【精華】寫植物的作文四篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫植物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫植物的作文 篇1
我喜歡的植物你們知道嗎？哈哈！那我就告訴你們吧！就是美麗的月季花。
月季花是一朵非常美麗的花，我覺得月季花比牡丹花還要美麗。月季花的花瓣可多了，里面還有一個小小的花蕊，花蕊上面有一些花蜜和花粉，但是我覺得花蕊就像是一個小寶寶似的，花瓣一層一層的.包裹著，包的緊緊的。月季花五彩繽紛，有很多種顏色，如：白色、黃色、紅色等等，每種顏色都讓人賞心悅目。因為月季花的顏色十分鮮艷，沒有植物能比月季花的顏色要鮮艷。你要是上去聞聞它的味道一定會有一股淡淡的香氣，我聞過以后感覺自己在森林中，一邊喝著香茶，一邊聽著小動物們的歌曲，仿佛自己就像森林立的女王，非常開心，還有一群小蜜蜂、一群小蝴蝶和一群小鳥，在為我表演節(jié)目，我心里暖洋洋的，還能感受到太陽的溫暖。我要感謝月季花，因為是它給了我極大的想象力。
小朋友們，你們喜歡什么植物？快來分享吧！
寫植物的作文 篇2
南瓜出身貧賤，在鄉(xiāng)村土路旁、豬圈邊，以及地頭場院里隨處可見。但南瓜的野心很大，頗有《紅與黑》小說主人公于連的勁頭兒。
南瓜的勢扎的特大，不管結不結瓜，都要占老大一片地方，且毫不客氣的把其它植物排擠在外，無時無刻都在爭搶著陽光和水分，就連一片普通的南瓜葉，它也要長得比蒲扇還大。
當然，南瓜為了達到自己的目的，也有謙虛的時候。因為它總是把手腳伸得老長，該抓住的東西它絕不放過，就是只有一根救命的稻草，它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的勢力，那南瓜就特興奮，那怕碰破頭皮也得拉上關系，從此找上個可以依靠的主兒，然后再踩著別人的`肩膀向上爬，越爬越高。
南瓜站穩(wěn)了根基，又占了那么大一片地兒，便儼然成了一方諸侯。然后，它便搞開了與論宣傳攻勢，到處都開滿金燦燦黃艷艷的南瓜花，仿佛在向整個世界莊嚴宣告：看呀！我是南瓜，我是南瓜！我的花朵開得多么鮮艷，我將會結出千千萬萬個南瓜！
因此，南瓜根本用不著向誰學習，便天生了一種招蜂引蝶的本領，吸引得南來北往的采花使者翩翩云集。亦因此，有南瓜的地方，就紅紅火火，就容易產生一個又一個的新聞，但最令人遺憾的是：南瓜開的大多數花朵都是謊花，是不結瓜的，只能供人欣賞的。真正能結瓜的花，簡直少而又少，微乎其微。就像某些領導對基層干部的承諾一樣，答應給你辦十件事，而且信誓旦旦，但后來能給你兌現一件事，就算你燒高香啦。
你說南瓜張狂吧，但南瓜又分明很講藝術。而且它的藝術是行為藝術。它做足了文章，轟轟烈烈的出盡風頭之后，半畝地里必竟還是結出了幾個南瓜，而且一個個南瓜都皺皮苦臉，一副故作思考者狀。但是當你剖開南瓜的內瓤，卻發(fā)現它腹中空空，只留一把泡沫狀的廢料。一個南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜，看誰有能說它不是瓜呢？
寫植物的作文 篇3
聽說，花生是一種地上開花，地下結果的植物。我的覺得很好奇，于是在三月份，奶奶、媽媽和我的一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長。
我的.們首先鋤地，然后挖溝，我的和媽媽一起把花生放進溝里，奶奶蓋上土。過了八天左右，長出了兩片白色小苗，又過了八天左右，小苗變綠了，長出了六片葉子，葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我的一起給花生澆水、施肥�；ㄉ介L越高，四月份，花生高二十厘米左右。葉子也越長越多，顏色變深綠色的了。五月份，我的發(fā)現花生長出了許多黃色的小花，非常美麗！蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了，變成花針伸到地下。
六月份，花生的葉子變成墨綠色了，高40厘米了。我的問奶奶：“花生成熟了嗎？”奶奶說：“花生的葉子慢慢變黃的時候就可以拔了�！�
七月份，我的看見花生的葉子開始變黃了，媽媽奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵，數了數一共有十五顆花生。我的開心極了！我的終于驗證了花生是一種地上開花，地下結果的植物。
寫植物的作文 篇4
桂花是我熟悉的一種植物，他的枝條像小喬木，很小很小的葉子和小小的.花，它的花很香，還可以當茶葉。桂花可以綠化環(huán)境，我們小區(qū)也種了桂花。我還知道一首詩有桂花的，是唐代詩人王維寫的：人閑桂花落，夜靜春山空，月出驚山鳥，時鳴春澗中。
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