關(guān)于我的成長(zhǎng)作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的成長(zhǎng)作文5篇，歡迎大家分享。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
回想那耐人尋味的往事，回想那一步步走來(lái)的路，回想那充滿喜怒哀樂(lè)的時(shí)刻。這些是什么？是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證�；叵肽悄腿藢の兜耐�，回想那一步步走來(lái)的路，回想那充滿喜怒哀樂(lè)的時(shí)刻。這些是什么？是我成長(zhǎng)的.見(jiàn)證。
上學(xué)
四歲時(shí)：“媽媽，這些大哥哥姐姐為什么背著包走那么急？”“他們?nèi)ド蠈W(xué)�！薄吧蠈W(xué)是什么？好玩嗎？”“上學(xué)可以讓你學(xué)到很多知識(shí)，還可以交到很多的朋友�！薄罢娴膯�？我也想去上學(xué)�！�
六歲時(shí)：“奧，我上學(xué)嘍！”“要好好聽(tīng)課啊。”“哼，上學(xué)一點(diǎn)都不好玩，媽媽你騙我，我不想上學(xué)了�！薄澳强刹恍�，不可以半途而廢。”“怎么能這樣啊。”
十四歲時(shí)：“我是初中生，學(xué)習(xí)是我的責(zé)任……”“咳，每天早上都要宣誓，太麻煩了�！薄皩W(xué)校的紀(jì)律實(shí)在太多了，是誰(shuí)制定的？不嫌累嗎？”“別嘮叨了，下節(jié)課上語(yǔ)文，要提課文，你背得怎么樣啦？”“我，我背熟了，你呢？”“我也背熟了。”“快坐好，老師來(lái)了。”
十五歲（現(xiàn)在）：“馬上就進(jìn)入初三了，好緊張啊。”“什么？晚自習(xí)不上了？真的嗎？為什么不上了？”“不知道�！薄昂孟筮�有雙休日啊。”“真的嗎？”“好象是的，整個(gè)省的初中都是這樣�！薄斑@樣啊�！�
吃飯
四歲時(shí)：“媽媽，這個(gè)好好吃�！薄拔蚁氤赃@個(gè)�！薄皝�(lái)，寶貝，吃點(diǎn)這個(gè)，有營(yíng)養(yǎng)。”“不，我就想吃這個(gè)�！薄澳蔷统砸豢��！薄昂�，就吃一口�！薄皝�(lái)，嘗嘗。”“哇，原來(lái)這個(gè)這么好吃，我還要吃�！�
六歲時(shí)：“媽媽，別逼我，我知道這個(gè)很難吃的�！薄安恍校愕奈赣胁�，必須吃這個(gè)。”“嗚，我不想吃�！薄氨仨毘��！薄巴郏秒y吃啊。我再也不想吃這個(gè)了�！薄安恍�，晚上還得吃，否則就要去打吊針。”“可惡啊，我再也不想見(jiàn)那個(gè)醫(yī)生啦！”
十四歲時(shí)：“今天你想吃什么？”“隨便。”“隨便，那是什么話？快說(shuō)，想吃什么？”“我說(shuō)了，隨便嘛�！薄昂煤谜f(shuō)�！薄拔也惶羰常瑡�，你做什么我吃什么�！�
十五歲（現(xiàn)在）：“媽，你做的飯菜就是香，比外面的好吃多了。我真想一直在家吃�！薄暗戎�，還有一道菜吶。”“什么？晚自習(xí)不上了？真的嗎？那我可以每天晚上都在家吃飯了，太棒了！”
睡覺(jué)
四歲時(shí)：“寶貝，快睡覺(jué)去�！薄皧W，媽媽，我想和你在一屋睡。”“不可以，自己睡�！薄安灰�，我害怕�！薄拔覀円囵B(yǎng)你的獨(dú)立自主的能力�！薄霸趺催@樣？我是小孩子，而且我只是想和你在一個(gè)屋子里睡覺(jué)�！薄安恍校烊ニX(jué)。”
六歲時(shí)：“都幾點(diǎn)了？還看？睡覺(jué)去�！薄榜R上，我看完這一段�！薄霸俳o你十分鐘。”“�。窟@么短？”“時(shí)間到了，快去睡覺(jué)�！薄安唬疫�沒(méi)看完吶�！薄翱烊�！”“嗚，我的動(dòng)畫片！哼，媽媽都不睡？憑什么要我睡？”“你是小孩，明天還要上學(xué)吶，快去睡！”“切�！�
十四歲時(shí)：“別看了，該睡覺(jué)了！”“馬上，看完這篇就睡。”“早知道你這樣，我就不給你定書刊了�！薄昂昧�，看書對(duì)她有好處，就讓她看吧！”“還是老爸明事理�！薄笆裁矗磕銈儌z真是爺倆，都在看書�！�
十五歲（現(xiàn)在）：“作業(yè)寫完了嗎？該睡覺(jué)了。”“沒(méi)呢，快啦。”“晚自習(xí)不上了吧？”“恩，但作業(yè)也不少�！薄翱欤赃^(guò)飯?jiān)賹�。”“好�！薄斑@么早就寫完了？”“恩。”“洗刷一下，去睡覺(jué)吧�！薄昂谩！�
……
我想我回一生一世，不，是生生世世記住這些。雖然它們不是刻骨銘心的，也不是驚險(xiǎn)刺激的，但是，它們卻見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
六年級(jí)話題作文 ： 一句名言，伴我成長(zhǎng)_750字
林則徐曾經(jīng)寫過(guò)一副對(duì)聯(lián)：海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。這告訴人們要寬容，胸懷廣闊。每當(dāng)我讀起這幅對(duì)聯(lián)的時(shí)候，就會(huì)想起我的姐姐。
我還清楚地記得，那是一個(gè)冬天。有一天，我突然想玩象棋。于是我就抱著棋盒，穿過(guò)一道被白雪、冰霜覆蓋的走廊。突然，我想起媽媽說(shuō)的話：“姐姐在讀書，不要打擾他我。”的心情一下子跌落谷底，因?yàn)榻憬愫芴畚�，而且我只有在放假的時(shí)候回外婆家，心里舍不得姐姐。于是，我不到黃河不死心，直接沖到姐姐房間。剛開(kāi)始，姐姐不答應(yīng)，可在我的哀求下，菩薩心腸的姐姐還是答應(yīng)了。我們擺好陣勢(shì)，開(kāi)始針?shù)h相對(duì)。突然，媽媽一下子冒出來(lái)，看見(jiàn)我就兇巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在門邊聽(tīng)見(jiàn)媽媽在教導(dǎo)著姐姐，趁媽媽走后，我悄悄走進(jìn)去，走到床邊對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起，害得你被罵�！苯憬銚崦艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你……你自……己出去玩吧�！薄业统恋淖叱龇块g，看著雪花，仿佛雪花和冰霜也嘲笑著我，我心想：“姐姐可真好，自己被罵也不怪我，我真是太對(duì)不住姐姐了�！边@不正是林則徐的寬容精神嗎？
想到這，我不禁臉紅了，因?yàn)橛浀糜幸淮�，一個(gè)小妹妹用木頭打了我，我就大動(dòng)肝火跟她媽媽告狀。結(jié)果他媽媽也打了他一頓。她也很難過(guò)。我后來(lái)得知，她只是好奇，想跟我玩，交朋友。聽(tīng)到這里，我的.臉?biāo)⒌囊幌录t了。我感覺(jué)我太愛(ài)斤斤計(jì)較了，不懂寬容、善待別人。后來(lái)我跟她說(shuō)對(duì)不起，我們成為了好朋友。
是啊！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛，這不僅成為我學(xué)習(xí)生活的方向標(biāo)，更使我明白，我們只有學(xué)會(huì)寬容，多一絲善心，我一份溫暖，才會(huì)使我們?cè)谛腋�、快�?lè)的道路上越走越遠(yuǎn)。
六年級(jí):王永恒
我的成長(zhǎng)作文 篇3
男孩都想要成為一個(gè)英雄，一個(gè)頂天立地的大英雄。女孩子都想要被英雄所救。在我的心目中有一個(gè)真正的英雄——雷鋒。
雷鋒這名字家喻戶曉，有句話說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這足以說(shuō)明雷鋒的好品質(zhì)。雷鋒從小家境貧窮嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務(wù)。
有一次，雷鋒從鄉(xiāng)下到城里，途中遇到一對(duì)老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂給兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，這兩位老人明擺著救不活了，可雷鋒依然給老人喂東西吃，周圍的人都搖著頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了……
看了雷鋒的'動(dòng)人事跡，我深有感觸，這就是人民的好雷鋒，一生都為人民服務(wù)，他的事跡將載入史冊(cè)，他將成為一座人民史上的里程碑，人民將永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
雷鋒他英年早逝只享年22，雷鋒一生為人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中國(guó)人民的驕傲，一個(gè)人做一件好事很容易，難的是做一輩子的好事，雷鋒他只雖然只活了22年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷鋒同志真是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。如小船載著我駛向前方。
我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，繼承他的光榮事跡，我要讓世界上的人都成為雷鋒，讓世界上的好人比壞人多。有句古話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀円獜男○B(yǎng)成多做好事，不做壞事的習(xí)慣，哪怕這件好事再小也要做，這件壞事再再再小都不能做。做為祖國(guó)的新一代，我們要繼承雷鋒的助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)。在生活中我們要多幫助別人，別人有困難主動(dòng)去幫助他（她）這樣到了你有困難的時(shí)候，我也會(huì)來(lái)幫助你。這樣使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣別人就不會(huì)來(lái)侵略我們中國(guó)，也不敢來(lái)侵略我們。那該有多好啊！
雷鋒是我們的楷模，是我們的領(lǐng)導(dǎo)者我們永遠(yuǎn)紀(jì)念他！我為我的英雄——雷鋒感到驕傲！
我的成長(zhǎng)作文 篇4
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！币詴鵀橛�，可以明理增智，可以陶冶性情；與書常伴，可以立德修身，可以深化思想。于是，他們成了我成長(zhǎng)路上的知心朋友。
正因?yàn)橛辛藭�，我的生活才變得多姿多彩。過(guò)去的日子里，我的生活就如同蠶繭一樣空虛，失去了靈魂。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一本好書，我迫不及待地翻開(kāi)，邊走邊看了起來(lái)。我完全沉浸在書中的情節(jié)中：“保爾實(shí)在無(wú)法忍耐了，他大叫一聲，對(duì)準(zhǔn)蘇哈兒柯的臉就是一拳，還沒(méi)等他回過(guò)神來(lái)……”“砰——”的一聲，我才回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，只覺(jué)得額頭上一陣鉆心的疼痛。我把目光從書本移到前方，才發(fā)現(xiàn)眼前正立著一根電樁，我滿心抱怨，捂著頭，坐在地上，望著那本“惹禍”的書，突然又想起了書中主人公保爾，忍著傷痛帶來(lái)的巨大痛苦，堅(jiān)持不懈地為自己所愛(ài)的事業(yè)奉獻(xiàn)的頑強(qiáng)精神，我重新站了起來(lái)……
正因?yàn)橛辛藭�，我的寫作技能才不斷提高。記得三年�?jí)的時(shí)候，我剛剛開(kāi)始寫作，但始終沒(méi)有素材，語(yǔ)句枯乏，語(yǔ)句不順，每次寫作，一百分的.作文我只能拿五六十分，看著自己的寫作水平這么差，我很無(wú)奈。此刻，我不禁想到保爾那頑強(qiáng)拼搏的精神，我就重新振作自己，開(kāi)始注意積累素材和閱讀《寫作技巧》，并嘗試著多寫、多練、多讀，每天因此精疲力盡，腰酸背痛，但我從中獲得了讀書的快樂(lè)。漸漸地，我的寫作水平有了明顯提高，句段不再乏味，多多少少也能寫一些好詞好句了。在后來(lái)的兩年里，我的寫作水平有了飛速地提高，多篇文章在�？习l(fā)表，在比賽中得獎(jiǎng)……直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持不懈地翻閱一些優(yōu)秀作品。書，以它獨(dú)特的魅力激勵(lì)著我！
書是我生活中的良師益友，我愛(ài)讀書！
我的成長(zhǎng)作文 篇5
夜晚的風(fēng)涼涼的，柔柔的，將書案上的宣紙帶起。濃濃的墨香彌漫開(kāi)來(lái)，隨著風(fēng)兒飛舞，把我的思緒，帶回幾年前的那個(gè)上午。
那天天氣很晴朗，卻很寒冷。像往常一樣的，爸爸送我到路口，就走掉了。我拖著書包獨(dú)自去上書法課�？墒�，我敲了好久的門，都沒(méi)有人響應(yīng)。我慌了，才猛然想起老師說(shuō)過(guò)今天上午要去開(kāi)會(huì)，書法班的時(shí)間該是下午。我趕緊飛奔出了樓道，爸爸早已不見(jiàn)了蹤影。我心里又急又怕，不知所措地大哭起來(lái)。那時(shí)實(shí)在是太小，不夠冷靜，現(xiàn)在再想起來(lái)，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的。
過(guò)路的人很多，來(lái)來(lái)往往，大家都注意到了，卻沒(méi)有一個(gè)人上前詢問(wèn)。他們的眼睛里，透露出或是猶豫或是漠然的神色。只有一個(gè)慈愛(ài)的老爺爺問(wèn)我發(fā)生了什么事。我一邊哭，一邊斷斷續(xù)續(xù)的講述了經(jīng)過(guò)。不知怎的，竟然讓老爺爺以為我上二課遲到了，不敢進(jìn)教室。老爺爺無(wú)奈地看了看我，就走開(kāi)了。我百口莫辯，悔恨自己為什么不把事情講清楚一些。
就在我手足無(wú)措時(shí)，有一個(gè)哥哥注意到了我，他并沒(méi)有視而不見(jiàn)，而是希望能夠幫到我。我好像看到了救星一樣，為了不步剛才的后塵，我盡量把事情說(shuō)清。從我模糊的`講述中，他大概知道了事情的經(jīng)過(guò)。笑了笑，問(wèn)我知不知道媽媽的電話號(hào)碼，并把手機(jī)借我用。等我聯(lián)系好了父母以后，他就悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，連名字都沒(méi)有留下。
此后，我和那位老爺爺、哥哥都沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面，我知道，他們都是想要幫我的，雖然互相都不認(rèn)識(shí)，他們卻選擇了毫不猶豫地幫我，他們和別人一樣都是匆匆過(guò)客，不一樣的，只是心底的那份善意吧。如果那天沒(méi)有人過(guò)問(wèn)我，也許我一直會(huì)哭到媽媽來(lái)接我，又或許會(huì)遇到什么危險(xiǎn)吧。所以，我由衷的感謝他們，祝愿他們平安。也謝謝他們教會(huì)我?guī)椭鷦e人，讓我把他們的那份善良傳遞下去。
謝謝你們，我們有緣再見(jiàn)!
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