- 相關(guān)推薦
適當(dāng)放松作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的適當(dāng)放松作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
適當(dāng)放松作文1
一到晚上，媽媽總是要敦促我學(xué)習(xí)，可是我卻喜歡玩電腦，每次玩電腦總會(huì)惹得媽媽不高興。
這天晚上剛吃完飯，媽媽叫我去書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，我十分的不情愿，這個(gè)時(shí)候，突然鄰居阿姨來(lái)串門(mén)了并且和媽媽聊了起來(lái)。這真是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我偷偷打開(kāi)電腦，并且把電腦的聲音關(guān)掉開(kāi)始玩我的游戲。
我最喜歡的游戲是跑跑卡丁車(chē)，我一邊玩游戲一邊注意聽(tīng)媽媽的聲音害怕她突然開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我正在玩游戲。突然我聽(tīng)到媽媽起身的聲音，嚇得我趕緊關(guān)掉了電腦屏幕準(zhǔn)備去拔插頭，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)媽媽只是去倒水喝，真是嚇出我一身冷汗，我打開(kāi)電腦繼續(xù)玩我的游戲。
不知不覺(jué)我玩了很長(zhǎng)時(shí)間的游戲了，害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我自己關(guān)掉電腦寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我還在為剛剛的'行為感到緊張和激動(dòng)感覺(jué)就像剛剛跑步回來(lái)一樣，甚至還留出了汗。
不一會(huì)阿姨就要回家了，我也走到客廳送阿姨出門(mén)，媽媽還問(wèn)我作業(yè)做得怎么樣了，我說(shuō)差不多了，做完作業(yè)玩電腦的感覺(jué)真是太爽了。但是在玩電腦的時(shí)候我們也不要忘記了學(xué)習(xí)的事情。
適當(dāng)放松作文2
快畢業(yè)了，還有不到兩個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間。大人們正為快畢業(yè)的我們變得更嚴(yán)格，嚴(yán)格要求我們加緊復(fù)習(xí)。為什么呢為什么要在快畢業(yè)的這個(gè)學(xué)習(xí)期間才對(duì)我們嚴(yán)格列？為什么不在我們步入學(xué)校得那天起就對(duì)我們嚴(yán)格列為什么在一到六年級(jí)上學(xué)期的這段時(shí)間縱容我們玩耍、看電視列
我看到了一個(gè)事例。一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生陸小軍。他知道自己的復(fù)習(xí)時(shí)間不多了，就這幾天�？墒亲约簭�(fù)習(xí)得太疲憊了。想看看電視放松一下得他，直被家長(zhǎng)責(zé)罵：“小軍��！你還有多少天就畢業(yè)了啊！
回到你的房間寫(xiě)作業(yè)去�！标懶≤娭�，家長(zhǎng)們都望子成龍。陸小軍也想考個(gè)好成績(jī)啊�？墒侵弊约簭�(fù)習(xí)得太累了，想放松一下都不行。家長(zhǎng)是不是管得也太嚴(yán)了點(diǎn)�。�
我很反對(duì)家長(zhǎng)這樣得行為，就算復(fù)習(xí)也要合理得分配十幾年啊！
如果把直接自己得頭腦學(xué)亂了，在考場(chǎng)上也會(huì)不記得��！
有可能比自己不嚴(yán)格之前得學(xué)習(xí)還不理想呢！
雖然我現(xiàn)在得我們，學(xué)習(xí)不好，只顧著玩兒。會(huì)對(duì)社會(huì)沒(méi)用嗎？可是天天學(xué)習(xí)也未必是件好事呢！
好好學(xué)習(xí)天天向上，好好學(xué)習(xí)天天向上……整天都在我們的腦海中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠得，總說(shuō)自己學(xué)習(xí)不好要加緊了可是不習(xí)慣。我們有怎樣能吧學(xué)習(xí)搞好呢？所以請(qǐng)家長(zhǎng)給我們一個(gè)自由的'空間。讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)這樣才能吧學(xué)習(xí)搞好。在我們得自由空間里，久而久之自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)該學(xué)習(xí)了，那樣我們才會(huì)學(xué)的更好。
就算是快畢業(yè)的學(xué)生，也應(yīng)該放松放松，不要有太沉重的學(xué)習(xí)包袱。
適當(dāng)放松作文3
快畢業(yè)了，還有不到兩個(gè)星期的復(fù)習(xí)時(shí)間。大人們正為快畢業(yè)的我們變得更嚴(yán)格，嚴(yán)格要求我們加緊復(fù)習(xí)。為什么呢?為什么要在快畢業(yè)的這個(gè)學(xué)習(xí)期間才對(duì)我們嚴(yán)格列？為什么不在我們步入學(xué)校得那天起就對(duì)我們嚴(yán)格列?為什么在一到六年級(jí)上學(xué)期的.這段時(shí)間縱容我們玩耍、看電視?
我看到了一個(gè)事例。一個(gè)快小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生陸小軍。他知道自己的復(fù)習(xí)時(shí)間不多了，就這幾天。可是自己復(fù)習(xí)得太疲憊了。想看看電視放松一下得他，直被家長(zhǎng)責(zé)罵：“小軍啊!你還有多少天就畢業(yè)了��！回到你的房間寫(xiě)作業(yè)去�！标懶≤娭�，家長(zhǎng)們都望子成龍。陸小軍也想考個(gè)好成績(jī)啊。可是直自己復(fù)習(xí)得太累了，想放松一下都不行。家長(zhǎng)是不是管得也太嚴(yán)了點(diǎn)啊！我很反對(duì)家長(zhǎng)這樣得行為，就算復(fù)習(xí)也要合理得分配十幾年��！如果把直接自己得頭腦學(xué)亂了，在考場(chǎng)上也會(huì)不記得��！有可能比自己不嚴(yán)格之前得學(xué)習(xí)還不理想呢！
雖然我現(xiàn)在得我，學(xué)習(xí)不好，只顧著玩兒。會(huì)對(duì)社會(huì)沒(méi)用嗎？可是天天學(xué)習(xí)也未必是件好事呢！好好學(xué)習(xí)天天向上，好好學(xué)習(xí)天天向上……整天都在我們的腦海中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠得，總說(shuō)自己學(xué)習(xí)不好要加緊了可是不習(xí)慣。我們有怎樣能吧學(xué)習(xí)搞好呢？所以請(qǐng)家長(zhǎng)給我們一個(gè)自由的空間。讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)這樣才能吧學(xué)習(xí)搞好。在我們得自由空間里，久而久之自己就會(huì)發(fā)現(xiàn)該學(xué)習(xí)了，那樣我們才會(huì)學(xué)的更好。
就算是快畢業(yè)的學(xué)生，也應(yīng)該放松放松，不要有太沉重的學(xué)習(xí)包袱。
【適當(dāng)放松作文】相關(guān)文章：
我的放松作文12-21
適當(dāng) 精當(dāng) 恰當(dāng)02-27
心情放松的句子02-26
放松一點(diǎn)作文02-25
周末放松心情的句子周末放松心情的短句04-25
放松心情的句子09-26
放松一點(diǎn)作文(必備)10-26
午后放松的心情句子01-09