【熱門】老師作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師作文 篇1
初中一年級的生活即將結(jié)束了,回顧漸行漸遠(yuǎn)的時光,也是我最不愿意談及的,還是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心路歷程,這……,凝聚了老師的無私心血。
不知為什么?我非常不喜歡數(shù)學(xué),即便換了老師,對數(shù)學(xué)也沒報多大希望。因?yàn)椋矣X得那一串串?dāng)?shù)字,再加上一個個字母,攪合到一起變成了理不清的“亂麻”,所以,我就不想看,也就不想做題了。以致于課上分心走神,有時犯困打盹,老師講的'沒聽懂,重點(diǎn)沒學(xué)會,造成基本知識不掌握,很多題不會做,數(shù)學(xué)成績直線下滑。也就出現(xiàn)了老師給家長通報我的學(xué)習(xí)情況,然后父母給我喂心靈雞湯……唉!
數(shù)學(xué)老師經(jīng)常和我講:“楊騏瑄啊,你這個態(tài)度,數(shù)學(xué)怎么辦?”“你每次完成作業(yè)情況不好,也不改錯,我就會把名字寫到白板上去;我這要是天天催你,你還嫌煩吧,我要不催你,你成績又上不來;你是想我沒事兒催催你,還是說無所謂了,我媽已經(jīng)給我找好路了,不用你管了。是第1種還是第2種啊”。老師問的問題有點(diǎn)怪異……。但我還是聶聶地回答:“第一種”。我經(jīng)常躲著數(shù)學(xué)老師走,見到老師就繞行,生怕老師把我叫過去改錯。老師再也沒有催過我,只是偶爾還會提醒我一下。
還記得考試前的一天,課上沒有改完錯的我,把卷子改完后,托一個同學(xué)幫我拿給數(shù)學(xué)老師,我去找別的老師。但,聽說是周四才考試,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷糊了……然后匆匆跑去數(shù)學(xué)教室,剛到門口,就聽到老師正要找同學(xué)去叫我,剛一轉(zhuǎn)頭,便看見我已經(jīng)走了過來,老師面帶微笑的說:“剛想去讓她叫你去,今天這么主動啊!蓖瑫r,眼睛里仿佛有一絲驚喜在里面閃閃發(fā)光。改的過程中遇到了不會的題,我走過去問老師,看到老師細(xì)心的講解,聽到老師溫柔又獨(dú)特的聲音,我愣住了,原來,數(shù)學(xué)老師也有這樣的一面啊。從小就不喜歡數(shù)學(xué)老師的我,第一次感覺到老師的溫柔……
我和老師的故事還很多,一直演繹著……
一年的經(jīng)歷,讓我深深感受到,數(shù)學(xué)老師沒有因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差而放棄我,非常感謝您這一年來對我的提醒和催促,是您那赤誠的愛,喚醒了我的迷惘,點(diǎn)燃了我的信心,撐起了我的遠(yuǎn)帆。今后我會更加努力,持之以恒。下學(xué)期的我就要走了……,我還想說聲:謝謝您!
老師作文 篇2
敬愛的老師,您好!我有滿肚子的話想對您講,可是因?yàn)榕履幌嘈牛桓抑v。這次就讓我借助手里的筆,一下子都倒出來吧!
老師,我想對您說:老師,您上課時為什么總看著我呀!是不是怕我思想開小差?這個疑惑已經(jīng)藏在我心里好久了。今天您能告訴我嗎?
老師,您別不相信,其實(shí)我是個特別自卑的女孩。因?yàn)槲矣幸粋坐過牢的爸爸,有一個不聽話的姐姐,還有一個離過婚的媽媽,別人經(jīng)常會為此而鄙視我。老師,我常想,如果時光可以倒流,那該多好!其實(shí)我并不想長大,因?yàn)殚L大了就會有太多的煩惱和壓力。別看我平常笑嘻嘻的,其實(shí)有些事情我心里比誰都清楚。如果我整天板著臉,別人就不會跟我玩了,老師也會討厭我,我就會變成別人眼中的異類,成為同學(xué)們談?wù)摰臒狳c(diǎn)。爸爸總是對我說虧欠我的太多了,以后會補(bǔ)償我的,偶爾用錢來忽悠我一下,可是我想要的并不多,我只想要他們的伴陪和關(guān)愛。但是爸爸和媽媽都沒有做到。
老師,不知道為什么,我們班的有些同學(xué),一開始是跟我玩得非常好的,可是后來她們就不跟我玩了。但我也沒那么在意,因?yàn)槲乙舱业阶约旱男禄锇榱,我們各玩各的`,畢竟我們來學(xué)校的目的不是為了玩,而是為了學(xué)習(xí)。
老師,我想對您說的話說完了,謝謝您的傾聽。
老師作文 篇3
有人說,英語是門枯燥又深奧的學(xué)問。對于我來說,學(xué)習(xí)英語真是別有一番滋味呀!
記得上三年級時,學(xué)校里來了一位年輕英俊的老師,他教我們英語課。在那個時候,這位老師在我們那個貧窮而落后的小村莊可是個寶貝呢!他一個人負(fù)責(zé)教六個年級的英語課,工作量很大。
剛接觸英語的我,上課時聽到老師“嘰里咕!钡卣f各種奇怪的話,忍不住就“卟卟卟”地笑。老師停下來,嚴(yán)厲地瞪著我。那眼神,我直到現(xiàn)在還記得,充滿了鄙視與厭棄。
我是個自尊心很強(qiáng)的學(xué)生,那樣的眼神讓我的內(nèi)心受到了嚴(yán)重的傷害。內(nèi)心哀痛不已。
“這什么老師么?就笑一下怎么了?又不是嘲笑,至于這樣么?”
無法言說的眼淚涌出我的眼眶。我的'心里難受極了,趴在桌子上哭起來。
老師絲毫都不可憐我,又當(dāng)著全班同學(xué)的面大聲訓(xùn)斥:“你不好好聽課,笑什么?有什么可笑的呀?等你考不上學(xué)了,我看你能笑得出來?”
回家以后,生性執(zhí)拗的我心里想:“你不說我會考不上學(xué)么?好!我好好學(xué),考給你看!”
從那以后,我上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鉆研,慢慢的,我的英語成績提高了,考試成績竟穩(wěn)居全班前三名。正因小學(xué)打下的好基礎(chǔ),我的英語成績直到現(xiàn)在也還算不錯。
老師,我理解了您,我想對您說:“對不起!我錯了。我不應(yīng)該擾亂課堂秩序,不應(yīng)該跟您置氣!
有人說,人生是一條路。這條路上遇到對的人,他會引領(lǐng)你走向光明大道;如果遇到錯的人,他會影響你漸漸走向黑暗的深淵。
老師,您就是那個對的人。
現(xiàn)在,雖然我不知道老師在哪所學(xué)校任教,但老師在我心里占有著無可替代的位置。我會永遠(yuǎn)記著:是老師將我領(lǐng)向光明的未來。
老師——我想跟您誠摯地說句:“老師,您是對的,我錯了,對不起!”
【老師作文】相關(guān)文章:
老師的……作文11-08
當(dāng)老師作文12-06
老師的作文01-04
老師作文02-20
當(dāng)老師作文03-06
我的作文老師作文03-04
感恩老師老師的作文范文05-05
難忘的老師作文03-27
敬佩老師的作文03-27
夸老師的作文03-27