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晚自習(xí)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的晚自習(xí)作文，希望能夠幫助到大家。
晚自習(xí)作文1
瀾夜。晚自習(xí)。教室。
呆坐在座位上，面前鋪著那張?jiān)缫炎鐾甑木碜印?/p>
多久沒(méi)有這么清閑的坐著了？
我想是問(wèn)自己，又像是問(wèn)眼前的一垛垛書(shū)。
這是一堵墻，我想。
望望窗外的天空。
靜。平靜。平靜得有如溫柔的海面。澄澈。真的，看看那黑漆的夜幕，忽覺(jué)得那黑漆后面藏著深遠(yuǎn)，對(duì)，深遠(yuǎn)，無(wú)盡的`空間。
一灣曉月。星斗滿(mǎn)天。
眾多光亮中，我只認(rèn)得兩樣?xùn)|西——月亮，以及獵戶(hù)座。是的，慢慢星光中，我連我的星座都不認(rèn)識(shí)。什么十二黃道，在我的印象中，也不過(guò)是星失的一次冒險(xiǎn)罷了。呵呵，也許吧，有時(shí)候，這些燦爛的東西，也只會(huì)是這么簡(jiǎn)單。虛華，嗯，虛華。
月跡廣寒，那就是嫦娥的最后歸宿吧！背叛愛(ài)情，背叛自己，所換來(lái)的長(zhǎng)生不死，永駐容顏，也不過(guò)是換來(lái)了夜夜伴星輝的孤寂。
那后羿仰望明月之時(shí)，心中又有何感嘆，總不會(huì)是像我一樣想著寫(xiě)完卷子的輕松吧！憤怒？無(wú)奈？還是有些許牽掛？一個(gè)背叛愛(ài)情，一個(gè)被愛(ài)情背叛。呵呵，就算能重會(huì)，破鏡又怎會(huì)重圓？
同樣望月的，應(yīng)該還有那個(gè)蘇軾吧！“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，他到看的透徹！那又怎樣，明月？！星輝？！過(guò)眼云煙罷了！
就像我，想了半天，還是要后頭去檢查數(shù)學(xué)卷子去。
晚自習(xí)作文2
一
高一，長(zhǎng)了，又短了。來(lái)也匆匆，去也匆匆。所以，期中考試來(lái)了，也走了。時(shí)間過(guò)去了一半。
天氣挺隂沉的，和我的心一樣隂沉�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快。和晴天走得一樣快。
期中考試過(guò)去了。后悔也來(lái)不及了。
二
晚自習(xí)間，教室里鬧哄哄的．大家的情緒都被成績(jī)左右著．考好的，很開(kāi)心，笑嘻嘻的；考砸的，似乎也在笑．但我理解，那是苦笑．
每一次考試，總有一些同學(xué)受到批評(píng)．自習(xí)間，幾個(gè)同學(xué)與老師爭(zhēng)得面紅耳赤．過(guò)去了就過(guò)去了，何必呢？
過(guò)去了就過(guò)去了，何必呢？我一直認(rèn)為我做的很好．直到我感到了沉悶，我才知道我錯(cuò)了，我也在意那幾個(gè)微不足道的紅筆寫(xiě)的`數(shù)字，我也在意．
三
教室里安靜下來(lái)了，大家的頭都低低的．我知道，老師來(lái)了．氣氛一下子變得很僵，空氣也變得凝重．我看得出，大家都和我一樣，沒(méi)有心思讀書(shū)．老師很生氣，氣得嘴角在抽搐．手里的成績(jī)單也跟著在發(fā)抖．這次，應(yīng)該考得很差吧．我想．
幾個(gè)同學(xué)收拾書(shū)包后，走了，不是像平常一樣昂首挺胸的．老師沒(méi)說(shuō)話(huà)．但從她鏡片后面射出的殺氣也足以令人窒息．
四
看一看表，九點(diǎn)半了，該走了．所以，我收拾了書(shū)包，也走了．教室外風(fēng)很大，操場(chǎng)上的大榕樹(shù)也被吹得“沙沙”地響。天氣很冷。我不禁裹緊了衣服。
其實(shí)，我知道，因?yàn)槌煽?jī)，我的心里在吹的冷風(fēng)并不比現(xiàn)實(shí)的風(fēng)小。
晚自習(xí)作文3
夜幕降臨，有一群學(xué)生，還在燈火通明的教學(xué)樓內(nèi)苦讀。
人在身不由己的畢業(yè)班，晚自習(xí)到九點(diǎn)五十才會(huì)結(jié)束。我趴在桌子上，忍受著饑餓的折磨。肚子里不時(shí)地發(fā)出咕嚕咕嚕的叫聲，面對(duì)同桌質(zhì)問(wèn)什么聲音，我異常尷尬。近了，近了，放學(xué)時(shí)間近了，我反復(fù)地?fù)芘直�，希望學(xué)校的鐘聲像它一樣跟著我的手指快些響起。忽然靈光一現(xiàn)，我想起口袋里還有兩塊巧克力，經(jīng)不住美食的誘惑，偷吃它的念頭開(kāi)始在腦海里萌發(fā)。
老師端坐在講臺(tái)上，手里忙個(gè)不停，看來(lái)，厚厚的鏡片不會(huì)注意到我。我又往外面偷窺一下，也沒(méi)有巡查員了，再環(huán)顧一圈，班主任不在，其余同學(xué)都忙著作業(yè)，誰(shuí)也注意不到我。于是，我迅速把手伸進(jìn)口袋，掏出一塊“德芙”，緊握在手心。第一步完成后，我再次瞄了老師一眼，他依舊在忙著自己的事情，于是我更加肆無(wú)忌憚。把巧克力放在桌面上，開(kāi)始拆包裝紙。這聲音在靜寂的`教室里變得那么大，使我萬(wàn)不得已之時(shí)，又將巧克力轉(zhuǎn)移到抽屜里，“千鈞一發(fā)”之時(shí)，老師還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)任何異樣的聲音。我吁了口氣，雙手在課桌內(nèi)部完成了這最后一道工序。就差一步了，如何把它送入口中，這真是個(gè)難題。
窺探了周?chē)蝗�，又迅速掃視一下前講臺(tái)，然后我用左手托著腦袋，拿著巧克力的右手迅速移到嘴邊，口一張，手一松，一顆巧克力便輕松掉入口中。
就在我為自己天衣無(wú)縫的行為自豪不已時(shí)，老師突然向我走來(lái)，我嚇得大氣不敢出，頭死命地向下貼，雙手抓住書(shū)，口緊閉，生怕老師聞到香味。老師從我身邊走過(guò)，繞了一圈又回到講臺(tái)，我懸著的心這才放下來(lái)。
晚自習(xí)作文4
收到消息
剛開(kāi)始聽(tīng)到要晚自習(xí)的消息時(shí)，真是高興得不亦樂(lè)乎。每次放學(xué)的時(shí)候，我總是感覺(jué)意猶未盡，總感覺(jué)跟同學(xué)呆在一起的時(shí)間還是太少了，而且在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍較濃厚，完成的效率、質(zhì)量都會(huì)比在家要好一些。
開(kāi)始晚自習(xí)
那天周四下午放學(xué)，我跟小董同學(xué)滿(mǎn)面笑容地走出教室，去為我們的晚餐做準(zhǔn)備。走出校門(mén)，走進(jìn)垂柳街，各種美食的味道撲面而來(lái)，我跟小董同學(xué)立志吃遍附近美食，于是，我們倆吃著手里的，想著明天的.。
享受過(guò)美食后的我們走進(jìn)教室，幾位同學(xué)已經(jīng)安靜地、認(rèn)真地寫(xiě)著作業(yè)了，我們倆也情不自禁的小聲起來(lái)，走路都是躡手躡腳的，生怕驚擾了寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)，掏出作業(yè)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我忽然有了一種奇怪的感覺(jué)，我開(kāi)始享受寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程，恨不得把每一個(gè)字都寫(xiě)得工工整整。七點(diǎn)多，我的作業(yè)竟然全部寫(xiě)完了，要是在家，最起碼寫(xiě)到十點(diǎn)。環(huán)顧四周，幾位同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)到外面背書(shū)了，于是我也拿著書(shū)到外面背誦去了。背書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)幾位同學(xué)都是一邊走著一邊著，還是小正步，場(chǎng)面實(shí)屬搞笑，但是看到他們認(rèn)真的面孔，又沉浸在背書(shū)之中了。
果真在學(xué)校效率高，難得作業(yè)這么早就寫(xiě)完了，還把該背的背了，照這樣下去，成績(jī)也一定會(huì)有所提高。
結(jié)束晚自習(xí)
沒(méi)過(guò)多久，學(xué)校因擔(dān)心我們的安全問(wèn)題，停止了晚自習(xí)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我們都愁眉苦臉，滿(mǎn)臉不情愿。不過(guò)，經(jīng)過(guò)這幾天的體驗(yàn)，我們多多少少掌握了一些快速完成作業(yè)的小竅門(mén)。愿我們加強(qiáng)自律能力，盡早完成作業(yè)，保持晚自習(xí)習(xí)慣！
晚自習(xí)作文5
“鈴……”鈴聲打破了最后的沉寂，同學(xué)們都伸起懶腰大舒一口氣：“放學(xué)嘍——”此時(shí)，我正在打著哈氣收拾著那有著驚人重量的書(shū)包。
五分鐘后，準(zhǔn)時(shí)到家，我隨手將書(shū)包往椅子上一扔，椅子立即發(fā)出抗議：“此椅限做一人！”我徹底的無(wú)語(yǔ)了。
接下來(lái)，我將作業(yè)一一攤在寫(xiě)字臺(tái)上，突然覺(jué)得有些想笑，因?yàn)椤盎鹩啊庇幸患莸木褪恰?此處省略回憶N分鐘)，回過(guò)神來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是多么的笨呀，原來(lái)傳說(shuō)中的愚公正是自己！可是天神卻無(wú)論如何也請(qǐng)不來(lái)。
那么，應(yīng)該先寫(xiě)哪一科呢？“英語(yǔ)？英語(yǔ)老師可是很?chē)?yán)厲的，”我自言自語(yǔ)：“不過(guò)，英語(yǔ)老師從來(lái)都不檢查作業(yè)，這科可以先放一放�！�
“數(shù)學(xué)？寫(xiě)數(shù)學(xué)吧，可是我的數(shù)學(xué)細(xì)胞在晚自習(xí)時(shí)就全軍覆沒(méi)了，所以數(shù)學(xué)也應(yīng)該放一放。”
放下數(shù)學(xué)，物理和歷史映入眼簾，說(shuō)到物理，我以前還是物理課代表呢，不過(guò)，我為什么不干了呢？好象因?yàn)椤?此處也省略回憶N分鐘)。回神后，我決定把歷史推后！可是，物理剩的題都不會(huì)，所謂做人要誠(chéng)實(shí)嘛，物理也就……
這樣的話(huà)就只剩下生物了，關(guān)于生物，我的大腦可是一片真空的`，生物的作業(yè)是預(yù)習(xí)，不算過(guò)分，可是我實(shí)在是急著見(jiàn)周公呀，誰(shuí)知道這鬼作業(yè)為什么熬夜寫(xiě)了兩天都寫(xiě)不完？
現(xiàn)在，我的兩只眼運(yùn)動(dòng)的非常激烈，一看表，我遐想加盤(pán)算過(guò)后，已經(jīng)10點(diǎn)了。
經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我鄭重的宣布：今晚放假！不寫(xiě)作業(yè)了！
哇——睡覺(jué)萬(wàn)歲！
晚自習(xí)作文6
無(wú)語(yǔ)遠(yuǎn)望，看著窗外寂靜的夜，往往等你身在一個(gè)美好的地方，就會(huì)想著去更美好的地方。寂靜的教室比于寂靜的夜。
晚自修往往是我們最無(wú)聊的時(shí)候，偶爾幾個(gè)挺能耐的兄弟還咬著筆在思考著那我們認(rèn)為是腦細(xì)胞自殺的題目，往往一題就夠我們想上幾個(gè)晚上。無(wú)聊了，只能坐著美美的睡一覺(jué)。如果講話(huà)，那就等于自殺。
望著窗外，樹(shù)影婆娑，微風(fēng)習(xí)習(xí)，好似清新。好想好想一群人依偎在校園的小花園里聊著我們以為的有趣的事，聽(tīng)校長(zhǎng)在那邊叫：“同學(xué)拉，不要亂踩草地�！蔽覀�?cè)偬饋?lái)比誰(shuí)跑得快。或者在寂靜的校園里，我們鬧得最兇，敢情我們是禍害。
總是喜歡在一天晚上和同學(xué)一起去巡查，那是的我們最輕松，在校園里走來(lái)走去，無(wú)所顧忌�；蛘咚餍圆贿M(jìn)去那個(gè)郁悶的教室。
會(huì)考前的`那幾夜，最難熬。強(qiáng)忍著拿的書(shū)在磨牙。有時(shí)候旁邊同學(xué)笑起來(lái)，原來(lái)那兄弟都在流口水，敢情太懷念了。在我們問(wèn)起，他有所避諱。
坐在教室，那你敢做什么小動(dòng)作，那你無(wú)疑是在自殺，我問(wèn)那些被抓去的同學(xué)，他們說(shuō)，老師想把你晾在教務(wù)室，先去泡杯龍井，然后慢慢品，品完之后就完全噴他身上了。
偶爾老師要講題，那是最煩死的。想睡覺(jué)那你先和閻王打好招呼等下順路接你�？粗谏厦�，先是濕了第一排，手腳并用。然后一抬頭，第二排馬上見(jiàn)水。口老是張那么大，真不知道是他喜歡吃粉筆灰還是怎么了……
最美好的莫過(guò)于最后一節(jié)課的下課鐘聲，你會(huì)想到原來(lái)音樂(lè)如此美妙。
再就是跟著一群人在校門(mén)口搶道，總是把自行車(chē)在學(xué)校里騎，看到保安就佯裝自己是好同學(xué)，借著和旁邊同學(xué)說(shuō)笑還不忘瞟幾下保安……
晚自習(xí)作文7
“叮鈴鈴……”上課鈴聲照常響起。
王介匆匆忙忙地回到座位上，嘴巴鼓著——一看就知道，王介又趁課間跑到角落吃糖了。
此時(shí)張夢(mèng)涵已經(jīng)早早地拿出作業(yè)，開(kāi)始了自習(xí)。
窗外風(fēng)聲呼呼地響著。王介偷偷從口袋中掏出手機(jī)，開(kāi)了靜音，打起斗地主來(lái)。風(fēng)越刮越猛，似乎在警告王介：“現(xiàn)在是晚自習(xí)時(shí)間，不要玩手機(jī)！”而穿著自己縫的校服，用彈力皮筋扎起高高馬尾的夢(mèng)涵，伸出左手修長(zhǎng)的食指輕點(diǎn)在花瓣一樣的嘴唇上，又用另外一只手輕輕推了下王介，輕聲提醒道：“別玩手機(jī)啦！趕快自習(xí)吧！”
王介并不在乎，也不改過(guò)，而且更為過(guò)分——竟然戴上耳機(jī)，聽(tīng)起了音樂(lè)。這時(shí)，夢(mèng)涵似乎遇到了一處難題，高挺的`鼻梁上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠，夢(mèng)涵緊皺眉頭，苦苦思索了半天，才遲疑地寫(xiě)下答案。
“喂，張窮子！”夢(mèng)涵耳邊響起了一句帶著諷刺的話(huà)，夢(mèng)涵翻了個(gè)白眼，抬起頭，輕聲問(wèn)道：“干什么？”
“我只要在九點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)，想要什么就有什么，你呢？張窮子？”王介挑釁地問(wèn)道。
夢(mèng)涵抿了一下嘴巴，道：“學(xué)習(xí)是自己的事，不是在誘惑下學(xué)的！”
突然，班上一陣騷動(dòng)，有人小聲議論著：“班主任來(lái)了！”
王介臉一白，慌忙拔出耳機(jī)，胡亂塞成一團(tuán)，扔到書(shū)桌中，裝模作樣地翻著書(shū)桌。
“王介，夢(mèng)涵說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò)！學(xué)習(xí)是自己的事，不是因?yàn)檎T惑而去學(xué)習(xí)的！”門(mén)口傳來(lái)了班主任的訓(xùn)斥聲。
接下來(lái)的半節(jié)課，王介一直愁眉苦臉地盯著作業(yè)，而夢(mèng)涵一邊微笑著，一邊寫(xiě)著作業(yè)。
晚自習(xí)作文8
這幾日，班主任外出學(xué)習(xí)，這無(wú)異于是給我們放了假，這時(shí)，平日里被班主任管得特別嚴(yán)格的我們，可高興壞了，我們就像外出的放風(fēng)的“犯人”，自由自在的隨意起來(lái)，沒(méi)有了班主任時(shí)刻“監(jiān)視”，我們正好“大鬧天宮”。
這一日晚自習(xí)，我平時(shí)那話(huà)多的同桌，遠(yuǎn)離了班主任，一下子控制不住了，拉著我就滔滔不絕起來(lái)，從原始社會(huì)談到世界末日，從深海地穴談到飛機(jī)爆炸，從神盾局特工談到流行服裝，天南地北，天上飛的，水里游的，他都能說(shuō)上幾句。他這能說(shuō)會(huì)道的嘴，連我聽(tīng)了，都不禁感嘆，難怪平日里班主任總是盯著你了，他和我說(shuō)似乎還不過(guò)癮，還和前排后排的人說(shuō)了起來(lái)，隔得遠(yuǎn)的還傳起了紙條。一個(gè)個(gè)小紙彈漫天飛舞，此起彼伏，如同玩蹦床，這個(gè)上去，那個(gè)下來(lái)，玩的不亦樂(lè)乎。
忽然，一只手重重地在我桌子上拍了一下，鴉雀無(wú)聲，是班長(zhǎng)。
“吵什么吵，鬧什么鬧，班里就數(shù)你能說(shuō)!”班長(zhǎng)一副咄咄逼人的'樣子，“你看你同桌多老實(shí)”班長(zhǎng)指著我大嚷，同桌一副俯首貼耳，下決心認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子樣。這怎么會(huì)是我?這到底怎么了?我只能在心底里高呼“大人，冤枉啊!”“學(xué)學(xué)人家，人家都在讀書(shū)，你還傳紙條。”班中只有那威嚴(yán)的聲音在回蕩�！拔铱梢宰鲎C，他一直沒(méi)停止說(shuō)話(huà)，”同桌一副坦白從寬的樣子，嘿嘿陰笑地看著我。
大人，冤枉啊!真的冤枉啊!我狠狠的瞪著同桌，看你干的好事，班主任你快回來(lái)吧!沒(méi)有你在，我同桌已經(jīng)要“飛天”了!
晚自習(xí)作文9
第一次去晚自習(xí)，我的心情那個(gè)激動(dòng)啊，是無(wú)法形容的，周?chē)计岷谝黄宦?tīng)見(jiàn)腳步聲，進(jìn)入學(xué)校，才放下心來(lái)。
晚自習(xí)其實(shí)就是在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)?：30就得收作業(yè)，所以通常我會(huì)在8：25寫(xiě)完作業(yè)，收拾好桌子，準(zhǔn)備閱讀（剩下的時(shí)間都用來(lái)閱讀書(shū)報(bào)）。
晚自習(xí)的紀(jì)律通常都很好，只有個(gè)別的同學(xué)會(huì)講話(huà)、傳紙條，違反自習(xí)課紀(jì)律，一般老師都會(huì)全程看著我們（尤其是歷史、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)老師）所以也不會(huì)鬧哄哄的。
我覺(jué)得去晚自習(xí)比較好，因?yàn)槔蠋熗ǔＴ谕碜粤?xí)是才布置作業(yè)、發(fā)作業(yè)，而且假如我不去晚自習(xí)的話(huà)，第二天交作業(yè)時(shí)也不太方便，而且老師總會(huì)以為我是遲交作業(yè)的同學(xué)，總要我費(fèi)勁九牛二虎之力去一次又一次的解釋。還有一次，我把作業(yè)交給了數(shù)學(xué)老師，可數(shù)學(xué)老師竟把我的作業(yè)放到8班去了，那天數(shù)學(xué)科代表查作業(yè)時(shí)沒(méi)查到我的作業(yè)，便問(wèn)我有沒(méi)有交，老師還叫我去找她談話(huà)……餓滴個(gè)神啊~~這連帶反應(yīng)還是太大了，最后拖累的還是俺��！幸好我的作業(yè)放在8班那里，老師也批改了，這才證明了我的清白，可……可我多冤啊，餓著肚子去找我的作業(yè)，6點(diǎn)15分才與飯相見(jiàn)，相見(jiàn)恨晚呀！�。∏魄�，瞧瞧，這折騰的.，哎！苦了他，苦了你，苦了隔壁的大老李��！現(xiàn)在晚修啦！那痛快呀！還真沒(méi)法說(shuō)。
晚修啦，就沒(méi)有時(shí)間回家吃晚飯了，只好充飯卡在學(xué)校的飯?zhí)贸燥垼?塊錢(qián)一餐，還有湯喝呢！雖然沒(méi)有家里的飯菜豐盛，但是也勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)得去吧，管他呢，有時(shí)還有芋頭吃呢，可……我心愛(ài)的魚(yú)兒啊，星期一到星期四晚上是吃不到了嘍……
晚修嘛！有好也有壞，其實(shí)任何事情都不是十全十美的嘛。學(xué)好每一天，其他的，管他三七二十一、四七二十八呢！
晚自習(xí)作文10
這件事發(fā)生在剛剛開(kāi)學(xué)的第一天，人家都是開(kāi)門(mén)紅，我卻開(kāi)門(mén)碰釘子……
“你為什么沒(méi)寫(xiě)完？”隨著張老師那不太像批評(píng)，但又是批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，我的頭，緩緩地低了下去，我的臉火辣辣地，同學(xué)們的目光好像一把把鋒利的刺刀，插進(jìn)了我的心里，同學(xué)們那一張張嚴(yán)肅的臉，好像在對(duì)我無(wú)情地咒罵。同學(xué)們那多變的臉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題�？傻降资鞘裁醋屛衣涞饺绱说�.田地呢，那就是要追溯到今天的早自習(xí)了……
早晨我來(lái)得異常的晚，剛剛坐下，就和前、后、左、右大開(kāi)“說(shuō)”戒，連和我隔著一兩個(gè)人的岳鵬也嘮開(kāi)了鍋，老師一來(lái)我就寫(xiě)，老師一走我就嘮。就這樣，我輕松度過(guò)了6個(gè)課間，晚自習(xí)的鈴聲響了起來(lái)，回到屋里，還沒(méi)坐穩(wěn)，就被姜慧的一句話(huà)嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去，“你的早自習(xí)呢？”我當(dāng)時(shí)一震“完了，完了，這回可真完蛋了。我的心咚咚地跳得好快，我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果，就現(xiàn)在這個(gè)樣子了。
“一個(gè)人，在學(xué)校里的早自習(xí)他都完不成，那他還能夠干什么……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了一番話(huà)，但老師的話(huà)越溫柔，我就越感到無(wú)地自容。是啊，小小的早自習(xí)算什么，我連這點(diǎn)東西都作不完，那我還能干什么，還競(jìng)選大隊(duì)干部？連我自己都有點(diǎn)不敢相信自己有沒(méi)有能力，唉，真失敗。
我盡快地寫(xiě)完了早自習(xí)，卸下了這個(gè)本不該有的黑鍋。
晚自習(xí)作文11
初二的生活，兩點(diǎn)一線(xiàn)，不是緊張得人心惶惶，也不是散漫的無(wú)所事事，有時(shí)間憂(yōu)傷，有時(shí)間惆悵，晚自習(xí)對(duì)著夜空發(fā)呆的詩(shī)意，似乎美好的無(wú)法言說(shuō)。
看不到什么，只是黑色的夜幕襯著屋里的事物罷了，是那么熟悉，又是那么自然，是唯美，是淡淡的凄涼，或許還有冷寂中透著的不易發(fā)覺(jué)的清麗。我在馬不停蹄地憂(yōu)傷。
我清楚我不是在寫(xiě)日記，而是在思考我的初中，因?yàn)槊悦２潘伎�，可是越思考卻越發(fā)的迷茫。深夜把頭埋在題海中的大睡，并沒(méi)有沖淡我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我依然能夠清醒的回答出我的下一步計(jì)劃�？墒鞘聦�(shí)證明，我還不夠努力，亦是我太容易滿(mǎn)足，悄然間，莫名的惆悵。
于是又想起了隨性的小學(xué)，還真懷念。那時(shí)從不會(huì)出現(xiàn)這多愁善感的情緒，笑容成了那段記憶的代名詞，總是一起侃啊侃，說(shuō)累了喝一瓶水，犯錯(cuò)了一起擔(dān)當(dāng)。還有那排大楊樹(shù)，樹(shù)皮上刻滿(mǎn)了字，總有好多螞蟻爬來(lái)爬去，柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下的時(shí)候，便是我們惡作劇的時(shí)候，把那些茸茸的東西，偷偷的'放到某個(gè)膽小的家伙身上，再驚天地泣鬼神地大叫毛毛蟲(chóng)，不出三秒鐘，便會(huì)看到那廝抓礦的慘樣，心里笑翻天。
回憶著，嘴角漾起一抹笑意，但隨后，盈盈淚水開(kāi)始醞釀，告誡自己這是晚自習(xí)，不可以在那么多人面前落淚，于是，清泉流淌在了心里。
茫茫的，總會(huì)出現(xiàn)瞬間的大腦空白，不想說(shuō)太多的話(huà)，潸然淚下已不再，沒(méi)有那種習(xí)慣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不喜歡再傻傻的單純，我有著縝密的思想，理智的行為，可不知不覺(jué)中，有種東西在漸漸黯淡。
且行且珍惜。
晚自習(xí)作文12
一奏曲：緊張
沙沙沙。一陣書(shū)寫(xiě)聲音從1902班傳了出來(lái)。好奇一看，哦，原來(lái)是在考生物試卷。哦，這個(gè)好難��！某個(gè)聲音不知從何處響起，緊接著就有人隨聲附和起來(lái)：就是，老師，這是考試還是做試卷��？這是你們生物老師說(shuō)得考。代替我們生物老師值班的郭婷老師站在講臺(tái)上，不可侵犯的表情讓我們背后一涼，瞬間低頭埋頭苦做。
唉。我們嘆息一聲，緊閉書(shū)本，眼睛死盯著題目，眉頭微皺，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，手上的圓珠筆緊握，唰唰地填著空。
教室里突然靜下來(lái)，安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我們屏住呼吸，小心翼翼的`填著答案。有的不會(huì)做，急得抓耳撓腮；有的悠閑自在，安分的看著試卷；還有的端正的坐著，一絲不茍地做著試卷。唉，這一節(jié)課的氛圍有些緊張�。�
二奏曲：開(kāi)心
時(shí)間慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼就到了第二節(jié)晚自習(xí)。好了，試卷還沒(méi)有做完的繼續(xù)努力，做完的可以做其他的作業(yè)。美麗的郭婷老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)。
耶！我們很激動(dòng)，但是礙于要給郭婷老師留下一個(gè)好的印象，我們?nèi)套×�，私下竊喜著。有的動(dòng)作迅速，立馬拿起數(shù)學(xué)學(xué)法做了起來(lái)。剩下的同學(xué)也不甘落后，紛紛拿起英語(yǔ)試卷、歷史學(xué)法、語(yǔ)文作文、政治基礎(chǔ)訓(xùn)練等作業(yè)做了起來(lái)。
郭婷老師則坐在椅子上，溫柔的看了我們一眼后，就發(fā)起了呆。
不過(guò)，能有兩節(jié)課給我們做作業(yè)已經(jīng)很開(kāi)心了，尤其是彭佳惠，自己喜歡的老師給自己上晚自習(xí)，心中定然比我們還要甜上幾分。
好啦，晚自習(xí)二奏曲已結(jié)束，請(qǐng)期待本音樂(lè)家下次譜曲吧！
晚自習(xí)作文13
從昨天開(kāi)始，我們就開(kāi)始上晚自習(xí)了。這說(shuō)明，我們正式進(jìn)入了初四，進(jìn)入了別人所說(shuō)的“煉獄“之中。
在快放學(xué)的十五分鐘時(shí)，我的肚子在給我鬧空城計(jì)，抗議我對(duì)它的不理不睬。沒(méi)辦法，老師規(guī)定，在晚自習(xí)期間，只能喝奶，不得吃飯。
餓一下就過(guò)去了，堅(jiān)持“我對(duì)自己說(shuō)，說(shuō)完，便又投身于題海之中。周?chē)o得像暴風(fēng)雨來(lái)的前夜似的，緊張的空氣覆蓋了教室的.每個(gè)角落，似乎下一秒，空氣就會(huì)因緊脹的破裂開(kāi)來(lái)。
我一再的提醒自己，初四了。我一定要像擠海綿中的水一樣，擠出時(shí)間，并將別人睡覺(jué)的那部分時(shí)間也要擠出來(lái)。別人學(xué)，我也學(xué)；別人不學(xué)，我也要學(xué)�？傄葎e人先走一步，吃得苦中苦，方為人上人。
回顧這一周，以前下課跟同桌侃大山，聊劇情，講驚悚，天馬行空的時(shí)間，都讓我做練習(xí)了。以前認(rèn)為，像這么學(xué)的人一定會(huì)無(wú)趣。做過(guò)之后，才發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)中的驚喜遠(yuǎn)比收到禮物時(shí)快樂(lè)；在做題中，我們有山重水復(fù)疑無(wú)路的時(shí)候，那時(shí)我們會(huì)煩惱，暴躁；但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村時(shí)，會(huì)開(kāi)心的像小孩一樣跳起來(lái)拍手大笑。
我知道，樂(lè)趣，在生活中是一種調(diào)味劑；
但，樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中卻是一種境界。
常聽(tīng)同齡的，或是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)初四是煉獄，初四的晚自習(xí)更是一種煎熬。但我認(rèn)為，初四與初一至初三最大的不同，就是它教會(huì)了我們充分的利用時(shí)間，提高效率。
只要你不持著反對(duì)，排斥的態(tài)度去對(duì)待初四，那么你將會(huì)得到初中生活最多的快樂(lè)。
咦？怎么還不放學(xué)，不行，我快餓死了，我得趕緊吃飯，吃我的精神食糧。
晚自習(xí)作文14
一直很希望能上晚自習(xí)，因?yàn)樗梢詽M(mǎn)足我心底一個(gè)小小的愿望。
很喜歡走夜路，從小延續(xù)的習(xí)慣。喜歡在安靜的街道上慢慢地走，看著枯黃的葉子從樹(shù)上緩緩落下，隨著涼涼的晚風(fēng)盤(pán)旋，落在被昏暗的路燈照著的地面上。黃黃的燈光，黃黃的枯葉，有一種安詳?shù)母杏X(jué)。街上人很少，每一個(gè)人都隔得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。前面黑的路很暗，有時(shí)會(huì)看不清黑暗中有些什么。我會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，我會(huì)以為那些人是在走向一片沒(méi)有路的深淵，我只能呆呆地站著，看他們消失不見(jiàn)。這時(shí)我會(huì)想起一些人，一些眼睜睜地邊從我身邊離開(kāi)的人。小四說(shuō)，寂寞的人會(huì)記住生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人。不�？葱∷牡奈恼拢抑滥呛鼙瘋�。但是我牢牢記住了這句話(huà)，然后突然明白，我的大腦真的需要?jiǎng)h除一些東西。我記住了好多好多的人，盡管在這當(dāng)中的.一些人，僅僅有過(guò)一面之緣。他們卻就在和我擦肩而過(guò)的那一瞬間，深深烙印在我的心里。一直想忘記，卻總是在不經(jīng)意間想起，然后任淚光劃過(guò)臉。莫名其妙的眼淚，莫名其妙的思念。
夜晚給我的感覺(jué)總比白晝好，甚至在夜晚，我會(huì)很有精神，很興奮，興奮到一路狂奔。我不喜歡嘈雜，不喜歡熱鬧，不喜歡在一大群人中間孤零零地站著。不喜歡孤獨(dú)，卻依戀安靜。我總是這樣矛盾。青春對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有那么絢爛，也沒(méi)有那么黑暗，像純凈水，無(wú)色無(wú)味，浸入五臟六腑。楓說(shuō)我很任性，我不很明白任性的意思，也不想去翻字典，只是覺(jué)得，任性的人應(yīng)該很讓人討厭，我很討厭。
晚自習(xí)作文15
“叮鈴鈴”“上課了，振同老師辛苦了，大家的煩惱又來(lái)了”韓振同捏著尖細(xì)的嗓音把鈴聲改編了，班里頓時(shí)安靜下來(lái)。
晚自習(xí)時(shí)，值班老師大多只會(huì)在教室門(mén)口溜一圈，就去別的班轉(zhuǎn)了。我們同學(xué)只在老師站在門(mén)口那一刻安靜。
老師剛走，我就聞到了一股口香糖的香味，那香味越來(lái)越濃，憑著我敏銳的嗅覺(jué)，我分辨到了味道的來(lái)源，是從胡云龍的方位飄過(guò)來(lái)的。我猛一回頭，看到胡云龍的腮幫子在咀嚼著；韓振同手中握著一根棒棒糖，在那津津有味地吮著，我把目光轉(zhuǎn)向楊？政：她正在打哈欠，還很淑女地用手去遮嘴。就在她閉嘴的一剎那，我看到一枚巧克力色的球球滾進(jìn)她嘴里，我便又聞到了濃濃的'巧克力味，我滿(mǎn)口生津，不敢開(kāi)口，唯恐會(huì)“口水流下三千尺”，我看沒(méi)人注意我，使勁咽了一口唾沫。心想：“放學(xué)后，我去買(mǎi)二十塊糖，就不給你們吃！我饞死你們！”
這時(shí)，“大頭”王友鑫開(kāi)始搗亂了，他在唱歌抒情呢：“你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花，因?yàn)槟愕拿志褪撬荒闳艚o我顆糖吃啊，你就變得更美啦”只見(jiàn)他那顆倒掛的葫蘆般的大頭在細(xì)細(xì)的脖子上面晃了晃，像是頂不住了，要滾下去一樣。楊？政接著唱到：“多么可愛(ài)的大頭，多么大的腦袋啊！就是不給你糖吃！”歌聲沒(méi)完，我們大笑起來(lái)。大頭撒嬌地說(shuō)：“切，人家的頭不大嘛！給個(gè)糖吃嘛！”
忽然，老師站在了我們眼前，“叮鈴鈴”，下課了！
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