【實(shí)用】成長作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的成長作文8篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
爸爸媽媽，我愛你們！感謝你們歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上，還把我養(yǎng)育到這么大。有一次，我發(fā)燒了，奶奶并不知道，等你們回來的時候，才知道我發(fā)燒了，燒到了38.5度。你們立即把我?guī)У结t(yī)院，看病、打針、吃藥�；氐郊依�，你們洗了個澡就去上班了，而我卻在奶奶的懷抱中睡著了。
楊老師、張老師、賴?yán)蠋�，我愛你們！感謝你們！雖然，你們也有批評過我。那次，我寫字退步了，楊老師對我說：“認(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)！”老師說。我說：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對呀！這時，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。��！老師，您的.愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！
成長作文 篇2
長大和一朵綻開的花兒很像，都需經(jīng)過結(jié)出花苞，之后慢慢綻開的一個過程。也就是所謂的成長，這樣才會目睹花開絢麗的一刻。
這件事發(fā)生的幾天前，媽媽帶回來了一株開有淺粉色花朵的綠色植物，這早以并不新奇，她的窗臺上放了整整一排的小花，各樣的顔色，在綠葉的襯托下顯得格外光彩、亮麗，哪像我屋的窗臺：空蕩蕩，愣是一個花都沒有，于是，我就想把剛拿回來那盆放到我屋里去，媽媽爽快的答應(yīng)了，并告訴我說，這是天天開一年四季都開花，只是分大小而已。
我滿懷欣喜的把它搬進(jìn)我屋，放在陽臺上并說：這是我屋的第一盆花。爸爸回來我又自豪地說了一遍。
前幾天，我每天都在及時澆水，一放學(xué)就迫不及待的`回家看它，生怕發(fā)生了一件什么事或怕會錯過了什么。可好景不長，當(dāng)時只是因?yàn)樾缕娌虐崴^來的，但它一直也沒有什么特別明顯的變化，一開始的興趣也漸漸的變淡了。
又過了幾天，作業(yè)變得多起來，一急就把我還有一個花兒的事兒給忘了，過了考試以后作業(yè)與一切恢復(fù)了正常，一直到去媽媽屋里找點(diǎn)什么，看到她窗臺上一抹明麗的顔色后，我才想起來我的花！我直奔窗臺看了一下，不禁大叫之前的嫩綠、淺粉都已經(jīng)微微發(fā)黃，挺拔的莖部已微微彎曲。媽媽也聞聲過來了，看到眼前的花兒驚訝的說：它怎么成這樣了？你幾天沒澆水了？
好幾天了。我望著花兒呆呆的說。
你不每天澆水你還把它要去干什么？
但我前幾天澆了，什么反應(yīng)也沒有哇。
媽媽嘆了一口氣跟我說：那有那么快��？再說學(xué)習(xí)好還不是每天積累的，那有只復(fù)習(xí)一次就滿分的？
是啊，想拿好成績絕不是一蹴而就的事，但值得肯定的是：心急、半途而廢也必將一事無成。若是化繭成蝶也有一個過程，但要用恒心去促成破繭，用疼痛去迎接斑斕的翅膀。
此后我天天給花兒澆水，和它一起成長，讓花兒和我的青春一起綻放。
成長作文 篇3
走在校園中，突然覺得小樹們有些異樣。細(xì)看，原來在這些小樹身上多了些牌子。這些各色的牌子在風(fēng)中輕搖，像突然綻放的繽紛的花，又像振翅欲飛的蝶。
走近些，逐一看過去，上面寫著：“讓我的生命和你的生命一同生長！”“樹木是綠色的肺。”“我也會疼！”“給我一掬清水，還你一片綠蔭�！薄耙患艉�，傲立雪中！”“清風(fēng)送爽，丹桂飄香�！薄叭收邩飞�，智者樂樹�！薄欢ㄊ浅跻坏暮⒆觽冊陂_展活動。這些可愛的小牌子不禁讓我想起了和學(xué)生們共度的初一時光。
那時，我們開展了認(rèn)養(yǎng)小樹的活動。本打算從校園中選定一棵作為我們的“班樹”。（請?jiān)试S我造這么一個詞）同學(xué)們共同管理，和小樹一起成長。無奈的是男生、女生無法達(dá)成共識。女同學(xué)執(zhí)意要選桂花、梅花等花樹，男同學(xué)堅(jiān)決要選松樹、柏樹等常青樹。后來經(jīng)過討論決定男女同學(xué)各認(rèn)養(yǎng)一棵。
女同學(xué)認(rèn)養(yǎng)了停車場（自行車）中間的那株桂花樹。瑞陽帶領(lǐng)幾個心靈手巧的女同學(xué)做了個大大的、紅艷艷的心形的牌子掛上，給校園平添了一處風(fēng)景。
男同學(xué)則戲劇性地選定了一株臭椿。（女同學(xué)說，這叫臭味相投。）也做了個笨拙的牌子掛上。牌子雖然不好看，但感情是真摯的。這些有一點(diǎn)點(diǎn)淘氣的男孩子常在課間時于樹下逗留玩耍，于是有了后來的“臭椿風(fēng)波”。那天，一群男孩子心血來潮，欲與臭椿“試比高”（爬樹）。被我逮個正著，罰他們寫新穎生動的.“說明書”，每人不少于500字。也許是臭椿激發(fā)了他們的靈感，也許是他們對臭椿的深情吧，居然寫得妙趣橫生。看看題目你就會忍俊不禁：《我和臭椿有個約會》、《臭椿，想說愛你不容易》、《都是臭椿惹的禍》、《我行我“樹”》、《第一次親密接觸》……
……
時光就是這樣飛逝，轉(zhuǎn)眼這些孩子就要畢業(yè)了。小樹長高了，孩子們的長勢比小樹更明顯。那些曾經(jīng)樹下捉昆蟲、被蜜蜂追得抱頭鼠竄的男孩子現(xiàn)在已長成了男子漢。那些幼稚單純、經(jīng)�？薇亲郁[情緒的女孩子現(xiàn)在已個個成了淑女。
很快他們將從這里起飛，奔赴遠(yuǎn)方。我想，小樹會記得他們，我也會。因?yàn)槿绺璧臍q月我們一起走過！
成長作文 篇4
成長，想一條源遠(yuǎn)流長的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的'成長，如歌如詩，如夢如幻。
故事就發(fā)生在20xx年的時候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態(tài)萬千的奇松怪石令我目不暇接，一個個驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說：“真是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳呀！”
那時我還小，根本聽不懂媽媽在講什么，什么是五岳，什么是山呀！
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的，搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會被一陣風(fēng)吹到山溝里去。
聽導(dǎo)游小姐說，它在這里已經(jīng)不知道有多少年了，傳說，是從遠(yuǎn)方飛來的一塊神石。因此，人們稱它為“飛來石”。
“泰山雄，華山險(xiǎn)，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個字：奇！
你們應(yīng)該知道這座山的名字了吧？——黃山。
在一天天的成長中，我便不停地變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷；成長的歲月很長很長，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
成長作文 篇5
“聰明、正直”，這是我校校訓(xùn)，它看起來很簡單，但卻是真正意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的。這質(zhì)樸無華的四個字包含了多少父母、師長的殷殷期望，這平淡簡短的兩個詞語蘊(yùn)含著多少深切熱烈的美好祝愿�。∥以笧槌蔀槿绱艘话懵斆鞫钡亩袑W(xué)子而努力。
聰明，不只是要求二中學(xué)子天資聰穎，更是要求我們要刻苦勤奮。勤奮，一向是學(xué)習(xí)的墊腳石，只有刻苦研究學(xué)習(xí)，才能在學(xué)海中揚(yáng)帆起航。朱買臣掛角苦讀取得桂冠，陳景潤踩著幾麻袋的演算紙摘得數(shù)學(xué)王冠上的寶石……大千世界多少人，為什么同樣是生活在同一片土地，呼吸著同一種空氣，同樣是學(xué)著“天生我材必有用”的文章，但總有一部分的.人能夠脫穎而出，在蕓蕓眾生中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，而另外的人呢？卻只能天天與柴米油鹽打交道，逛的是菜市場，吃的是路邊攤，過著艷羨他人光鮮亮麗卻又不肯努力的生活。這是為什么呢？我想每個人都深明于心吧。
正直，是包青天的為官清廉，剛正不阿；正直，是屈原慷慨赴死的不屈與決絕；正直，更是荊軻為報(bào)燕太子丹而刺秦的重情重義與勇敢無畏……這，是于那些在歷史長河中留下濃厚色彩的偉大而言的，而正直于我們而言呢？顯然不是如此厚重的，正直于我們而言吧，是誠信面對每一次考試；是對處于困境的人伸出援助之手；是尊重和理解身邊的每一個人……這些看似無足掛齒的小事，實(shí)際上都是成為一名正直的人的基礎(chǔ)。正直，這兩個筆劃簡單的字，卻是千千萬萬人為之付出一生努力卻無法達(dá)到的。但是，正直其實(shí)也簡單，只要我們盡了自己的本分，做好每一件事，問心無愧，我們就可以算是一個正直的人了。
聰明和正直，是我校賦予學(xué)子的美好期望，它期望著這群朝氣蓬勃的少年能夠在這短短三年中成長為一名有著智慧頭腦和良好秉性的對社會有用的人，可以在未來未知的風(fēng)風(fēng)雨雨中闖出一番天地！
我想，聰明正直這四個字對我的人生會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，我將把它銘記于心底而朝著它努力前進(jìn)。
成長作文 篇6
成長，每個人按道理講，無時無刻都在成長，自己的細(xì)胞，在不斷的增長、但是按照實(shí)際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實(shí)，這個概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個人對于成長的感受都是不一樣的。
我覺得，成長是需要一個契機(jī)的。她， 就是我們遇到的困難，挫折。很少人會被出現(xiàn)的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會懼怕他們，不能很好的面對，所以雖然面對了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什么實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。所以說我講的這個契機(jī)，就是適當(dāng)?shù)臅r候出現(xiàn)的苦難和挫折，而你需要去積極的面對，積極的處理并且解決掉，當(dāng)一切恢復(fù)的時候，你暮然回首會發(fā)現(xiàn)，啊，原來我已經(jīng)長大了，可以自己處理一些問題了。
這就是成長， 人人都需要的成長，而且是一直需要的，因?yàn)闀r代，社會都是不斷發(fā)展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長，去適應(yīng)這個時代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的一些困難和挫折。當(dāng)你越來越可以的`時候，成長就變得越來越得心應(yīng)手。生活也會越來越如意。更開心，更快樂。
當(dāng)然，也并不是每次你都會很輕松的解決那些問題，成長的道路上，注定是充滿著荊棘的。不會那么的一帆風(fēng)順，可能會磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅(jiān)持，一切問題都會迎刃而解的。堅(jiān)持就是勝利。
成長作文 篇7
離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。渺小的一根青草可以展示勃勃生機(jī)，狂風(fēng)不可以將它刮倒，野火不可以將它燒盡，大水不可以將它淹沒。它，就是那頑強(qiáng)的草。
草，一種平凡的植物，卻有著一種不平凡的精神。小草隨處可見，但繁多并不代表它們脆弱。正好相反，當(dāng)人們踩在小草上，它們并不會枯萎，而會重新直立起來；當(dāng)狂風(fēng)呼嘯刮過小草，它們并不拔地而起，而是緊緊地抓住大地。如果你觀察小草的根，就會發(fā)現(xiàn)它的根須非常長，它把長長的根扎在泥土之下。是的，小草那不平凡的'精神就是‘頑強(qiáng)’。
小草會迎擊所有的困難，頑強(qiáng)地挺過每一次災(zāi)難；它沒有華麗的外表，但會堅(jiān)強(qiáng)不屈地生活。人雖然也很渺小，但如果努力克服所有困難，就會變得頑強(qiáng)；小草扎根肥沃的土地，不會被狂風(fēng)吹倒，人有堅(jiān)定不移的意志，不會被坎坷所屈服。小草被人踩倒，只有站立起來才能繼續(xù)生存；人被挫折所挫敗，只有挺直腰身才能走向成功。小草的頑強(qiáng)耐人尋味！是什么使小草如此堅(jiān)強(qiáng)？是那生存下去的意志；是什么使人如此堅(jiān)毅？是那走向成功的信念。人，只有心存信念，堅(jiān)強(qiáng)不屈，克服萬難，才能在這競爭激烈的社會生存下去。在被坎坷挫敗后，永不放棄，勇敢面對，像小草一樣，用頑強(qiáng)的毅力挺過每一次災(zāi)難！ 疾風(fēng)知勁草。只有風(fēng)才能感受到小草的頑強(qiáng)。千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。只有鋒從磨礪出，才能從容地走出險(xiǎn)境。小草永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地生長在這片土地上，那頑強(qiáng)的毅力永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
成長作文 篇8
“你看看他，他的學(xué)習(xí)居然這么差！”“你聽啊，他唱的這么難聽，還好意思站出來唱！”“你看他啊……”
這些各色各樣嘲諷數(shù)落的話語，小志再熟悉不過了。從小到大，小志就是屬于別人家眼中的壞孩子，學(xué)習(xí)不好，愛搞惡作劇，但他也有優(yōu)點(diǎn)，那就是善良。也正是這善良成就了他，當(dāng)然，這也是后話了。
一日，正在看電視的他，了解了公益，知道了這世界上還有許許多多的人，吃不飽穿不暖，被疾病無情地肆虐，被戰(zhàn)爭的硝煙所困擾，過著擔(dān)驚受怕的日子。第一次，他如此憎恨自己的無能。想要幫助他們的念頭，從此在他心底扎根。
不久，開學(xué)報(bào)名的日子如期而至。小志的班上也迎來了一位新老師。小志雖學(xué)習(xí)不好，但很熱愛班級，經(jīng)常為班級老師做事，久而久之，也與新來的老師熟識。有一日，小志跟老師談到了公益，也談到了自己的愿望，“……老師，我真的好想幫他們啊，可是那些大人和其他的同學(xué)說我什么都不會，什么都干不好……”
“小志，其實(shí)面對他們的話，你大可不必在意，因?yàn)槟悴⒉皇撬麄兛谥姓f的那樣沒用，你很善良，有愛心，會幫助小動物，以及那些你并認(rèn)識的陌生人。有的`時候，別人的冷嘲熱諷反倒可以幫助你�！�
“嗯？怎么可能呢？明明那些話那么傷人�！�
“的確傷人，可是倘若花些時間去思考，他們?yōu)槭裁磿f你呢？因?yàn)槟銢]有做好，或者是因?yàn)槟忝髅骺梢宰龊�，但結(jié)果差強(qiáng)人意，他們的話，不正是在點(diǎn)明你努力的方向嗎？換個角度思考，換一個打開方式，你會有意想不到的收獲。老師相信你，你也要相信你自己，沒有什么是不可能的，‘萬事無難事，只怕有心人’。”
“嗯！我會加油的，謝謝老師�！�
多年以后，小志早已是步入上流社會的一名成功人士，他也靠著自己的努力幫助了許許多多的人。
他人的冷嘲熱諷，不僅能讓你找到努力的方向還能強(qiáng)大自我的內(nèi)心。換一個打開方式，嘲諷又有何所懼？
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