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【熱門】書香伴我成長作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的書香伴我成長作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香伴我成長作文 篇1
書,是一把打開知識殿堂的鑰匙;書,是一個讓人受益匪淺的營養(yǎng)品;書是人類進(jìn)步的階梯。而我,就是其中的受益者之一。
一年級的時候,我的閱讀量幾乎為零,但在之后的一個月里,一句話改變了我對書的看法。那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們班正在舉行語文考試,全班都在奮筆疾書,只有我例外。我正在努力思考著一道題目,一直用鉛筆敲自己腦袋,不時看向窗外,尋找靈感。這時,一句由杜甫寫的“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句吸引了我的注意。從表面上來看,這句話說的是:一個人只要讀了很多書,落筆做題就會有很大幫助。懂得了這一道理的我,沒有再繼續(xù)糾纏在這道題上,而是去做別的題目了。很快,試卷發(fā)下來了,我沒有再像以前那樣得到滿分,而是懂得了一個道理:只有多讀書,才能增長更多知識。
那天晚上,我一回家便對媽媽說:“我要看書。”可我們家沒有多少錢,怎么買書呢?對了,借書不就可以了嗎?可是,上哪借呢?經(jīng)過好幾周的“四處奔波”,我們終于打聽到少兒圖書館借書不要錢,我們便迅速趕到那里,辦好了卡……從此,我的讀書生涯便開始了。
很快我便升到了二年級,閱讀量也明顯增長了許多。從原來的幾本書到現(xiàn)在的二十本書。不要以為我只是隨便翻翻而已。其實(shí)啊,我對一些比較吸引我的文章,還是會多讀幾遍的。嘻嘻!有句話說得好:好記性不如爛筆頭!我還會將其中的優(yōu)美詞句抄在一本筆記本里。有一次,老師要求我們在課堂上現(xiàn)場寫一篇看圖寫話。我看了一下題目,這不就和之前我看到的一本作文書上面的一篇作文一模一樣嗎?我急忙“啟動”腦細(xì)胞,回憶起來……不一會兒,平時寫作超慢的我,竟然在十分鐘內(nèi)寫完了。
第二天早上,我的作文被選成范文在班上進(jìn)行朗讀,那時我的心里別提有多高興了!老師接下來的話語更令我興奮:“在這次看圖寫話中,張誠宇同學(xué)寫得最好,簡直就是‘作文之王’!”從那時起,閱讀的好處便如滔滔的.江水一樣向我涌來:平時考試或做練習(xí)時,最后一道題往往許多同學(xué)都不會做,而我確能用最簡單的方法將它解開;平時寫作我的作文總能得“優(yōu)”,還常常在班上朗讀,真是太棒了!
現(xiàn)如今,已是五年級的我,更是懂得了許多讀書的好處:讀書,可以增長你的見識,使你在同學(xué)之間“鶴立雞群”;讀書,可以開闊你的心胸,使你不會為了一些雞毛蒜皮之事而斤斤計較;讀書,還可以陶冶你的情操,使你在人生的舞臺中處于不敗之地。
書,給我?guī)砹嗽S多快樂,也給我?guī)砹嗽S多益處。讓我們這對形影不離的好朋友一起在知識的天空自由飛翔,共同成長吧!
書香伴我成長作文 篇2
俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書可以使人聰慧富有。
小的時候,我常常在滿天星星的星空下倚著大榕樹,躺在母親的懷里,聽母親非常有感情地朗讀著《一千零一夜》的故事。我經(jīng);孟胍部梢該u身一變,變成書中的主人公,嘗遍人世間的辛酸、快樂和艱苦;稍微大點(diǎn)的時候,我一邊聽聽阿凡提的驢叫聲,一邊為《伊索寓言》中機(jī)智而有趣物興奮;一年級的時候,我便搖頭晃腦地背起“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮綠水……”七歲大的駱賓王不但令我羨慕,而且我也十分地崇拜;二年級的時候,我又背起了《三字經(jīng)》和《百家姓》,天天背著“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義……”,“趙錢孫李,周吳鄭王……”到處炫耀;三年級的時候,我又開始去理解“黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的含義,而碧玉與絲絳成了我最愛的“佳品”;四年級的時候,我不但能把好詞好句夠用在作文日記里,我還能將書籍中的的比喻、擬人的手法一起融進(jìn)作文。作文本子發(fā)下來的時候,我打開本子,里面有的文字的下面都是一條條紅色的波浪線,這表示優(yōu)美的句子,我知道,這些都是書給我的啟發(fā)、好處。老師有時候還會將我那優(yōu)秀的作文,朗讀給大家聽。每每此時,我的心中是無比的高興,我也知道,這還是書的功勞;而我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,在老師的引導(dǎo)下,四大名著走進(jìn)了我的學(xué)習(xí)生活!度龂萘x》中三十六計,計計讓我佩服得五體投地,古代大英雄讓我自嘆;《水滸傳》中勇猛無敵,講義氣的一百零八將讓我不禁連聲叫好;《西游記》中神通的孫悟空,貪吃的`豬八戒,老實(shí)厚道的沙和尚更是讓我叫“絕!”;《紅樓夢》則讓我品味了人生百味,感受了人生的喜怒哀樂。
記得昨天我還滿頭大汗的在大樹下嬉戲玩耍,而現(xiàn)在的我卻已獨(dú)自捧著書思考,因?yàn)槲殷w會到了中華文化的內(nèi)涵,欣賞了東方悠久的文明,聆聽到了西游的馬蹄聲,水滸的吆喝聲,三國的吶喊聲和紅樓夢的釵響聲。
書是奇妙的東西,心情不好時,看看書,平靜地想一想煩心事,也沒有什么可怕的;過于興奮而做事時,也可以看一看書,讓心靜下來,自己慢慢就變得平靜了,專心學(xué)習(xí)做事了!
書,我最好的朋友,每時都與一股清新伴隨在我身邊。愿攜一縷春風(fēng),吹亮你的雙眼;愿邀一彎新月,照亮你的面孔;愿掬一捧清水洗盡你的雙臂!
“書是知識的源泉!”高爾基說得一點(diǎn)兒也沒錯。多讀書,夠讓你受益一輩子!
謝謝你,書!是你在我身邊陪伴我,幫助我、教育我,我愛你,書!
書香飄逸,伴我成長!
書香伴我成長作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,書可以讓我們陶冶性情,增長知識。我們的生活和書密不可分。
我從小就很愛讀書。在一次次翻閱中,我總能聞到一股淡淡的香味,它不同于我熟悉的任何一種香味,不是花香,不是蛋糕的香味,也不是媽媽燒的菜的香味,后來我才知道它有個好聽的名字,叫書香。
每種書的香味是不同的。就拿國學(xué)經(jīng)典來說,它的香氣是古樸的、滄桑的,帶著泥土的厚重,像那千年留傳的瓷器,或釀了百年的老酒,經(jīng)過沉淀,埋藏了許多的秘密,向我們敘述著一段又一段的歷史。我很喜歡司馬遷的《史記》。雖然枯澀難懂,但是我會走進(jìn)歷史,為君主的專橫統(tǒng)治感到憤怒,為仕途不得意的讀書人鳴不平。我驚嘆于古代的能工巧匠,我對有作為的賢士敬佩欣賞……隨著閱讀的深入,書中人物的美好品性潛移默化地影響著我。藺相如無功利之心,一直對廉頗以禮相待,他教會了我胸懷坦蕩;戰(zhàn)國縱橫家蘇秦懸梁刺股,為一統(tǒng)六國打下基礎(chǔ),他教會了我勤奮好學(xué)……國學(xué)經(jīng)典,塑造了我的性格,培養(yǎng)了我的品質(zhì)。
詩歌的香氣是淡雅的,清新的,像花中四君子——梅蘭竹菊。無論是現(xiàn)代詩歌還是古代名篇,無論是唐詩、宋詞還是元曲,都對我有很大的吸引力,F(xiàn)代詩人中,我最喜歡的是海子。他曾寫過:“從明天起,做一個幸福的人,喂馬、劈柴,周游世界;從明天起,關(guān)心糧食和蔬菜,我又一所房子,面朝大海,春暖花開。”面朝大海,春暖花開,這不僅是大自然的美帶給作者的美好感受,還是詩人對平淡生活的享受、思考與理解。素有“詩圣”美稱的杜甫,曾寫過:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!痹诿鎸μ┥綍r,他不僅是對泰山的高峻的驚嘆和贊美,更多的則是抒發(fā)了自己的宏偉志向。李白曾說:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!彼谧约汗賵鍪б夂螅阅軜酚^地生活,相信自己終有一天會實(shí)現(xiàn)自己的政治抱負(fù)。詩歌就像我的老師,在一步步學(xué)習(xí)、研究、探索的過程中逐漸告訴我人生的道理,讓我成為有抱負(fù)、有理想的青年。
小說的香味是甜蜜的,像蜂蜜一樣散發(fā)著甜甜的氣息。甜蜜不是說故事是甜蜜美好的,而是指在讀過小說后,自己的內(nèi)心感受。余華先生的《活著》,教會了我如何活著,活著,就是忍受生命中的苦難,為自己而好好活。去年逝世的金庸老先生是一代人的記憶,他的武俠小說陪伴了許多人的`青春。對于他的逝世我深感遺憾。不過前兩天我看《射雕英雄傳》看到了一句話:凡人有生必有死,生固欣然,死亦天命。這是他對死亡的豁達(dá),因不畏死,他才能樂觀、豁達(dá)地享受每一天;因不畏死,江湖才會有那么多敢愛敢很的大俠。作為我最喜歡的書,《平凡的世界》教會了我很多。孫少安的堅(jiān)韌沉穩(wěn),田潤葉的溫柔恬靜,孫少平的頑強(qiáng)拼搏,還有田曉霞的敢想敢做,敢闖敢干等等。小說,豐富了我的生活,拓寬了我的視野,讓我成為了一個熱愛生活的青年。
透過薄薄的紙張,和作者相遇,和書中人物共命運(yùn)同呼吸,我享受在書香中的旅行,在書海中的暢游,在書籍中的茁壯成長。
“沒有人是為了讀書而讀書,而是在書中讀自己,在書中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。”把羅曼·羅蘭的話與大家共勉。
書香伴我成長作文 篇4
書是人類進(jìn)步的階梯。書是全世界的營養(yǎng)品。我覺得這些比喻再適合不過了。是啊,進(jìn)入書的世界,傾聽書的話語,真的可以使我們變的聰明。讀一本好書,就等于和許多品德高尚的人在談話。讀書真是樂趣無窮!我從小就和書結(jié)下不解之緣。小時候,我喜歡看沒有圖片的連環(huán)畫,好像自己也身臨其境。在一年級學(xué)會拼音后,我就看上了注音書。時間過的飛快,我已經(jīng)四年級了,當(dāng)時我就愛上了陽光姐姐伍美珍寫的書。
說起我看書的經(jīng)歷,就一定會啼笑皆非。有一次,我閑著無聊,就拿著一本書跑到樓下,邊走路邊看書。當(dāng)我翻開書時,仿佛自身來到了一個全新的世界。那個世界很美很美,有可愛的綿羊,有奔跑的馬兒;有青青的草地,還有藍(lán)藍(lán)的天空……我根本不知道倒霉之神就要在我頭上降臨。當(dāng)我看到最精彩的部分時,突然,我摔了個狗啃泥!鞍ρ,好痛啊,我的屁股!”這到底是怎么回事呢?原來,是我看書看得太入迷了,沒注意到腳下有一塊石頭,結(jié)果摔倒了。等我癡癡地從地上爬起來時,旁邊的'人都笑著看著我。倒霉死了!
我鬧出的笑話可不少,不只是這一個。這天,是一個晴朗的一天。媽媽陪阿姨和嬸嬸一起去逛街,叫我按時把飯煮好,我隨隨便便答應(yīng)了意思,又埋頭看書了。時間過的飛快,媽媽回來了,見我在看書,就問我:“飯煮了嗎?”“您有叫我煮飯嗎?我沒聽見啊!”“什么!”看書,也該變了我。前幾天,媽媽給我買了一本書,書名叫做十萬個為什么,里面講了許多有趣的事,使我更加接觸了大自然。當(dāng)我看到“蝸牛有多少顆牙齒”時,媽媽就催促我趕快睡覺,我只好戀戀不舍地和上書,睡覺去睡覺,在床上,我的腦子里還浮現(xiàn)出書里的情景:蝸牛有幾顆牙齒呢?我愛書,我愛它的美麗、愛它的博大……
愛它的一切,和它們在一起是最快樂的。我要繼續(xù)和它們快樂生活,無憂無慮。
書香伴我成長作文 篇5
曾幾何時,像一只懵懂的小魚邂逅一泓清泉,并順著水流向遠(yuǎn)方追溯,不知不覺間,自己早已身處一片汪洋。就這樣,我在書的海洋中暢游,在書香之氣的熏陶下慢慢成長。
從小我就喜讀四大名著,從桃園三結(jié)義到火燒刺壁;從水滸英雄齊聚梁山到與方臘戰(zhàn)死沙場,每一個動人心弦的畫面都深深地印在了我的腦海中,難以忘懷。細(xì)細(xì)品讀三國,關(guān)羽念舊情,在華容道放走曹操,雖違背軍令但他的重情重義,義薄云天令我贊嘆不已;李逵發(fā)現(xiàn)母親被老虎吃掉后憤怒至極的他瘋狂地連斬四只兇惡的猛虎,這份孝心使我深受觸動,感慨萬千……
隨著年齡的增長,我的興趣逐漸轉(zhuǎn)向了唐詩宋詞。李白那“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的清高;劉禹錫那“斯是陋室,惟吾德馨”的高潔,為我留下一個個傲然不屈的偉岸身影,令我無比崇拜。秋風(fēng)瑟瑟,漫步于湖畔,總能想起“雖九死其猶未悔”的屈原和“茍全性命于亂世,不求達(dá)聞于諸侯”的諸葛亮,是他們于國于君的忠誠大愛感染了我,讓我領(lǐng)悟了人生就要為社會、為國家做到“鞠躬盡瘁,死而后已”的真諦。
現(xiàn)在,我飽讀名人傳記,學(xué)習(xí)周總理在外交場上風(fēng)度翩翩,以謙謙君子的優(yōu)雅談吐,駁得對手啞口無言的`絕世口才;領(lǐng)悟貝多芬在悲慘命運(yùn)的重重打擊下,昂起頭,向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)的怒吼的頑強(qiáng)精神……正是他們這種過人的精神與品格,鑄就了一位又一位在歷史上揮灑出濃墨重彩一筆的偉人。而我正沿著他們走過的足跡逐步前行,探索前輩足跡,學(xué)習(xí)偉人精神。
一路書香,一路風(fēng)景。書,帶我飛跨時空,與書中人物的靈魂共鳴;書,留下一路墨香,使我在書的世界中沉醉,在香醇的書墨之香里升華。
書香伴我成長作文 篇6
提起書,我不禁想起一些經(jīng)典名著,譬如:中國的四大名著,使我領(lǐng)悟到了中國古典文學(xué)的神韻;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運(yùn)涕然淚下,也為他那堅(jiān)貞的意志為之感動;朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫成的回憶;海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過了幾個春夏秋冬和無數(shù)個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,解開了我心中不解的疑團(tuán),為我前進(jìn)的`道路指明了方向。古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長”書是在你一生中對你最忠心,最有耐心,最可靠的朋友,無論何時何地,只要你需要它,它都會立刻無償?shù)膩韼椭,為你點(diǎn)明方向,在漆黑的前方點(diǎn)燃蠟燭,照亮道路。 “開卷必定有益,閉之索然無味”書帶給了我快樂與充實(shí),“無書則虛,失書則悲”我視書為精神支柱,它是我生命中必不可少的東西。募然回首,才發(fā)現(xiàn),書在我生命中竟是如此重要。是書使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時間的重要和學(xué)習(xí)的方法……書香伴我成長,我在書海中自由地翱翔!
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