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四年級(jí)有趣的作文

時(shí)間:2023-04-25 19:52:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)有趣的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文10篇

四年級(jí)有趣的作文 篇1

  一大早,爸爸就興致勃勃地大聲宣布到:“今天咱門去動(dòng)物園嘍”!“噢耶”!我興奮地跳了起來。

  “出發(fā)嘍”!我高聲叫到。一想到可以見到可愛的大熊貓,兇猛的獅子,漂亮的孔雀等等,我就特別得興奮。動(dòng)物園到了,我以按捺不住內(nèi)心的喜悅,第一個(gè)沖下了車,向動(dòng)物園大門跑去。

  剛進(jìn)大門,我就被眼前的景象驚呆了。哇!一只小猴子正向我們揮手呢!我興奮地跑過去想看個(gè)究竟,原來這只小猴子是迎賓的,游人們喜歡極了,紛紛喂小猴子香蕉、蘋果、瓜子,只見它一只手拿香蕉,另一只手拿蘋果,左一口右一口狼吞虎咽了起來,時(shí)不時(shí)還這兒抓抓、那兒撓撓,有趣極了。看著它那副滑稽樣兒,我便哈哈大笑起來。

  “喜兒,過來看孔雀!”爸爸大聲叫到,我快步跑了過來。只見一只孔雀昂著頭,挺著胸,長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛托在地上。我拿出一條絲巾,在孔雀面前晃來晃去,好像在炫耀自己?兹付读硕渡碜,“嘩——”的一下展開了漂亮的羽毛,“哇噻”!開屏后的孔雀真像一把大蒲扇,還不停的抖動(dòng)著羽毛,嘴里咕咕地叫著,好像在說:“瞧我漂亮吧!你們誰還敢和我比!”頓時(shí)人們都?xì)g呼起來。

  突然,我被一陣尖叫聲吸引住了,瞪大眼一看,原來是老虎山圍滿了人,我大聲叫道:“老爸!快看大老虎。”爸爸和我一起向虎山奔去,老虎深黃的虎皮上鑲嵌著黑色的條紋,額頭上的'王字清晰可見,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴左右擺動(dòng)。老爸買了一塊肉。阿姨將肉捆在長(zhǎng)竹竿的一端遞給了我。我急忙將捆肉的長(zhǎng)竹竿伸向老虎山。只見一只老虎剛要吞食,我將竹竿往上一提,即將到嘴的肉居然跑了。老虎生氣了,它憤怒的“嗷——”叫起來,嚇得我后退兩步。趁我不備,另一只老虎躥了過來,使勁的撕扯著肉,我使出了吃奶的勁兒往上一提,哈哈!盡然從老虎嘴里把肉搶了回來。我居然敢跟老虎作對(duì),因此特別興奮。

  我們還看了熊貓林,獅子山,松鼠樂園,蛇林,鱷魚塘等等,讓我大開了眼界,豐富了知識(shí)。最后,爸爸又帶我去和一只小老虎合影,這對(duì)我來說是一個(gè)美好的回憶!

  今天可真有趣兒!

四年級(jí)有趣的作文 篇2

  這一天,老師帶我們?nèi)バM鈩趧?dòng)。

  老師先帶我們?nèi)ゲ藞@里摘菜。我們先摘花菜,走到花菜地看一眼,!好多花菜,白色菜心被包裹在青色的葉子里面,一排排的站在田地,如果不走近看,都不知道這是花菜還是卷心菜呢?開始摘花菜了,我挑了一顆非常大的花菜,走到它的前面,彎下腰,用手拉住它的根,用力往上拔,但是沒有拔起來,于是我挺起腰,喘了幾口氣,心想:這花菜怎么那么難拔呀!但我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都在用力的拔,所以我又彎下身子拔,在我堅(jiān)持不懈的努力下,終于拔出了好幾個(gè)花菜。雖然我拔了一身汗,但是心里開心極了!

  摘完花菜,我們就來到蘿卜地,走進(jìn)蘿卜地,我看見一個(gè)個(gè)蘿卜葉像士兵一樣站立在田地,我們迫不及待的開始拔了,有的同學(xué)們拔到了紅色的蘿卜,有的同學(xué)們拔到了紫中帶白的蘿卜,還有的同學(xué)們拔到了全部都是白色的蘿卜,我們拔的很開心,于是大家唱起了《拔蘿卜》的歌曲:“啊喲啊喲拔蘿卜,拔不動(dòng),小同學(xué),快來幫我拔蘿卜!蔽覀?cè)匠接谢盍,越拔越有勁,要不是老師叫我們(nèi)ハ乱粋(gè)地方,我們還真想再拔幾個(gè)呢!

  拔完了菜,我們也都餓了。老師帶著我們?nèi)チ艘患揖频,每個(gè)桌上都擺放著包餛飩的工具,老師告訴我們先找一個(gè)位置坐下,再教我們包餛飩。首先,拿一張面粉皮,在它的四周沾點(diǎn)水,然后用筷子揀一點(diǎn)菜餡放在皮的中間,之后對(duì)折皮,最后把上面的'皮彎下來往后捏住,這樣一個(gè)餛飩就包好了。我們一組很快學(xué)會(huì)了,都飛快的拿起工具開始包,最后,在所有的小組中,我們一組是包的最多的了。吃餛飩的時(shí)候,我同學(xué)祖杰明說:“我包的最多,我也要吃的最多!比缓笪铱棺h道:“大家都要吃一樣多!比缓蟠蠹夷銧(zhēng)我搶,一共吃了5大盤。吃完,肚子飽得像要馬上炸開的氣球一樣。

  勞動(dòng)了一天,雖然覺得有點(diǎn)辛苦,但是我收獲了許多,不僅是自己帶回來的蔬菜,更明白了勞動(dòng)最光榮的道理,以后在家我也要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活,做一個(gè)勤勞的孩子。

四年級(jí)有趣的作文 篇3

  星期天,我們幸運(yùn)星的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了陸羽廣場(chǎng)參加跳繩比賽。

  李老師先帶我們分組,讓我們手拉手圍成一個(gè)圓,我們的隊(duì)長(zhǎng)第一個(gè)跳,隊(duì)長(zhǎng)一次性跳了187個(gè)。當(dāng)我聽到這個(gè)數(shù)字的時(shí)候,整個(gè)人都驚呆了,一個(gè)男生可以跳這么多,女生都不一定能跳這么多。

  很多同學(xué)都在旁邊訓(xùn)練,吳柳依把繩子套在身上,做著非常標(biāo)準(zhǔn)的跳繩動(dòng)作。她跳的時(shí)候,頭發(fā)后面的馬尾一甩一甩的,一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊在不停地聳。

  后來,張老師來了,張老師說,在1分鐘內(nèi)跳的最多的`為冠軍,我心里就開心了起來。1分鐘跳多少個(gè),我有把握跳第一,如果看1次性跳多少個(gè),跳倒數(shù)第一的可能性都有。

  比賽開始了,我有點(diǎn)緊張,一直緊緊地抓著跳繩,張老師的一聲開始,我才反應(yīng)過來我是在比賽。“踏踏,踏踏”只聽見跳繩打地的聲音,彩色的繩子飛快地落在地上,我的心情也從最開始的緊張,慢慢地變得輕松起來。這時(shí),我的手腕越跳越靈活了,整個(gè)人都越跳越有勁了,但是速度沒有減下來,而且跳得越來越快了,我終于跳到了100個(gè)。這時(shí),我的心里更輕松了。我越跳越多,越跳越累,我跳到110個(gè)、115個(gè)……在我跳到170個(gè)的時(shí)候,我的腳踩到了繩子,我很怕耽擱時(shí)間,因?yàn)槲也盘?70個(gè),如果后面有同學(xué)比我跳得多,我就不能獲得第一名。我快速地把腳從繩子里挪出來了,接著又跳了7個(gè)!皶r(shí)間到!”我終于嘗到了成功的喜悅,因?yàn)槲姨?77個(gè),獲得了第一名。

  我這次雖然獲得了第一名,但是我不能驕傲,我要繼續(xù)練習(xí),爭(zhēng)取跳到更多。

四年級(jí)有趣的作文 篇4

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。11月10號(hào),我們翠苑二小四年級(jí)的學(xué)生一同來到德清體驗(yàn)了一把農(nóng)民生活。

  一來到那兒,我們便迎來了第一項(xiàng)挑戰(zhàn):自助野餐。8——9人一組,我和我們班茅憶南、王鈺軒、朱宇宸……分成了一組。領(lǐng)到食材后我們一起動(dòng)手先把所需的碗清洗干凈,然后進(jìn)行了分工。我和茅憶南分配到任務(wù)是切菜,我倆把黃瓜去皮后切成一片一片的;把芹菜切成一樣長(zhǎng)短的細(xì)條,在切的時(shí)候,芹菜發(fā)出“咔咔”的聲音,可好聽了!沒多久,我們的'大廚朱宇宸登場(chǎng)了。他做的第一道菜是紅燒雞翅,大家都放下手頭上的事,圍觀他怎樣燒菜,好不熱鬧!只見他不慌不忙的先往鍋里倒了點(diǎn)油,等油冒點(diǎn)小煙后就把雞翅倒入,然后不停翻炒,中間還加入了醬油、生姜、老酒、水,然后蓋上鍋蓋慢慢燉起來,幾分鐘后,大廚打開鍋蓋,瞬間雞翅的香味就飄了出來,我們的口水都快流下來了。大約過了兩小時(shí),經(jīng)過我們小組成員的團(tuán)結(jié)合作,一桌香噴噴的菜就燒好了,大家邊吃邊笑,在勞動(dòng)中體會(huì)快樂。

  第一天就在我們的歡歌笑語(yǔ)中不知不覺的過去了。第二天的活動(dòng)中,有一刻讓我十分感動(dòng):在我們進(jìn)行“搓草繩”活動(dòng)中,老師講解完如何操作草繩后我就迫不及待的動(dòng)起手來。我搓啊搓啊,可怎么也搓不出草繩的樣子來。這時(shí)候,李鈺晨來到我身邊,細(xì)心的指導(dǎo)我。她先給我示范一遍如何搓草繩,我仔細(xì)觀察著她的動(dòng)作,然后試著自己慢慢的差,她發(fā)現(xiàn)我的手勢(shì)不對(duì)后又手把手教我。沒過多久,我也將草繩搓成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。成功的那一刻,我倆都露出了燦爛的笑臉。

  兩天就這樣過去了,讓我明白了爸爸媽媽的辛苦,讓我懂得糧食的來知不意,更讓我明白了勞動(dòng)的快樂。

四年級(jí)有趣的作文 篇5

  習(xí)作 星期五下午,上綜合實(shí)踐課,我們按老師的要求,帶來了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準(zhǔn)備就緒,我們只等下午“開戰(zhàn)”了。

  “嘀鈴鈴——”上課鈴響了,我們便開始包餃子了。只見同學(xué)們有的`拿餃皮,有的舀餃餡,有的往餃皮上蘸點(diǎn)水,讓餃皮更好地粘在一起,還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……,匾中的餃子,五花八門。有的像“包子”,有的像“扁豆”?磥恚覀冞@些“小公主”、“小王子”,在家只會(huì)吃餃子,不會(huì)包餃子!

  看看別組的鄧志睿,包餃子竟然拿一張餃皮,舀點(diǎn)餡,再按幾下,一個(gè)“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說:“你太有創(chuàng)造力了!”他回敬了我一串笑聲。

  輪到我了,我先拿張餃皮,在上面蘸點(diǎn)水,舀上滿滿一勺餡,使勁合上?蓻]等我放好,它就破了。于是,我吸取了上次的教訓(xùn),餡放少了點(diǎn),這才勉強(qiáng)放進(jìn)去。

  第一鍋餃子煮好了!吃到了自己包的餃子,享受著自己的勞動(dòng)果實(shí),我心里比吃了蜜還甜。

  通過這次實(shí)踐活動(dòng),我體會(huì)到“自己動(dòng)手,豐衣足食”的樂趣。

四年級(jí)有趣的作文 篇6

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫有趣的連句游戲。老師先說了一下游戲規(guī)則:在三張紙上分別寫誰?在什么地方?干什么?老師要叫五個(gè)同學(xué)上來寫。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后,最終叫了我和另外四個(gè)同學(xué)。老師說:“不能給別人看!”于是,我們各自分散在五個(gè)角落。

  我先在老師的桌子上寫了“姐姐”,發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛全盯著我看,我心想:這可不行,我寫的決不能被別人看見!于是,我便趴在地上寫了一個(gè)“在廁所里”,發(fā)現(xiàn)還是有好多同學(xué)跑下座位來偷看,我立刻用手捂住了紙條,連忙在最后一張紙條上寫了“玩魔術(shù)”。趕緊把三張紙條重疊起來交給了老師,然后興沖沖的跑回了座位,心想,這回你們看不著了。剛回到座位,有個(gè)同學(xué)就問我:“你寫了什么?”我秘密的說:“不告訴你。”他只好不問了。

  緊接著,老師把“誰”的分成一堆,把“在什么地方”分成一堆,把“干什么”分成一堆。然后,打亂順序。老師說:“請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來拿!蓖瑢W(xué)們更興奮了。

  第一個(gè)同學(xué)興高采烈地快速跑上去了。他從三堆紙條里隨便拿了一張,剛拿起來,他就忍不住樂了。此時(shí),我已經(jīng)迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只見他笑瞇瞇地說:“姐姐在廁所里抓老鼠!蓖瑢W(xué)們像沸騰的開水炸開了鍋。我的眼淚也不禁流了下來。心想,這也太不合情理了吧!我看見有的同學(xué)笑得直跺腳,有的捧腹大笑,還有的.掩口而笑。那位同學(xué)嘴里一邊又說了一遍那句話,高高興興地下了臺(tái)。在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這堂課。

  這節(jié)課不僅玩了,還讓我懂得了:在寫作文時(shí),事件的敘述要合情合理,否則會(huì)鬧出大笑話。

四年級(jí)有趣的作文 篇7

  今天早上,我一進(jìn)教室門口,哇哇的聲音頓時(shí)進(jìn)入我的耳朵里!敖裉旌脽o聊啊”“就是今天沒一節(jié)好課”,呀!同學(xué)們?cè)趺炊歼@樣啊。

  上課了,我看到老師也沒精打采的,我也不想上了?墒抢蠋熡终f今天有人來錄像,頓時(shí),全體同學(xué)開始吱吱呀呀的叫了起來,老師說:我叫著名字的上后面站著“又有同學(xué)說可別叫我呀!”……

  被叫這名字的.都上后站著了包括我在內(nèi),老師又說:其余人都上隔壁班去“,又讓我們隨便坐,突然二班的人又來了。

  開始了,錄像的來了,前面一個(gè)后面一個(gè),前面的是錄同學(xué)的,后面的是錄老師的,老師讓我們打開課本翻到第六課《最后的姿勢(shì)》。

  老師一張嘴,哇!這次老師比以往講得更好,比以往顯得更美了?磥砝蠋熞呀(jīng)全投心的投入到了這節(jié)課上,我們也很快跟老師一起投入到了這堂課上。

  時(shí)間過得真快呀老師也講到了最后一個(gè)題,讓我們想一下小時(shí)候有沒有老師給我們留下值得去回憶的姿勢(shì)。

  老師開始提問了,我想肯定沒有一個(gè)想讓老師提到自己回答問題的,我不想讓老師感到很尷尬等了這么久都沒有一個(gè)舉手的,突然,我舉起了手,老師說:”王霞同學(xué)你起來回答一下”,我站起來看到攝像頭正在看著我,也不能不說,回想以前老師給我擦過鼻涕,就說這個(gè)吧“小時(shí)候在幼兒園的時(shí)候,好像在上語(yǔ)文課突然我啊欠一聲把老師給嚇了一跳,老師看到我有鼻涕的樣子,趕忙回辦公室拿衛(wèi)生紙給我擦鼻涕,恩師擦鼻涕的姿勢(shì)值得我去回憶”老師很高興,示意我坐下。鈴鈴鈴……下課了錄像的也走了,老師說這堂課錄得不好,還說要把這段弄成一個(gè)優(yōu)盤拿去比賽的。啊啊啊,同學(xué)們又叫起來后悔剛才沒多回答點(diǎn)問題。呵呵,這堂課上得真有趣。

四年級(jí)有趣的作文 篇8

  “啪啪啪……”是從哪件教室里傳出那么激烈的掌聲?哦!原來是242班正在舉行有趣的班隊(duì)活動(dòng)――演出大賽。

  這個(gè)題目雖然很通俗,但演出卻十分精彩!表演分為四場(chǎng),分別是:《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話》。其中有聰慧的楊氏子,能言善辯的晏子,可愛又乖巧的杰奎琳,喜歡啰嗦的耗子……

  首先表演的是《晏子使楚》,由潘文韜表演楚王,王才毓表演晏子,付楚鴻表演狗洞,劉慧妍和陳彤表演侍女……傲慢的楚王大搖大擺地坐在他的寶座上,后面還有兩位侍女為他扇風(fēng),楚王見晏子矮小,很是看不起他,于是叫人開了個(gè)五尺來高的洞,讓他從洞里進(jìn)來,沉著冷靜的晏子機(jī)智地回答:“這是個(gè)狗洞,不是城門,只有訪問狗國(guó),才從狗洞進(jìn)去……”潘文韜表演的`楚王很是霸道,王才毓把機(jī)智的晏子演得惟妙惟肖,劉慧妍和陳彤的表演顯得十分恭敬而且很有禮貌。

  我們的表演是《楊氏之子》,由丁子俊表演楊氏子,羅朗演孔君平,劉一博演楊氏子的父親,我演的是楊氏子的妹妹。

  首先孔君平敲了敲門,嘴里還喊著:“楊兄、楊兄……”可誰知楊氏子的父親不在家,孔君平又喊:“小楊、小楊……”這時(shí)丁子俊急匆匆地走了出來,手里端著一盆新鮮的楊梅招待孔君平……這時(shí),我邁著輕松的步伐,優(yōu)雅地站在“舞臺(tái)”中心,乖巧地對(duì)著孔叔叔說:“孔叔叔,我也很聰明、乖巧,難道不是嗎?”孔叔叔撫摸著我的腦袋,溫順地說:“是呀!你既乖巧又聰明。”忽然傳來一個(gè)年邁的聲音:“小孫女,快陪爺爺去散散步吧!蔽遗ゎ^看到一個(gè)弓著背,在向我招手的爺爺,我一路小跑向爺爺走去……

  這是我第一次參加表演,心情既緊張又激動(dòng),在大家的掌聲中、歡笑聲中表演大賽結(jié)束了。

四年級(jí)有趣的作文 篇9

  前幾天,我們學(xué)校開了一個(gè)十分有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式上我們站了一個(gè)多小時(shí),直到校長(zhǎng)宣布:“建寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第38屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕!”才結(jié)束。入場(chǎng)完后,是六年段的廣播體操表演。接著是激烈的年段接力賽!

  我參加了三樣比賽,一樣是25米折疊推瓶跑,一樣是50米跑步,一樣是團(tuán)體接力賽。

  先說25米折疊推瓶跑,開始我覺得很有信心,發(fā)令槍一響,我們飛奔出去,可是,我在推第一個(gè)瓶時(shí),不小心沒有推到,瓶卻滾走了,我飛奔著去追瓶,終于追到了,接著便比較順利地推瓶,推瓶比賽結(jié)果我得了第三名。

  進(jìn)行50米跑步比賽時(shí),班主任柯老師特地勉勵(lì)我說:“不要泄氣,要堅(jiān)持不懈,勇爭(zhēng)第一!蔽乙舶迪聸Q心爭(zhēng)取拿個(gè)好名次!班亍钡囊宦,50米接力賽開始了。運(yùn)動(dòng)員你追我趕,向著一個(gè)目標(biāo)飛奔而去,突然,一個(gè)運(yùn)動(dòng)員摔倒了,可是他猛然間站起來,繼續(xù)前進(jìn);我也毫不氣餒,最后我得了第二名。同學(xué)們都投來了贊賞的目光。

  在整個(gè)比賽的`過程中,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸,助威聲此起彼伏,志愿者端茶遞水、噓寒問暖……比賽進(jìn)行了兩天,圓滿結(jié)束。

  我期待著下一屆校運(yùn)會(huì)的到來,那時(shí),我一定會(huì)笑到最后。

四年級(jí)有趣的作文 篇10

  記得有一次,我們班在第三堂課進(jìn)行了一節(jié)有趣的自然課。

  邵老師先讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)表演一下,可是沒有一個(gè)人愿意上臺(tái)表演,因?yàn)榕聞e人笑話自己。邵老師看見沒有人來,就對(duì)我們說:“既然沒有人愿意來,那我們就換個(gè)節(jié)目!蔽覀兌颊f:“好的,那換什么?”邵老師說:“比賽畫圈!蔽覀儾环䴕獾卣f:“簡(jiǎn)單,不就是畫個(gè)圓圈嗎?”邵老師說:“可不是這樣,要把自己的耳朵、眉毛、嘴巴、眼睛和嘴巴等等都要畫上去的!蔽覀兿耄骸斑@個(gè)有點(diǎn)難度!鄙劾蠋熆粗覀儌(gè)個(gè)擺著個(gè)苦臉,便對(duì)我們說:“這個(gè)簡(jiǎn)單的要命。”我們說:“那你在黑板上畫吧!鄙劾蠋熣f:“好,我畫給你們看。”我們看著邵老師畫給我們看?吹揭粭l線,我們就問邵老師:“這個(gè)表示什么意思?”邵老師說:“你們真笨,直線不就像眉毛嗎,耳朵把它看作是一個(gè)圓,嘴巴可以看著對(duì)勾不就行了啊!甭犃松劾蠋熯@么一說,我們就明白了許多。邵老師接著說:“前面三組先來,后三組等著,由組長(zhǎng)先開頭,后面三位組長(zhǎng)要蒙住前面三位組長(zhǎng)的眼睛,而且還要轉(zhuǎn)三圈再畫,聽懂了嗎?”我們都說:“聽懂了!鄙劾蠋熣f:“開始。”我們便一個(gè)個(gè)來畫,剛開始還可以,到了后面,有的人把眉毛畫在頭上,把眼睛畫在鼻子上,把鼻子畫在頭的下面,把嘴畫在眉毛上,一個(gè)還行,有的'人畫了兩個(gè),一個(gè)畫在臉上,另一個(gè)畫在鼻子上,把我們笑得快要沒氣了。不一會(huì)兒,邵老師走過來,一看便說:“媽呀,這是誰畫的頭,人不像人,鬼不像鬼,看我畫的多漂亮啊!蔽覀冋f:“這是你看著畫的,有本事讓我們蒙住眼睛,你再畫!鄙劾蠋熣f:“好的,我就畫給你們看看!闭f完,邵老師就蒙住了眼睛,開始畫起來。不一會(huì)兒,邵老師就畫好了。我們看到老師畫的好可笑了,他把人的頭畫得還行。邵老師說:“不錯(cuò)吧,這個(gè)頭是不好看,但里面還可以,你們里面比我差多了啊!蔽覀冋f:“不好看,差死了!蔽覀儎偡畔略,就打起來下課的鈴聲。邵老師說:“下課。”我們聽到這句話,就匆匆忙忙地離開了教室,走在了回家的路上。

  在路上,我想:這是一堂有趣的節(jié)目啊。

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