我身邊的科學(xué)作文(14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我身邊的科學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我身邊的科學(xué)作文1
有個(gè)星期天的上午，我看見(jiàn)奶奶把三件臟衣服丟進(jìn)了洗衣機(jī)里，再放一點(diǎn)洗衣粉，按動(dòng)開(kāi)關(guān)等著等著。過(guò)了十幾分鐘后，只見(jiàn)奶奶把三件嶄新的衣服從洗衣機(jī)里拿了出來(lái)。
我問(wèn)奶奶：“真奇怪呀，為什么你剛才往里放的三件臟衣服，而現(xiàn)在卻變成了三件新衣服呢？”
奶奶對(duì)我說(shuō)：“不要一遇到不明白的事，就來(lái)問(wèn)別人，你自己去查一查，找出答案再來(lái)告訴我。”話罷，奶奶到一邊去曬衣服了。
我疾步走到書(shū)架前，找了一本《少兒百科》，終于找到了關(guān)于洗衣機(jī)為什么能把衣服洗干凈的問(wèn)題了。我看了一遍，這才明白了其中的奧秘。原來(lái)在洗衣桶內(nèi)底部有一個(gè)波輪，波輪表面上有幾條向上凸起的`棱子。通上了電之后，電動(dòng)機(jī)飛轉(zhuǎn)，帶動(dòng)波輪，波輪可以順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，也可以逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，波輪表面上的凸棱使洗衣機(jī)里的水形成不斷旋轉(zhuǎn)的渦流，渦流的力量很大，帶動(dòng)衣服上下翻滾。這樣衣服和衣服之間、與水流之間、與洗衣桶壁之間，不停地產(chǎn)生搓揉、沖擊、振動(dòng)，在洗衣粉的去污作用下，衣服上的污垢會(huì)脫離衣服，被卷入水中，衣服也就干凈了。
原來(lái)洗衣機(jī)還有這么多的奧妙，我趕快把這個(gè)答案告訴奶奶。奶奶夸我是個(gè)好讀書(shū)必求深解的好孩子。我以前根本不知道洗衣機(jī)還有這樣的奧妙，而現(xiàn)在才知道。
現(xiàn)在世界上的東西還有更多的奧妙，等我們來(lái)探索。
我身邊的科學(xué)作文2
今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃，我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來(lái)放在涼水里浸泡一會(huì)兒才開(kāi)始剝皮，我問(wèn)媽媽：“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會(huì)才拿出來(lái)吃啊，是要把它涼一涼嗎？”媽媽說(shuō)：“不是，是因?yàn)榘褵犭u蛋放在涼水里泡一會(huì)，就很好剝皮了。你可以上網(wǎng)查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了�！�
于是我就上網(wǎng)搜找答案，我搜找的答案是這樣的：蛋殼的主要成分是碳酸鈣，在蛋內(nèi)部還有氣室（氣泡）。越是新鮮的蛋，氣室越小，放的時(shí)間久了，這個(gè)殼和蛋白之間，有一層很薄的蛋殼膜，這是蛋白質(zhì)的明膠。在雞蛋氣室就漸漸變大。看上去蛋殼像是密封的玻璃球似的，但是實(shí)際上它是可以透少量的氣的。在煮雞蛋時(shí)，氣室內(nèi)的空氣就膨脹，有一部分氣要跑到蛋殼外面來(lái)。蛋煮好后立即浸入涼水里時(shí)，因氣室內(nèi)減壓，水會(huì)進(jìn)到蛋殼內(nèi)。換句話說(shuō)，空氣跑出去之后，進(jìn)來(lái)了水。因?yàn)樗M(jìn)到了蛋殼和蛋白之間，所以蛋殼就好剝。煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過(guò)些時(shí)候才浸入涼水里的相比，蛋殼內(nèi)進(jìn)去的水多少不同，進(jìn)去的`水越少，蛋殼就越不好剝。其中的原因也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。啊，原來(lái)是這個(gè)道理��！
我們身邊的科學(xué)可真不少！
我身邊的科學(xué)作文3
一天媽媽在洗衣服，我忽然想起以前看過(guò)的一本書(shū)，上面說(shuō)：“肥皂水能吹出泡泡！”我心想：肥皂水真的能吹出泡泡嗎？我要親手試一試！
于是我把肥皂水倒在一個(gè)盆里，把盆端到陽(yáng)臺(tái)上，拿來(lái)一根吸管，輕輕一吹，“呼~(yú)”頓時(shí)許許多多的小泡泡飛向我的臉頰，泡泡一碰到我的肌膚便爆破了。肥皂水順著我的臉龐滑向嘴角，“��！”肥皂水竟然流到了我的嘴里！我一氣之下，“呼！”使勁一吹，泡泡又飛起來(lái)了，又是許多小泡泡。
咦？為什么吹出來(lái)的都是小泡泡？這下我不甘心了，發(fā)誓一定要吹出大泡泡！是不是用的勁不夠大呢？我鼓起腮幫，使勁地吹了一次又一次，可吹出來(lái)還是小泡泡。我從網(wǎng)上查找資料，原來(lái)倒一點(diǎn)醋，會(huì)使泡泡變大。我拿來(lái)一大勺醋，倒在了肥皂水上，再一吹，泡泡真的變大了！我的實(shí)驗(yàn)成功了！
那么，為什么肥皂水用吸管輕輕一吹，就可以吹出很多五彩繽紛十分美麗的泡泡呢？網(wǎng)上的資料是這樣解釋的：
肥皂在水里溶解后，它的分子仍然緊緊地手拉著手，而且他們的手還能伸長(zhǎng)。我們把空氣吹進(jìn)去后，肥皂分子的手拉的緊緊地，圍成一個(gè)結(jié)實(shí)的'圈兒，從外表看，這就是一個(gè)小泡泡。當(dāng)更多的空氣吹進(jìn)去后，分子又都把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，彼此間的距離也增大了，可它們還是緊緊地拉著手，形成一層薄薄的圈。這時(shí)我們看到的是一個(gè)很大的泡泡。
科學(xué)原來(lái)這么有趣，只要多做實(shí)驗(yàn)，你總能發(fā)現(xiàn)一些不為人知的秘密！
我身邊的科學(xué)作文4
大千世界，無(wú)奇不有。在科學(xué)的領(lǐng)域里，奇妙的現(xiàn)象超乎你的想像。下面就讓我來(lái)給講講我的發(fā)現(xiàn)吧。
一天，我在削蘋(píng)果的時(shí)候不小心割破了手指，鮮血頓時(shí)流了下來(lái)。我嚇呆了，盯著手指一動(dòng)也不動(dòng)，直到疼痛清晰地傳來(lái)，我才清醒過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)桌上有一杯茶，那是媽媽剛泡好的，我不管三七二十一，把手指放了進(jìn)去。很奇怪的是，血一下就不流了，手指也不怎么疼了，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想太多。
又過(guò)了兩天，我的手再一次因摔倒而擦破了皮。我想起了前兩天的情形，于是抱著試試看的心情把手又放進(jìn)了茶水中。奇跡再一次發(fā)生了，手上的.血又立刻止住了。這一下，我斷定是因?yàn)椴杷淖饔枚棺×搜俏覅s不知道這是什么原因。
第二天，我迫不及待地把這個(gè)疑惑告訴了老師，老師告訴我，說(shuō)是因?yàn)椴杷泻幸环N物質(zhì)，可以暫時(shí)麻痹神經(jīng)，從而讓人感覺(jué)到疼痛減輕。并且茶水還可以使受傷的毛細(xì)血管收縮，閉合傷口，從而起到止血的效果。
無(wú)獨(dú)有偶，除此之外，我還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
我們都知道蝙蝠是靠超聲波的定位而進(jìn)行飛行的，那么你是不是覺(jué)得它是一個(gè)瞎子呢？我不防告訴你，蝙蝠的視力在夜間其實(shí)比白天還要好。
在科學(xué)的世界里，到處都有發(fā)現(xiàn)，到處都是精彩，有許多的真理等著我們?nèi)ンw驗(yàn)去探索。
我身邊的科學(xué)作文5
一天，天氣非常炎熱，我剛準(zhǔn)備回家，就發(fā)現(xiàn)有一只小狗被陽(yáng)光刺的睜不開(kāi)眼，于是在閉著眼睛走路，可是前面明明是一條小路，它卻撞在了樹(shù)上。我很好奇，就快步走回家。
走到家門(mén)口，我停住了。我想：狗沒(méi)有人聰明，我應(yīng)該不會(huì)撞到門(mén)上吧！于是我閉著眼睛走，結(jié)果一頭撞在了門(mén)上。這一下可撞得不輕，撞得我有點(diǎn)發(fā)暈，于是我打開(kāi)門(mén)，快步走回了家。
回到家里，我立刻打開(kāi)了電腦，在“搜搜”上搜索：人閉著眼睛……還沒(méi)打完，就出來(lái)了一行字“人閉著眼睛走路為什么會(huì)向左側(cè)偏移”我點(diǎn)了進(jìn)去看見(jiàn)了標(biāo)準(zhǔn)回答：這是人體的左傾現(xiàn)象。由于人的身體一般都是右邊發(fā)力，比如右手寫(xiě)字，走路右腿先邁出去……所以在生理上人的右邊肌肉分布比左邊發(fā)達(dá)一些。由于人可以看見(jiàn)前方的路，所以眼睛和大腦可以及時(shí)做出調(diào)整。如果沒(méi)有了眼部神經(jīng)的控制，人的大腦的控制就會(huì)失去作用，人就會(huì)不知不覺(jué)的'聽(tīng)?wèi){兩腳賣(mài)不，于是就發(fā)生了左傾現(xiàn)象。
于是，我把一個(gè)小汽車(chē)右邊的輪子粘上膠布，把它往前推，它就會(huì)往左邊偏移。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)是無(wú)處不在的，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有很多收獲。我們一定要時(shí)時(shí)觀察身邊的科學(xué)現(xiàn)象，以便于獲得更多的知識(shí)。
我身邊的科學(xué)作文6
今天是星期天，我坐在寫(xiě)字臺(tái)旁看書(shū)，在“我們愛(ài)科學(xué)”這本書(shū)里，我看見(jiàn)了一個(gè)小試驗(yàn)，試驗(yàn)的名字叫“燒紙船”我覺(jué)得很有趣，我就開(kāi)始做這個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)的材料有兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的.桶，然后用白紙折了一只紙船，把它放在兩個(gè)奶粉桶上。端來(lái)一杯水，最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。
準(zhǔn)備工作做好了，我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我先把紙船里倒?jié)M水，然后我把打火機(jī)放到紙船下面，點(diǎn)著了火，火焰在紙船下面燃燒著，忽上忽下跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著紙船，觀察它的動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)，我情不自禁地把手伸了進(jìn)去，水還是涼的，只有再等。又過(guò)了一會(huì)，水上冒起了水蒸氣，水還是不怎么熱，又過(guò)了一會(huì)，水上冒出了小水泡，我知道水已經(jīng)很熱了，可是紙船還是沒(méi)有燒壞。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我知道水吸收了大量的熱量，所以紙達(dá)不到燃燒的溫度，紙船就不能燃燒起來(lái)的。也使我明白了科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，科學(xué)就在我們身邊科學(xué)無(wú)處不在。
我身邊的科學(xué)作文7
一天早上，我在家里正在津津有味地吃著媽媽做的可口飯菜，突然，我感覺(jué)牙有一絲絲的疼痛，并沒(méi)有理會(huì)它，就繼續(xù)吃著，可是這顆牙就像和我發(fā)脾氣一樣，鉆心的疼。疼得我實(shí)在忍不住，眼淚不禁簌簌地流下來(lái)。媽媽不忍看下去，急忙帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院牙科，醫(yī)生一邊檢查一邊告訴媽媽：“已經(jīng)蛀牙了，要盡快治療，不然洞會(huì)更大，不堵還會(huì)疼的。”醫(yī)生一會(huì)兒用鉤子塞棉花，一會(huì)兒用牙鉆鉆得“吱吱”響。我嚇得渾身發(fā)抖。醫(yī)生很麻利，不多時(shí)把我的牙填好了。醫(yī)生對(duì)我說(shuō)：“小朋友，知道你的.蛀牙是怎么得的嗎？是因?yàn)槟愠蕴鹗吵缘枚唷！蔽也唤獾貑?wèn)：“吃甜食怎么還會(huì)牙疼？”醫(yī)生說(shuō)“人的口腔了有一種粘性東西，叫牙菌斑，遇到糖果、點(diǎn)心和小食品產(chǎn)生了酸的物質(zhì)，專門(mén)腐蝕牙齒，就成了蛀牙。今后不要吃糖果了，少吃零食，早晚刷牙，飯后漱口�！眿寢屨f(shuō)：“醫(yī)生講的是有科學(xué)道理的。科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在，科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，科學(xué)與我們的健康和生命絲絲相連。所以我們的生活要講科學(xué)，要記住醫(yī)生的話�！�
從那以后，我很少吃甜食了，堅(jiān)持刷牙。沒(méi)有在牙疼。我明白了：科學(xué)對(duì)我們的健康是很重要的。
我身邊的科學(xué)作文8
在我們的生活中，處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
一天中午，天氣十分晴朗，我一個(gè)人漫步在曠野之中。走累了，我坐在田埂上，低著頭在那兒玩草，突然一支螞蟻大軍出現(xiàn)在我的視野之中，一些螞蟻頭上不是舉著螞蟻卵就是舉著食物。它們?cè)谧鍪裁茨�？我抬頭望望天空，晴朗的天空一下子變得陰沉沉的。噢！我明白了，是要下大雨了，怪不得螞蟻會(huì)搬家。我顧不了想那么多了，一個(gè)勁的往家里跑，剛一到家，雨就啪啦啦得落了下來(lái)。
還有一次，我和爸爸一起去釣魚(yú)，那天天氣很陰，還下了一點(diǎn)小雨。真想不通，爸爸為什么會(huì)選擇這樣的天氣來(lái)釣魚(yú)，這樣的天氣肯定釣不到魚(yú)�？沙鋈艘饬系氖前职志谷粷M載而歸。我問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么會(huì)選擇這樣的`天氣來(lái)釣魚(yú)，而且還會(huì)滿載而歸？”爸爸沒(méi)有告訴我答案，而是說(shuō)：“自己觀察去吧！”正好，我家有個(gè)魚(yú)塘，每到下雨天，我就會(huì)去觀察。終于，我經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，得出了結(jié)論：雨從空中落下來(lái)，吸收了氧氣，氧氣通過(guò)雨滴進(jìn)入湖水，這使湖水中的氧氣大大增加，魚(yú)就十分活躍，進(jìn)食量也大大增加，所以，下雨天魚(yú)就好釣了。
還是那句老話：在我們的生活中，處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我身邊的科學(xué)作文9
科學(xué)的意思是反映自然、社會(huì)、思維等的客觀規(guī)律的分科的知識(shí)體系。
我們身邊的科學(xué)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。比如：人為什么會(huì)走？自行車(chē)為什么能前進(jìn)？電腦為什么能運(yùn)作？等等。許許多多的科學(xué)連我們?nèi)祟愐膊恢�，到底是為什么？如果今后科技發(fā)達(dá)了，外星人會(huì)不會(huì)光臨地球？地球會(huì)怎樣滅絕，是被今天，讓我告訴大家，為什么青蛙只吃移動(dòng)的蒼蠅，而面對(duì)死蒼蠅卻視而不見(jiàn)？哈哈，原來(lái)青蛙素有“千里眼”的美稱，它的眼睛對(duì)遠(yuǎn)處活動(dòng)的.物體特別敏感，比如蚊子蒼蠅等從青蛙的眼前晃過(guò)，它就會(huì)射出它那似箭的紅舌，把獵物捆起來(lái)，收回口中品嘗“大餐”，完成這個(gè)動(dòng)作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆蟲(chóng)時(shí)具有“百發(fā)百中”的本領(lǐng)，它的原因就在于它的雙眼有一種能對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體做出反應(yīng)的細(xì)胞，這種細(xì)胞是可以根據(jù)物體連續(xù)運(yùn)動(dòng)來(lái)判別的，可是對(duì)靜止的物體，它卻視而不見(jiàn)，不管怎么樣，面對(duì)靜止的物體，它就是看不見(jiàn)！如果是一只死蒼蠅的話，只要把它捆綁在細(xì)線上，在青蛙面前反復(fù)逗弄，這樣青蛙也會(huì)乖乖地把死蒼蠅給吃掉了。
在我們的身邊，這樣的趣事有很多很多，就等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。科學(xué)真是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在��！最后，我給大家獻(xiàn)上一句毛澤東的名言：自然科學(xué)是人們爭(zhēng)取自由的一種武器。
我身邊的科學(xué)作文10
有一次，媽媽把一個(gè)削好皮的蘋(píng)果放在飯桌上讓我吃。因?yàn)槲颐χ鴮?xiě)作業(yè)就把這事給忘了。等到想起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果削去皮的地方明顯變了色——褐色。我不知道怎么辦才好，急忙問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“我先把褐色的地方削掉，至于為什么變成褐色，你還是自己查《十萬(wàn)個(gè)為什么》更好�！蔽移炔患按貨_進(jìn)我的.房間，迅速拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》。喔，原來(lái)是這樣的：蘋(píng)果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì)，它接觸到空氣后會(huì)馬上變成褐色。另外，小刀在削蘋(píng)果時(shí)，刀上的鐵會(huì)與蘋(píng)果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì)，加重了褐色。《十萬(wàn)個(gè)為什么》還告訴我，蘋(píng)果皮里含有豐富的維生素C，削皮后維生素C就流失了，以后我要盡量連皮一起吃。
只要你留心，科學(xué)無(wú)處不在。去年暑假，作業(yè)上要求我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。拿兩個(gè)杯子，都盛上清水。然后，分別放入一個(gè)雞蛋。這時(shí)，雞蛋都會(huì)沉下去。接著，我往一個(gè)杯子里一勺接一勺地放入食鹽，并不停地?cái)嚢�，讓鹽充分溶解。奇跡發(fā)生了，加了鹽的杯子里的雞蛋好像有一股神奇的魔力托著它，竟然漸漸浮了起來(lái)。這是為什么呢？有一次，我在少兒頻道的《芝麻開(kāi)門(mén)》節(jié)目中找到了答案。原來(lái)這和水的密度有關(guān)，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來(lái)了。聞名中外的死海不死的原因就在這里。大自然真是太神奇了！我愛(ài)科學(xué)！我愛(ài)大自然！
我身邊的科學(xué)作文11
從小到大，我都覺(jué)得科學(xué)離我們很遠(yuǎn)，可是當(dāng)我們遇上生活中的難題時(shí)，我們就會(huì)想起科學(xué)。
那是一個(gè)星期五的下午，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備好好放松一下。頓時(shí)，從廚房里散發(fā)出一股紅燒雞腿的香味，我饞的口水都快要流下來(lái)了，立刻以最快的速度奔向廚房，看見(jiàn)媽媽正在盡心地烹制美味。我對(duì)媽媽說(shuō)；“媽媽，你燒的雞腿真香，先讓我嘗一個(gè)吧！我都忍不住啦！”媽媽美滋滋的對(duì)我說(shuō)：“嗯，那好吧。只許吃一個(gè)哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我迫不及待拿起一個(gè)往嘴里送�？删驮谶@時(shí)，令人意外的事情發(fā)生了，醬湯“射”到了我的`衣服上，我頓時(shí)叫了起來(lái)，我以為媽媽會(huì)生氣，可沒(méi)想到媽媽從容地讓我把衣服脫下來(lái)。我滿腦疑問(wèn)，問(wèn)媽媽：“媽媽，這醬油污漬是很難洗的，你有辦法嗎？”媽媽說(shuō)：“我有小妙招呀。對(duì)付這個(gè)輕易而舉呢！”說(shuō)完，媽媽拿了一點(diǎn)汽油，然后把油污漬打濕，涂上汽油，并立刻就用水沖掉。奇怪的是，污漬竟然消失了。怎么洗得這么干凈呢？我問(wèn)媽媽，媽媽讓我自己去找答案。我上網(wǎng)查找答案，終于明白了：植物油和動(dòng)物油都是脂類化合物，他們不容易溶水。汽油是有機(jī)物，油漬很容易溶于汽油，從而容易把污漬脫去。
在這件事情當(dāng)中，我體會(huì)到了：科學(xué)其實(shí)離我們很近，科學(xué)在我們身邊無(wú)處不在的。 曾雪穎 輔導(dǎo)老師：陳潤(rùn)志
我身邊的科學(xué)作文12
“快起來(lái)!快起來(lái)!看窗戶上多漂亮!”一大清早，我就被媽媽的叫聲吵醒了，穿上衣服，迷迷糊糊向陽(yáng)臺(tái)走去，心想：有什么好看的，一定又在騙我，可是我被眼前的情景驚呆了，你瞧：在茂密森林 里，有許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在地上還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，多美麗的窗花啊!
我很好奇，為什么冰窗花會(huì)有如此美麗不同的圖案呢?我決定好好觀察一下。我發(fā)現(xiàn)陰面廚房的冰窗花又多又厚，形態(tài)各異，而陽(yáng)面陽(yáng)臺(tái)的冰窗花又少又薄，形態(tài)單一。這是為什么呢?是因?yàn)闇囟?的關(guān)系，為什么又會(huì)有不同的圖案呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我去咨詢了“萬(wàn)能的老師”——電腦，原來(lái)在寒冷的冬天，屋子里的溫度高，空氣中的水蒸氣變熱，它們?cè)陲h動(dòng)時(shí)候，碰上冰冷的玻璃就凝結(jié)了。 而且有的玻璃光滑，有的玻璃毛糙，有的`玻璃干凈得一塵不染，有的玻璃上面有很多污垢。這樣水蒸氣蒙上去的時(shí)候，就很不均勻了，有的地方水蒸氣多，冰結(jié)的厚，有的地方水蒸氣少，冰就潔得薄。 就這樣，玻璃窗上各種各樣的美麗冰花就“畫(huà)”出來(lái)了。
生活中的每一件事都是一個(gè)迷，只要你認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
我身邊的科學(xué)作文13
今天，爸爸帶我去舅舅家玩，我特別高興，因?yàn)槊看稳ゾ司思揖涂梢酝姹砀绲暮枚嘈缕娴耐婢�。表哥比我大好幾歲，他總是能拿出一些我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，讓我們眼界大開(kāi)。
到了舅舅家，表哥不在，等了好久他才回來(lái)。一看到我在，他就神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“給你表演個(gè)魔術(shù)。”表哥把我拉到廚房，拿出一瓶可樂(lè)，擰開(kāi)蓋子，放在水槽里，然后又從兜里掏出我們平時(shí)吃的薄荷糖，拿出一顆放在瓶口上方，就對(duì)我說(shuō)：“站遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心噴到你�！蔽倚南耄阂黄靠蓸�(lè)會(huì)有什么可怕的，但是還是向外挪了。只見(jiàn)表哥將薄荷糖放進(jìn)可樂(lè)里，之后可樂(lè)就像噴泉一樣從瓶口噴涌而出，噴得水槽里到處都是，我都看呆了，完全沒(méi)有明白是怎么回事。這時(shí)表哥笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，這個(gè)魔術(shù)很精彩吧！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，還有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)，趕緊問(wèn)表哥這到底是怎么回事，怎么一顆小小的薄荷糖會(huì)有那么大的魔力，表哥叫我別急，經(jīng)過(guò)他仔細(xì)的`解釋我終于明白了。原來(lái)薄荷糖含有一種叫做阿拉伯膠的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)遇到含有碳酸鹽成分的可樂(lè)后，會(huì)讓水分子的表面張力更易被突破，以驚人的速度釋放更多的二氧化碳，由于反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生的氣體讓可樂(lè)噴出很高，原來(lái)是這樣，真是太神奇了。
可樂(lè)和薄荷糖，這兩種身邊常見(jiàn)的食物，組合起來(lái)沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這么奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。看來(lái)我們身邊還隱藏著很多的科學(xué)現(xiàn)象等待我們?nèi)ネ诰�，一起努力吧�?/p>
我身邊的科學(xué)作文14
上個(gè)星期五，迎著午后暖暖的陽(yáng)光，踏著輕快的腳步，我們金都天長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)的全體師生來(lái)到了位于錢(qián)江新城的杭州圖書(shū)館。這里有許多高科技產(chǎn)品，有自主完成借書(shū)、還書(shū)程序的圖書(shū)借閱器，有一邊聽(tīng)音樂(lè)地邊看書(shū)的音樂(lè)視聽(tīng)室�？磥�(lái)，在日常生活中，科學(xué)技術(shù)真的是無(wú)處不在的，我們的生活因科學(xué)的.發(fā)展變得多姿多彩。
當(dāng)大家看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)越洋電話的時(shí)候……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)技術(shù)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們?nèi)粘Ｉ钪校@就需要正處在青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我們明白了許多道理。
同學(xué)們，我們正處在成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門(mén)文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我校小學(xué)生的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余時(shí)多閱讀一些，還應(yīng)該積極動(dòng)手做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
“科學(xué)就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)更加輝煌的詩(shī)篇！
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