(集合)成長(zhǎng)作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
我的生活平淡無(wú)奇，卻每一天都精彩至極。每個(gè)人都是自己生命里的主人公，活出生命的奇跡。
人有的時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)，在遇見(jiàn)挫折的時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)；在孤獨(dú)的時(shí)候需要堅(jiān)強(qiáng)。有句話說(shuō)得好：一定要愛(ài)惜自己，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)心疼你。
從我出生到現(xiàn)在，一共縫過(guò)三次針：第一次是在幼兒園的時(shí)候，回家上樓找媽媽，走太急了，于是把下巴摔破了，去縫針時(shí)有沒(méi)有哭我就不記得了。第二次是在一年級(jí)，當(dāng)時(shí)在幫媽媽修床板，等媽媽走開(kāi)一會(huì)去拿錘子，就在媽媽剛走不久，“啪”一聲響，床板掉下來(lái)了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音趕緊跑了過(guò)來(lái)，把床板拉開(kāi)一看，我的膝蓋上出現(xiàn)了一個(gè)血洞，但我們都不知道是怎么弄的，周圍也沒(méi)有血跡，當(dāng)時(shí)我并沒(méi)哭，但是到了醫(yī)院聽(tīng)見(jiàn)要縫針“哇”地一聲大哭起來(lái)了。第三次是我五年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候房間剛拖完地，濕得反光，回房間的.時(shí)候不小心摔了一跤，站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有血從腿上留下來(lái)，低頭一看，原來(lái)是腿上缺了個(gè)口子，那里的肉不知道為什么不見(jiàn)了，我急忙找來(lái)止血貼貼住傷口，然后躺在床上給媽媽打電話，媽媽聽(tīng)到后立刻趕了回來(lái)，把我?guī)メt(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)要縫六針，我不僅想起五年前，我的心“砰！砰！砰！”地跳，緊張極了，上了手術(shù)臺(tái)，躺在手術(shù)床上，望著潔白的天花板，五年前的一切又重演了。這一次我沒(méi)有哭，反而很鎮(zhèn)定，等縫完針后，和媽媽在月光的照耀下走出了醫(yī)院，踩碎了影子。
這也算是我的一個(gè)成長(zhǎng)和記錄冊(cè)，翻開(kāi)了不同的一頁(yè)也總會(huì)有不同的新故事演歷著。
在人生的道路上我們總會(huì)失去許多東西，比如：機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的，想要成功就必須把握好機(jī)會(huì)。有的時(shí)候我們應(yīng)該舍去一些東西，舍得舍得，有舍才有得。有句話這樣說(shuō)；上帝在給你關(guān)了一扇門(mén)的時(shí)候，同時(shí)也會(huì)給你留一扇窗。有的東西或許失去了就再也找不回來(lái)了，所以請(qǐng)珍惜今天所擁有的一切。
成長(zhǎng)作文 篇2
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”記得在很小的時(shí)候，我聽(tīng)過(guò)媽媽唱這首歌，走在外面，媽媽指著五星紅旗告訴我：“寶寶，看這是我們中國(guó)的國(guó)旗，五星紅旗，你要記住啊！”我睜大眼睛看著她，心里對(duì)她充滿了好奇！
幼兒園的時(shí)候老師指著教室里的五星紅旗對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，這是五星紅旗，是我們國(guó)家的國(guó)旗”。后來(lái)，老師又教會(huì)了我們唱國(guó)歌，每個(gè)周一的早晨幼兒園都會(huì)有升旗儀式，我總是在想，什么時(shí)候我也能去升旗啊！為了這個(gè)愿望我一直在努力：上課積極發(fā)言、不剩飯、安靜的午睡……我終于當(dāng)上了升旗手，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，我慢慢的把五星紅旗升起，看著在風(fēng)中飄揚(yáng)的五星紅旗，那一刻，自豪感油然而生！
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民……”一年級(jí)下學(xué)期，我加入了少年兒童先鋒隊(duì)，第一次戴上了紅領(lǐng)巾，心情無(wú)比地激動(dòng)：我也是少先隊(duì)員啦！老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，我們要向先輩們學(xué)習(xí)。那一刻，祖國(guó)開(kāi)始走進(jìn)我的心中，看著胸前的紅領(lǐng)巾，我心里暗暗保證：“我一定要成為一名合格的少先隊(duì)員，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)�！�
從此以后，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，因?yàn)槲沂且幻鈽s的'少先隊(duì)員。媽媽常常說(shuō)：我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活，現(xiàn)在還有好多國(guó)家在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，顛沛流離，過(guò)著居無(wú)定所的生活，我們能夠生活無(wú)憂，是我們的祖國(guó)給了我們安全感�。∈前�，祖國(guó)——是你讓我能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)，平安的長(zhǎng)大！
中國(guó)，我為你驕傲！五星紅旗，我為你自豪！
成長(zhǎng)作文 篇3
心中有一絲恐慌，也有一點(diǎn)憂傷。時(shí)間如滾滾河水，我們逆流而上。來(lái)到的是未來(lái)，它不能定格，這由你自己選擇；過(guò)去的是以前，它無(wú)法改變，會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)沖淡······從地上拾起一片落葉，時(shí)間改變著它，也改變著我們。時(shí)間的洪流中，我們會(huì)經(jīng)歷快樂(lè)、傷感，但那都會(huì)是過(guò)去，我們勇往向前，未來(lái)在等。時(shí)間像一個(gè)魔術(shù)師，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)成熟。了解世界，也了解我們未來(lái)的路······
思念，是一個(gè)復(fù)雜的東西，如細(xì)細(xì)碎沙，填滿心的盡頭；如汩汩甘泉，把我們從現(xiàn)實(shí)中脫離出來(lái)，回憶過(guò)去，走向未來(lái)。在它身上，什么事都黯然失色，一片灰色的記憶抹心頭的傷感，童年的回憶與思念充滿了心房。走進(jìn)灰色的空間，讓自己沉沒(méi)在思念之中，是一種特別的享受。與伙伴的快樂(lè)，是深刻的，也是短暫的`。忽然，一顆淚滑到嘴角，我嘗到了思念的酸甜苦辣······
古人云：日有所思，夜有所夢(mèng)。夢(mèng)，是一個(gè)人的內(nèi)心體現(xiàn)。季羨林先生在德國(guó)留學(xué)時(shí)，日夜思念祖國(guó)，不止一次夢(mèng)到過(guò)故鄉(xiāng)，夢(mèng)到過(guò)祖國(guó)。夢(mèng)，是我們內(nèi)心的去處，你想得到什么，想做到什么，只要為之努力，就成為了可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。夢(mèng)想，我們可以為之拼搏。在夢(mèng)和想之間，我們要明確自己的目標(biāo)，點(diǎn)亮人生路上的一盞盞路燈。夢(mèng)是我們的目標(biāo)，想是我們的努力。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水�！蓖瑯樱瑝�(mèng)的終點(diǎn)，想的起點(diǎn)，構(gòu)成的是我們的人生。
抬頭，望向窗外，一片朦朧，但我仍清楚地看見(jiàn)思念的來(lái)路，和，夢(mèng)的去處······
成長(zhǎng)作文 篇4
20xx的奧運(yùn)盛事早已在一聲聲驚嘆中消逝了。回首，賽場(chǎng)上是運(yùn)動(dòng)員拼搏的身姿，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)。說(shuō)起來(lái)，初中三年發(fā)奮苦學(xué)，不也只是一次1500米的競(jìng)賽么？
初一跑過(guò)了100米，輕松而美麗，新鮮而多彩。
穿上校服，自豪的走入校門(mén)，認(rèn)為夠成熟，夠自信，卻也忍不住瞧瞧別人的目光是否有些怪異。舍棄可愛(ài)的卡通書(shū)面，自認(rèn)為已擺脫了幼稚，怎料想不經(jīng)意間在書(shū)上畫(huà)滿了海綿寶寶。望著校園里形形色色的人，或事，忍不住感嘆初中少了對(duì)老師的'恐懼，多了和老師的溝通。對(duì)話不顯的那么陌生，笑容不顯得那么僵硬。
懵懵懂懂之際，初一在我們手中蒸發(fā)了，只留下深深的痕跡烙印在回憶里。
初二經(jīng)歷了800米，有點(diǎn)神秘，有點(diǎn)愜意。
女生們成天堆在一起討論熱門(mén)的電視劇，念叨明星們又換了什么新發(fā)型，出了什么花邊新聞…男生們對(duì)籃球的熱愛(ài)可謂是“雷打不動(dòng)”的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)多了幾分壓力，偶爾偷懶，停下來(lái)走幾步，可看著追上來(lái)的同學(xué)，只得無(wú)奈的繼續(xù)埋頭苦干了。
初二就這樣有些閑散，有些忙碌的跑過(guò)了，留下最艱難的700米等著我們沖刺。
是的，初三少了游樂(lè)的情趣，揮灑著汗水不給人喘息的機(jī)會(huì)，靠著不畏風(fēng)雨，堅(jiān)定的信念。讓我們同海燕一樣呼喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”讓我們抓住最后的700米，和時(shí)間賽跑，為往后未知的春秋奪得更多的金牌！
成長(zhǎng)作文 篇5
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著年齡的增長(zhǎng)，針對(duì)同一歷史事件，有著不同的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，每一次的邁出都會(huì)有一次新的體驗(yàn)，每一次回首都會(huì)有一種新的感覺(jué)。在不斷的體驗(yàn)中，我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)；在成長(zhǎng)時(shí)光中，不斷的新體驗(yàn)在我們腦海中萌發(fā)。
幼時(shí)，“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒”并沒(méi)有讓我感到“壯士一去兮，不復(fù)還”的悲壯。我曾恥笑樊于期的一抹，也曾說(shuō)過(guò)荊軻愚昧，在戒備森嚴(yán)的寢宮殿堂，竟然可以玩逃抓，這是我對(duì)荊軻刺秦的第一次體驗(yàn)，雖然這一步邁入了泥潭，但這是我成長(zhǎng)中一次珍貴的`邁出。
長(zhǎng)大了些，當(dāng)我第二次讀到荊軻狙獷的歌聲時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了易水畔那悲壯的一幕，也不再恥笑那樊于期悲壯的一抹。我認(rèn)真地翻閱后，被荊軻的勇敢和鎮(zhèn)定深深地折服，荊軻是個(gè)英雄。第二次體驗(yàn)將我從深不可測(cè)的泥潭中拔了出來(lái)，也在我幼小的心靈中埋下了英雄的種子。
第三次，那熟悉的文字再次映入我眼中時(shí)，我覺(jué)得荊軻是英雄，因?yàn)樗苋绱随?zhèn)定地走向秦宮大殿，走向秦始皇，走向死亡。我的腦海中也不止一次地浮現(xiàn)出當(dāng)秦舞陽(yáng)面色鐵青時(shí)，荊軻滿臉從容的辯解。我再一次被荊軻所折服，感覺(jué)到我的第三次體驗(yàn)已經(jīng)邁向了攀登真理的第一步，正不斷地往更高處攀登。
燈光下，我第四次見(jiàn)證了這一幕時(shí)，樊于期的一抹，讓我看到了一顆雖然停止但偉大而崇高的心，為了廣大燕國(guó)百姓不再流離顛沛，不再有更多的人在戰(zhàn)亂中家破人亡，他不假思索地拔出了他的佩劍。荊軻在歷史的長(zhǎng)河中被人們銘記，可他那偉大的人格卻被歷史的長(zhǎng)河沖刷掉了，被人們遺忘了。第四次我又有了新的體驗(yàn)，我又成長(zhǎng)了。
現(xiàn)在，原本在我看來(lái)愚蠢至極的燕王丹卻也是英雄。他把燕國(guó)復(fù)興的希望放在一個(gè)刺客身上，雖然不明智，但倘若他大動(dòng)干戈地與秦王決一死戰(zhàn)，不但燕國(guó)會(huì)滅亡，還會(huì)血流成河，死傷無(wú)數(shù)。他這一決定在一定程度上不也是一種明智的抉擇嗎？第五次的體驗(yàn)，讓我更上一層樓，邁出了更遠(yuǎn)的一步。
成長(zhǎng)何嘗不是在這一次次的體驗(yàn)中編織而成的呢，每一次的成長(zhǎng)都是一次新的體驗(yàn)，每一次新的體驗(yàn)都又見(jiàn)證了成長(zhǎng)的步伐。我在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
打這本書(shū)，我心中充滿疑惑，它真得像封皮上所說(shuō)“培養(yǎng)孩子的品質(zhì)，讓他們由平凡走向杰出。
熏陶孩子的靈魂，讓他們由普通變得高尚�！眴�?我迫不及待的打開(kāi)了它。
我被深深地吸引住了，里面共分十個(gè)單元：誠(chéng)信、夢(mèng)想、求知、勤奮……每個(gè)單元里又有許多小故事，它們雖短，但蘊(yùn)涵著意味深長(zhǎng)的哲理，使人受益匪淺。這些文字在我的眼簾下跳動(dòng)著，一直跳進(jìn)心里，生了根，慢慢地萌芽。這些小故事都是名人、偉人的實(shí)踐。不知不覺(jué)中，我好象走進(jìn)了另一個(gè)世界中：?jiǎn)讨?華盛頓的誠(chéng)實(shí)，令我想起了自己的行為伯森?漢姆創(chuàng)造的奇跡令人詐舌萊特兄弟憑著堅(jiān)定的信念，筑就了今天的輝煌……難道他們天生就擁有超人的智慧和勇氣嗎?“人之初，性本善。”上帝賜予每個(gè)人都是平等的，為什么有的人能流芳百世，而有的人卻只能庸庸俗俗的過(guò)一輩子?喬治?華盛頓小時(shí)侯砍櫻桃樹(shù)的故事相信大家都知道，也知道他在美國(guó)歷史上的重要地位。在這個(gè)故事中，我懂得了要做一個(gè)優(yōu)秀的人的準(zhǔn)則：一定要有優(yōu)秀的'品質(zhì)，其中，誠(chéng)信是最重要的。有了誠(chéng)信，面對(duì)你的不是漠視，而是微笑。華盛頓正是靠誠(chéng)信這種優(yōu)秀的品質(zhì)，才成為美國(guó)歷史上最重要的總統(tǒng)之一。
少先隊(duì)員們，行動(dòng)起來(lái)吧，21世紀(jì)是我們的天空，國(guó)家在我們手中，社會(huì)需要全方位的人才，不需要好吃懶做的家伙，讓我們行動(dòng)起來(lái)，成長(zhǎng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!讓我們從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)合格的接班人。
現(xiàn)在我沒(méi)有了疑問(wèn)，它確實(shí)是一本好書(shū)!它會(huì)教你作一個(gè)優(yōu)秀的人，它能引領(lǐng)你走向成功!
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大，不知什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長(zhǎng)大了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對(duì)它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長(zhǎng)本身就是一種責(zé)任吧!
高中兩年，不覺(jué)中我們度過(guò)6歲的花季，經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長(zhǎng)大了。于是，開(kāi)始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
18歲是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)開(kāi)始。這一刻，在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間，我們感受著快樂(lè)，也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對(duì)夢(mèng)想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想后，總算體味了歡樂(lè)，這才明白：痛苦，常常孕育著快樂(lè)的種子。成長(zhǎng)本不是一件輕松的事，痛苦也不一定是壞事，于痛苦中，我們知道，當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法改變時(shí)，我們要適時(shí)地改變自己，但是我們還總愛(ài)同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià)，因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著這個(gè)世界，這個(gè)幸福、溫暖，愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)了珍惜，對(duì)于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結(jié)，我們學(xué)會(huì)了淡淡一笑，去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎溃灰獮⒚摰剞D(zhuǎn)過(guò)身，就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(zhǎng)的路上往往是孤獨(dú)的，要學(xué)會(huì)在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔(dān)心，勇敢、坦然地面對(duì)成長(zhǎng)中遇到的一切給自己鼓勵(lì)，給自己信念，給自己快樂(lè)。在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對(duì)。
站在成人的門(mén)檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長(zhǎng)是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧?kù)o。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫(huà)面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧?kù)o的夜晚，我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
成長(zhǎng)作文 篇7
我很小的時(shí)候，就特別喜歡看爺爺寫(xiě)毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫(xiě)字，我總是癡癡地看著，那時(shí)候覺(jué)得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。
到了七八歲時(shí)，在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我也正式地握起了毛筆，我躡手躡腳地挪挪本子，磨磨硯墨，心情總安定不下來(lái)，又搔搔耳朵，蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手，寫(xiě)下了第一個(gè)“字”。喔！看著這一個(gè)筆畫(huà)傾斜而且墨又化開(kāi)的字，再看看爺爺充滿笑意的臉，我是多么高興��！
漸漸地寫(xiě)的多了，也知道分辨字的好壞。唐代盛行的楷書(shū)，我從小就喜歡寫(xiě)，也喜歡看。唐代的書(shū)法名家個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚，溫雅，像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫(xiě)得非常好，包世臣曾評(píng)之為“從左觀至右，字字相迎；從右看到左，則筆筆相背。”可見(jiàn)他的筆下功夫是多么深厚。歐陽(yáng)詢的字筆力勁險(xiǎn)，有著龍爭(zhēng)虎斗的景象，云霧籠罩的氣勢(shì)，尖峻高絕為其特色。顏真卿的`字更是一絕，他的字和他的為人極為相似，剛健圓熟，向來(lái)就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖，其字起止轉(zhuǎn)，頓挫都很顯著，方整嚴(yán)謹(jǐn)，很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀美，與顏書(shū)并稱，有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。欣賞這些名家的字，真的其樂(lè)無(wú)窮。
通過(guò)多年的練習(xí)，寫(xiě)字已成為我的一種趣味，一種享受，特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難，心情煩躁不安時(shí)，只要一鋪開(kāi)紙，一提起筆，我的心情就會(huì)變得異常平靜，整個(gè)人如同置身于世外，有清風(fēng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)，也有花香……由于我越來(lái)越愛(ài)好書(shū)法，只要一有空就陶醉其中，所以進(jìn)步非�？臁Ｌ貏e是在去年，我順利地通過(guò)了書(shū)法的等級(jí)考試。
我愛(ài)練字，是它讓我的生活充滿了趣味，讓我悟出了許多做人的道理。
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