成長的作文通用【5篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成長的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
成長的作文 篇1
在我的成長道路上,對我影響最深的是父親,父親的教育使我從懵懂走向成熟,就象一棵嫩綠的小樹苗逐漸長大、抽枝、開花、結(jié)果。每當(dāng)回想起父親我的教育,有一件事就從腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn),直到清晰為止。
清楚的記得那時(shí)我才七歲,才上小學(xué)二年級,父親很注重我的學(xué)習(xí),尤其是寫字。父親常說:字如其人,從你的字就能看出你是個(gè)什么樣的人。
有一次我在寫作業(yè),父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫字。那時(shí)的我勉強(qiáng)能抓牢鉛筆,寫出來的字像枯藤一樣,歪七扭八。我寫了兩個(gè)字,然后小心翼翼地抬頭來看父親,父親的臉如死水一般,沒有任波瀾,十分平靜,我看不出他內(nèi)心的變化,但我知道我這兩個(gè)字寫的不好,于是我又低下頭,找到橡皮。
擦掉原來的字重新寫,可是我越寫越慌,一遍比一遍寫的難看,漸漸地,連握著鉛筆的手也開始抖,可那兩個(gè)字仍舊是歪歪扭扭,橫不像橫,豎不像豎。我的'額頭開始冒出密密麻麻的小汗珠,我只好再次抬頭,望向爸爸。
爸爸依舊不動聲色,仿佛置身于另外一個(gè)地方。我用求助的眼光看著爸爸,希望他能發(fā)現(xiàn)我的無助,過來握著我的手,幫我寫好這兩個(gè)字,哪怕他能指導(dǎo)我一下這兩個(gè)字應(yīng)該怎么寫,我也會心滿意足。但父親并沒有動,對于我求助目光不予理睬,我只好再次低頭,看著那已經(jīng)快被擦爛的本子,眼淚奪眶而出。
成長的作文 篇2
不知從什么時(shí)候開始,我和繼母間失去了以往的相互忍耐與克制,彼此淤積了太久的敵意終于爆發(fā)了。我從小就失去了媽媽,所以我不知道別的媽媽在生氣的時(shí)候會罵自己的孩子什么,但是一些從前我從來沒有聽到過的,最難聽、最刻毒、最沒教養(yǎng)的話,她都用在了我的身上。是的,我不是她的親生女兒,但我是一個(gè)女孩子,我不知道是什么讓她對我罵出那么難聽的話。
我常常想,要是這個(gè)家里一直只有我和爸爸兩個(gè)人該有多好!那樣的話,我肯定每天都會很快樂!我甚至想,只要繼母能對爸爸好一點(diǎn),就算她對我不好都沒關(guān)系。但是這些想法爸爸一點(diǎn)都不知道,爸爸根本不知道我有多愛他!我開始覺得爸爸已經(jīng)不再是從前的爸爸了!很多時(shí)候,我只有靠彈琴來忽視所有人的存在。我越來越覺得在這個(gè)家里再待下去的話,那種壓抑和郁悶會要了我的命……
終于,在一次爸爸不在家,我和繼母再次發(fā)生了沖突之后,我憤然走出了家門。凄然地走在清冷的街頭,我才發(fā)覺我只知道我要離開家,卻不知道我該去哪里。無處可去的我,只好走進(jìn)網(wǎng)吧……
慢慢地,我和繼母間的爭吵越來越頻繁,矛盾也逐漸在升級。我一次次地離家,爸爸又一次次地把我找回來。在這個(gè)過程中,我先后交了很多男朋友,我知道我還太小,我知道我們都根本不懂得愛情,但是我愿意跟他們在一起。不管是真是假,至少這些男孩子都很懂得呵護(hù)我,至少他們都盡量地讓我開心,讓我快樂。
不知從什么時(shí)候起,我突然發(fā)覺我似乎喜歡上了離家出走。每次離家之前我都是憤怒的,但當(dāng)我走出家門的那一刻,我開始變得輕松,甚至?xí)幸稽c(diǎn)快樂。慢慢地,我終于明白了我為什么會“快樂”,是因?yàn)橐环N希望或者說一種期待,我知道,我在等著爸爸來找我!是的,我一次次地出走,樂此不疲,就是在等著爸爸來找我!而我也知道每次我出走后,爸爸總是會放下他所有的事情,放下繼母甚至弟弟,心急如焚地到處找我——天哪,我這不是在折磨爸爸嗎?
終于有一次離家出走的時(shí)候,我意外地出了事。那是一場噩夢,我不想說也不能說。這次爸爸找到我的時(shí)候,我痛不欲生,爸爸痛哭失聲!那天爸爸是背著我回家的,一路上我趴在爸爸的背上昏昏欲睡,我覺得自己又回到了小時(shí)候?斓郊业臅r(shí)候,爸爸說了一句話,一下子就把我驚醒了。爸爸說,“爸爸知道你為什么要離開家,你是想讓我找你,是嗎?”我摟著爸爸的脖子,大哭起來……
那天爸爸一直背著我,繞了很遠(yuǎn)的路。當(dāng)汗水順著爸爸的'額頭淌下來,我為爸爸擦汗的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)爸爸的發(fā)根很長一段竟都是白色的!在我不知不覺間,爸爸竟然已經(jīng)是滿頭白發(fā)了……
我覺得自己就像一只討厭的毛毛蟲,終于蛻掉外殼,變成蝴蝶飛回了家——我由衷地感謝爸爸,他用父愛幫我破開了丑陋的繭,為我披上了美麗的蝶衣……
依兒最后告訴我,自從那天爸爸把她背回家以后,她就再也沒有離開過家。她感慨地說,這么多年來爸爸為了她,真的吃了很多苦,真的很不容易。她說她快滿18歲了,真的該認(rèn)認(rèn)真真地想些事情了——她希望自己將來能夠出人頭地來回報(bào)爸爸,不讓爸爸有更多的憂慮和遺憾。她說她感謝爸爸那天說的那句話,讓她感動也讓她驚醒;她說,她更感謝爸爸一直以來為她付出的深深的父愛……
成長的作文 篇3
還記得星期二的那次采訪,我高高興興地接受了被采訪者的任務(wù),連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報(bào)喜,可迎接我的不是笑臉,卻是一盆冷水:“不準(zhǔn)去,可別忘了你的身份是學(xué)生,學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!”我滿臉迷茫,媽媽不給我說話的機(jī)會,接著說:“梁晨,你是個(gè)學(xué)生,去接受采訪干什么?就跟炫耀自己似的!蔽业拖骂^,說:“可這并不是炫耀自己呀!”
沒想到爸爸又拿事例來訓(xùn)我說:“你看人家王晨曦(我的妹妹),老師讓她當(dāng)大隊(duì)長都不干,什么都一再推辭,每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哪像你呀,這也參加那也參加,把時(shí)間都浪費(fèi)了,人家考語文98、數(shù)學(xué)99,而你怎么考不了那么高呀!還想去炫耀自己不是?”我淚如奔流,川流不息,你們卻視而不見,其實(shí)我根本沒有炫耀自己的意思,我認(rèn)為接受采訪其實(shí)也是鍛煉自己的口才,我也知道你們是為我好,馬上要小升初了,學(xué)習(xí)緊張,你們想讓我考出優(yōu)異的`成績,將來能去名校上中學(xué)。可是豐滿的羽翼是需要各種事情來磨練的,也并不是完全靠學(xué)習(xí)來填充的,這也是我們成長中的必修課呀!
我若向妹妹那樣什么事兒也不干,每天埋頭苦學(xué),也不磨練自己,用知識給自己的羽翼填充,做一個(gè)書呆子,而不是全面發(fā)展的人,那是跟不上時(shí)代的,如果我那樣做了,那我長大了就要扛著一對并不豐滿的羽翼飛在自己人生的天空上,弄不好就掉下來,你們愿意看到我到處碰壁每天受挫嗎?
爸爸您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事嗎,希望我像海鷗一樣穿越大海嗎?可是,海鷗的翅膀是要經(jīng)歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。
爸爸媽媽,我想對你們說:“不要被優(yōu)異的成績而迷倒,要讓我也能夠接受更多的磨練!”爸爸媽媽,如果你們想讓我優(yōu)秀,那就給我搭建一個(gè)能夠鍛煉自己,能夠展示自己的舞臺,讓我接受各種磨練,成為一個(gè)全面發(fā)展的人才!我不想做溫室里的花朵,我愿意接受風(fēng)雨的磨練,我要當(dāng)一只名副其實(shí)的“海鷗”!
我要快樂的成長,幸福的成長,而不是只學(xué)習(xí),不鍛煉,我認(rèn)為,那個(gè)不是成長,希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長,正確的認(rèn)識成長與成績哪個(gè)更重要!
成長的作文 篇4
“在困境中成長!”這句話是我在海倫--凱勒的《假如給我三天光明》中領(lǐng)悟到的。下面就由我來給大家介紹這本書吧!
在《假如給我三天光明》這本書中,海倫--凱勒寫了自己出生時(shí),就是一個(gè)嚨啞人。后來在她兩三個(gè)月時(shí),因生了一場大病而導(dǎo)致了她的視力下降,最后成了盲人。又嚨又啞又盲的海倫--凱勒,在另一個(gè)無聲無息無光明的世界里尋找光明尋找聲音。最后在她的隨身老師--安妮的幫助下,上劍橋中學(xué),又在自己的精心努力下考上哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,海倫--凱勒又去拜見了愛迪生、馬克--吐溫等當(dāng)代的名人。后來,安妮老師雙眼失明去世了。堅(jiān)強(qiáng)的海倫--凱勒,雖然沒有哭,但心如針鉆般的痛。海倫--凱勒在她人生中的第88個(gè)春秋中死去。她向大家表示的不是生命的脆弱,而是頑強(qiáng)與奇跡。
海倫--凱勒又在最后的幾頁里寫出她最熱切的愿望--有光明。她會用這三天光明的時(shí)間去做許多有意義的.事情,去看看美麗的大千世界。
我讀完這篇長文,心中久久不能平靜下來,想想這頑強(qiáng)的生命在困境中成長,在困境中掙扎,我的心就不由得痛了起來。多么頑強(qiáng)的生命呀!是生命的頑強(qiáng)才創(chuàng)造出我們世界的美麗奇跡!
讓我們一起珍惜自己的生命,愛護(hù)她,好好地利用它愛惜它吧!
珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造美好未來!一起創(chuàng)造美好奇跡吧!
成長的作文 篇5
成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品位后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的橘滋味。
在成長的過程中,有一次我不知不覺地對一種東西感上了興趣,那就是——作文,說來話長,其實(shí)是這個(gè)樣子的。
初次接觸它,是因?yàn)槲夷峭溃谒哪昙墪r(shí)她訂了一份《快樂作文》,她非常喜歡那本書,總在下課或課間時(shí)讀的非常入迷。有一次我就問她:“你為什么那么入迷的看那本書,好看嗎?”她笑著說:“當(dāng)然啊,你也來看看。”我心里想:看就看看。當(dāng)我打開它時(shí),一下子就被那里的'事物吸引了,因?yàn)槟抢锝榻B每個(gè)事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點(diǎn)等……有時(shí)我在一頁的左下角或右下角會經(jīng)?吹揭恍┯哪」适、小笑話之類的,當(dāng)時(shí)我看得是那么津津有味。
當(dāng)然,我最愛看跟我一般大的同學(xué)寫的一些美好的文章,因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些時(shí),就會想到我自己。我也會想:我也會寫出這樣出色文章的,我相信我自己!
作文是我成長中的快樂,作文能使我們走進(jìn)一個(gè)新的世界,在這里,它能使我們學(xué)會更多的寫作手法,也許一篇作文,會讓我們學(xué)到遇到困難時(shí)、該怎樣去面對。我相信,漸漸的,你會愛上作文、喜歡上它!
成長的故事也許很多很多,比如:有歡樂、有悲傷、有收獲等……成長的歲月很長很長,需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一分每一秒,把希望系于明天的彩云,成長就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往!
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