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書香伴我成長作文

時間:2024-10-01 07:05:20 話題作文 我要投稿

關于書香伴我成長作文10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的書香伴我成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于書香伴我成長作文10篇

書香伴我成長作文 篇1

  書香輕拂沁心靈,詩行輕滑滲血液,我們在書香中呼吸。

  ——題記

  星夜,燈下,一個渺小的我在翻閱浩瀚的經(jīng)典。我穿越了時間與空間,書的力量使我進入了一個神秘的世界。我失去了自我,放縱了心靈,閱讀經(jīng)典成了我成長路上不可缺少的樂趣。

  春之散文

  “盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了!蔽乙槐橐槐榈刈x著,感受著那春天的百鳥齊鳴,那生命涌動的意境,那令人向往的勃勃生機。

  尤其是這句:“閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的`蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。”春天的景象在朱自清的筆下多么精彩呀!讀了這段文字,我仿佛置身于萬物復蘇、爭奇斗妍的春天之中,又仿佛在品賞一幅清麗明朗的水彩畫。這幅畫,遠處可見五彩繽紛的花色,近處可聽蜜蜂的低吟,上有蝴蝶的翻飛,下有野花活潑俏皮的眨眼。幾多詩意,幾許春色,便從一幅立體的圖畫中溢了出來……

  夏之詩詞

  中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經(jīng)典詩文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。夏日,沉浸在詩詞中的我,絲毫也沒有感到夏日的炎熱。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蹦且弧氨獭币弧凹t”,蓮葉和荷花給我的視覺帶來了強烈的沖擊力,蓮葉無邊無際仿佛與天宇相接,氣象宏大。誦讀之中,我深深地陶醉于六月西湖“不與四時同”的美麗風光中。

  “七夕今宵看碧霄,牛郎織女渡河橋!边@首詩讓我知道了中國傳統(tǒng)節(jié)日七夕,知道了動人的牛郎織女的故事,知道了牛郎星座和織女星座。

  “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@句膾灸人口的名句,一個“先”字,一個“后”字,“先”“后”對比,何等鮮明,啟人深思,發(fā)人深省。

  岳飛的悲壯詩句,杜甫的憂國情懷,一首首瑰麗的古詩詞,令我陶醉,讓我癡迷。我的生命在這里一次又一次地拔節(jié),我的童年在這里一次又一次地經(jīng)受洗禮。

  秋之名著

  秋日,我與駱駝祥子結伴同行,四大名著讓我愛不釋手,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我見識了一個生命不息、奮斗不止的保爾,《亂世佳人》的斯佳麗身上的艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的精神,令我為之傾倒。在飄香的書頁中,我追尋著,感動著,成長著……

  冬之歷史

  歷史書,像一位古今中外無所不知的智慧老人,她將我?guī)нM野蠻時代的原始社會,帶進戎備森嚴的紫禁城,帶進硝煙彌漫的戰(zhàn)場,我仿佛聽到了滑鐵盧隆隆的炮聲,聽到了原子彈的轟鳴,聽到了天安門前雄壯的義勇軍進行曲……在這里,我懂得了真與假、善與惡、美與丑。

  縱橫上下五千年,豪吟九州佳作,我醉了,我的心靈在狂奔,思緒在狂舞,我馳騁得太遠太遠。有人說:“雕像會朽敗,書籍卻長存。”我要說:“花香會隨花之凋零而逝去,惟有經(jīng)典會四季飄香!

書香伴我成長作文 篇2

  書法,是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠,我雖然沒有爸爸字寫的好,但我還是那么喜愛書法。

  成功的背后總會有一段段令人難忘的事跡,然而,令我至今難忘的是這幾件事情。一天晚上,我和爸爸在客廳里各做各的事,突然,我聞到一股臭味兒,我隨著臭味跑到爸爸面前,哦,原來是我爸在寫毛筆字呢!只見,爸爸拿著毛筆的筆桿,占了點墨汁,又在碟子邊上刮了刮毛筆里面多余的水分,然后,眼睛仔仔細細地看了一邊字帖,很有把握地把這個字寫到字帖上,我看著爸爸寫得一筆一劃:橫向扁擔,撇像象牙,豎像一根針點就像一塊石頭,整個字充滿了活力,像一個快樂的孩子,讓人不禁陶醉。第二天,我請爸“一”字,該我寫了,我拿起毛筆,沾了點墨水,小心翼翼按筆,慢慢地轉筆,然后爸教我寫毛筆字,他爽快的答應了。爸爸鋪上毯子,倒上墨汁,放上紙,爸爸在紙上寫了一個流利地行筆,最后提筆、頓筆、回峰。

  一次星期五,我興高采烈地帶著工具來到毛筆字比賽的指定地點,鋪上毯子放上宣紙,小心翼翼地倒上墨汁。教室里的.安靜為我制造了緊張氣氛,我的心就像一個小兔子一樣,我深吸了一口氣,耳邊回想著爸爸的叮囑:不要給自己太大壓力,于是,我放下拿毛筆的手,使勁甩了甩,盡量讓自己放松,過了一會兒,我用毛筆站了點墨水,看好筆畫,找準位置,然后,大膽又果斷地寫了第一個字,果然,效果寫得不錯,原來,爸爸說得還真有道理。我把作品寫好后,拿起小筆寫落款,一筆一劃照著寫,因為我明白:誰堅持到最后就是真正的勝利者。

  最后,我得了一等獎,但我并不驕傲,因為,我知道:山外有山,天外有天。我覺得,這張獎狀還有一半是我爸爸的,因為,如果沒有他的教導,我是不會的一等獎的;如果,沒有他的提醒,我更不能堅持到最后。

  書法,你把我?guī)нM了墨香飄逸的世界,書法,你帶給我無限的歡樂,書法,你告訴我“勤能補拙是良訓,一份辛苦一分才”的道理,書法,你告訴我要大膽嘗試,不斷發(fā)展……我也相信,我可以在這條墨香之路上走得更遠。

書香伴我成長作文 篇3

  一只蜜蜂,飛舞著,尋找著。微風拂來,它聞到了,也看到了。一整片花海在燦爛陽光下延伸著,溢出田野,漫向天邊,陣陣花香蕩漾開去……那蜜蜂就是我,花海就是數(shù)不勝數(shù)的書籍。我像蜜蜂流連花海般沉迷于書海,遨游在知識的海洋。光怪陸離的探險游記,動人心弦的親情故事,令人捧腹大笑的笑話,生動有趣的童話故事……一個個,一樁樁,是那么引人入勝,是那么令人如癡如醉!

  一條魚,孤獨地漂蕩于水里。突然,它發(fā)現(xiàn)了一潭清澈的湖水,那條銀白的瀑布,練起了高音,從山間“飛流直下三千尺”,沖入這碧可發(fā)亮的潭中,飛珠瀉玉匯成汩汩溪流。小魚躍入這湖清泉,歡快暢游。兩旁如茵的綠柳輕撫水面,魚戲柳葉間,當夕陽醉紅了水面,魚兒悠閑地吐著一串串泡泡。那條魚,就是我,帶著墨香的課外書就是這泉。我貪婪地吸吮著不可計數(shù)的知識,在知識的長河中盡情閱讀,讀出漣漪,讀出波紋,讀出浪花!昂i熑昔~躍,天高任鳥飛”,我就在廣闊的書海里自由遨游。

  一匹馬,慢悠悠地踏著雨后的.小徑,泥濘,狹窄,崎嶇。馬蹄下無限延伸的,是那樣沒有盡頭的前方。山路陡然一轉,一汪盛著滿滿草香的碧綠草原猝不及防撲入眼簾。草地綠得都要流淌開去,無數(shù)不知名的野花撒遍綠野,紅的,黃的,淡紫的,雪白的……小馬飛奔過去,投進草場。清風拂來,草香撲鼻,草原如仙女柔軟的繡花綠裙隨風飄逸,搖晃起伏。藍天,白云,草原,這里是馬兒的天堂。這馬,就是我,豐富的課外書,你就是那片綠茵茵的草原。我馳騁在你懷里,盡情享受著豐碩的綠色,吸取你甘美的養(yǎng)分。你那廣闊的閱讀天地,任我暢游。

  是你給了我豐富的課外知識,是你帶給我寫作的靈感,是你教會我做人的道理,是你送給我讀書的樂趣!耙蝗諢o書,百事荒蕪”。親愛的課外書啊,你隨我歡笑,陪我憂傷,伴我成長。

書香伴我成長作文 篇4

  書,是人類進步的階梯;書,是一切智慧的根源;書,是全世界的營養(yǎng)品。說起書,我可是一個是十足的小書迷呢!

  在我上幼兒園的時候,媽媽就經(jīng)常給我讀各種書籍。我每每都被故事中的人物帶動,心情也隨著故事的高潮此起彼伏,時而眉頭緊鎖,時而小聲嘆氣,時而開心微笑,時而咬牙切齒……漸漸地,我喜歡上了聽書,每天都嚷嚷著要聽故事。

  自從愛上聽書以后,我每天都盼望著夜晚的來臨。每次我都早早地上了床,靜等媽媽來講故事。那時我最喜歡的書是《晚安故事》,有趣的故事情節(jié)加上精美的圖畫,深深地吸引著我。每天晚上,我都會不厭其煩地聽著一個又一個重復了好幾遍的故事。期間爸爸媽媽輪換了好幾次,累得眼皮直打架,而我卻興致十足。直到把整本書講完,我才戀戀不舍地睡覺去。

  久而久之,在聽書的過程中,媽媽多讀一個字,我都能察覺出來,甚至還會非常較真地問媽媽:“那個字在哪兒?”一天,媽媽突然意識到:在不經(jīng)意的閱讀中,我已經(jīng)認識了不少字。從那以后,她每次都讀得特別“小心翼翼”,生怕誤導我。

  經(jīng)過幾年的熏陶,我的識字量有了大幅度的'提升,大街小巷的招牌不在話下。每每上街,招牌上的那些字就會向我不!罢惺帧,而我也會一一“致敬”。識字量的增多使我對書更著迷了。

  上小學一年級后,我開始了自我閱讀的旅程。雖然也有很多字不認識,但絲毫不影響我對故事情節(jié)的理解。我從《小豬唏哩呼!分兄懒俗鋈艘屏、誠實;從《假如給我三天光明》中理解了越是艱難困苦,越要懂得自力更生,珍惜生命。最令我著迷的是《安徒生童話》,我被《海的女兒》中人魚公主那為愛犧牲的壯舉而震撼,為賣火柴小女孩的悲慘生活而憂思……故事中的每個情節(jié)都深深地刻在了我心田。

  隨著年齡的增長,我閱讀的胃口越來越大。書籍也擠滿了幾個大柜子,我看的書也逐漸成熟起來,故事書、歷史書、科幻書、報紙雜志等無所不看。但是,家里那點兒書哪夠我讀?買書又太貴,我就開展了“借書行動”。每個月,爸爸都會從圖書館搬回一堆書,我便如饑似渴地汲取著知識。

  讀書成了我生活中必不可少的一部分,只要一有空,我就扎進書的海洋里。讀書使我知識面拓寬了,積累增多了,于是閱讀理解變得輕松,寫作也變得得心應手。課堂上,老師的問題,我總能對答如流。我醉心閱讀,受益無窮。

  書,是伴我一生的朋友,更是我人生道路上的導師!我愿沉浸在書香中慢慢成長。

書香伴我成長作文 篇5

  鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。

  凈眼觀世,風起云涌,魚龍混雜,唯有閱讀能還心靈一片凈土,捧起書,閉門即是深山,喧鬧也變寂靜,倘若心靈沒有一方凈土,用什么來和這紛擾的世界分庭抗禮。

  隨著老師、父母的教導,書籍的日益熏陶,它逐漸浸潤我們的生活,慢慢融入生活,成為不可或缺的一部分。它由內而外地散發(fā)出一股清新的香氣,像甘甜的乳汁,求之不得。像杯子里的白酒,回味無窮!

  從睡前必不可少的《安徒生童話》到活潑可愛的《小鹿斑比》,從繪聲繪色的圖畫書到四大名著,從玩具娃娃到手不釋卷。書,涵養(yǎng)了品格,豐富了生活。

  自幼兒園起,老師們就帶大家看一頁紙就十來個字的什么鎧甲勇士啦,什么芭比呀,有趣的插圖頓時吸引了稚嫩的目光。書籍這棵常青的種子就播種在了我們小小的心里。

  時間推移,伴隨著有趣的童書步入了小學。老師無不說過,知識需要從書中積累。要開始看有意義的書,摘抄好詞好句。于是多彩的小說填滿了業(yè)余時間,什么伍美珍,什么楊紅櫻、曹文軒啦。小說里的內容總是那么地吸引人眼球。

  慢慢的有文學修養(yǎng)的.書映入眼簾。從名人傳記中,我知道了名人努力奮斗,勤能補拙的故事。從大家散文中,我知道了社會的現(xiàn)實與殘酷,知道了舊時代的腐敗無能,知道了人民的反抗與壓迫,憤怒與激昂。

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。因為看書,我的文采有了提升,語文成績也慢慢提高。初中時間不知多么緊迫,多讀書的好處就在這兒體現(xiàn)了出來。當別人忙著閱讀名著,應付考試的時候。我只把之前讀過的再翻閱兩遍,便能熟記于心。省掉了很多時間,可能這就是書籍為我打下的基礎。

  書從內而外不僅僅散發(fā)著一股墨香,更多的是蘊含著文學修養(yǎng),是隱藏著的生活倫理。它總是能恰到好處地運用在生活的每一個細節(jié)里。每本書都有獨特的韻味,每個作家都有獨特的文筆。書是雨露甘霖,滋養(yǎng)萬物。

  在這平平無味的世界中,案前若有一本好書,勝過好友久別重逢,勝過窗外如水月光,勝過世界萬紫千紅。

  伴一縷清風,感受氤氳書香。

  書香,伴我成長。

書香伴我成長作文 篇6

  讀書,陪我長大。我不能離開書,就像魚不能離開大海一樣。閱讀伴隨著我成長,就像鳥兒不能離開天堂空,書籍就像我的生活,我不能一直離開它們。

  當你進入書房時,你會看到各種各樣的書,包括:《笑貓日記》、《伊索寓言》、《湯姆叔叔的小屋》、《老人與!返裙适聲,以及《猜我有多愛你》、《魔法校車》、《爺爺一定要有辦法》等圖畫書,還有《昆蟲與森林報》等科普書籍。可以說眼睛里充滿了美麗的東西,一切。你一定會喜歡你的飯的。

  在書中,我遇到了許多朋友,例如,在安徒生的童話里,我遇到了一個可憐的`賣火柴的小女孩。美麗可愛的白雪公主,善良聰明的灰姑娘;在《魯濱遜漂流記》中,我遇到了一個堅強的魯濱遜。在《吹女國王的冒險》中,我遇到了幽默的吹女國王。在愛麗絲夢游仙境中,我遇見了愛夢游的愛麗絲。

  這本書是我們所有人的朋友,在書中我學到了很多:在《魯濱遜漂流記》中,我知道你在沒有官員的情況下做任何事都必須堅強。在《白雪公主》中,我學到了一個真理:善有善報,惡有惡報。在《老人與!分,我學會了善待他人。在《愛麗絲漫游奇境記》中,我明白了一個人不僅要看表面,還要看內心的善良。

  書籍是無盡的寶藏,它豐富了我的知識,提高了我的寫作能力。書籍是快樂的天堂,它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖。這本書是沙漠中的綠色狀態(tài),給了我新的力量。夏天書籍是涼爽的微風,夏天給我?guī)頉鏊W屛覀冊跁V凶杂煽鞓返仫w翔。

書香伴我成長作文 篇7

  “書籍是人類進步的階梯”,生活需要書籍,需要精彩,需要文采,生活離不開書籍,就讓我們走進書的海洋,遨游書的世界。書是一縷陽光,奪目而耀眼,書是一盞明燈,指引你前進的道路,書更是一位導師,教你面對困難,解決困難,讓你變成一個有文化,有教養(yǎng)的人。書籍改變人生。

  書籍改變你的心情,升華你的生活,提升你的教養(yǎng),讓你領略大千世界,重溫歷史,走向光明。當你無聊的時候想做什么?玩游戲?聊天?幫家人做事?散步?這些都顯得毫無情趣,我想,你可以試著去讀一本書,去跟著主人公走就不一樣的世界,感悟許多道理,這豈不是一件十分精彩的事情?試著把書籍當做你的伴侶,時刻記著它,陪伴它,跟著它走遍世界的.每一個角落,跟著它體驗不一樣的人生吧!或許你會說“讀書多沒意思,早晚會變成書呆子”可變成書呆子又何嘗不好,每日投身于書籍之中,去學會更多做人的道理,了解更多世界的文化,過得無憂無慮,自由自在,拋開這個現(xiàn)實的世界,走到一個充滿愛的地方,又何嘗不是一種享受?在書的世界里,你會面臨形形色色的選擇,而正義是必勝的,書籍就是一個心靈凈化師,把你原本充滿野性的心收走,徹徹底底地凈化它,還給你一個純潔的心靈,這時,你就會變成一個善良,正義,文質彬彬的人,得到許多人的認可與喜歡,更重要的是信任。書籍改變了我們,幫助了我們,寬容了我們,它真心地對你,總是可以陪伴你左右,只要你愛它。

  書籍教育了我們,充實了我們的生活,塑造了我們的靈魂,而書香更是吸引著我們,那么,就讓我們一路伴著書香走下去。

書香伴我成長作文 篇8

  書是一把鑰匙,幫我們打開智慧之門;書是一盞明燈,幫我們照亮前進之路;書是一位老師,幫我們答疑解惑;書是一個好朋友,一直伴我們成長。

  在書里,我認識了勤學的居里夫人,身世悲慘的賣火柴的小女孩,喜歡穿新裝的皇帝,面容美麗而心靈丑陋的皇后。

  看書時,就算是饑腸轆轆,我也無動于衷,看得廢寢忘食。

  記得有一天,我和朋友們約好去圖書館,走時與媽媽問了好,可萬萬沒想到,媽媽在洗澡,嘩嘩的聲音沒過了我說的話,媽媽那里聽得到。

  下午四點,原本以為我出去玩馬上回來的媽媽驚慌失措起來。在家中,小區(qū)中實施了“地毯式搜索”,像鬼子進村似的`找我,可一無所獲。無奈的媽媽正要報警時,突然看到我平安無事地回來了。媽媽又驚又喜,忙拉著我的手關切地問道:“琳琳,你去哪了?”我還不知發(fā)生了什么事,若無其事地說:“我難道沒跟你說過嗎,我去圖書館了!”“去圖書館?你什么時候說的?”媽媽疑惑地問!跋挛缫稽c啊!

  不解地說,“難道你不知道?” 看到媽媽這么著急,我才知道大事不妙。“哎呀,那時我在洗澡呢!眿寢屒们媚X袋說,“看在你是去看書的份上,我饒了你!蔽宜闪艘豢跉,忙說:“是,謝大人開恩!

  我從頭到尾掐指算了算,呀!我竟然看了三個小時的書,怪不得我看完了書,朋友們都無影無蹤了,當時我還怪她們不講義氣。我壓根兒覺得根本沒過多久嘛。是書,讓我學會了感恩,學會了節(jié)約,更學會了與書為伴,與書為友,與書為親。

  在書的海洋中,我是一條自由自在的快樂小魚。

書香伴我成長作文 篇9

  書香伴我成長,悠悠的,散發(fā)出醉人的馨香,縈繞在我心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長的腳步……

  很小的時候,我喜歡聽媽媽給我講的故事,知道我認識字后,我明白了媽媽給我講的是童話故事。于是,我喜歡上了看書。那是,我讀出了可童話世界里有海的女兒對未來的美好憧憬,讀出了賣火柴的小女孩生活的凄慘,讀出了稻草人的期待和苦樂。這些故事深深的吸引著我,為了他們,年幼時的`我不知搭上多少歡笑和淚。

  從中我學會了寬容,學會了鎮(zhèn)定,更學會了堅強。

  后來,那些美麗的童話不再吸引著我了,我便有了更寬廣的閱讀領域。從雜志、報刊中,我了解到我們生活中許多有趣的事,還有一些助人為樂的事:從《三國演義》中,我看到人間萬象,懂得什么叫做興亡:從《繁星》《春水》中,我懂得什么是奉獻,什么叫做關愛;從《駱駝祥子》《童年》中我了解到了過去人們的生活是如此艱難,更讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在,不讓自己遺憾。

  書是無言的。但他讓我們懂得太多太多,也給予我們太多太多。

  童話故事是孩子想象力的開始,雜志報刊是我們了解社會的開始;名著是我們了解文學著作的開始。這些都伴著我成長。

  書是我的老師,從那里,我得到了無窮的知識和智慧;書是我人生中的指標,在人生旅途中,一次一次指引著我前進;書是一股幽幽的芬芳,陶冶著我的心靈陶冶著我的心靈,如今書已成為我生命中的一部分。

  在那浩瀚的書海里,你會沉浸在無窮的歡樂之中。在這里,我又聯(lián)想到一句名言“書海浩瀚,撲進去其樂無窮,”書香編織著我成長的腳步,那么你呢?書香是否也伴著你成長,如果不是,趕緊去體驗體驗吧!

書香伴我成長作文 篇10

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!毙r候,我聽得最多的就是這一句話。那時,我不懂事,真以為書中藏有黃金,一翻開書,就會有寶玉掉下來。于是,我纏著媽媽給我買書。

  書買來了,結果讓我大失所望。書中既沒有黃金,也沒有寶玉。但是,我卻被里面的內容深深地吸引了。從此,我開始了人生的快樂書旅。

  在小時候,我看得最多的是漫畫書。什么《貓和老鼠》《黑貓警長》《喜羊羊與灰太狼》《豌豆》……我沉浸在其中,尤其是《貓和老鼠》,小老鼠杰克的智慧讓我佩服。

  上了小學一年級,我不再迷戀漫畫,漸漸地喜歡上了童話。

  童話里有勇敢的王子,善良美麗的公主,狠毒的老巫師,他們個個都扣動著我的心弦,主人公的悲慘命運讓我淚流滿面,最后美好的結局又讓我喜極而泣。

  當我8歲時,童話已離我遠去,取而代之的`是作文。作文中優(yōu)美的語句讓我讀得津津有味,深深感受到了文字的魅力。我分享小作者身上發(fā)生的有趣的事情,與他們同哭同笑,有時候自己也提筆“創(chuàng)作”,還獲過大獎呢!

  如今我上了五年級,我追求的不只是作文,開始涉獵小說。

  在名著中,我感受到祖先對于我們的偉大貢獻,體會到革命先輩的視死如歸,品味到國家曾經(jīng)的繁盛與貧弱……同中,我也體會到了人間的冷暖,懂得了親情和友誼的可貴。

  書,是我最好的朋友,無論你高興、振面,還是失意、空虛,它都可以陪伴你。只要你有心,它會載你到知識的彼岸,帶你到智慧的國度!

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