【精華】四年級有趣的作文合集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級有趣的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級有趣的作文 篇1
今天，我們作文班教室可熱鬧了。原來，這里正在進行一場有趣的比賽，參賽運動員是一枚一元硬幣，一個和硬幣同樣大小的紙片和一瓶礦泉水。比賽項目是高空跳傘，比賽規(guī)則是它們同時在空中起跳，看誰先著地。
第一場參賽選手是硬幣和紙片，沈老師拿著硬幣和紙片爬上了高高的科桌上，哇！老師高高舉起硬幣和紙片，我們目不轉睛的'凝視著老師的手。老師放手了，硬幣猶如跳水運動員一樣優(yōu)美地翻了個身，叮叮當，硬幣在地上彈了下琴，之后它落地了。而紙片則落葉似的慢吞吞的飄下來，發(fā)出一陣低微的哀鳴，它好像已經(jīng)知道自己輸了。毫無疑問，這場比賽的勝利者當然是硬幣嘍！
第二場比賽開始了，新運動員一出場，把沾沾自喜的硬幣嚇了一跳，原來它是礦泉水，老師又把它們抬到空中，我閉上眼，緊張的急了我一身冷汗，叮叮，咚咚，兩樣東西同時落地了。這下，硬幣可高興了，是因為，它得了雙冠呢！
為什么是這樣呢？是因為紙片比硬幣輕，而礦泉水比硬幣重，為什么還和硬幣打平手呢？聽了老師的解釋，我們才恍然大悟，原來是空氣阻力在作怪��！
四年級有趣的作文 篇2
有的小朋友喜歡鳥兒，有的小朋友喜歡貓，有的小朋友喜歡狗，可我卻喜歡小金魚。
過年的時候媽媽幫我從花鳥市場買回了一條小金魚，我第一次看見它，它就打了一個哈欠，好像在說：“你們別來吵我，我好累呀!”我一看這表情，心想：好一個有趣的小動物。有一次，我和姐姐給它喂食，可是它在水里轉悠著，一點東西也不吃，我們有些不耐煩了，就到別處去玩了一會兒，姐姐提醒我：小金魚不吃東西會餓的，我們還是去看看它吧!我聽了姐姐的話也有點兒擔心了，急忙跑過去，結果讓我大吃一驚，你絕對想不到，小金魚差不多已經(jīng)把所有的食物都吃了，當它吃最后一顆食物時，它看見了我們，急忙轉頭就走，我心想，小金魚真是一個害羞的小動物呀!
小金魚有一個特別之處，記得這是一個夜晚，小星星眨巴眨巴的眨著眼睛，我坐在陽臺上，仰望著明靜的夜空。忽然，我想到了小金魚,一看嚇了一大跳,小金魚躺在魚缸底下，一動不動，眼睛還睜得老大老大的，我心想：它死了?我三步并作兩步的，急忙跑去告訴媽媽：“媽媽，媽媽，小金魚死了�！眿寢尶焖龠^來，一看,微笑著對我說：“傻孩子，小金魚沒死，它是在睡覺呢。已很晚了，你也快去睡覺吧。”我半信半疑的上了床，心里還是很不放心。第二天一早，剛睜開眼，我就沖到了魚缸前，哇，果然不出媽所料，小金魚又活蹦亂跳的'在水里游來游去，我這才安下了心。原來，小金魚睡覺是睜著眼睛的。
小金魚讓我的童年又增添了一道絢麗的色彩，我喜歡小金魚。
四年級有趣的作文 篇3
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”，今天是圣誕節(jié)，我們來到清荷作文的課堂。我一走進大門，看到了五彩繽紛的教室，活潑可愛的同學們，笑瞇瞇的圣誕老人妹妹——林老師，心里覺得很開心！
今天還有數(shù)不勝數(shù)的游戲，各種各樣的'好禮等著我們。最最最……好玩的游戲是“會跳舞的小薯片”，游戲規(guī)則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里，哈哈，場面可有趣了！歸我上場了，當時有點緊張，小薯片著陸我的額頭時，我便開始擠眉弄眼，終于我不費吹灰之力就把薯片吃進了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃幾個呀！
大家說我是不是很厲害呀！我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆，今天真是開心呀！
四年級有趣的作文 篇4
今天，要去麒麟公園春游，我?guī)е炔患按男那閬淼搅索梓牍珗@。
我們先來到氣象站，解說員告訴我們、什么是測量雨水的，什么是測冰雹的、什么是測紫外線的……六盤水的天氣預報就是從這里發(fā)布的。
我們參觀完了氣象站，來到了歡樂壩，老師給我們一人兩個氣球，一只腿上系一個氣球，玩“踩氣球”游戲，我們分成兩組進行比賽。游戲開始了，我抓到蘇琪子軒，踩她的`氣球，“啪”的一聲，她的氣球爆了，我正高興著，突然“啪”的一聲，我的一個氣球也被踩破了，我很生氣，疾步如飛的向他跑去，可是我跑得沒他快。突然，我的隊友把他的氣球踩爆了，哈哈。我又去抓鄭婭汐，我還沒抓到她，她的氣球就破了，我在心里暗暗自喜，我的隊友又把可憐的鄭婭汐另一個寶貴的氣球踩了。同學們在歡樂壩上飛奔著、笑著、叫著，大家都沉浸在歡樂的氛圍中。
我們又去玩走迷宮，我興高采烈的和兩個好朋友一起進了迷宮，我們跑啊跑，好不容易出了迷宮。我們玩了一次又一次，玩得滿頭大汗。
三個小時不知不覺的過去了，要回家吃飯了，我們依依不舍的離開了麒麟公園，我永遠忘不掉這有趣的春游！
四年級有趣的作文 篇5
這次的暑假是我有始以來最高興最快樂的暑假，為什么呢？我們就來看看！
首先，暑假一開始，我就收到了爸爸和媽媽送我的超大禮物——這個禮物就是去日本北海道玩，這是我第一次搭飛機出國旅行，飛機起飛那一刻，我的心情真是興奮極了！
這趟旅途中美麗的風景令人流連忘返，鮮嫩多汁的長腳蟹讓我念念不忘，還有不用插電的冰箱、熱水瓶和可以將洗手的水回收來沖馬桶的環(huán)保馬桶，更是令我感到好奇。
暑假第二個月，爸爸帶我回老家，我和堂弟堂妹去海邊挖蛤蜊，我奮力的挖，只挖到了幾只和尚蟹，但是就是沒有蛤蜊，終于，有點消息了！堂弟挖到了兩個蛤蜊，接著我挖到比平常吃的大一倍的蛤蜊，真是幸運極了！
八月十三日，我們和爸爸的同事共三家人去農場露營，我們到達目的地后，爸爸把車開到露營區(qū)，并且把行李放到帳篷內，整理工作完成后，大人們手忙腳亂的忙著煮飯，我們小孩子則不亦樂乎的`玩著游戲，不過令人震撼的是，在池塘邊看黑天鵝時，發(fā)現(xiàn)有一只母天鵝竟然在孵蛋。
晚上，我們去看星星，看到了牛郎星、織女星、銀河……等等，但是，最令我難忘的是—大家竟然看到了一顆流星劃過天際，那一剎那，我馬上許下了愿望，農場真好玩，希望下次可以再來。
四年級有趣的作文 篇6
我最近喜歡上了一個紙牌游戲——《三國殺》，它是一款集角色扮演、戰(zhàn)斗和偽裝等要素于一體的多人卡牌游戲。它能讓你通過扮演耳熟能詳?shù)娜龂巧陬嵏残缘臍v史舞臺中體驗到充分的樂趣。
在 “三國殺”里我最喜歡用關羽，關羽在歷史上是一個重情義，武功高強的人，始終忠于劉備。他曾經(jīng)受了曹操大恩但他不忘舊情，他收拾好行囊背著曹操偷偷的走了。由于他沒有曹操的口令，所以守關的武將不讓他過，最后關羽沒辦法只好過五關斬六將了。在游戲中，他代表武圣，可以用來換取“殺”，這樣我就可以把對方 “殺掉”。
我第二喜歡用的就是趙云，他也是蜀國的一名大將，他英俊帥氣，武功高強，曾經(jīng)突破重圍救出了劉備的`孩子阿斗。游戲中，他的主要功能是：“殺當閃”，“閃當殺”，可以讓我的“殺，閃”數(shù)量增多，能進能退乃真正法器。
通過這個游戲，不僅可與娛樂身心，而且可以學到很多歷史知識。
四年級有趣的作文 篇7
今天下午，在長沙的我和爸爸媽媽到了岳麓山，這兒草木芬芳，樹木郁郁蔥蔥，長得非常茂盛。游人們在林間來來往往悠閑自得，成為一道流動的風景線。
從南大門出發(fā)，我們乘著觀光車，來到了鳥語林。
一進林子，一只漂亮的鸚鵡就對我說；”你好！你好！”我想：會不會英語呢？“HI”“嗨”還真是對話啊。
接著，我們看了表演。第一個表演：金剛鸚鵡打保齡球。只見那只金剛鸚鵡叼著保齡球（很�。┓诺搅嘶虑埃屒驖L了下去。十個球居然打掉了九個。游客們?yōu)樗〉昧诉@么好的成績鼓掌歡呼，可這只鸚鵡還不罷休。它叼著球，不緊不慢的`把球熟練的一扔，扭轉頭昂首挺胸的走到臺前。惹得我們大伙笑得前合后仰。還沒等鸚鵡退下，小麻雀就迫不及待的上臺了，隨著熟悉的音樂，小麻雀做起了熱身運動：左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……和著這優(yōu)美的旋律臺下的小朋友也隨歌起舞。原來它是要為大家表演鉆圈。工作人員在臺上平穩(wěn)的擺放好了5個圈，只見小麻雀邁著輕松的步子從左至右一次鉆入，游刃有余地從圈里鉆出。大家為它的表演回報的是不斷的掌聲，可把我們小朋友樂得不可開交。最有趣的是鳥兒們算簡單的數(shù)學題目。小黑板上出了“3+4”，只聽見底下有小朋友大聲叫喊者“7，7，7，7”生怕別人聽不見。人群里也有人回復說，“鳥兒聽不懂”。在這個時候聰明的喜鵲搶著寫有7的卡片放到了算式等號的右邊�！跋乱活}我們都不說看他們會不會”，幾個小朋友這么約定著。第二小題一出“8-6”，人群里確實沒有之前的這么熱鬧。烏鴉已經(jīng)叼著“2”繞著小黑板走了一圈，真是令人佩服。我們不由自主的鼓起掌來。
鳥語林太有趣了，我喜歡！
四年級有趣的作文 篇8
這個暑假，我上了兩個非常有趣的興趣班，是3D打印和智能機器人，其中3D打印最有趣，讓我給你好好講一講吧！
第一天，我早早地來到了少年宮教室，看到每個小朋友都有一臺電腦和打印機，真是太酷了！大家都安靜地坐在位置上等待上課，都很想趕緊知道老師今天能帶領我們打印什么呢？終于上課了，原來今天老師教我們打印蘋果，真是太棒了！老師一講完要領制圖，我們就迫不及待地開始做了起來。根據(jù)老師所教的，我先選擇了曲線指令畫了一個兩頭有點凹進去的半圓，接下來我想畫一條直線，這時難題來了，我單擊了直線指令，但畫線的時候，發(fā)現(xiàn)我畫出的是曲線，畫了好多次，怎么都不直，好郁悶哦！但我不死心，又一次一次地試，終于成功了。原來選擇指令必須要正確地連續(xù)雙擊，真是功夫不負有心人！畫好后的`圖形像一個蘋果片，接下來我選擇了旋轉成型指令，并輸入了三百六十度，蘋果片果然立馬就變成了一個大蘋果，太神奇了！蘋果打印出來后，我發(fā)現(xiàn)大蘋果竟然沒有柄，這樣的蘋果可真是罕見�。‖F(xiàn)在我已經(jīng)學會了打印蘋果、花瓶、小船和胡子等多種造型，3D打印真有趣兒，下次課肯定會有更好玩兒的項目等著我哦！
我的爸爸是研究3D打印材料的，他說3D打印現(xiàn)在逐步應用到醫(yī)療、生物、軍工等多個研究領域，未來將更多融入我們的生活哦！
小朋友，如果你也喜歡3D打印，一起來玩吧！
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