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踮起腳尖作文(14篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的踮起腳尖作文,歡迎大家分享。
踮起腳尖作文 篇1
踮起腳尖,也許能得到很多的東西。踮起腳尖,你有可能會(huì)收獲友情,踮起腳尖,也許會(huì)收獲意想不到的風(fēng)景;踮起腳尖,你也許能收獲這輩子最難忘的東西。
以前的我膽子很小,我最怕的便是數(shù)學(xué)了。課上,老師讓我們回答問題,明明是對(duì)的,我卻害怕自己出錯(cuò),讓老師更覺得我不會(huì)。于是,我在教室里,就像一個(gè)小透明。不言不語,就算老師把我叫起來,我也支支吾吾,不敢回答。
媽媽常常對(duì)我說:“要大膽,不要怕,你要是說錯(cuò)了,你的同學(xué)和老師不會(huì)笑你的。”可我還是不敢。我坐在教室里依舊不言不語,默默無聞。我的同桌也說:“不要怕,我上一次也說錯(cuò)了,可老師依舊沒有怪我。所以你不要害怕,要勇敢!笨晌疫是怕出錯(cuò)。
直到有一天,我在一本書上看到了一篇文章,名字叫《踮起腳尖摘蘋果的姑娘》看到這篇文章名字的時(shí)候,我感到非常的疑惑。為什么這個(gè)姑娘要踮起腳尖摘呢?為什么不拿把梯子?難道蘋果樹很矮?或者是姑娘很高?帶著我的疑惑,我閱讀了這篇文章。原來,文章中的“蘋果”并不是我們常見的蘋果,而是代表著自信的蘋果,文中的`小姑娘和我一樣,缺少自信,但是那個(gè)姑娘很聰明,在那想象了一顆大樹,那棵大樹上,分別有自信、禮貌、樂于助人、拾金不昧等等。她相信自己,總有一天她會(huì)拿到屬于她自己缺少的那一個(gè)自信的蘋果。每一天她都給自己制定一個(gè)小目標(biāo),第一天,上課勇敢舉手。第二天,上課能積極發(fā)言。第三天,上課努力讓自己回答三個(gè)以上的問題。第四天……
我從中獲得了靈感,我學(xué)著這個(gè)姑娘。把自信也當(dāng)成蘋果,我讓自己也想她一樣,制定計(jì)劃。我也制定了一個(gè)和姑娘同樣的小目標(biāo),第一天,上課敢于舉手。第二天,上課能積極發(fā)言。第三天,上課努力讓自己能回答三個(gè)以上的問題,無論對(duì)于錯(cuò)。第四天……
終于,我也摘到了數(shù)學(xué)課上的蘋果,嘗了一口,好甜啊。原來,只要你愿意,你能看到的東西就更多,更遠(yuǎn)。這樣才能摘到你想要的蘋果。我上課積極發(fā)言后,老師對(duì)我改變了看法。我的成績也一點(diǎn)一點(diǎn)的在提升,摘到屬于自己自信的數(shù)學(xué)蘋果,真好。
踮起腳尖作文 篇2
有些回憶,只能緬懷,無法重來……
仰望星空,才發(fā)現(xiàn),天很高,很藍(lán),伸出手舉向天空,雖然撫摸不到,但離幸福真的近了,近了……
最想念的還是兒時(shí)的大院,雖說沒有現(xiàn)在的住的那么舒適,但還是很懷念的。
每天有溫暖的陽光照耀著我,有長長地小溪在吟唱,美麗的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,這種溫馨的畫面豈能用我平凡的語言描繪出來?
大院的那棵楊樹,很高大很壯,我們?cè)鹤永锏囊淮笕汉⒆,就?huì)在樹下嬉戲,玩耍。那時(shí)的歡樂要比現(xiàn)在多好多啊!有時(shí)我們都會(huì)踮起腳尖抓葉子,比比誰伸的高,因?yàn)槲沂沁@院子里比較大的吧,所以我總是贏,然后他們就鼓掌……
都遠(yuǎn)去了,回不去了,每每回憶起都覺得那時(shí)好幸福,那些畫面,真的好溫馨啊!
記得剛來城市的時(shí)候,還很小吧,很多都是陌生的,天天吵著要回家,父母就會(huì)說,回哪去,這就是你的家。從此就把這里當(dāng)做自己的家,但總覺得缺少了些什么……
繼續(xù)重復(fù)以前一樣的.奔跑,一樣的踮起腳尖,但再也沒有從前的歡樂和幸福。
最難以忘懷的時(shí)刻依舊是全家一起在夏夜的星空下,一起數(shù)星星,我和弟弟總是爭著說,我多我多,現(xiàn)在想起來,會(huì)笑,會(huì)開心的笑。那時(shí)是那么天真,那么童真,思想是那么單純,真想回到那個(gè)早已逝去的童年時(shí)代,只可惜……
還會(huì)記得的是,全家一起比高矮,我和弟弟都踮起小腳丫子,蹦蹦跳跳的,看誰高,但總比爸爸低一大截。媽媽會(huì)說,你們跟爸爸比還嫩點(diǎn)呢?我和弟弟使使眼色,我會(huì)抱著爸爸的脖子,然后弟弟會(huì)起到爸爸的背上,我和弟弟就會(huì)歡呼著我們贏了,我們贏了。爸爸就說,好好,你們贏了,爸爸輸了,好不好。
那時(shí)的我們真的好容易滿足,便是這樣就好開心,好快樂……
如今,多少次的踮腳,都換不來那些美好的畫面了,過去的再也不可能重新上演了吧!
即便是這樣,我仍舊還在幻想著,也許有一天,我可以回到過去,重新演繹一番又一番的精彩,溫馨的畫面。
偶爾有一天我問凌說,你說回到過去好不好。她說,不好啊,那時(shí)小孩子哎。我沉默了,那有什么不好,有那么多幸福的回憶……過去的,回不去了。
最后的最后,我們還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,以后的以后,還是會(huì)長大的,不管曾經(jīng)的曾經(jīng),會(huì)有多么的幸福,那已經(jīng)成為了過去式,也許可以把它當(dāng)做一種刻骨銘心,不可磨滅的美好記憶吧!
幸福的枝頭總是閃閃發(fā)光,果子掛的在高又怎樣,只要踮起腳尖,我就可以靠近陽光,就可以靠近幸福一點(diǎn)點(diǎn)……
踮起腳尖作文 篇3
時(shí)間悄悄地在生活的隧道中流逝,繁雜的世界盡是關(guān)懷的足跡。奶奶今年七十歲了,歲月的痕跡在她的身上刻得越來越明顯,奶奶一年比一年矮小。
在我小的時(shí)候,奶奶一直在家照顧我,那時(shí)候家里有個(gè)大書柜,書柜頂上總是放滿了好吃的,那時(shí)候的奶奶尚還年輕,每次我饞嘴的時(shí)候總是會(huì)撒嬌地拉著奶奶的衣角,哀求著奶奶拿東西給我吃,奶奶站在衣柜旁,輕輕地抬一下手,就可以夠著衣柜,那時(shí)候我覺得奶奶高大極了。
不知不覺,我長高了許多,足足比奶奶高出了一個(gè)腦袋,再也不用叫奶奶幫忙拿東西了,而我卻發(fā)現(xiàn)奶奶一年比一年矮小。去年,奶奶為了收拾書柜里的書竟在腳下墊了一張板凳才勉強(qiáng)夠得著。我不禁捂口暗笑起來。
那個(gè)時(shí)候發(fā)現(xiàn)奶奶瘦削的臉龐在燈光的照耀下會(huì)變得迷離模糊,微微瞇起的.眼睛傳遞著難以掩飾的哀怨和悵然,那曾經(jīng)是一雙最明亮最直指人心的眼睛,現(xiàn)在卻是這樣凄切地散發(fā)著幽幽的散亂的光。
一次,正在上課,我總感覺窗外有什么東西在晃悠,但每次朝窗口望去卻沒有看見人影,心中難免驚恐不安。過了好久,才發(fā)現(xiàn)一雙褶皺的雙手扒在窗臺(tái)邊,滿頭銀絲一閃一閃地掠過窗臺(tái),我的心開始糾緊,正疑惑是誰會(huì)在窗邊鬼鬼祟祟的。又過了好久,我竟發(fā)現(xiàn)人還在窗外搖晃著,我如坐針氈,再也按捺不住內(nèi)心的好奇,扔下手中的鋼筆,向外探去。
眼前的一幕使我嚇壞了。窗下的奶奶身穿著一件泛黃的馬褂,削瘦的肩胛骨微微托起了有痕弧的棱邊,有些皺痕的衣背沿著彎曲的背部顯現(xiàn)出傴僂的線條,踮起的腳跟微微地在發(fā)抖,垂肩的白發(fā)恰好處地挽到了耳后,露出泛著油光的臉頰。奶奶努力前傾著身子,保持著踮起的姿勢,夕陽溫柔地勾勒出她金黃色夢幻的輪廓,余暉在她精致的睫毛上輕盈地舞蹈。
“奶奶……”
奶奶轉(zhuǎn)過頭來注視著我的眼睛,空氣中仿佛氤氳著德彪西的《月光》,她的瞳孔是那樣的澄澈且熠熠發(fā)光,可以一直望進(jìn)去,沒有盡頭。
“哎!乖孫女兒,奶奶早上去山上采了些野果,趕著給你吃,可新鮮著呢!”
說話間,我看見奶奶額頭上布滿了汗珠。幾絲頭發(fā)順著汗水貼著,腳不停地打顫。
奶奶老了,老得夠不找柜頂拿東西了。奶奶老了,老得再也踮不起腳尖了。
秋天的雨寒冷徹骨,映在地上發(fā)著亮亮的光,落葉凝結(jié)成一種固有的形式,仿佛落在了地的另一端。梧桐樹上的那些夾雜細(xì)小的瑣碎在這個(gè)時(shí)刻——這個(gè)屬于想念的季節(jié)里毫無防設(shè)地侵入我的思緒。
時(shí)間悄然的流逝,帶走了奶奶,卻永遠(yuǎn)帶不走奶奶給我的永世溫暖。
踮起腳尖作文 篇4
春天,我踮起腳尖,張開雙臂,去迎接那夢幻般美好的新春。夏天,我踮起腳尖,嘟著嘴巴,去親吻那母親般溫暖的陽光。秋天,我踮起腳尖,舉起雙手,去采摘那蜂蜜般誘人的果實(shí)。冬天,我依舊踮起腳尖,探出身子,去欣賞那珍珠般潔白的雪花!}記
而此時(shí)的我,正踮起腳尖,向后回望著,我,所經(jīng)歷過的往事……小時(shí)候,我踮起腳尖,只為得到媽媽手中五彩繽紛的糖果;長大后,我踮起腳尖,為的是與朋友比身高時(shí)顯得更挺拔些,F(xiàn)在想想那時(shí)是多么幼稚,多么天真啊,與童年比起來,我漸漸成熟了許多,也有了屬于自己的目標(biāo),為了離那個(gè)目標(biāo)更近一些,我踮起了腳尖!拔议L大后,要賺好多好多錢,買一棟好大好大的房子,再把你們接進(jìn)去住。”小時(shí)候的我信誓旦旦的在媽媽面前許下我的承諾。如此一想,小時(shí)候的我是單純的,在那時(shí)的我看來,賺錢是件簡單的不能再簡單的事,現(xiàn)在才知道,沒有知識(shí)你能干些什么?于是,我在心里宣誓——一定要好好學(xué)習(xí)。雖然,我的確為這個(gè)目標(biāo)努力過,可到頭來,似乎沒有一點(diǎn)變化,成績依舊在中下游徘徊。我問過自己這是為什么,想著,也許是目標(biāo)不夠明確吧,于是定了個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,正兒八經(jīng)的做了兩三天,卻發(fā)現(xiàn)根本行不通,那個(gè)計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)在是太高了,就像是誘人的蘋果,太高太高,讓我踮起腳尖也夠不著。后來啊,我把目標(biāo)降低了,開始改時(shí),還頓了頓筆,在擔(dān)心,會(huì)不會(huì)仍然做不到,可一狠心,寫了下去。還是這么擔(dān)心著,讓我作業(yè),課堂,哪哪都碰壁。我有些喪氣,想著我真的做不到啊。回到家,剛開門,就是媽媽那殷勤的笑臉,于是我決定不讓媽媽失望,重新燃起斗志。
不久,一個(gè)月過去了,當(dāng)英語老師告訴我,我的.英語是全年級(jí)第一時(shí),當(dāng)我知道我的努力沒有白費(fèi)時(shí),我激動(dòng),我興奮,幾乎在同時(shí),我打電話給了媽媽,讓她與我一起分享我此時(shí)的喜悅。又過了不久,我的目標(biāo)更明確了一些。馬上,期中考試成績出來了,我的成績竟然是全班第十一!總體成績進(jìn)了年級(jí)一百,正式加入了優(yōu)生的行列。終于,我踮起的腳尖讓我夠著了我的目標(biāo);厥,放下腳尖,朝前走去。
踮起腳尖作文 篇5
今天,本該是父母回來的日子。
昨天晚上,我聽到奶奶與父母的通話,便一直期盼著,幻想了無數(shù)遍與父母相見的場景連自已是先問候還是先擁抱都在心中彩排好了。
可現(xiàn)在,看著空無一人的馬路,連暗黃的路燈都在嘲笑我的多情。我滿心失落地回到床上,卻怎么也睡不著。
月光如水,將一抹柔光泊在木制的房門上?粗粗,我回想起以前,父母歸來時(shí),總會(huì)在門上刻下我的身高,一道道印子似是我成長的痕跡。
其實(shí)每一次,我都會(huì)趁父母不注意,將拖鞋緊貼木門,前腳掌稍退,腳后跟提起,踮起腳尖,嘴上說著讓父母快一些,其實(shí)是怕他們發(fā)現(xiàn)。于是,每次刻完印子,父母都會(huì)驚異道:“呀,又長這么高了!以后莫不是要當(dāng)個(gè)模特!”一陣笑聲過后,我便看似開玩笑地說道:“看我長得多快,要不以后你們別走了,我照顧你們。”又是一陣笑聲,久久回蕩在屋中。
忽然,我聽見門被打開,吱呀作響,那聲音極其緩慢,聲響比以往都要小些。我趕忙閉上眼睛,怕是奶奶來看我是否睡著。
門被輕輕地關(guān)上了,我并沒有聽見熟悉的拖鞋踩在地面上的聲音,心中有些疑惑,便微微地張開了眼,只看見兩個(gè)人影在黑暗中朝我走來,一高一矮,一胖一瘦。我將眼睛又睜大了些,才發(fā)現(xiàn)原來是我的爸爸媽媽,兩個(gè)人都沒有穿鞋,踮著腳,輕踩在地面上,盡最大力不發(fā)出聲響。父親甚至還沒來得及放下手中的包。
兩人離我很近了,我又將眼睛瞇成一條縫。母親坐在床沿上,將我的`被子往上提了提,她的手微微地碰到了我的臉,那種冰涼,似是冬日里的冰棱一般。母親開口了,極小聲:“這一天天真是苦了孩子了,我覺得她都瘦了!备赣H正把那包東西放在架子上,說著:是啊,這不給她帶了一堆吃的嗎,好好補(bǔ)補(bǔ)。”“沒事凈瞎說,光吃零食哪能行啊,馬上跟媽說說,吃的一定不能差!焙煤煤,我現(xiàn)在就去!
父親踮著腳慢慢走了出去。母親一直看著我,那眼睛里,好像有自責(zé),好像有無奈,可更多的,是愛。
少頃,母親輕輕摸了摸我的頭,也離開了。幾滴淚水從臉頰劃過,洗凈了我內(nèi)心的迷惘不安。
第二天,我站在門前,像從前一樣讓父母刻印子,但這一次,我沒有踮腳!鞍パ,怎么變矮了!”父母驚異地說。
我淺淺笑著,目光里流淌著溫情。
踮起腳尖作文 篇6
如悄無聲息的冬雪,似淅淅瀝瀝的春雨,若仲夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng),日子一頁一頁靜靜地翻過。窗外風(fēng)中,老海棠樹枯干的枝條敲打著窗檐。不知不覺中,思緒又回到了初中的那段日子。
初三的時(shí)候,自己的成績真的很一般,離自己的理想高中還有很長的一段距離,自己都不太好意思在人前說自己想考上這所高中,因?yàn)槲遗聞e人嘲笑我自不量力。而我的閨蜜則一直都很優(yōu)秀。那應(yīng)該是某個(gè)星期二的晚上,一次月考后,我懷著沉重的心情走在冷風(fēng)中。我閨蜜突然跑過來拍了一下我的肩膀,對(duì)我微笑了一下。長時(shí)間累積在心里的嫉妒之意作怪,我甩開了她的手,然后就直接走了。我在后面大聲的叫了一下我的名字,然后走到我的旁邊,說道:“你自己不努力,考不好也是有原因的,你不能亂發(fā)脾氣啊。”我這才突然意識(shí)到自己剛剛做了什么,我默默的低下了頭。她拉過我的手牽著我在操場散步。
晚上沒有月亮,薄紗般的霧靄從地平線上悄然升起,依稀可見的幾顆星星黏在夜空,有種醉人的香甜。我靠在她的肩上,默默的流眼淚,我緊緊的握住我的手。真的,那種來自內(nèi)心深處的暖意是無法描述的。那種感動(dòng),我現(xiàn)在都還記得。
她說,現(xiàn)在還不晚,一切都還來得及。別對(duì)自己失望,與其在這里做林黛玉,還不如多看點(diǎn)書。我們一起努力吧。后來,她遞給我一張紙條,寫道:“縱有疾風(fēng)起,人生不言棄。”我知道那是我們都很喜歡的'宮崎駿的電影《起風(fēng)了》中的臺(tái)詞,那紙條我一直都保存著。她又說:“好了,我們起來吧,站起來就能夠得著天上的星星了,實(shí)在不行,我們就踮起腳尖。”她的一句玩笑話,卻讓我又紅了眼眶。
故事的結(jié)尾,我們倆真的一起努力,考上了理想高中。雖然我的中考成績依然比不上她的,但我知道,我成功了。我很幸運(yùn),我能擁有這樣一個(gè)好朋友。
林清玄說過,人生的黑夜也沒什么不好的,愈是黑暗的晚上,月亮與星星就愈是美麗了。是的,困難只是一時(shí)的,我們一定要有勇氣去克服。
讓我們一起踮起腳尖,去觸摸那些遙不可及的夢想吧!縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!
踮起腳尖作文 篇7
踮起腳尖,向窗外洞察綠意,遙看生活的希望;踮起腳尖,叩響門鈴,探索生活的成功;踮起腳尖,讓我們看得更遠(yuǎn),走的更好……踮起腳尖,向窗外洞察綠意,遙看生活的希望。昆德拉說:生活是顆長滿可能的樹。我們要為自己樹立心中的希望,讓自己踮起依伏在心靈窗口的腳尖,探察屬于自己的無花果一顆。我們是自己生活的締造者。當(dāng)我們疲倦時(shí),不妨將自己的心靈存在自然中,竊測一切的希望與靈動(dòng)。窗外就是綠色一片,它能給人希望,動(dòng)力。踮起腳尖時(shí),我們可以告知遠(yuǎn)方的希望,我正向你走來,我會(huì)向你招手。用這種積極的處世態(tài)度和行為就會(huì)上(讓)倦意的生命充滿綠意,使人生充滿希望。到那時(shí),我們就可同明月相依,伴流水而舞,和鳥雀共歌,品花花草草的'縱放成長,使生命的可能成為現(xiàn)實(shí)。
踮起腳尖,叩響門鈴,探索生活的成功之門。歌德曾這樣哲學(xué)般地描述人生:我們的生命就如同將一塊大石頭推向山坡,努力而不停息,麗它快要到山頂時(shí),它又滾下,我又不得不重新開始。的確,人生成功的探索就這樣永無止境,而那一個(gè)個(gè)重新開始就如同踮起腳尖。一次次努力地重新叩響成功的大門。人生的美麗不是華麗的再現(xiàn),而是努力的拼搏。只有當(dāng)踮起腳尖,走進(jìn)叩響的成功大門時(shí)才會(huì)回味往日無盡的辛酸苦楚。我們不應(yīng)該讓人生墮落,那樣只會(huì)浪費(fèi)人生的燭輝,枉來人世。只有努力,我們才會(huì)成功。成功并不會(huì)因而你矮小而拒絕你,不要忘記踮起腳尖,我們同樣可以叩的那般響亮。
踮起腳尖,讓我們目光放的更遠(yuǎn),將人生的道路走的更完美。我們只需銘記生命的旅途是駛向未來的車,而非倒退的殘輪。馬克思說過,只有目光遠(yuǎn)大的勇者才能平安渡過生命的河道。我們是青年一代,我們就是朝陽的化身。又怎么會(huì)不具遠(yuǎn)大的目光。我們可以在迷糊中踮起腳尖,探察未來的指向標(biāo),窺測心中的理想,重新樹立起堅(jiān)立的信念。我們要銘記,再高貴的花也有凋零的一天,再卑微的花也有開放的一天。踮起腳尖,遙看未來。
當(dāng)我們徘徊于人生道路上時(shí),不忘踮起腳尖,向光明處看看。讓我們探測生命的希望,夢想心中的遠(yuǎn)方,緊握人生的指向標(biāo)。
踮起腳尖作文 篇8
踮起腳尖是一個(gè)司空見慣的動(dòng)作,生活中我們想要抓夠高處的東西,就會(huì)無意識(shí)的演示這個(gè)動(dòng)作,連同無知小孩也會(huì)用這個(gè)動(dòng)作達(dá)到自己的目標(biāo)。如果說踮起腳尖這個(gè)動(dòng)作無師自通,那么穿越自己,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就更無可厚非了。
踮起腳尖,增加高度就能容易接近目標(biāo),而目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)往往是來自心里和行動(dòng)上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時(shí),行動(dòng)上便會(huì)增加自己的高度和厚度。從這一點(diǎn)而言,任何一種挑戰(zhàn)都是踮起腳尖的具體表現(xiàn)。一個(gè)簡單的動(dòng)作卻能實(shí)現(xiàn)超越自己的理想。其例子不計(jì)其數(shù),我們聽說最多的就是那些模仿秀,如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌,欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)。他可以與原唱相貌各異,身高不一,但他必須抓夠原唱的聲音,同時(shí)超越了自己固有的音色,那么這一刻是他利用踮起腳尖來實(shí)現(xiàn)自己的舞臺(tái)高分。
踮起腳尖,使自己設(shè)身于一個(gè)絕對(duì)挑戰(zhàn)的氛圍中,口吃的人也會(huì)實(shí)現(xiàn)做演說家的夢想。大自然中踮起腳尖抓夠目標(biāo)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的生物令人敬佩,一顆花藤為了展示生命的顏色,總會(huì)努力攀緣,盡心伸展,一旦他夠著一棵樹或者一根木樁,那么它總會(huì)扶搖直上,盡顯生命的樂觀,因?yàn)樗搅俗约,有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛,把生物之間的和諧展示得盡善盡美,這也是踮起腳尖實(shí)現(xiàn)生命的經(jīng)典。
踮起腳尖,穿越自己的'歷史文化,促進(jìn)了和平合作的和諧步伐,我們學(xué)習(xí)英語,外國人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來說都是踮起腳尖抓夠彼此,使自己的能力擴(kuò)大,適應(yīng)社會(huì)的能力增強(qiáng)。
踮起腳尖,視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目,更上一層樓!笨磥眭谄鹉_尖永遠(yuǎn)不嫌高,所以我們要學(xué)會(huì)大樹的生存法則——攀緣。小時(shí)候看戲,爸爸總會(huì)讓我坐在他的肩膀上,人多時(shí)也會(huì)踮起腳尖使我一覽無余,看來借助別人的高度凌駕自己更高能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),F(xiàn)在我明白了,商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者,窮人也永遠(yuǎn)扎堆生存。因?yàn)楦F人的踮腳意識(shí)薄弱,要想不在貧窮,真要學(xué)會(huì)攀緣。
無論你我他,只要心存目標(biāo),就必須把無意識(shí)的踮腳動(dòng)作變成有意識(shí)的穿越理念。
踮起腳尖作文 篇9
春日的陽光透過窗戶,暖暖的。
來,把衣服換了,媽媽拿著衣服走過來,要幫我穿上,我急忙將身一側(cè)。怎么,長大了?媽媽臉上顯出憤怒的表情,嗔怪道。我只好脫下厚厚的棉襖,媽媽早已上前來要幫我脫下毛衣,但媽媽的手卻在我的頭頂僵住了。窗外的春陽照在媽媽的臉上,我能捕捉到一絲欣喜掠過她的臉龐。短暫的寂靜之后,媽媽緩緩地踮起腳尖,她想努力把手臂伸得更長,但仍沒能脫下我身上的毛衣,媽媽臉上旋即又露出一絲尷尬的笑。我突然感覺到了什么似的,急忙脫下了毛衣!罢娴拈L大了……長大了!眿寢屇眠^毛衣,不斷地重復(fù)著。我鼻子一酸,頓時(shí)有種想哭的感覺。
是啊,曾幾何時(shí),我還光著腳丫滿世界瘋跑,而母親總是拿鞋子在后面不住地吆喝;曾幾何時(shí),我還在得意著自己的小紅花,而母親在一旁不住地夸獎(jiǎng);曾幾何時(shí),我還在目不轉(zhuǎn)睛地看著鄰家小伙伴吃棒棒糖,玩變形金剛,而母親總能做一些在我看來比變形金剛更新奇的小玩意兒。
歲月無痕,一切都宛如昨天。曾經(jīng)媽媽牽著我蹣跚學(xué)步,教我牙牙學(xué)語,那些和母親嬉戲逗鬧的歡聲笑語如今仿佛能夠穿越時(shí)空,時(shí)刻敲擊著我的耳膜,震撼著我的心靈。并且只能在每一個(gè)午夜夢回的時(shí)候,仔細(xì)回味那些時(shí)光。而現(xiàn)在,媽媽卻需要踮起腳尖來撫摸她的兒子,需要仰起頭才能注視她的兒子。
母親繼續(xù)踮著腳尖替我穿著衣服,慢慢的,把袖子擼直,把衣領(lǐng)撫正。我只是默默地注視著母親吃力但熟練地完成了這些。想起小時(shí)候母親幫我穿衣服的場景,鼻子又是一酸。此時(shí)只覺得母親在我面前如此矮小,這必將是我一生都無法忘懷的畫面!昂昧恕保赣H如釋重負(fù),重重地舒了一口氣。隨即,她仰起頭望著我,又努力踮起腳尖,手臂舉過我的頭頂,撫摸著我的`頭!鞍パ窖,真是長高了不少呢”,母親臉上的皺紋彎曲成了快樂的弧線。我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾遍說這句話了。但,于我卻是一種沉重:我在長大,母親在變老。
就在那一個(gè)春日,母親踮起腳尖撫摸著我的頭,那一刻,我和母親就這樣靜靜地站著,窗外的春風(fēng)撩動(dòng)著母親的發(fā)絲,而那抹笑靨將成為我心中最美的畫面。
踮起腳尖作文 篇10
母親身材矮小,可能是由于那個(gè)時(shí)代家庭貧困所致。
想到母親,自然而然的會(huì)聯(lián)想到過去一些破碎的記憶,記憶中的美好與感動(dòng)在每次大腦放映時(shí)顯得多么心酸。
那年,我進(jìn)了中學(xué)。開學(xué)時(shí)母親同我一陣報(bào)名,可我卻先走了,因?yàn)槲也幌胱屇吧拿婵卓吹轿矣幸粋(gè)既矮小又滿臉皺紋的母親,學(xué)校離家較遠(yuǎn),我騎車先行,留下母親孤獨(dú)一個(gè)行路。
報(bào)名的宣傳品擠擠攘攘,且多數(shù)是身材高大的學(xué)生家長。母親來了,我又與她隔了一定距離,觀望她如何在尷尬的境地為我報(bào)名,母親鉆擠不進(jìn)去,只好閑等一旁,老望著她的身影,我的心有一種隱隱的不安,是不是太過分了。而后也沒多想。
不知時(shí)間過去多久,報(bào)斪人漸少了,母親才可以在旁邊觀摩里邊的情景。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),報(bào)名的窗口與母親的肩膀齊平,母親顯得不些難堪,到她報(bào)名了,我不由自主地離母親近了,原為可以幫得什么。
母親輕輕地踮起腳尖,可還是與窗口難搭手膀,這時(shí)我卻退卻了,“我可不想碰到這難堪的事情”,我心里默默念道。當(dāng)母親高舉著手臂,同時(shí)又踮起腳尖給里面的人報(bào)告情況時(shí),我一下子怔住了,不知所措。當(dāng)母親同里面的人搭話時(shí),臉上總是帶著慈善的面容,我雖不知道他們都說了些什么,但我清楚看到母親那又破舊的`解放鞋踮了多長時(shí)間。我不知道母親強(qiáng)忍腳尖之痛到底是為什么,那痛不亞于在我臉上打一巴掌。
而后,母親緩緩放平了腳板,十分緩慢得挪動(dòng)著雙腳,見到這一切,心里那個(gè)愧疚不由而升。母親見我低著頭,無話可說,母親想說終未說,這是母子之間最尷尬的時(shí)候。
事過多年,每當(dāng)看到別人踮起腳尖時(shí),我都會(huì)想到此事,想到母親不辱人格,高大無私的一面;想到自己那時(shí)的舉動(dòng)竟如此低卑和可笑。
母親給我上了一課。我不會(huì)忘記。而今,生活中的我也有許多時(shí)候會(huì)踮起腳尖觀摩局勢,而更重要的是,心靈上的我不會(huì)再為難堪的事低頭逃避,我會(huì)“踮起勇氣,踮起信念,踮起曾經(jīng)的一世面對(duì)現(xiàn)在一切。
而今,母親年過半百,也許她淡忘了此事。但我呢,不會(huì)。和母親差不多的身高的我,時(shí)常會(huì)引來陣陣笑聲。我決不會(huì)感到難堪。生理的身高,我失去了,心靈上的身高我決不會(huì)能比別人低。
我會(huì)踮起腳尖,踮起心靈上的腳尖,踮越自卑、自負(fù)和難堪,我將看到自信和希望。
踮起腳尖作文 篇11
生活不會(huì)讓我們輕而易舉地獲得成功,但請(qǐng)不要為此坐等機(jī)遇,整日嘆息。我們縱然沒有登上太陽的云梯,但不能失去擁抱太陽的情懷。不要認(rèn)為太陽真的是那么遙不可及,其實(shí)只要你踮起腳尖,與太陽的距離就可以更近……
遠(yuǎn)處的天空有一隊(duì)大雁飛過,只留下了一聲聲秋的嘆息。草叢中斷斷續(xù)續(xù)地傳出蟲兒的演奏聲,似乎想把這歌兒唱到來年芳草綠。一叢菊花倚著藩籬,像在挽留時(shí)光匆匆的腳步。
我看著這熟悉的風(fēng)景,心中卻生出一種悲涼的滋味。我的`父母總是希望我能做得比別人好,但表姐的優(yōu)秀讓我感到壓力很大。在她面前,我一點(diǎn)自信都沒有,真的感覺自己好渺小。
回到家,媽媽便埋怨起來:“你去哪兒了,怎么這么磨蹭?你表姐早就來了……”今天,表姐來我家做客,媽媽叫我多向她學(xué)習(xí)。表姐從小到大一直很優(yōu)秀,今年考上了縣一中,這次期末考試又是第一……我自嘆不如。
“咦,這是什么?”表姐指著桌上的一個(gè)小盒子問我。我解釋道:“這是個(gè)游戲積木,要求把其中可以轉(zhuǎn)動(dòng)的積木拼成金字塔形。聽說它能鍛煉大腦,讓大腦靈活,所以我就常常玩……”見表姐一臉的好奇,我便向她展示起了操作過程。這些積木雖然不大,但拼起來很費(fèi)腦筋。我靜下心來,用最快的速度把它們拼成了金字塔的形狀。
表姐一看,興致更濃了,我笑著把積木遞給她,讓她來拼。以她的智商,我估計(jì)玩這個(gè)應(yīng)該算是小兒科了吧!我看著她拼了又拆,拆了又拼,表情很嚴(yán)肅。她想拼完整,但總是多出一小塊來?粗斫悴恢、一籌莫展的樣子,我心生好奇,一向好強(qiáng)的她也有被難住的時(shí)候?不會(huì)是裝的吧?
能夠拼出金字塔的我原來沒有想象中那么差勁!或許我的聰明連自己也沒意識(shí)到吧!這么一想,我坦然多了。一些事情并不像想象中的那么糟,換個(gè)角度看自己,我也有用武之地;換個(gè)角度看世界,陽光會(huì)灑進(jìn)心里的每一個(gè)角落。
我們有時(shí)會(huì)覺得自己不如別人,但只要用樂觀的心態(tài)來看待,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。踮起腳尖來,你的視野會(huì)更開闊;踮起腳尖來,你會(huì)更接近太陽;踮起腳尖來,你離成功會(huì)越來越近。
踮起腳尖作文 篇12
風(fēng)馳過,有葉輕輕飄落,悠悠淡淡的飄浮在空中,在瑣碎的空隙中穿過點(diǎn)點(diǎn)陽光,悄悄飄落……
——題記
在有陽光的早晨,總喜歡靜靜地眺望陽光,庸懶的享受這陽光帶給我的溫暖,任其將我的回憶分割成細(xì)小的碎片,踮起腳尖,我看到了屬于我的陽光,暖暖的,總會(huì)看到希望的曙光,悠悠蕩蕩,飄浮在屬于我的世界里。
No1
自行車靜靜地行走在小巷中,黑黃的燈光照亮了屬于前方的路,風(fēng)沒有方向的吹來,那淡淡的燈光在微風(fēng)的吹動(dòng)下顯得極其微弱,我試圖尋找到點(diǎn)點(diǎn)微弱的`陽光,在這靜謐的小巷。不遠(yuǎn)處我看到了一個(gè)熟悉的身影在家門口焦急的等待,我加快了步伐,漸漸看清了那是母親的身影,在門口焦急的等待兒女放學(xué)回家,母親看到我,欣慰的笑了,記憶中的母親,總是那般的嚴(yán)肅,看到母親的笑臉,那縷陽光如水般溢滿了我的心田,充滿了整個(gè)世界,這正如我要尋找的那縷陽光,甜蜜、和藹。
No2
靜靜地守望著天空,時(shí)間如車輪在悄悄轉(zhuǎn)動(dòng),眺望記憶的扉頁,充斥著溫暖的陽光,我看到了記憶的童年,記憶中,紙風(fēng)車在隨微風(fēng)有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動(dòng),我用那稚嫩的小手拽動(dòng)母親的衣角,用渴求的目光望著母親,那種稚嫩的目光緊緊地望著那串紙風(fēng)車,母親的眼中有種無奈的神情,但幼時(shí)的我絲毫沒有察覺母親那淡淡的無奈,而母親也總是盡力滿足我的要求,每一次的每一次,我都會(huì)露出那陽光笑臉,踮起腳尖,望著母親,母親總會(huì)有著露出欣慰地表情,那一刻,總會(huì)有溫暖的陽光照進(jìn)我們的心田,溫暖、幸福。
No3
茶葉在杯中慢慢舒展開來,整杯水變?yōu)榈木G色,我用雙手捧起這溫?zé)岬牟杷,靜靜地品味,淡淡的綠充斥著我的口腔,這綠為何會(huì)這樣單調(diào),我不忍這樣單調(diào),走出窗外,我想要尋找搭配到屬于它的陽光,暖風(fēng)靜靜吹過,陽光溫暖的照射在我的身上,暖暖的,在我手中綠的搭配下,充滿了春的色彩,溢滿了屬于茶葉的世界。
在尋尋覓覓的世界里,我一直踮起腳尖,渴望更接近陽光。在有陽光的早晨,我依舊靜靜地眺望……
踮起腳尖作文 篇13
天再高又怎樣,踮起腳尖就能更接近陽光!}記
每個(gè)女孩心中都有一個(gè)芭蕾夢,透明的,像泡泡。幻想自己有一天能穿上潔白的紗裙,將長發(fā)高高盤起,足尖點(diǎn)地,旋轉(zhuǎn),裙擺散開,始終相信沒有王子,沒有南瓜車,自己依然可以成為那只翩翩起舞的白天鵝。
自幼學(xué)習(xí)芭蕾舞并非父母的強(qiáng)迫,而是自己的夢想,多少個(gè)日日夜夜風(fēng)雨無阻,十個(gè)腳趾每天都像是泡在血水里,磨破了,擦上藥打上繃帶,依舊頑強(qiáng)地立起旋轉(zhuǎn)。因?yàn)橹挥辛鬟^淚的眼睛才會(huì)更明亮,只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。沒有雨傘的孩子要學(xué)會(huì)奔跑,受苦的人沒有悲傷的權(quán)利。事實(shí)上,我并不悲傷,夢想帶給我的快樂與滿足是源源不斷的動(dòng)力,恐怕也只有身在其中才能體會(huì)一二。
夢想的翅膀沒有在現(xiàn)實(shí)的空氣中拍打過,又怎能飛翔?
時(shí)間從手指的縫隙中流過,不知過去了多少個(gè)春秋,我始終堅(jiān)持著自己的夢想,不帶過多的盼望,因?yàn)楦∩啽M,繁華入夢。我開始跳《天鵝湖》,這是芭蕾舞中最出彩最具影響力的一支舞,更是我隱藏在骨子里的深深的恐懼。黑天鵝的三十二轉(zhuǎn)是我永遠(yuǎn)無法逾越的鴻溝,我時(shí)常將自己關(guān)在練舞房,一轉(zhuǎn)就是一整天,但從未有一次成功。眼看比賽一天天臨近,老師無奈勸慰我:“沒關(guān)系,練不好就不要練了,分兩次轉(zhuǎn)完也不要緊。”但我知道,這三十二轉(zhuǎn)是這支舞的`精華所在,不成功,便成仁。
我們就應(yīng)該有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢想,即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。
上臺(tái)前,我的手心早已沁滿密密麻麻的汗珠,我暗暗告訴自己:你一定可以!盡管之前一次都未成功過,我仍是抱著必勝的信念走上了舞臺(tái)。閉上眼,深吸一口氣,我的步子跟著音樂有節(jié)奏地移動(dòng)起來,踮起腳尖,旋轉(zhuǎn),裙擺散開,我不敢數(shù)數(shù),只是陶醉在夢想與快樂中,忽地聽到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,我這才意識(shí)到三十二轉(zhuǎn)結(jié)束了,完成后面的動(dòng)作,優(yōu)雅鞠躬,起身。
面對(duì)夢想,有人執(zhí)著,有人放棄;
面對(duì)現(xiàn)實(shí),有人微笑,有人流淚。
當(dāng)時(shí)間把青春變成回憶,夢想?yún)s并沒有被遺忘,堅(jiān)持也沒有變成沉重。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。
我喜歡踮起腳尖的感覺,因?yàn)榭梢钥吹酶h(yuǎn)。
踮起腳尖作文 篇14
為什么人要長腳掌?科學(xué)家經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评碚撟C后,告訴我們,人有腳掌是為了推薦人在站立時(shí)的身體平衡。
論證很正確,但我認(rèn)為,腳掌很明顯還有其它的重要作用。
羽毛球場上,有一嬌小玲瓏的哥們甚為活躍,但每當(dāng)發(fā)球時(shí),雖依然嬌小,他很明顯不是那么玲瓏了。細(xì)細(xì)觀察,他每次發(fā)現(xiàn)時(shí),均會(huì)踮起腳尖,雖無芭蕾舞演員般標(biāo)準(zhǔn),也是以使其瞬間長出兩寸,羽毛球發(fā)球時(shí),球不可過腰,如今腰是長兩寸,球的威力也隨之見長。
哈!原來腳還有這般妙用,無論你身材如何五短,踮起腳尖,至少可以高出一寸,若你有一對(duì)“天足”,更可像他人演示潘長江是如何變成孫紅雷的。
莫笑,莫笑,別不拿這一二三寸的身高當(dāng)回事,你不想要這一寸兩寸也沒關(guān)系,想要它的人早多到海里去了,多你一個(gè)不多,少你一個(gè)不少。
你看那大商場中,琳瑯滿目的女式鞋,最低的也要墊著半寸高的鞋幫子,夸張的后面一個(gè)三雨余長的鞋帶釘在地上,乍一看去與錐子無甚不同。多好的設(shè)計(jì)啊,為了滿足那些既要身高,又無體力的'姑娘們,鞋下面的錐子起來越高,越來越細(xì),最后,培養(yǎng)出新一代的閉著眼睛可以走鋼絲的新
一代女性。
斯大林同志說了:“鞋跟還是越高越好!钡勾罅滞竟珓(wù)繁忙,來日奔波。于是斯大林同志苦惱了,穿了,我的腳受不住折騰;不穿沒有身高,就沒有身材,沒有威儀,最后,還真讓他想出了一個(gè)兩全其美的方法,鞋是不穿了,只是一遇到閃光燈,立刻向前邁出一步,只用一小步,到了相片上,用一步的距離便變成了身高,加在斯大林同志的身上。
什么?你還認(rèn)為這個(gè)作用不重要了大哥,別太死心眼了,踮起腳尖增加身高,中,只是我們嘴上說說罷了,它真正增加的,是我們的面子!女人需要身材,首領(lǐng)要威望,我們需要的形象,都可以通過身高來增加,誰會(huì)沒事兒去醫(yī)院的拉長手術(shù),費(fèi)時(shí)費(fèi)錢費(fèi)力還有副作用。把腳尖踮起來,朋友,你看,你這不就顯得威猛多了嗎?多有面子啊!還不用太費(fèi)勁。
嘿嘿!別看這腳尖小,那三分的面子都在它上面踮著呢!你最忽視他嗎?
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