)會(huì)引線、借線等放線技巧。

　　20xx年x月24日 晴

　　今天上午我參加了項(xiàng)目召開(kāi)了“全鋼大模板在超高超厚墻體中的應(yīng)用”QC小組會(huì)議，會(huì)議主要討論并制定了關(guān)于地下室混凝土剪力墻使用全鋼大模板支設(shè)的工藝。下午項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人讓質(zhì)量員帶我檢查了底板鋼筋綁扎，檢查了鋼筋的間距、位置、型號(hào)等，并對(duì)檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了整改，本次檢查共檢查了3項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)測(cè)了50點(diǎn)，合格45點(diǎn)，整改5點(diǎn)質(zhì)量偏差較大的問(wèn)題。 在筏板鋼筋綁扎驗(yàn)收過(guò)程中，我詳細(xì)的查看了03J-103鋼筋構(gòu)造圖集，對(duì)于鋼筋的各種構(gòu)造詳圖進(jìn)行了詳細(xì)的查看，根據(jù)《混凝土質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》對(duì)筏板鋼筋的主控項(xiàng)目及一般項(xiàng)目進(jìn)行了檢查，并將主控項(xiàng)目的檢查結(jié)果和一般項(xiàng)目的檢查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理移交給資料員，通過(guò)檢查我學(xué)習(xí)了鋼筋工程的質(zhì)量驗(yàn)收和檢查方法對(duì)鋼筋工程的質(zhì)量控制點(diǎn)和施工過(guò)程控制點(diǎn)有了較深刻的理解。

　　20xx年x月25日 晴

　　今天項(xiàng)目經(jīng)理讓我參加了關(guān)于“超高超厚混凝土剪力墻的`支模施工難題”的第二次QC小組會(huì)議。參加人員有項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量員和資料員，會(huì)議由技術(shù)負(fù)責(zé)人主持。 會(huì)上大家主要討論了本次QC小組會(huì)議主要是對(duì)傳統(tǒng)支模工藝與全鋼大模板的對(duì)比。對(duì)此從工期、質(zhì)量、施工難度、成本投入等四個(gè)方面進(jìn)行比較。大家從各個(gè)職能崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)對(duì)比，得出以下結(jié)論：中型組合鋼模板優(yōu)于木模板，全鋼大模板優(yōu)于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設(shè)的優(yōu)選方案，并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設(shè)計(jì)的86系列拼裝全鋼大模板體系。 通過(guò)今天一天的技術(shù)討論會(huì)，關(guān)于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠家。我深刻體會(huì)到工程施工時(shí)在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，要從工期、質(zhì)量和效益上入手，這對(duì)我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

　　20xx年x月26日 多云

　　今天項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人讓我協(xié)助他編制基礎(chǔ)模板施工方案，并應(yīng)用了CAD對(duì)模板支設(shè)詳圖進(jìn)行了繪制，從而使我在理論較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了地下室全鋼大模板的支設(shè)工藝和施工方法，在編制過(guò)程中我們根據(jù)圖紙結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，并參考了《大模板質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《大模板支設(shè)工藝》Q(chēng)C小組會(huì)議記錄等。 通過(guò)今天的實(shí)習(xí)使我在理論上和實(shí)際上對(duì)基礎(chǔ)模板支設(shè)的施工工藝有了一定的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了在今后的工作中如何將施工方案的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)中。

　　20xx年x月27日 晴

　　今天基礎(chǔ)基坑要進(jìn)行混凝土澆注施工，因?yàn)榛�坑筏板厚度�?.2M以上屬于大體積混凝土，因此工程項(xiàng)目部通過(guò)了多種技術(shù)措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問(wèn)題，主要措施如下：

　　1、通過(guò)減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放；

　　2、在混凝土內(nèi)部設(shè)置每層30CM間距40CM的鋼管進(jìn)行冷水循環(huán)降溫；

　　3、使用低塌落度混凝土減少用水量；

　　4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以達(dá)到養(yǎng)護(hù)及降低內(nèi)外部溫差的目的；

　　5、設(shè)置測(cè)溫孔密切關(guān)注溫度變化；

　　通過(guò)今天的實(shí)習(xí)我掌握了大體積混凝土澆注的施工工工藝和技術(shù)措施。

　　20xx年x月28日 晴

　　今天我主要和項(xiàng)目施工技術(shù)人員進(jìn)行了大體積混凝土的測(cè)溫工作及檢查對(duì)大體積混凝土的覆蓋養(yǎng)護(hù)情況。今天共進(jìn)行了4次測(cè)溫，每個(gè)測(cè)溫點(diǎn)有3個(gè)測(cè)溫孔，分別在混凝土的上中下三個(gè)部位。具體位置為下部測(cè)溫孔距底20CM，中間在中間位置，上部距混凝土上表面10CM。經(jīng)過(guò)4次30個(gè)點(diǎn)位的測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)28個(gè)點(diǎn)位滿足溫差少于20度的規(guī)定，但有兩個(gè)點(diǎn)位大于溫差20度的規(guī)定，經(jīng)分析這兩個(gè)點(diǎn)位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋不到位，經(jīng)技術(shù)人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強(qiáng)了覆蓋，兩小時(shí)后測(cè)量溫度差小于20度滿足要求。 通過(guò)今天的實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了在大體積砼施工中實(shí)際對(duì)工程質(zhì)量控制和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后如何處理的方法。

　　20xx年x月29日 晴

　　今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負(fù)責(zé)人及安全員分別對(duì)操作人員及班組長(zhǎng)進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底，主要強(qiáng)調(diào)了電渣壓力焊出現(xiàn)的高溫焊渣的防火問(wèn)題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，為此項(xiàng)目制定了以下安全措施：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)配置足夠的消防滅火器材(包括消防水源、干粉滅火器等)；

　　2、在有可能落到的高溫焊渣的區(qū)域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯；

　　3、設(shè)專(zhuān)人進(jìn)行24小時(shí)不間斷防火檢查； 通過(guò)今天的實(shí)習(xí)我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時(shí)應(yīng)該怎樣對(duì)工程安全措施的制定及防護(hù)。

　　20xx年x月30日 晴

　　今天全鋼大模板及附件運(yùn)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，我仔細(xì)觀察了大模板的組成主要有：模板由1500mm為主的單元模板通過(guò)邊框連接器、邊框定位連接器和大背楞組拼而成，模板標(biāo)準(zhǔn)塊寬度為3000mm，主肋采用8#槽鋼，邊框選用經(jīng)過(guò)硬化處理的80型特種異型材。大背楞采用成對(duì)的10#槽鋼，橫向通長(zhǎng)且縱向設(shè)置8道。

　　模板全部采用止水穿墻栓連接，內(nèi)墻模板高度5700mm，模板上配置支腿，板上不設(shè)置操作平臺(tái)。外墻模板高度5650mm，不設(shè)置支腿，脫模后搭架存放。角模有陰角模、陽(yáng)角模和異型角模三種。邊框之間采用邊框連接器和定位連接器進(jìn)行連接，且設(shè)置兩道直角背楞以保證陽(yáng)角與大模板之間的平整和棱角的順直。模板進(jìn)場(chǎng)后由技術(shù)負(fù)責(zé)人及保管員對(duì)數(shù)量及質(zhì)量進(jìn)行了驗(yàn)收。

安全日記 篇2

　　20xx年4月5日 星期二 陰雨

　　晚上，我寫(xiě)完家庭作業(yè)，就讓媽媽帶我去浙北大廈玩。我們到了浙北大廈，在里面逛了很長(zhǎng)時(shí)間，出來(lái)時(shí)，我就聞到一股誘人的香味，尋著香味找去，呵，原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的烤紅薯。讒的直流口水的我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要吃烤紅薯�！辈涣蠇寢尵谷徽f(shuō)：“烤紅薯不衛(wèi)生，我們不買(mǎi)好嗎？”我很失望，但有些不甘心，氣呼呼的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阋郧安灰步o我買(mǎi)嗎？”媽媽難為情的笑了，耐心地給我解釋?zhuān)骸皨寢屢郧白鲥e(cuò)了，最近看報(bào)才知道，烤紅薯的大桶大多是廢棄的`油桶，里面殘有大量的有害成分，經(jīng)高溫?zé)�烤后，還會(huì)排放出有毒氣體，并吸附在紅薯上，吃了對(duì)人體有害�！痹瓉�(lái)如此，無(wú)奈的我只好聞著烤紅薯的香味遺憾地離去。

安全日記 篇3

　　食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記【第一篇】：

　　帶著新奇，帶著憧憬，邁入了旺旺的大門(mén)。初涉社會(huì)的我如一只出籠的百靈鳥(niǎo)，任何的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都充滿了誘惑…初次登門(mén)便碰了顆釘子，什么叫門(mén)禁森嚴(yán)我算是體會(huì)到了，好在主管出來(lái)接我們了！但這也正體現(xiàn)了旺旺在管理方面的到位，心中不禁肅然起敬。在簽完勞動(dòng)合同并上交了一系列證件后人事部經(jīng)理帶我們?nèi)ヒ?jiàn)了湖南旺旺的總經(jīng)理徐孟鎮(zhèn)先生，經(jīng)過(guò)一翻的談話心里暖暖的，感觸很深，正規(guī)公司處理事情的方式就是不一樣啊！在主管的幫助下我們順利的辦好了住宿證，宿舍在一條繁華的街道旁，這條街真像我們學(xué)校的那條哦，也算是對(duì)自己的一點(diǎn)安慰吧！畢竟在這個(gè)陌生的地方心還是會(huì)有點(diǎn)懷念曾經(jīng)的。宿舍里很方便，最讓我歡喜的便是它的熱水供應(yīng)非常充足，以后冬天洗澡就不用怕冷了。第二天上班時(shí)，主管給我們新進(jìn)的三人開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)單的會(huì)議大體安排了下以后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，因?yàn)闆](méi)有套靴的緣故不能進(jìn)前段了，我們便留在了后段的包裝車(chē)間先熟悉下機(jī)械設(shè)備及其工作原理。車(chē)間的人非常友好也很熱情，總是不厭其煩的給我們講解著，這一天雖然我們的腳站得都起泡了但我們的心卻是快樂(lè)的…接下來(lái)的幾天我們一直在前段學(xué)習(xí)，其重點(diǎn)主要放在人際交往方面，畢竟在以后的工作上這是一個(gè)不可卻少的環(huán)節(jié)…

　　食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記【第二篇】：

　　一個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去，慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了一個(gè)人上下班的感覺(jué)，少了一份以往的嘻嘻哈哈，更多的是對(duì)于責(zé)任的思考，多么奇妙的感覺(jué)，也許這正是成熟的預(yù)兆吧！因?yàn)閷?duì)于實(shí)際操作還不是很熟練，主管暫時(shí)也沒(méi)給我安排什么任務(wù)，還是繼續(xù)把我留在前段學(xué)習(xí)，而我則把自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在了糖度的測(cè)定與充填卷封這兩塊上。說(shuō)句心里話，剛來(lái)時(shí)我覺(jué)得測(cè)糖度簡(jiǎn)直就是小兒科，畢竟在學(xué)校時(shí)早已濫熟于手了，真是不測(cè)不知道一測(cè)嚇一跳，開(kāi)始還以為是這糖度計(jì)質(zhì)量不行呢，測(cè)定時(shí)畫(huà)面模模糊糊的，怎么也找不到界線點(diǎn)，后來(lái)經(jīng)主管的說(shuō)明才知道原來(lái)是因?yàn)榕Ｄ讨兴�含物質(zhì)成份過(guò)多，所以檢測(cè)時(shí)干擾性很大。而在學(xué)校時(shí)我們一般都是檢測(cè)的果汁或糖漿，其物質(zhì)成份相比就少得多了，所以看起來(lái)特別清晰！對(duì)于糖度，我們的主要任務(wù)是測(cè)定出調(diào)配時(shí)奶液的糖度，使其固定在一定范圍內(nèi)，當(dāng)奶液到達(dá)充填區(qū)時(shí)糖度為一標(biāo)準(zhǔn)值。若糖度過(guò)高便按相關(guān)比例加水，過(guò)低的話便按比加料！一旦檢測(cè)失誤，其對(duì)品質(zhì)的影響將是無(wú)法估量的，從此我的身影便往反于調(diào)配于充填之間，現(xiàn)在熟能生巧這個(gè)成語(yǔ)我是百分之百相信了，經(jīng)過(guò)這幾天的努力總算測(cè)定起來(lái)心中有數(shù)！心里開(kāi)始升起一股莫名的自豪，同時(shí)也暗暗地告戒著自己一定要再接再厲…還是那句話“吃得苦中苦，方為人上人”

　　食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記【第三篇】：

　　我的實(shí)習(xí)快劃句號(hào)了，我不敢說(shuō)圓滿，因?yàn)樗�本�?lái)就不圓滿，不過(guò)我的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師可帥了，長(zhǎng)的屬于那種很干凈的帥，讓人覺(jué)得他有一種過(guò)目不忘的魔力。哈哈，我才知道我也很花癡。

　　差不多三周的實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)我有一毛病——喜新厭舊。真的是喜新厭舊，我以前就一直有這毛病，現(xiàn)在覺(jué)得越發(fā)嚴(yán)重了，有點(diǎn)腦疼我這毛病。我什么都不喜歡做，我既不想整天做實(shí)驗(yàn)，也不想別人忙著我閑著，我同學(xué)拿我開(kāi)玩笑說(shuō)我“喜新厭舊的程度將來(lái)要三天換一老公，就以我這對(duì)事情的熱衷程度，他們對(duì)我很是擔(dān)心�！蔽乙餐τ憛捨疫@毛病的`，但是已經(jīng)根深蒂固了，似乎改不了了。

　　食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記【第四篇】：

　　今兒星期五了，總算是一周給熬完了。原來(lái)實(shí)習(xí)還真沒(méi)有我們想的那么簡(jiǎn)單，太受罪、太累人、太委屈。我在想這四周的實(shí)習(xí)生活怎么過(guò)才能讓我感覺(jué)不累也不無(wú)聊？

　　真的，在實(shí)習(xí)的頭一天，我就太有挫敗感了。我是在質(zhì)檢所實(shí)習(xí)，那里的人就太牛了，似乎有意種優(yōu)越感，我很討厭別人的那種居高臨下的勢(shì)氣。我一般和二般情況下是不說(shuō)臟話的，但現(xiàn)在是三般情況。

　　但是還好，經(jīng)過(guò)幾天我們班的大部分同學(xué)都適應(yīng)了這實(shí)習(xí)的生活，休息之余會(huì)到各個(gè)宿舍去串門(mén)兒，然后打打撲克，嗑個(gè)瓜子兒，再就是說(shuō)說(shuō)當(dāng)天的新鮮事，或者是八卦誰(shuí)。

　　總之在學(xué)校都是各忙各的，來(lái)實(shí)習(xí)也沒(méi)什么事，所以大多情況還是和同學(xué)之間調(diào)侃。

　　食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)日記【第五篇】：

　　這個(gè)星期差不多有一半的時(shí)間都留在了生產(chǎn)課學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)卷封的構(gòu)造、常出現(xiàn)的問(wèn)題及其原因分析與改善措施，了解飲料廠常出現(xiàn)的一些問(wèn)題點(diǎn)及防護(hù)措施，并看了些客訴樣品等等。辦公室位于飲料廠的二樓，挨著人力資源部，生產(chǎn)課位于飲料廠的二樓，在人力資源部與采購(gòu)部的中間，是廠長(zhǎng)、課長(zhǎng)、主管等辦公的地方。里面布置得非常幽雅，辦公氛圍濃烈，看著就有一股令人肅然起敬的沖動(dòng)，挺喜歡窗臺(tái)邊那幾棵小金桔的，朝氣十足，不過(guò)還是有點(diǎn)想提議他們多擺幾盆仙人掌，工作雖然很重要，身體更重要哦，小心電腦輻射��！電腦平臺(tái)上的資料很全面，，如今一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去，又到換班時(shí)間了，我們新進(jìn)的三人被分開(kāi)了，我仍留在白班，他們兩個(gè)跟著晚班走，心一下子變得有點(diǎn)孤單起來(lái)了，相處了那么久，每天一起學(xué)習(xí)一起討論，突然的分開(kāi)，真的有點(diǎn)不適應(yīng)，看來(lái)以后得獨(dú)自一人孤軍奮戰(zhàn)咯，在心里默默地加油吧！我們通常是上午在車(chē)間下午去生產(chǎn)課，這樣一來(lái)，工作變得豐富多了，在這的圈子也在無(wú)形中擴(kuò)大了不少，這幾天我們過(guò)得很快樂(lè)，前面的少許壓抑也已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，真的很感謝主管給我們提供了一個(gè)這樣好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在心里默默地慶幸著，同時(shí)也告誡自己一定要努力努力再努力，千萬(wàn)不能辜負(fù)了主管的良苦用心，同時(shí)也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)吧！

安全日記 篇4

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，每次開(kāi)學(xué)都要將安全。今天也不例外，賈老師給我們看了一個(gè)短片。

　　1、不要去危險(xiǎn)水區(qū)游泳，以免造成傷害。2、過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，不要闖紅燈。3、在家中，如果突然發(fā)生地震，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)當(dāng)先躲到衛(wèi)生間。

　　4、12歲以下兒童嚴(yán)禁騎自行車(chē)上下學(xué)。

　　這則短片告訴我們：珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

　　在這次我收獲到了，不能跟陌生人說(shuō)話，生命比什么都重要。要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

安全日記 篇5

　　8月19日星期日天氣：晴

　　今天是星期日，是我最悠閑的一天，因?yàn)槲乙徽�天都沒(méi)有補(bǔ)課班，所以我要出去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠。我坐地鐵到北陵公園，買(mǎi)了門(mén)票，進(jìn)去散步。

　　北陵公園很大，是沈陽(yáng)市最大的公園，有許多百年老樹(shù)，還有一些小松鼠，貪婪的吃著游客賞給他們的食物。我繼續(xù)走，走到了皇太極廣場(chǎng)，我在皇太極廣場(chǎng)歇了歇，就去湖邊觀賞景色。

　　哎呀！有一個(gè)小孩兒，正要下水撿起他剛弄下水的樹(shù)葉！還和他的媽媽眼疾手快，抱起了孩子，才免得悲劇一場(chǎng)。看看那邊，有一個(gè)青年人脫下衣服，正要下水去沖涼，別人讓他看看立在湖邊的`牌子，上邊刻著“水深危險(xiǎn)，禁止野浴。”可那個(gè)小伙子卻是不管，還說(shuō)“我不怕！”。就在這時(shí)，幾個(gè)管理人員沖上去，拉著他到了安全地帶，事情才告一段落。

　　在這里我要告訴同學(xué)們，不要向以上的人學(xué)習(xí)，如果溺水就非常危險(xiǎn)。溺水主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉，窒息死亡。人落水后，水、泥沙等雜物阻塞呼吸道，或因呼吸道痙攣而引起缺氧、窒息、死亡。落水被淹后一般4~6分鐘即可致死。溺水多見(jiàn)于兒童、青少年和老人，以誤落水中為多，偶有投水自殺者，意外事故如遇有海浪、漩渦、沙坑、洪水等危險(xiǎn)情況，還有船只沉翻等也是重要原因。全國(guó)已有幾百萬(wàn)小學(xué)生死于溺水事件中。

　　同學(xué)們，我們一定要吸取教訓(xùn)，防止溺水事件再次發(fā)生！

安全日記 篇6

　　這天，我趕車(chē)去公園玩，那時(shí)正巧是趕車(chē)高峰期，不僅車(chē)上擠，站臺(tái)上人也多，還有幾位和我同齡的.孩子背著書(shū)包擠公車(chē)。

　　一輛公車(chē)行駛而來(lái)，還沒(méi)到站，那幾個(gè)孩子便沖過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道，準(zhǔn)備上車(chē)。車(chē)一到站，剛一開(kāi)門(mén)，那幾個(gè)孩子蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后的往車(chē)上擠。一個(gè)矮個(gè)男孩擠不過(guò)其他孩子，一個(gè)踉蹌，摔倒在地。一位叔叔急著上車(chē)，眼看就要踩到那男孩了，一位大姐姐趕忙沖上前去，急忙把男孩拉到一邊，才沒(méi)讓男孩受傷。

　　我看見(jiàn)這一幕，心都揪緊了。幸好那位大姐姐及時(shí)趕到，不然那男孩可能要進(jìn)醫(yī)院了。交通安全不可忽視，一個(gè)人的生命只有一次，若不珍惜，一旦失去，便再也無(wú)法挽回。

　　遵守交通規(guī)則，就是珍惜生命!

安全日記 篇7

　　今天的班隊(duì)課，播放了“食品安全在行動(dòng)”的錄像，令我們大吃一驚的是，賣(mài)的那種只要五角的零食，竟然添加了超標(biāo)的添加劑和違規(guī)的'工業(yè)色素!我和小原這幫“肚子的俘虜”驚訝得嘴巴成了O形，什么拖肥、三鮮薯?xiàng)l、黃金蟹鉗……都是添加劑加的最多的。

　　我們看見(jiàn)，制作環(huán)境是多么惡心，地上滿是污水，水面上漂浮著油花，蚊子滿車(chē)間飛。制作過(guò)程與制作環(huán)境比起來(lái)，那可真是小巫見(jiàn)大巫。瞧，一個(gè)工人用滿是油漬的手把面團(tuán)撕成一片一片的，然后放入攪拌機(jī)里，全部放完后，再把一桶黃黃的液體一股腦地倒下去，另一個(gè)工人在攪拌機(jī)另一側(cè)用盆子裝半成品，當(dāng)然掉在地上的也不會(huì)放過(guò)，最后再在熱水里泡一泡。就這樣，一包北京烤鴨皮就做好了。

　　我想：這些食品這么便宜，包裝鮮艷，色彩誘人，原來(lái)是添加了許多色素。如果廠家按規(guī)定添加，那么，食品的價(jià)格、色彩也不會(huì)那么誘人了。

　　放學(xué)后，我去賣(mài)零食的小店看了看，門(mén)前空無(wú)一人，老板正著急地搓著手等顧客呢!我想這次的錄像真成功!

安全日記 篇8

　　今天老師在大屏幕上讓我們看了交通安全知識(shí)，里面是大哥哥和大姐姐們扮演的公交車(chē)、小汽車(chē)、出租車(chē)、電動(dòng)車(chē)，他們告訴我們要注意安全，還有兩個(gè)人在翻越欄桿，我覺(jué)得這樣做不對(duì)，要禁止翻越。

　　以后我在過(guò)馬路或者走路的時(shí)候也要注意安全，不去做危險(xiǎn)的事情，也要告訴爸爸媽媽開(kāi)車(chē)的.時(shí)候也要注意安全。

安全日記 篇9

　　“生命的綠洲，在于安全”。每個(gè)人的生命就只有一次，就看我們?cè)鯓影盐兆∵@一次機(jī)會(huì)。如果你不注重安全，那死神就會(huì)悄悄降臨在你的身邊，隨時(shí)奪去你的生命�！鞍踩�”這個(gè)詞語(yǔ)我想大家再熟悉不過(guò)了。在學(xué)校里，老師們時(shí)時(shí)刻刻都念叨著這個(gè)詞。可想而知，“安全”是多么的重要啊!它直接關(guān)系到我們的生命。

　　近年來(lái)，我的學(xué)校都舉辦過(guò)多次活動(dòng)，其中有一次活動(dòng)，卻讓結(jié)局淚流滿面。活動(dòng)結(jié)束后，有一位同學(xué)像一支飛箭似的，沖出了校門(mén)口，不幸的是，他在沖出門(mén)口一剎那，碰巧有一輛摩托車(chē)飛快了駛過(guò)，撞到了那位同學(xué)的大腿。他頓時(shí)面如土色，坐在地上不停地哭，以表示他的痛楚。這又有何用呢?一時(shí)的疏忽便造成了一生的遺憾。幸好有一位教師看到了，馬上送那位同學(xué)到醫(yī)院。經(jīng)檢查確實(shí)他的'腳骨髓斷裂了。

　　這一番事故告訴我們：安全就是生命，忽略了安全，就像失去了生命。

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)老師們的安全教導(dǎo)。我們身邊的每一件事都藏有一定危險(xiǎn)性。但只要大家保持時(shí)刻警惕和小心就行了。無(wú)論“安全”再怎么重要，可是總是有哪么多的人因不注意安全百導(dǎo)致殘疾或丟失寶貴的生命，這僅僅在奉化，那么在中國(guó)呢?在全世界呢?到底有多少人因不注意安全而與家人嘗受“生離死別”的痛苦… …大家想想，如果沒(méi)有老師細(xì)心地教導(dǎo)我們的話，那我們又該怎樣面對(duì)“安全”兩字。反過(guò)來(lái)，如果同學(xué)們不遵守，又把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)的話，那就算我們的老師講破喉嚨也沒(méi)有用啊!

　　安全生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要我們安全在心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存安全，在建起一幢幢高樓的同時(shí)，了建起一座座平安的豐碑!

　　安全，連著我與他，它在我心中，在你心中，在大家心中!

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