理解的作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的理解的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理解的作文1
從來，考試都是孩子們的恐懼癥，只有少數(shù)同學能自信面對這場“大雨”考試前是大雨前的寧靜，而考完試厚就會下起大雨，接受爸媽大雨般的口水。大人們總喜歡把孩子的成績放在第一，每次去做客，第一句或第二句肯定是“你孩子考了幾分啊？”他們從來不能理解我們孩子整天要面對的是那作業(yè)，童年似乎不在屬于我們，知道爸媽是為我好，可他們從來不會諒解
開家長會更是我最怕的，因為只要開完家長會，一些大人就會說“真沒面子”大人從來只想到我孩子成績好，我好有面子，哦，我孩子成績差，我太沒面子啦，誰不想考好？但是又用功不上去，真的好想幼兒班的時候，那些自由自在，快樂的我。大人永遠無法理解，壓力，真的好大，書包重了，童年流失啦，快樂逃走了，留下的'是作業(yè)，留下的是那副厚厚的眼鏡，留下的是爸媽那句“真沒面子”大人不能理解我們孩子的痛
理解的作文2
我是一名轉(zhuǎn)校生。剛來到這時，總是很害羞，不敢和同學們打招呼，不敢和他們一起玩耍。不過還好，在班里有一個我在老學校認識的朋友，她也是剛來的.，比我早點，于是我倆就相依為命。
我在學校里，最希望的就是老師會重視我，我好害怕，害怕我一不小心做錯了什么，讓老師生氣，就不再理我了。
記得有一次，我的數(shù)學沒考好，老師便對我說，讓我在課外找個輔導老師，把數(shù)學好好補補，沒人知道
我聽了這話以后有多難過，我就是因為小學的數(shù)學基礎不好，所以來到這所學校時，我媽媽就特意給我找了一個班主任是一個數(shù)學老師……
我總是覺得老師現(xiàn)在總是忽略我，每當老是在我們旁邊時，在他的課上時，我總是不斷的告誡自己：一定要給老師留下好印象……
唉，有誰理解我呢？
理解的作文3
在父母眼中，我是一個好女兒；在老師眼中，我是一個好學生；在哥哥眼中，我是一個好妹妹；但在同學眼中，我卻是一個不合格的班長，我渴望被理解。
那一天，天陰沉沉的，好像有什么事要發(fā)生。我像往常一樣，請同學上來報聽寫�！靶煨娜�，請你上來報聽寫。”一遍，她像是沒聽見似的，二遍，三遍……我急了，大聲喊道：“徐心蕊！”她看了看我，狠狠地說：“別以為你是班長，你就能隨便找我報聽寫，別以為你是班長，你就能隨便使用權利，別以為你是班長，就可以狂妄自大！”
“我真是為了你們好！”我委屈地說了一句。雖然這樣，但我還是強忍著怒火，像以往一樣找同學報聽寫。一個星期后，那些同學的成績大大提高了！這時，徐心蕊對我說：“對不起伏曉，我不該朝你發(fā)脾氣，那天我是遇到了不開心的事�！薄皼]事，我也不對，你說的話對，我確實不是一個合格的班長！那一天，我的.脾氣也比較暴躁，不該那么大聲喊你�！蔽覀兿嗷ダ斫猓瑫牡匦α诵�。
理解，是冬日里的暖陽，溫暖著我；理解，是沙漠中的甘泉，滋潤著我；理解，是秋天里的明月，照耀著我。
理解的作文4
這些天我的母親一直很難過，因為我在弟弟生病期間對媽媽說了一些不禮貌大會說了一些不禮貌的話。 甚至說什么你對弟弟照顧的這么好，對我可不是這樣。
我記得在我生病的時候，我母親整夜整夜的坐在我床前，一會附身察看我的呼吸，一會摸摸我的脈搏，他以為就要失去我，急得都快哭了�，F(xiàn)在回想起來，真為媽媽擔心，擔心她會病倒，擔心她會發(fā)風。她為了我不顧自己身體，甚至失去自己的'生命，也要保住我的小生命。我想天下的父母，怎能不愛自己的孩字呢。
當我想起使母親傷心的事情來，我不知自己有多懊悔，我多想再次投到母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次。
現(xiàn)在的我只要想想這些事，我就會對我所做的錯事感到內(nèi)疚和自責，母親已經(jīng)給我了生命并不顧一切代價養(yǎng)育了我，甚至生命都快丟掉了，而我還是任性，哪么不知足，真是后悔莫及�，F(xiàn)在我也在一點點的長大，也慢慢的懂得了母親的含辛茹苦，從此，我要最重自己的母親，不讓自己的母親總是傷心流淚，為我操碎了心。我要以母親的角度考慮。
我在成長的過程中，慢慢的了解了自己的，母親所對我付出愛。
理解的作文5
“鈴，鈴……”上課了。同學們都端端正正地坐好了，王老師也走進了教室。此時，王老師在黑板上板書，同學們在下面認認真真、專心致志地寫字。
這時，小雨寫錯了一個字，正當他向小欣借橡皮時，這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動作，就把他們?nèi)冀辛似饋�，生氣地說：
“你們剛才在干什么？這是課堂，不是市場，你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結耳，搞小動作？你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律，如果你們還要這么做的話，就請你們出去！”
王老師的話，字字如針，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他剛想站起來分辯，但他想到了一句名言：爭執(zhí)的雙方，沒有一個是勝利者。小雨心想：王老師是在不了解真實的.情況下才錯怪了我，如果現(xiàn)在我和王老師爭執(zhí)起來，那么王老師就永遠不會知道真實的情況，永遠會認為我是一個干擾課堂紀律的學生，況且如果和王老師爭執(zhí)起來，這節(jié)課恐怕就會上不好，時間就會白白浪費。如果把寶貴的時間白白虛度，那就等于浪費生命。
小雨毅然決然地選擇理解王老師，對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒吱，坐下來，開始聽課。下課后，小雨向王老師的辦公室走去。
理解的作文6
記得在去年的一次動員大會上，趙老師講過這樣一個發(fā)生在教育處的一瞥：一位本校學生指著自己的父母吼到：“我怎么會有你們這樣窩囊的父母！”當趙老師講完時，下面的同學議論起來。有的說這個同學不是人，有的說他的父母太可憐。一時間，會場失去了秩序。
有時，我就在想，父母為了自己的孩子，可以放棄任何東西，包括自己的生命。父母總是站在孩子的立場處處為孩子著想，父母總是在孩子需要幫助的時候站出來，給孩子最大，最有效的幫助以一個可以依靠的肩膀。而我們，而那些孩子又有誰會理解一次父母，有誰會在自己父母需要自己的那一刻準時的站在他（她）們的面前。
父母總是在盡自己最大的力量來滿足孩子的.愿望，即使不能如愿以常的實現(xiàn)，但一定會盡量讓孩子滿意。而我們這些做子女的竟連父母的一個愿望也滿足不了。他們希望我們好好學習，上課認真聽講�？墒钦n堂上有誰會記得父母這句不知道說了多少遍的話。
理解的作文7
每一位家長定是愛自己的孩子的，可又有多少家長能理解我們呢？我的媽媽就？
閱讀是我一直向往的，小時候童話書、繪本故事，我的'每一本書都會津津有味地看一遍又一遍。那時媽媽您就很是支持愛讀書的我，也給我買了好多書。那時，是多么快樂呀。
可是步入小學高年級后，閱讀在你眼里似乎是不務正業(yè)的玩耍，我的快樂也被您給囚住了。
還記得五年級是嗎？那是一個周末，我做完了作業(yè)后從書包中掏出一本書，安靜的品味的文字譜寫的篇章。不過好景不長，我看得真入神，您輕手輕腳地走過來，可見我在看書，頓時勃然大怒：“作業(yè)寫完了嗎？看什么書�！蔽铱纯茨菑奈匆娺^的神情，底氣不足地說：“我寫完了�！辈涣夏譀_我叫了起來：“寫完了去練琴，這么大了，還想著玩，真是不讓人省心�！卑ィ抑坏么诡^喪氣地坐在鋼琴邊，彈著不成調(diào)的曲子，從這以后您鎖上了我的書櫥，鎖住了我向往的快樂。
媽媽呀，閱讀怎能是不務正業(yè)的呢，光是課本中的知識，早已滿足不了我們對知識的渴望，所以我們會用課余的時間去閱讀，去充實我們的學習生活。
請理解我，理解我的快樂，讓我在知識的天空中盡情地飛翔，讓我不再只是向往快樂，好嗎！
理解的作文8
在生活中，處處都有愛愛，無處不在，我就遇見過一件愛的事情。
那一天，我和個兄弟去工廠玩，一個朋友于不小心失足，差點摔了下去，我急忙扶住他，他從才沒摔下去，我們不在工廠玩了，因為工廠實在是太危險了，我們繼續(xù)往前走，不知道前面是什么，一直往前走，我最大所以我走在最前面，忽然，我掉了下去，原來，下面是河，剛剛我扶住他，身體已經(jīng)嚇得不行了，現(xiàn)在渾身發(fā)抖，根本沒有辦法游泳，只能浮在水面上了，可是還能感覺到我在下沉。
我讓朋友從工廠找來一根繩子和木棍，把繩子綁在木棍上，再把木棍扔下河，他們飛快的去準備東西，很快就準備好了，他們把木棍扔下來，我又讓他們拉繩子，木頭往岸邊移去了，我抓住木頭，木頭帶著我往岸邊移去了，很快我就得救了，我只顧著給朋友們道謝，他們告訴我，我也就過最小的那個朋友啊，我總覺得，他們救我的是命，我救弟弟的是腿，總覺得過不去，我們把衣服弄干以后，就回去了，回去以后，我把這件事情告訴媽媽，媽媽對我說：平時的.愛都是小愛，這才叫真正的愛呢！
從那件事以后，我才真正理解愛的意思，就是互幫互助的意思。從這件事以后，我再也不敢瞎玩了。
理解的作文9
父母賦予我們生命，把我們帶到這個美好的世界。我們應該好好的感謝他們，理解他們，體諒他們。
在父母累的時候送杯茶，在父母傷心時送上安慰......
我們生活在這90年代，我們是幸福的，然而父母卻是勞累的，幸苦的。
經(jīng)濟的衰退，使父母悲哀。作為子女的我們，難道不該體諒嗎？
也許你會體諒，但一些人卻不會的。他們說的'是什么？
"都說了，別買了，就不聽。真該死！"
我們可以來到這世界，都是父母給的。如果沒有父母。我們會在這世界上嗎？答案只有一個：不可能。
孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德。我們應該去孝敬父母，而不是去傷害父母。
也許，你的父母會把你當作出氣筒。但他們也不想啊，只是太沖動。
也許，你的父母說你這，說你那，拿你和別人比。但，這都是父母的愛啊。
在這世界上，父母只有一個，不會有第2個。
所以我們要珍惜父母，體諒父母，理解父母。
讓我們一起來孝敬父母吧！
理解的作文10
也許是因為我們很少溝通，您總是以為您已經(jīng)夠了解我了，但其實不是，我問您幾個問題可以嗎?請問：
您知道我最愛看什么書嗎?最喜歡養(yǎng)什么小動物?喜歡別人用怎樣的方式對待我?我的煩惱是什么?
我多么希望我親愛的爸爸能真正走進我的內(nèi)心世界啊!您還記得嗎?前年，我們家養(yǎng)了一只小兔子，您一直都覺得它很臟，還怕它影響我的學習，雖然，有時我對自己的寵物做的有些不對，但您不能在我沒有同意的情況下，把我心愛的小兔子給放走了，這給我的心靈造成了莫大的'傷害，向一顆種子，扎根在了我的心底。我知道您這樣做是為我好，但您也不能這樣做!這樣做會對我造成影響的!
親愛的爸爸，您什么時候才能真正理解您的女兒，讓她的內(nèi)心多一份溫暖和幸福，多一份快樂和自由呢?您的女兒期盼著……
理解的作文11
“理想就像星星，我們永遠到不了那里，但是可以像水手一樣，我們用它們指引航向。”我的理想是做一名醫(yī)生。雖然醫(yī)生的`職業(yè)比較累，但是可以救死扶傷，正因為這樣，我的心情就很愉快。
因為每當我看到醫(yī)生時，都會發(fā)現(xiàn)醫(yī)生的眼睛快要睜不開，但是，他們的嘴角上卻掛著一絲微笑。醫(yī)生不但沒有放棄這份工作，而且，還漸漸喜歡上了這份工作，醫(yī)生可真是勞累我一人，幫助千萬家��！也許會有人問：醫(yī)生這么辛苦，為什么他們沒有放棄這份工作呢？也許是他們想更多地救死扶傷吧！
我要當一名醫(yī)生，雖然我還在上小學，但是我要努力學習，天天向上，才能實現(xiàn)我的理想。
“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁�！蔽乙聸Q心做一名醫(yī)生，實現(xiàn)自己的理想！
理解的作文12
人與人都需要理解，我有一件事情想要爸爸媽媽理解我。
那天是周三，我起床時有一些頭暈。但是想到今天要考試，就強打精神去上學。來到學校上了兩節(jié)課后，老師就開始考試了。當試卷發(fā)到我手里，我看著上面的題目，只覺頭痛，上面的文字好像在跳舞，我用力地打了自己的臉一下。劇烈的疼痛把我拉回了現(xiàn)實。我忍著頭暈，用筆艱難地把一個個答案歪歪扭扭地寫在了試卷上，做到一半的時候頭好像被電了一下，特別痛�！皶粫䲡灥乖谧雷由夏�？”“一定要堅持完今天！”想到這我又慢慢把頭抬起來，把全身的精力都集中在大腦，把想出來的答案寫了出來，終于在下課鈴響前三分鐘把試卷寫完了。
下午，叮鈴鈴！上課了，只見老師臉上烏云密布地抱了一疊試卷進來，我們一看就知道不會有好事發(fā)生了。果然老師生氣地說：“這次考試考得非常差，我把試卷發(fā)下去，今天晚上錯題抄三遍�！�
我上去把試卷拿了回來，看了看分數(shù)“67”，這會不會是一場夢，看著試卷上那一個個鮮紅的.叉叉和扣掉的分數(shù)，我覺得見不到明天的太陽了。
回到家我被臭罵了一頓，我真希望父母能理解我。
理解的作文13
如果說父愛如山，你就是山上草；如果說父愛像大樹，你就像小苗；如果父愛像高大的背影，你就像它身邊的`小影子。
有一天，我想去志樂哥哥家完，就找到爸爸：“爸爸，就是……我想……能不能叫爺爺帶我去哥哥家。”我神情自然，但心里忐忑不安，生怕爸爸說不行�！安恍小！卑职趾敛涣羟�。我內(nèi)心的一點火苗瞬間被撲滅。讓后爸爸開始監(jiān)督我寫作業(yè)，寫完后就讓我讀生字表。讀了一遍后就讓我休息一會。
我不明白，為什么我不能去哥哥家。我喜歡跟志樂哥哥玩，他脾氣很好，從來不發(fā)火。
后來我知道了，是因為爸爸怕我去那玩完成不了作業(yè)，落下功課才不讓我去哪里玩。我恍然大悟，急忙寫完作業(yè)，對爸爸激動地說：“爸爸，我寫完作業(yè)了。”說后我又拿出作業(yè)讓爸爸檢查作業(yè)，爸爸填了一下反饋表就讓我去了。我很高興，拿足球就去志樂哥哥家玩了，直到玩累了，才回到爸爸家里。
如果你對父母的愛不理解，不要抱怨，仔細想想，在到你恍然大悟的時候，父母其實很愛你。
理解的作文14
幸福，不同的人有著不同的理解，不同的感受。運動員的幸福在領獎臺上；老師的幸福來自學生的祝福；商人的幸福在事業(yè)的成功上；作者的幸福在他的文章里；母親的'幸福在孩子的進步上……
但有一點相同的是，他們都歷經(jīng)了艱苦的磨練，乃至挫折和苦難。我認為，經(jīng)歷一番挫折和苦難也是一種幸福。
在困難挫折面前，不同的人在不同的環(huán)境有著不同的體會。李白在事與愿違時發(fā)出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�；杜甫卻發(fā)出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。其實，在困難挫折面前，我們應以積極的心態(tài)去對待。遇到困難不去躲避，面要勇于去解決它、征服它。那么，在這個過程中你就會學到很多東西，看到生活中的許多坎坎坷坷，漸漸地，你在困難和挫折面前就是一個強者。
孟子說過：“生于憂患，死于安樂。”我想這個道理很多人都會明白，在溫室里長大的花朵經(jīng)不起風暴；在野外的小草卻“野火燒不盡，春風吹又生�！边@是環(huán)境造就的截然不同的生命。
同學們，請永記：在糖水中長大的孩子經(jīng)不起風浪�？嚯y挫折之后的甘甜會使你更加幸福。
理解的作文15
每天中午放學，我都會去書城讀書。
我最近看的書是《貓武士》�！敦埼涫俊肥且徊棵半U小說，講述了主人公火星（火爪、火心）的一生。
火星本來是一只寵物貓，每天衣食無憂，隨著年齡的增長，它再也不甘心做一只寵物貓，天天望著家門外的世界。終于有一天，它碰見了一只名叫灰條的雷族學徒，火星和它一起跑到森林里，也成了一只雷族的`學徒。后來火星發(fā)現(xiàn)四大貓族的關系并不簡單，經(jīng)常會為地盤而戰(zhàn)斗。在很多次的戰(zhàn)斗中，火星都奮不顧身，差點丟了生命，但它從未放棄。在無數(shù)次的戰(zhàn)斗過后，火星也成了一名九命族長，率領四大貓族趕走敵人——血族，讓森林恢復了往日的生機……
當別人笑話它是寵物貓出生的時候，它說：“我雖然是寵物貓出生，但是我只有活在我自己的世界里，才能跟著我自己的節(jié)奏生活�！�
所以，火星讓我明白了每個人都應該有自己的夢想，然后朝著這個夢想去努力，不能飯來張口，衣來伸手，更不能輕易放棄。我還要向火星學習，學習它這種自強不息、堅持不懈的精神！
【理解的作文】相關文章：
理解的作文12-03
理解父母作文07-26
理解與包容作文11-01
理解母親作文10-18
理解父母的作文03-28
關于理解的作文04-01
關于理解的作文02-07
理解父母作文02-13
理解母愛作文02-16
理解父愛作文02-23