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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2024-08-14 03:07:17 話題作文 我要投稿

精選優(yōu)秀成長作文匯總9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選優(yōu)秀成長作文匯總9篇

優(yōu)秀成長作文 篇1

  遇——成長的萌生

  秋季的黃昏,我正行走在平日熙來攘往的街道上,陽光在我的身后拉出一道長長的灰影,四周的景致也如那一樣,充斥著凄寒、悲涼的氣氛。我由于考試嚴(yán)重失利,在父母和老師嚴(yán)厲的聲討下,逃脫了那個(gè)使我感到排斥的學(xué)校和家庭,想在遠(yuǎn)離壓力的地域獲得一絲明悟,便在這寂靜的環(huán)境中獨(dú)自慢行。我不停踢著腳下的石子,在狹長的街道上碰撞發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧,心里暗暗抱怨著,?xí)習(xí)的'秋風(fēng)拂過臉龐,帶不來一絲清爽,只有刺骨的寒冷。影子越拉越長,我繼續(xù)沿著街道行走,從街道的另一端突然閃現(xiàn)出一個(gè)人,原來是一個(gè)要飯的乞丐,他那單薄的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,黝黑的臉上刻印著條條皺紋,記錄著歲月流逝的痕跡,一雙蒼老又渾濁的眼睛無神的觀望四周,渾身臟兮兮的。

  觀——成長的衍生

  可能與我一樣渴求幫助吧,我漸漸走向街道的一邊,佇立在一棵柳樹下,趁著休息的空檔,我順便窺視著周圍,也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺著幾元錢,看樣子,沒有多少人愿意施舍,當(dāng)然其中也有我?赡軐ΜF(xiàn)在的弄虛作假太過敏感,我對一切可憐的舉動(dòng)都表現(xiàn)出不信任的態(tài)度。這時(shí),從街道上走來幾個(gè)年輕靚麗的女子,可想而知,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開老人,徑直走掉,眼神中還閃爍著鄙夷的目光,更不用談施舍。不經(jīng)意的,那輪夕陽漸漸向下挪動(dòng),一陣陣刺骨的寒風(fēng)襲過,我不由打了一個(gè)冷顫,緊了緊身上的外衣,下意識(shí)瞄了一眼老人,他仍在用那無助的神情打量著四周,那眼神中折射出的無奈和落魄讓我游離幾分動(dòng)搖,老人應(yīng)當(dāng)不會(huì)欺騙路人吧,至少不用在這冰冷的秋日中乞討,我心里想著,油然而生一股憐憫之情。

  助——成長的行動(dòng)

  誰不渴望幫助,思緒在腦中閃過,我快速地走向老人,從口袋中掏出一張十元紙幣遞進(jìn)了老人身前的破碗中。老人一愣,慢騰騰地抬起頭來,正對著我,那是一張滄桑、古樸的臉,在人情的冷漠中一點(diǎn)點(diǎn)被摧殘,顯得無比憔悴,渾濁的雙眼中折射出了點(diǎn)點(diǎn)希望,僵硬的面孔漸漸扭動(dòng),對我淡淡的笑了——那是多么純潔的笑,勝過千言萬語的感恩代謝,在落日即將被吞沒的最后一抹光輝下,映襯出對黑夜的不懼,對黎明的預(yù)判。

  悟——成長的啟迪

  我在月光下的街道快步行走,心中早已沒有了排斥。秋風(fēng),還在刮,卻沒有了涼意,老人淡淡的笑像燃燒的火燭,溫暖著我的全身,照亮著回家的歸途,我在這個(gè)無壓力的地域找到了答案。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  童年是每一個(gè)人的起始點(diǎn),是每個(gè)人的必經(jīng)之路,所以童年充滿了樂趣和傷感,但是有的人一生全是悲傷,而有的人一生充滿了樂趣和一切快樂!我們的人生多姿多彩,就像彩虹一樣充滿色彩。

  記得有一次在放暑假的時(shí)候,父母帶領(lǐng)我和妹妹一起去海邊玩,一開始,爸爸問我:“去哪里玩,是去日照還是去青島?”我和妹妹異口同聲地說:“去日照!”(青島我們已經(jīng)去過了)爸爸媽媽馬上就同意了,我們收拾好東西馬上就起程了。

  在路上我和妹妹的心情都是一樣的——迫不及待,有一種說不出來的激動(dòng)。我們先回了老家把奶奶接上后,我們繼續(xù)向著目的地進(jìn)發(fā)。經(jīng)過了一夜的苦戰(zhàn)苦斗到了目的.地——日照。

  我們先睡了一覺,隨后,我們就草草的吃過飯,來到了海邊。我和妹妹更是興奮了,我一個(gè)猛扎,濺起了許多水花,滿滿的我和爸爸游了深水區(qū),我一直在那里有著玩兒,過了一會(huì)我游到了妹妹的身邊,想把她拉去一塊玩兒但是妹妹不敢,我只好陪妹妹一起玩。漸漸的到中午了,我們只好依依不舍的告別了大海,向館走去。

  到了第二天,我們又去了另一個(gè)地方——游樂場,我和妹妹玩得更盡心了。在不知不就中,又過了一個(gè)上午。我們吃過中午飯,我們又去玩游艇,玩的越來越爽。就這樣我們玩了三天三夜回家了;氐郊,我仍然眷戀在日照的生活,三個(gè)字——爽極了!

  童年就是這樣,有時(shí)歡有時(shí)傷,童年是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)候,我真希望我可以再回到童年!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書,讓我們獲得財(cái)富;讀書,讓我們豐盈內(nèi)心;讀書,更讓我們走向成熟……

  高爾基說:“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師”,無論是少年、青年、中年還是老年,讀書,都會(huì)為之帶來潛移默化的影響。

  讀書,雖然不能改變一個(gè)人的命運(yùn),但可以改變一個(gè)人的心境,就譬如我自己,就是一個(gè)很好的讀書受益者。記得讀高中前,除了教科書,我是一個(gè)不經(jīng)常接觸課外讀物的人,那時(shí),我所謂的見識(shí),也就僅僅框架在了教科書里,在很多人的眼里,我是一個(gè)性格孤僻、外表冷傲的人,但是,在我的內(nèi)心深處,卻始終都有著一團(tuán)向往自由的烈火,在熊熊燃燒。二零一四年的夏天,我從在與教科書相伴的九年義務(wù)制教育畢業(yè),結(jié)束了初中階段的學(xué)習(xí)生活,經(jīng)過中考,順利的考入了二高中,從此,開啟了我全新的學(xué)習(xí)生活,二高帶我走進(jìn)了更加開闊的世界。

  剛來到高中的我,并沒有很深的閱讀興致,對于書籍,我也只是粗略的去讀,后來,經(jīng)過文理分班,我來到了二年一班,這是一個(gè)崇尚心靈自由的班級、是一個(gè)彼此尊重的班級,這更是一個(gè)充滿書香的班級。在這里,我心底的那團(tuán)自由之火,被徹底點(diǎn)燃了!我狂熱地愛上了閱讀,就像饑餓的`人撲在面包上一樣,我撲在了書籍上。漸漸地,我不再是粗略的閱讀,而是深入地品讀,用心去感受。

  記得我所用心閱讀的第一本書,是張嘉佳的《讓我留在你身邊》,書中所講述的,是一只名叫梅茜的金毛犬與它朋友們的故事,暖心又不失搞笑。七個(gè)心動(dòng)篇章,三十七個(gè)讓人笑中帶淚的故事,講述時(shí)間與距離、擁有與消逝。認(rèn)真讀過后,我更加的了解到,在動(dòng)物們的世界里,它們也是那么的友愛、那么的多愁善感、那么的聰明伶俐,令人愛之深切。通過這本書,再次讓我懂得了,世間上的愛無處不在,動(dòng)物之間都是這般友愛,那我們?nèi)祟愗M不是更應(yīng)該如此嗎?于是,我更加熱愛讀書、熱愛班級、熱愛這個(gè)淡雅樸素的校園……也正是這本書,讓我在真正意義上深入了閱讀,從此,便打開了我的讀書之門。

  很幸運(yùn),我來到了二年一班,結(jié)識(shí)一群團(tuán)結(jié)友善的同學(xué);很幸運(yùn),來到二年一班,我結(jié)緣到了一位與書為友的老師,我們一起讀書,我們一起分享。我很感謝,他們所帶給我的影響;感謝他們把書籍,帶到了我的身邊;感謝書籍,讓我遇見了更好的自己。我不再是那個(gè),只有一副空皮囊卻胸?zé)o點(diǎn)墨的人。自從書籍來到了我的身邊,我的生活,也就開始變得多姿多彩、異彩紛呈,不論是文學(xué)、哲學(xué)、名著還是勵(lì)志書籍,每一個(gè)類別,都教會(huì)了我許多道理,讓我懂得了生活,更讓我懂得了怎樣去做人。讀萬卷書,行萬里路。讀書破萬卷,下筆如有神。讀一書,增一智。讀書的力量,真的是不可估量,它可以讓人,從空虛到豐盈;從張狂到低調(diào);從浮躁到沉穩(wěn)。它甚至可以讓一個(gè)對書籍絲毫不感興趣的人,為之著迷。它就是這樣神奇,神奇的很細(xì)微,卻又神奇的很偉大,總是能讓人,愛不釋手,總能讓人留下熱淚盈眶的日子。

  腹有詩書氣自華。是書籍,帶領(lǐng)我又一次認(rèn)識(shí)了世界;是讀書,引領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂;是追求,推動(dòng)著我,繼續(xù)前行。多讀書,讀好書。愛上閱讀,就擋不住你的成長。讓我們一起,乘著永恒的小船,持之以恒,遨游在書籍的海洋中,茁壯成長!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  生活是由柴米油鹽醬醋茶組合而成的,酸甜苦辣,我們盡嘗其中滋味。我們由一個(gè)稚嫩的嬰兒慢慢成長,成長的過程中,有快樂也有煩惱,不論你是否愿意,生活給我們的驚喜和考驗(yàn)我們都要接受。簡單的人,快樂就盡情的笑,難過就放聲的哭,瀟灑肆意。

  快樂——在成長中,我最快樂的事是去萬和宮參觀。那天風(fēng)和日麗,我和朋友去萬和宮,萬和宮弘揚(yáng)的是一個(gè)“和”字,人和則家和,家和則國和,國和然后天下和。參觀了萬和宮,我覺得身為一個(gè)中華兒女很驕傲,我們的文化真是博大精深。我和朋友手牽手笑著走在萬和宮的林蔭道上,這不就是一個(gè)“和”字嗎?

  煩惱——有一天,我在學(xué)校上課,老師突然讓我寫請假條,收拾書包回家,說爸爸打電話來說家里有點(diǎn)事。雖然沒有告訴我發(fā)生了什么,但我的心里七上八下的。爸爸來到學(xué)校的時(shí)候,說了一個(gè)讓我非常難過的事——我的姥爺去世了。當(dāng)時(shí),我的那種難過是用任何詞語也表達(dá)不出來的!我哭了,難過的哭了……姥爺很疼我,上周回家我還看到他了,人怎么說沒就沒了呢?這是我長那么大以來第一次經(jīng)歷親人去世。那么痛,做什么也挽回不了的痛。(原創(chuàng)投稿 )

  還有一件傷心事就是,有一次我哥哥生病住院了,我回到家,剛從北京趕回來的媽媽趕緊帶著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,我看到爺爺在那里陪著哥哥,醫(yī)生說需要做手術(shù),后來我看著哥哥慢慢被推進(jìn)手術(shù)室,里面是那么安靜,而外面全家人焦急、擔(dān)心。我很害怕,因?yàn)獒t(yī)生說:“做任何手術(shù)都有一定的風(fēng)險(xiǎn)!蔽遗逻@之后就再也見不到哥哥了。我一直在那兒坐著,好在有驚無險(xiǎn),哥哥平安無事。

  這就是我快樂和煩惱的'事,不管開心也好,難過也好,我們都要真誠的面對,這就是人的生活和成長過程。開心的事讓我們的心變得溫暖,從而暖到身邊的人,傷心的事,我們從來不愿意主動(dòng)迎接,但鼓起勇氣面對的時(shí)刻,我們就又長大了,對嗎?

  聽大人說,人生十之八九不如意,也許不開心的事比較多,所以擁有樂觀陽光的心態(tài)很重要。成長中荊棘和鮮花同在,勇敢斬除荊棘,人生的花朵才會(huì)綻放的更加美麗。有陽光的時(shí)候,最大程度的展開雙臂去擁抱它吧;有暴風(fēng)雨的時(shí)候,別害怕,身邊有家人和朋友都陪著你呢,很快,烏云消散,看,彩虹多美!

  臨西縣新教育小學(xué)六三班張芮,指導(dǎo)老師:劉西坤

優(yōu)秀成長作文 篇5

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”我的成長也似乎沒有路可走,是父母、是同學(xué)……為我的成長之路鋪上一段小花邊,讓我知道我的路在哪兒、讓我懂得該如何去走屬于我的成長之路。

  成長路上有父母相伴

  又考砸了!只見在客廳中的父母滿臉愁緒,而我則充滿愧疚。沉默了許久,他們一齊對我說:“考試不是最終的目標(biāo),你的目標(biāo)是盡最大的努力超越自己,F(xiàn)在發(fā)覺了短處就要改,爸爸媽媽暫時(shí)不會(huì)批評你,我們不愿看到你的消極、你的'放棄。早點(diǎn)睡吧!”“我……我……”成長之路慢慢現(xiàn)形,我懂了:不管目標(biāo)多遙遠(yuǎn),不管遇見再大的困難,都不是我們放棄的理由。

  成長路上有同學(xué)相隨

  “醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,八百里……”才午休前,大伙兒就背起書來!敖裉炖蠋熓菧y這一首嗎?”“是啊”我打起嗝來。那安靜的午休我居然還打著嗝!一連連的打嗝聲引來了同學(xué)們的目光,讓我無地自容,可是大家都沒有帶水。正當(dāng)我手足無措時(shí),旁邊的同學(xué)遞了我一瓶水,我感激地接過了。那一瓶水止住的不是嗝,而是同學(xué)間的無動(dòng)于衷。從此,我不再忽視身邊的人。同學(xué),就該相伴相隨,互相點(diǎn)綴成長之路。

  走在成長的路上,仿佛充滿了各種滋味,回味過去,是多么親切的懷念。才知道成長不需要“勞其筋骨,餓其體膚”,只需要有身邊的人為你撥開眼前的烏云和你的覺悟……

優(yōu)秀成長作文 篇6

  試問:“哪有十全十美的生命?哪有一帆風(fēng)順的人生?”不錯(cuò),我們的生活充滿風(fēng)風(fēng)雨雨,通向成功的道路上遍布荊棘,不失為坎坷、泥濘的。也許,只有經(jīng)歷挫折后,我們才能跨過年齡的限制,在思想方面擁有一次巨大的飛躍,這就是成長。

  似乎要驗(yàn)證我的猜想,上天賜予了我無數(shù)瑣碎的挫折。且不說兒時(shí)滑旱冰、騎自行車等這些老生常談的“挫折”,單說前不久在我校剛舉行的數(shù)學(xué)競賽,它就加快了我的成長,使我改變了對“數(shù)學(xué)”這門“博大精深”的學(xué)科的認(rèn)識(shí)。

  在此之前,我認(rèn)為我的數(shù)學(xué)成績還算可以,老師講的課內(nèi)知識(shí)我都掌握了,根本不曾想過做一些課外延伸。說實(shí)話,我一得空,便只知玩樂,的確也懶于做這些“無用功”,畢竟以前考試都是些基礎(chǔ)題,拓展題在普通考試中存在的希望太微不足道了。實(shí)則是我錯(cuò)了。經(jīng)過這次競賽,我幡然悔悟。

  年級中比我數(shù)學(xué)成績好的大有人在,因此我在預(yù)賽后,“勉強(qiáng)”被選為競賽選手!芭R陣磨槍,不快也光”,本想利用周末的時(shí)間多練幾張卷子,即使提高一點(diǎn)也比原地踏步強(qiáng)?上,老師們居然連這個(gè)機(jī)會(huì)都不給我,硬生生的把競賽改在周末前,這就預(yù)示著我只有一中午的.復(fù)習(xí)時(shí)間了。

  拿到試題,果然不出所料,競賽的題不同于一般考試,用一個(gè)字來形容,就是“難”。盡管我絞盡腦汁,仍是毫無頭緒。最“可恨”的是時(shí)間問題,只有一節(jié)課,題量卻如此之大!

  考試成績出來后,我都不忍親眼目睹。唉,伸頭也是一刀,縮頭也是一刀。我應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí),不應(yīng)逃避。況且這次考不好,說明我平時(shí)做得還不夠好,吸取經(jīng)驗(yàn),讓它成為我的“墊腳石”,豈不更好?于是,我鼓起勇氣,主動(dòng)去老師辦公室看成績。

  免不了的要被老師批評。其實(shí),老師說的沒錯(cuò),用語文上慣用的話來說,就是“言簡意賅,點(diǎn)明中心”——我就是練的題太少,見得太少,沒有把思維打開,眼界不夠開闊。

  有了這次教訓(xùn),我再也不敢小看“數(shù)學(xué)”了。也只有“熟能生巧”才是取得好成績的“捷徑”吧。由此來看,我是不是在成長呢?

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。挫折使我們學(xué)會(huì)了如何駕馭“堅(jiān)強(qiáng)、自信、奮斗”號小艇,使我們乘風(fēng)破浪,使我們通向成長與成功的彼岸。

  成長,需要挫折,不是嗎?

優(yōu)秀成長作文 篇7

  在我的成長道路上,有快樂,也有煩惱;有失意,更有收獲。

  記得六歲那年,我剛上幼兒園。那時(shí)的我或許是太小不懂事,或許是太自私,自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。整個(gè)人性格孤僻、執(zhí)拗,大人們都說我是一個(gè)不合群的孩子。在幼兒園老師的耐心教導(dǎo)下,我的這種孤僻性格漸漸改變了,我逐漸喜歡和小伙伴在一起,并且愿意和小伙伴分享快樂。慢慢地我身邊有了很多互幫互助的好朋友,大人們也都夸我變了,成了一個(gè)懂事的乖孩子。是幼兒園老師悉心的關(guān)愛幫助了我,在我幼稚的心靈里播下美好的種子,教導(dǎo)我和小伙伴相處。

  上二年級的時(shí)候,我已經(jīng)是一名小小的男子漢了,自私頑皮的不良習(xí)慣逐漸改掉?墒敲看魏托』锇橥鏁r(shí),只要我有一點(diǎn)兒不高興,有時(shí)就會(huì)惱羞成怒,甚至和別人爭吵、打架,從來不去想別人的感受。同學(xué)們都說我脾氣暴躁,那時(shí)的我人緣非常不好。班主任生老師了解情況后,對我進(jìn)行了耐心的.說服教育,還時(shí)不時(shí)的讓我為班級內(nèi)的同學(xué)調(diào)解矛盾。慢慢地我開始試著了解他人,諒解他人,設(shè)身處地地站在他人的立場思考問題。我身邊的小伙伴漸漸多起來。老師同學(xué)都開始喜歡我,我的內(nèi)心充滿了友情和歡樂,我的脾氣也變得不再暴躁。

  生活中的很多往事都已經(jīng)淡忘了,但是幼兒園老師和班主任老師的悉心教育我的話語卻時(shí)時(shí)回響在我的耳邊,讓我懂得了很多很多。這兩件往事已深深銘記在我的心里,讓我一生難忘,終生收益

  ……

優(yōu)秀成長作文 篇8

  我早早就計(jì)劃好了,今年回老過年我要放很多的鞭炮,還要去久違的游樂園玩,然后去電影院看兩場新上映的動(dòng)畫片然而,一場由武漢漫延到全國的新冠病毒疫情,讓我這些小小的愿望都落空了。這個(gè)年似乎格外的冷清,沒有走親訪友和聚會(huì),娛樂場所和商場也都關(guān)了,我們每天都不得不躲在家里。

  我把寒假做完后,又把原來的幾本漫畫書看了一遍又一遍。每天村支書都會(huì)在大喇叭上喊:待在家里,不準(zhǔn)出門。電視上,每個(gè)頻道都是關(guān)于新冠疫情的新聞和防控知識(shí),每天的報(bào)道都有很多確診病人在增加。大人們的`交談中最多的字眼就是新增病人,口罩、消毒液、勤洗手等等。

  后來,看到電視上連續(xù)大批的解放軍戰(zhàn)士、醫(yī)護(hù)人員和志愿者們積極支援奔赴疫情區(qū),還有大批的醫(yī)藥物資,也在源源不斷地輸送到急需的地方,一場由白衣天使們在前面沖鋒陷陣的、沒有硝煙的疫情戰(zhàn)斗打響了!

  我們能做的就是好好待在家里,別出門,做好自身防護(hù),勤洗手,屋里院里要經(jīng)常消毒,要從我做起,從基層末梢減少新增感染病例,減輕醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)擔(dān)。學(xué)生不能按時(shí)開學(xué)了,讓我們在網(wǎng)上學(xué)習(xí),停課不停學(xué),要待在家里由網(wǎng)上授課,原來的課堂這下冷清了,沒有們爭先恐后的回答問題,沒有大家一起朗朗的聲。老師通過平臺(tái)布置作業(yè),我們通過平臺(tái)提交,之后得到老師的及時(shí)批改,糾正錯(cuò)題。只是老師更加辛苦了。我們唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)所有老師對我們的關(guān)心和栽培。

  這個(gè)假期還在延長,雖然這場疫情還沒有完全控制,但確診人數(shù)在慢慢減少,治愈人數(shù)越來越多,這一切預(yù)示著這場戰(zhàn)疫即將結(jié)束,我們能早日回到教室里去學(xué)習(xí),這次疫情也讓我學(xué)會(huì)了做事要迎難而上,堅(jiān)韌不拔。

優(yōu)秀成長作文 篇9

  每一次的成長都需要嘗試,我們在人生的路上嘗試著走不同的路,看到不同的風(fēng)景,遇到不一樣的困難,經(jīng)歷不一樣的挫折。

  嘗試著和朋友一起去郊游,在網(wǎng)上查找資料,找路線,景點(diǎn)都在那里,需要帶的東西,樣樣都要想到,都要準(zhǔn)備好,這樣才能夠好好的'玩,在這次的嘗試中我們能夠?qū)W會(huì)規(guī)劃。

  嘗試著給自己做一次飯,也許并不會(huì)想象的哪般美妙,也許放進(jìn)嘴巴里的食物有一個(gè)燒焦的味道,但是你知道了怎樣去照顧自己。

  嘗試著給自己放一次假,學(xué)會(huì)放松自己,感受這個(gè)世界的美好,沒有喧囂和煩惱,拋開成堆的作業(yè),只為了自己有個(gè)開心的一天,給自己的心靈來一次大掃除。

  愛迪生發(fā)明電燈泡,造福了全人類,但是如果沒有他999次的嘗試,哪會(huì)有第1000次的成功,每一次的嘗試都使得他向成功邁進(jìn)一步,沒有嘗試他怎么會(huì)成長。

  有了嘗試我們才會(huì)有的選擇,在選擇中學(xué)會(huì)的東西,而這些東西將會(huì)是我們一生受益,在嘗試中我們才能夠成長,才學(xué)會(huì)成長。

  勇于嘗試,我們才能知道自己想要做什么,人生的該怎么走!成長和嘗試是密不可分的,有了嘗試我們才會(huì)成長,每次成長都不去嘗試不同的東西。

  但是 每一次的嘗試都不一定會(huì)讓人的都滿意,也許會(huì)遇到挫折,遇見坎坷,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹,每一次的失敗都是為了成功打好夯實(shí)的基礎(chǔ)。

  在嘗試中得到成長。

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