有關(guān)文明日記范文合集八篇
一天終于結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候認真地寫好日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的文明日記8篇,歡迎大家分享。
文明日記 篇1
06月30日星期六天氣:晴
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)道德。這些體現(xiàn)文明禮儀的行為在我們身邊并不少見,比如說:主動為老人讓座,主動拾起地上的垃圾,主動幫助別人提行李······
有一次,我乘brt去學畫畫。到建軍路站時,車內(nèi)人很多。這時,有一位老人拎著沉重的包,蹣跚著,艱難地往車里擠。由于人群過于混亂,人們壓根兒沒顧及到老人,有些人還差點將他壓倒。鄰座的一位年輕阿姨看見后,趕緊起身擠過人群去,將那位老人扶起,幫他提包,之后將老人攙扶著走到座位旁邊,并讓他坐下。老人露出了欣慰的`笑容。到站后,那位阿姨又幫老人提好行李,把他扶下車。老人下車后,一個勁兒的說對她說“謝謝”,然后微笑著跟那位她告別了。看,一點小小的善舉,可以給別人帶來多大的溫暖呀!
文明禮儀在我們身邊隨處可見,只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)。當然,也不是只觀察不行動,我們還應該像那些品德高尚的人學習。這樣世界會變得更加美好!
文明日記 篇2
20xx年x月x日 星期x 天氣x
文明是我們每個人應該具有的美德,老師要讓我們做文明的學生,所以,老師帶我們到市委家屬樓找關(guān)于文明的標語。
到了市委家屬院,我一個也沒有見到,心想:這個院哪有關(guān)于文明的標語呀!正在著急,我們終于在路邊的墻上看到了一句話:“一言一行樹形象,一舉一動見文明”。這句話的意思是:說話要注意形象,做的事情要文明。我們抄完又急著跑,怕別的隊提前把我們要抄的給抄完。我們飛快地向前跑著,看見路邊有許多牌子,每個牌子上都有關(guān)于文明的標語。我們看見了,趕快分工,一個人抄一個牌子,我快速地抄著這句話:“強化文明意識,提高文明素質(zhì)”。這句話的意思是:要增強文明意識,提高文明行為。我們繼續(xù)向前跑,快速地找著,又看見了一句非常好的標語,這句話是:“多一句文明用語,增一縷人間春風”。這句話的意思是:多說一句文明語言,就會多一縷人間春風。我的眼往左邊一斜,又看到了一句說得很好的話:“水美不在深而在清澈,人美不在貌而在廉潔”。這句話的意思是:水美不在于它很深,而在它很清澈。人的`美麗不在于他(她)的外表美麗,只要心美,哪怕再丑的人也很美……我們要走了,到了班級樓梯口,又看到了一句:“保護環(huán)境,文明自己”。這句話的意思是:我們要保護環(huán)境,那樣就使自己變得文明了。
大家聽了那么多關(guān)于文明的標語,一定知道該怎么樣做了吧!讓我們從身邊做起,從小事做起,人人都成為一個文明的使者。
文明日記 篇3
一個驕陽似火的午后,我要去我朋友家玩,我來到家前的公交車站等車,看到了火辣辣的'太陽把小花照得垂下了頭奄奄一息,小狗把嘴張開,好像在說:“好熱啊好熱啊,”知了不停地叫著“知知知知知知”,好像在說:“熱死我了!
這時我身邊已有很多人了,我從遠處看到了公交車慢慢地駛來,剛停下來他們就一擁而上,把我捱了上去,我環(huán)顧四周,可是早已座無虛席了。車又開始開了,站著所有人,都左搖右晃。有睡覺的,有玩手機的,有看窗外的。這時,我看到了一個年邁的大老爺,穿著襯衫。左搖右晃,好像站不穩(wěn)了。這時我聽到一個聲音,一個小伙子站起來,說:“老大爺,您來坐,”只見他拉住老大爺,把他扶到座位上又把大老爺大包小包的東西拎到他旁邊。
只要人人獻出一點愛,人間永遠是春天。我們要向那個小伙子學習,要文明要道德。
文明日記 篇4
經(jīng)濟的發(fā)展促進了一方的繁榮,公交車的通行使這一方天地有了城市的氣息,然而,人們的素質(zhì)遠遠落后于經(jīng)濟的發(fā)展,我們一方面在感受公交車給我們帶來的便利,另一方面我們有些人在侵犯公交車的利益。
你看:公交車?康恼九葡陆(jīng)常停放著一排排出租車,出租車司機只想著離站牌進一些、再近一些,為了多拉幾個做出租車的.人,為了自己的經(jīng)濟利益,使得公交車沒法靠站,被迫停在馬路的中央;再看私家車堂而皇之的停在公交車轉(zhuǎn)彎必經(jīng)之地上,任你公交車喇叭弄得再響,我是私家車,我是有錢人,就不給你讓路,看你怎么辦;另外,在人行道上隨意停車,堵在道口的等等現(xiàn)象比比皆是,讓人感覺我們這一方民眾的素質(zhì)怎么這么低。
文明日記 篇5
做一個講文明的市民
昨天,爸爸要回來了,我和公公便去車站接他,誰知,看到了許多不文明的現(xiàn)象。
我進入車站,首先入眼的便是一個裝冷飲的袋子躺在了地上,還有幾滴奶油滴在了地面,搞得地面顯得很臟,很不文明的一個場面,我很氣憤這個扔袋子的人,也太不講文明了吧,隨意丟東西,當這里是垃圾場了,是不是?我拎起袋子,放入了垃圾箱,可是,剛撿完這個垃圾袋,又有一個垃圾迸入眼席,這是一個吃完了的面包袋,上面還有面包屑,有些人踩中了,腳在地下留下了臟兮兮、黑乎乎的東西,看著就讓人惡心極了,把好好的、干干凈凈的車站弄得烏煙瘴氣、垃圾四處,讓人惡心至極,我放眼望去,只見前面的地上躺著許許多多的垃圾,真像一個亂了套的垃圾場,我心里很苦惱,怎么這么多的人不講文明啊,青陽是我們的家,我們難道不應該好好的保護它嗎?看看眼前的`景象,這還像一個生存的家嗎?難道我們?nèi)藗円粗粋生存了上千年的家變成一個不堪入睹的垃圾場嗎?所以,我們要從自我做起,做一個講文明的市民,讓我們的家變得更加美好!
最后,我要提醒大家:我們要做一個講文明的市民。
文明日記 篇6
“播撒文明,獲得尊重”是文明基本。生活中的文明之花處處開放,如果所有人都灑下文明的種子,社會將變得更好。
我們不能有不文明的陋習。如果市民的文明禮儀好,城市的形象就好;反之,則會破壞整個城市的形象。所以這個原則給了我們一個警示——提高市民的文化素養(yǎng),規(guī)范市民的文明行動義不容辭!
有一次,在一輛公交車上有幾個學生模樣的男孩在車的后面大聲說話,此時車內(nèi)的聲音顯得很大,這引起了周圍一些乘客的反感,一些乘客紛紛躲開了。不一會兒,其中一名男生點了一支煙,一時間車內(nèi)煙霧繚繞,一名女士被嗆得咳嗽了幾聲。從周圍乘客的表情來看,大家顯得對此非常反感。抽煙的這名男生卻不以為然。
在另一輛公交車上,一位走路不太方便的`老爺爺上了車,老人剛一上車就有許多的人站起來讓座給那位行動不方便的老爺爺。
這兩件事,在生活中是多么平常!但它們卻形成了強烈的反差對比,業(yè)體現(xiàn)了乘客不同的素質(zhì)。
我們該做到“公益事業(yè)多參與,扶貧濟困獻愛心;車輛行人講禮讓,遵守規(guī)則不亂行;公共場所不吸煙,說話輕聲講文明……”我們不該做“見難不幫缺愛心,袖手旁觀裝坦然;車輛違章亂行駛,亂停亂靠亂掉頭……”
講文明,講禮儀是如此重要,是人間至善至美的珍寶。
文明日記 篇7
20xx年7月13日
星期三晴(雨)
體驗過麗江古鎮(zhèn)的古樸、熱鬧,我們又來到了大理。大理白族人最多,女生叫金花,男生叫阿鵬,這里也是五朵金花的家鄉(xiāng)。當?shù)匾灿猩贁?shù)漢族人,漢族人和白族人生的.孩子你知道叫什么嗎?叫漢白玉,好笑吧。
上午在蝴蝶泉等著名景點游覽過以后,下午就來到洱海。(洱海其實不是海,它只不過是一個高原上一個很大的斷面湖)檢過票后,就上了游輪。我原本以為游輪上只會有甲板、幾個房間,沒有想到游輪上設(shè)備很齊全:有酒吧、雅間、小賣部、歌廳等等。
坐在房間里,等了一會兒,船開了,它開的很穩(wěn),就像在陸地上一樣。哇,游輪真的開了嗎?我怎么感覺像沒開?出去看看吧。手扶著欄桿,望著碧波斑斕,宛如鏡面一般平靜的洱海,心中也靜下來。藍天白云,洱海中各個島嶼的倒影,都倒映在洱海上。船開動時還有陣陣微風吹過,給人以清爽的感覺:心如靜水,大概就是現(xiàn)在這樣的心境吧。
不知不覺就過去了幾個小時,船已經(jīng)靠岸了。我的心中只冒出一個想法:!洱海真大!
文明日記 篇8
剪紙是中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一,已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。為了讓孩子們多接觸、了解剪紙,傳承中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。同心社會實踐隊隊員李嘉歡于20xx年7月23日下午,帶著大洋學堂四年級的全班學生走進多姿多彩的剪紙世界。
“同學們,你們以前有沒有學過剪紙。俊薄皼]有,我們好想學剪紙,老師快點教我們!焙⒆觽儺惪谕牡鼗卮鹆死蠋煹膯栴},似乎很期待老師帶來的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史,再教簡單的剪紙基礎(chǔ)。教室里只能聽到講臺上老師的聲音,孩子們都聽得津津。
天氣很悶熱,老師便隨口問了一句,“大家不熱嗎?要不要開風扇?”“老師,我們安靜地聽你講課就不熱了!痹瓉硎呛⒆觽兩伦雷由侠蠋煱l(fā)的紅紙被風吹走,還主動去關(guān)了教室里所有的風扇。可以看出孩子們很喜歡剪紙,對待剪紙的熱情超出了老師的想象。
老師教孩子們剪簡單的窗花,大家跟著老師示范的'步驟,一步一步的把紅紙折好,描好圖案,老師特別交代了哪條線能剪斷,哪條線不能剪斷,最后才叫孩子們動手剪。剪好的窗花被展開時,孩子們有點不敢相信這一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。
大家都學會了剪簡單的窗花,這堂課也接近了尾聲。這時有一個同學便問老師會不會剪“雙喜”字,也有很多同學很感興趣。老師不想讓他們失望,便在課間的時候教他們剪“雙喜”字。孩子們很聰明,教一遍就會剪了。孩子們熱情好學,中國民間藝術(shù)傳承就需要這種精神。
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