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我們班的小能人作文

時(shí)間:2024-09-22 05:46:16 作文大全 我要投稿

我們班的小能人作文【熱門(mén)】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的我們班的小能人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我們班的小能人作文【熱門(mén)】

我們班的小能人作文1

  在我們五9班有許多多才多藝的小能人,其中我最佩服的,是楊昕蕊的畫(huà)畫(huà)“神功”了!

  四年級(jí)的時(shí)候我就有機(jī)會(huì)一睹她畫(huà)畫(huà)的功底。

  一次午休,楊昕蕊拿出畫(huà)本準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà),只見(jiàn)她右手緊握鉛筆,在畫(huà)本上“刷刷”幾下就繪出了美麗的輪廓,緊接著楊昕蕊對(duì)輪廓還不滿意,用修長(zhǎng)的手指拿起橡皮在輪廓上修修改改,再用手指在紙上擦抹著,手上被鉛涂的烏黑也全然不顧,只是埋下頭畫(huà)畫(huà)。

  不一會(huì)兒,一幅栩栩如生的山水畫(huà)就誕生了,高山錯(cuò)落有致,小橋流水仿佛令人進(jìn)入了古時(shí),兩邊的花兒爭(zhēng)奇斗艷,似乎令人都聞到了花香。

  楊昕蕊不僅會(huì)畫(huà)景,還會(huì)畫(huà)漫畫(huà)。

  一次美術(shù)課,她提前畫(huà)完了,閑的無(wú)趣,便從書(shū)包里拿出一張紙開(kāi)始畫(huà)漫畫(huà)。楊昕蕊頭微微向右側(cè),左手扶著下巴思索了一會(huì)兒便開(kāi)始了。她拿出直尺,在紙上畫(huà)了幾條線,就手緊握著鉛筆,在線內(nèi)輕輕的描出一個(gè)女孩的臉,然后用橡皮擦去上半部分,畫(huà)上頭發(fā)……好不容易把第一格里的圖畫(huà)完后,又在人物的'身邊勾了一個(gè)圓圈在里面用她清秀的字來(lái)配文?蓷钚救锼坪踹不滿意,又拿起橡皮開(kāi)始修改,雖然還未完成,但在我們看來(lái)卻是出神入化的,就連飄著一絲發(fā)絲都畫(huà)出來(lái)啦,仿佛就在我眼前一般。

  楊欣蕊畫(huà)畫(huà)功夫在班上可是數(shù)一數(shù)二的,素描,水粉畫(huà)……她都會(huì),只要是出自于他手上的畫(huà),別人看了都贊不絕口。而且還得過(guò)許多獎(jiǎng)呢,可真不愧是我們班的畫(huà)畫(huà)小達(dá)人呀!

我們班的小能人作文2

  她,有著一張秀氣的瓜子臉,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有著一雙不大不小的眼睛,但目光卻炯炯有神,挺挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的,可愛(ài)極了!中等的身材不管穿酷酷的牛仔褲還是漂亮的裙子,都非常合身。

  別看她打扮的非常漂亮,像個(gè)公主似的,可她并沒(méi)有公主的嬌氣,相反,她還是我們班上的小能人呢!

  要說(shuō)起她的本事,那當(dāng)然要從語(yǔ)文課說(shuō)起了。一次,語(yǔ)文課堂上,老師出了一道難題,把同學(xué)們都給難住了,全班鴉雀無(wú)聲,你看著我,我看著你。這時(shí),我的目光停留在她的.身上,只見(jiàn)她慢慢地舉起手,馬上又放了下去,這一切都被老師看在了眼里,這時(shí)老師喊她回答這個(gè)問(wèn)題,果然不出所料,她正確流利地說(shuō)出了答案。老師表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)了她,讓她以后大膽舉手發(fā)言。過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō)道:“同學(xué)們,讀了這篇文章你們有什么感想呢?”大家又絞盡腦汁去想,可是還不見(jiàn)“柳暗花明”。這次,只見(jiàn)她大膽地舉起手,胸有成竹地說(shuō)出了自己的想法,這時(shí),全班響起了雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。

  她不但語(yǔ)文學(xué)得好,而且記憶力超強(qiáng),是我們班上有名的“記憶家”。

  一次,老師請(qǐng)三位同學(xué)讀同一篇短文,三遍之后,老師又讓默寫(xiě)出來(lái),這可急壞了大家,卻只見(jiàn)她有條不紊地寫(xiě)著,不一會(huì)兒,她第一個(gè)完成了這篇短文,字跡也工工整整,讓同學(xué)們敬佩不已。

  她各個(gè)方面都出類拔萃,提起她,同學(xué)們贊不絕口。她總是愛(ài)幫助學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)。當(dāng)我們請(qǐng)教她秘訣時(shí),她總會(huì)說(shuō):“堅(jiān)持不懈,持之以恒,就會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。”

  說(shuō)了半天,你們還不知道她是誰(shuí)吧?哈哈,告訴你們吧,她就是我們班上的雙胞胎姐妹花中的妹妹王冉呀!

我們班的小能人作文3

  我們班上要是說(shuō)跑的最快的人,那可是申佳明莫屬了。

  你別見(jiàn)他穿著米白色的皮衣,眼睛不大不小,戴著一副眼鏡,就以為他是一個(gè)文弱的書(shū)生。哈哈!那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!

  因?yàn)樗俏覀儼嗯艿淖羁斓囊粋(gè)!啥?不信?別急別急,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  一次,我們體育老師在測(cè)我們50米短跑。等到申佳明那一隊(duì)人上來(lái)。做好動(dòng)作,隨著體育老師口哨一吹,手臂向下一擺。申佳明就像是“離了弦的箭”,沖在最前方。不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。周圍的同學(xué)們情不自禁的為他鼓起掌來(lái),還有的同學(xué)眼睛還呆愣在一旁呢,可見(jiàn)他的畫(huà)面沖擊感有多強(qiáng)!

  還有一次體育老師在測(cè)我們400米跑步。一排一共有八人站在起跑線上。隨著老師一聲令下,開(kāi)始跑。終于輪到申佳明跑了。老師一聲令下。他“嗖”的一下跑了出去。因?yàn)槲覀儗W(xué)校操場(chǎng)跑兩圈才到400米。剛開(kāi)始第一圈的時(shí)候,他放慢速度,雖然跑的很慢,但他仍是最快的,也是沖在最前面的一個(gè)。

  到了第二圈,申佳明不在放慢速度了,慢慢的加快速度。到最后50米沖刺的`時(shí)候,他使出了渾身的力氣,飛奔向終點(diǎn)。快的讓人捕捉不到他的影子。大家目瞪口呆,看完了這一幕,這速度逆天啊。而后面的同學(xué)被他甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  嗯!這就是我們班的“跑步小能人”申佳明,你喜歡他嗎?

我們班的小能人作文4

  我們班的小能人多如繁星,其中我認(rèn)為最能的是她。她可是我們班非常有知名度的,高高的個(gè)子,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上嵌著兩個(gè)深深的酒窩,使她笑起來(lái)非常可愛(ài)。梳著一條尾辮,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她就是我們班里的小能人——小飛。

  “小能人”這個(gè)稱號(hào)可不是名不虛傳的,她的.手工剪紙可是多次在比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。記得在一次元旦聯(lián)歡會(huì)中,需要裝飾品。她帶了一些窗花過(guò)來(lái),這些窗花里的小人,栩栩如生,連眼睫毛都是根根直立?吹竭@些作品,有的同學(xué)不禁問(wèn)道:“這是哪位大師的作品呀?”聽(tīng)到這句話,她不禁一笑,說(shuō):“確實(shí)是一位大師的作品,不過(guò)那位大師就是我。”聽(tīng)到她說(shuō)這些窗花是自己剪的,許多同學(xué)都圍上前來(lái),細(xì)細(xì)欣賞。

  她不僅會(huì)剪紙,還是位修理工呢!這件事就發(fā)生在一禮拜前。那天正好是考試,不料小紅唯一的自動(dòng)筆只用了一場(chǎng)考試就壞了。情急之下,小紅第一時(shí)間拿著壞掉的自動(dòng)筆來(lái)找小飛。只見(jiàn)她把筆頭拆了下來(lái),又把筆身從上面取了下來(lái)……哦!原來(lái)是卡芯了。不一會(huì)兒,這根壞掉的筆,就在小飛的巧手下修好了。說(shuō)起她最擅長(zhǎng)的,就是修修正帶了。那斷了的帶不知道為什么就接上了,可能是小飛的手太巧了吧!

  這就是我們班的小能人小飛,你認(rèn)識(shí)她了嗎?

我們班的小能人作文5

  一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛總是眨吧眨吧的,常常扎著一條馬尾辮,還有一雙纖細(xì)靈活的手,黑黑的臉蛋上總是掛著燦爛的笑容,這就是我的好朋友——顧嘉桐。然而,媽媽說(shuō):“主要看氣質(zhì)”。我認(rèn)為愛(ài)彈鋼琴的她,“才藝章”非他莫屬了。

  記得有一次,我去她家玩,她提議道:“我彈首鋼琴曲給你聽(tīng)吧!”說(shuō)完,她就筆直的坐在鋼琴前,彈了一首《童年的回憶》,她用她那纖細(xì)的手指敲擊著黑白的琴鍵,好像在跳舞。一串串動(dòng)聽(tīng)的音符從她的指尖流出,歌曲一開(kāi)始婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),仿佛是在回憶童年平淡的時(shí)光;漸漸的',歌曲進(jìn)入高潮,高昂,有力,仿佛是作者想到童年的悲傷,大哭的情景;又過(guò)了一會(huì)兒,歌曲又變得活潑輕快,仿佛回到了開(kāi)心,快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮的童年;最后,歌曲的聲音慢了,低了下來(lái),作者應(yīng)該是哀嘆自己活著的有限時(shí)光,不能回到從前;就在我為作者感到可惜的時(shí)候,聲音又變得輕盈了,我想作者應(yīng)該是能夠坦然的接受死亡,希望自己能夠到另一個(gè)世界快樂(lè)的生活。歌曲演奏完了,我還陶醉其中,我真的非常羨慕她能彈出這么美妙的樂(lè)曲。

  我一直認(rèn)為顧嘉桐之所以鋼琴?gòu)椀暮,是因(yàn)樗焐褪恰皬椾撉俚牧献印,直到有一天,我去她家玩,看到她練鋼琴的情景,才知道了其中的奧秘。我悄悄推開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)她正在練習(xí)幾個(gè)連續(xù)的音,一開(kāi)始,她彈的不好,可是,我看到她一邊唱,一邊彈,彈了十幾遍,才到嫻熟的程度。這讓我想起愛(ài)因斯坦的一句話:“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦”。中國(guó)也有句古話:“只要功夫深,鐵棒磨成針”。有付出就會(huì)有回報(bào),現(xiàn)在的她已經(jīng)通過(guò)鋼琴六級(jí)了呢!

  聽(tīng)了我的介紹,你是否愿意給她“才藝章”呢?

我們班的小能人作文6

  她瘦瘦的,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個(gè)挺挺的小鼻子和一張櫻桃般的小嘴,笑的時(shí)候,嘴角還會(huì)有兩個(gè)小小的酒窩。你們猜她是誰(shuí)?哈哈!她就是我們班的體育小能人——王佳妮同學(xué)。她的強(qiáng)項(xiàng)就是投籃和踢毽子。

  有一次上體育課,老師讓我們輪流投籃。有的投到了籃球筐邊緣;有的打到了籃球架上;還有的砸到了自己的腦袋。王佳妮同學(xué)出場(chǎng)了,只見(jiàn)她雙手托球,左腳在前,右腳在后,身體向下蹲,微微向前傾,瞄準(zhǔn)籃球筐,縱身一躍,籃球在空中劃過(guò)一條弧線后,不偏不倚地落在筐內(nèi)!鞍!球進(jìn)了!”大家歡呼著。接著,王佳妮又連投了幾個(gè),個(gè)個(gè)都投中了。

  還有一次中午,老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上踢毽子。有的同學(xué)用腳尖踢;有的.同學(xué)用大腿頂……望著各式各樣搞怪的動(dòng)作,馮老師感慨到:“真是太高估你們了,簡(jiǎn)直就是群魔亂舞!”大家把目光投向了王佳妮,她把毽子往空中一拋,毽子過(guò)肩時(shí)腳一抬,一下、兩下、三下……毽子在空中歡快地跳躍。不好,毽子踢歪了,向前方飛去。眼看就要著地了,在這關(guān)鍵時(shí)刻,王佳妮抬起右腳,用腳尖輕輕一勾,毽子又開(kāi)始上下舞動(dòng)了。頓時(shí)贏得了同學(xué)們的陣陣喝彩。

  這就是我們班的小能人——王佳妮同學(xué)。她是不是很厲害呢?她可是我們班女生的驕傲呀!

我們班的小能人作文7

  磁懸浮列車的速率很快,看了的都說(shuō)它像風(fēng)。而我們班就會(huì)有一輛“磁懸浮列車”,他便是——趙博文同學(xué)們。談起趙博文,那但是全年度級(jí)的杰出人物,無(wú)人不曉,眾人皆知。你看看他那雄健的人體里仿佛有盛不完的青春活力和活力,這種青春活力和活力又從他那順滑、圓鼓鼓的大眼里蹦出來(lái),再再加上扣在額頭上的“西瓜頭”,更看起來(lái)他的`不同尋常。不但如此,他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上還是男孩子們的克星。

  無(wú)論夏日炎熱,還是寒冬蠟月,你都能校園內(nèi)的操場(chǎng)見(jiàn)到他的影子。夏日,地面冒著熱流,花草植物低下頭。他還在操場(chǎng)上頂著熱辣辣的太陽(yáng)光,一圈一圈地跑著,汗液沿著他的面頰流蕩出來(lái),頭則像剛扯開(kāi)蓋的籠屜;冬日,大家都躲在溫暖的班里時(shí),他已在操場(chǎng)上迎著嚴(yán)寒冷霜飛奔著……

  十年磨一劍,總算等來(lái)啦一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。但見(jiàn)他立在一百米總決賽的起始點(diǎn)上,弓著步,弓著腰,擺下手,雙眼潛心地盯住正前方。發(fā)令槍一響,他就一個(gè)箭步竄了出來(lái),大家都看不清楚他的腿是怎么伸出如何落下來(lái)的,只覺(jué)得他在空氣中撩開(kāi)了風(fēng)。他越跑越有勁頭,別的參賽選手也不甘人下,拼了命追逐,可各個(gè)上氣不接下氣。他看參賽選手們已乏力追上,就平分生命,像一傳出膛的火炮一樣,沖過(guò)去了終點(diǎn)站。觀眾臺(tái)上的學(xué)生們燒開(kāi)了——?dú)g呼聲一浪高過(guò)一浪……

  要是有他報(bào)名參加的賽事,我們班同學(xué)們都像吃完保心丸一樣。由于他常常給我們班爭(zhēng)取殊榮。因此 ,說(shuō)他是“磁懸浮列車”,一點(diǎn)兒都不浮夸。

我們班的小能人作文8

  我身邊的小能人--XXX圓圓的臉蛋,白白的皮膚,不粗不細(xì)的眉毛下長(zhǎng)著一雙透著生氣又炯炯有神的眼睛,這就是我們班上的寫(xiě)作文小能人XXX。

  一翻開(kāi)她的作文本,整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上,令人看了便來(lái)了興趣,看她的作文更是讓人回味無(wú)窮。有一次,我無(wú)意走到她的座位,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她正坐在椅子上“唰唰”地在一張白紙上寫(xiě)著什么,也許是出于好奇,我走了過(guò)去,她書(shū)寫(xiě)地很快!昂,你在干什么?”她漫不經(jīng)心地朝我一望,手搭拉在腦袋上,眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去:“哦!”她高興的叫了一聲,又埋頭繼續(xù)寫(xiě)!拔,你到底在寫(xiě)什么?”過(guò)了好一段時(shí)間,她才緩過(guò)神來(lái),停下筆,對(duì)我說(shuō):“哦……我在打草稿!薄按蚴裁床莞澹俊薄白魑膯h……”她笑了笑轉(zhuǎn)身又寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)作文還打什么草稿?我就從來(lái)不打,多費(fèi)工夫呀,邊想邊寫(xiě)多省事啊!“怪不得你作文總是優(yōu)呢!”她笑著對(duì)我說(shuō)!爸灰J(rèn)真勤奮,就一定能到達(dá)終點(diǎn),古人不是說(shuō):‘只要工夫深,鐵棒磨成針’的嗎?”我聽(tīng)了連連點(diǎn)點(diǎn)頭,不由在心里暗暗敬佩。

  還有一次,我的一篇作文不知道怎么寫(xiě),剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭,腦子里就亂的`一團(tuán)糟了,硬是想不出來(lái)。便去問(wèn)她,她看了看我寫(xiě)的開(kāi)頭,挨著我坐下,認(rèn)真地幫我分析起這篇作文來(lái),告訴我怎么寫(xiě),她說(shuō)的是頭頭是道、娓娓動(dòng)聽(tīng)。不一會(huì)兒,我便眉開(kāi)眼笑:“哦,原來(lái)這樣寫(xiě)呀,謝謝啦!”

  這就是我們班的寫(xiě)作小能人XXX,她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。我衷心地祝福XXX的作文“更上一層樓!”

我們班的小能人作文9

  我心中的“李子”

  “哈哈”,一陣歡快的笑聲從我耳邊響起。不用看,就知道是可愛(ài)的“李子”,同學(xué)在座位上哈哈大笑,偷偷告訴你,她其實(shí)是李綺雯哦!

  “李子”其實(shí)是我的同學(xué)啦!因?yàn)樗绽,我索性就叫她“李子”。她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴。她一笑,仿佛“開(kāi)心果”下凡,牙齒全都露出來(lái),你說(shuō),這還不是“開(kāi)心果嗎”?

  女漢子

  說(shuō)她是女漢子吧,還真不賴。如果有男生惹她,她會(huì)一邊拿著扇子,一邊去追打男生。哈哈,要是被她抓到,男生們可要吃一頓“扇子燜肉”啦!

  舞中的天使。

  她雖然是女漢子,可是也有溫柔的一面哦!她只要穿起舞服,立刻變身為天使哦!優(yōu)美的`動(dòng)作,標(biāo)準(zhǔn)的舞步,讓人如癡如醉。

  淘氣包

  說(shuō)她是淘氣包吧,還真不賴,下面就來(lái)看看我的介紹吧。有一次,我約她到公園去玩,她一聽(tīng),立刻跟我說(shuō)好。下午過(guò)去的時(shí)候,天啊,這是她嗎?頭上戴著一頂帽子,身穿牛仔長(zhǎng)裙,帶著白色手鏈。這是,她一轉(zhuǎn)身,對(duì)我莞爾一笑,對(duì)我說(shuō):“嗨,怎么這么晚,快進(jìn)來(lái)吧!”我跟著她走進(jìn)了公園,她居然把我?guī)У綌?shù)不清的石塊上,對(duì)我說(shuō):“要不,比賽爬山?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們做了一個(gè)準(zhǔn)備的姿勢(shì),預(yù)報(bào),跑,我們兩個(gè)一起跑,她跑到40多層石塊上,她一屁股坐了下來(lái),嘴里在說(shuō)什么似的。我敢肯定她在說(shuō):該死的樓梯,怎么這么長(zhǎng)。哈哈,接下來(lái)的這一幕你肯定意想不到,她跑到旁邊筆直的石塊滑梯上,一屁股坐下去,用手一滑,滑了下去,滑到第一層的時(shí)候,突然大笑起來(lái)。哈哈不虧是淘氣的“李子”!

  你們肯定想知道這個(gè)“李子”是誰(shuí)嗎?那就是我們班的李綺雯啊!

我們班的小能人作文10

  在我身邊,有許多小能人,比如”閱讀之星“馬佳瑤,”演說(shuō)家“刁正坤,”搞笑大王“常昊東,”舞蹈家“呂奕晨”而我要介紹的小能人,是我們班里的“小畫(huà)家”——郭雨欣。

  郭雨欣長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,高高的鼻梁和一張小巧的嘴巴,仔細(xì)一看,就好像一個(gè)精致的洋娃娃一樣。

  郭雨欣從小就非常喜歡畫(huà)畫(huà)。她的媽媽不給她報(bào)繪畫(huà)班,她就照著電腦上的.畫(huà)自學(xué);她媽媽不給她買材料,她就省下平時(shí)的零花錢,自己去買。對(duì)她來(lái)說(shuō),只要能畫(huà)上東西的地方,就是畫(huà)紙,因此,她的驗(yàn)算本上、課外書(shū)上、包裝紙上,甚至衛(wèi)生紙上都是她的繪畫(huà)大作。還記得有一次,我和她一起去玩,可是沒(méi)走一會(huì)兒,她就累得滿頭大汗,我看了看她那鼓鼓的背包,好奇地問(wèn):”你的包都裝了什么呀?肯定很沉吧?“她想了想,說(shuō);”有畫(huà)筆、畫(huà)本、顏料、衛(wèi)生紙和錢包。“我聽(tīng)了,奇怪地問(wèn):”你帶那么多畫(huà)畫(huà)的東西干什么呀?“她笑了笑,說(shuō):”我長(zhǎng)大還要當(dāng)畫(huà)家呢!“于是,她拉著我的手,走到一排座椅邊,說(shuō):”我們?cè)谶@里休息一會(huì)兒吧,都走了好久了!皠傋,就取出了畫(huà)筆和畫(huà)紙,沖著我笑了笑,說(shuō):”我來(lái)給你畫(huà)一張自畫(huà)像吧!“我聽(tīng)了,連忙反問(wèn)道:”不要不要,你要是給我畫(huà)老妖婆怎么辦呀!“”不可能的,你隨便擺一個(gè)造型,我要開(kāi)始畫(huà)啦!“她胸有成竹的說(shuō)。于是,我便答應(yīng)了。她熟練地拿起畫(huà)筆,在畫(huà)本上畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒,她的畫(huà)便大功告成了,我看著她的作品,佩服得五體投地——在這短短的幾十分鐘內(nèi),居然把我畫(huà)得栩栩如生,我拿起畫(huà),就好像在照鏡子一樣,看來(lái),我真的不得不叫她”小畫(huà)家“了。

  這就是我們班的”小畫(huà)家“——郭雨欣,我以后一定要向她學(xué)習(xí)。

我們班的小能人作文11

  我們班上的小能人可多了,我來(lái)給你們介紹一下吧。

  孫祥瑜同學(xué)是一個(gè)白白胖胖的小男孩,樣子十分可愛(ài),同學(xué)們都很喜歡他。他酷愛(ài)看書(shū),每次下課鈴響了,他還是一聲不吭的在座位上看書(shū),而其他同學(xué)呢,在那里調(diào)皮玩耍,跑來(lái)跑去,他卻穩(wěn)如泰山,一點(diǎn)不受影響,繼續(xù)看他的書(shū)。直到老師走進(jìn)教室,喊上課了,他才戀戀不舍地把書(shū)放進(jìn)桌肚里,聽(tīng)老師講課。

  他唱歌也非常好聽(tīng)。在音樂(lè)課上,他學(xué)的很認(rèn)真,我們總能聽(tīng)到他清脆悅耳的聲音。在學(xué)校六一兒童節(jié)開(kāi)幕會(huì)上,他還擔(dān)任節(jié)目主持呢!

  吳磊同學(xué)稍微有點(diǎn)黑,別小瞧她是一個(gè)女生,她可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。每次體育課她的動(dòng)作做的非常標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)常代表我們班在學(xué)校升旗臺(tái)上領(lǐng)操。

  朱孫羽同學(xué)非常樂(lè)于助人。他有一個(gè)漂亮的茶杯,在好幾次天氣很熱的時(shí)候,許多同學(xué)向他借水喝,他都很大方的.答應(yīng)了。其中一次杯蓋被其他同學(xué)不小心摔裂了,出現(xiàn)了一條裂縫,但他并沒(méi)大吵大鬧要那個(gè)同學(xué)賠償,而是用膠帶粘貼了起來(lái)。后來(lái)這件事被他爸爸知道了,狠狠的責(zé)備了他一下,他很難過(guò),但并沒(méi)將真相告訴他爸爸,依舊把水借給同學(xué)喝。

  所以,我希望孫祥瑜同學(xué)能獲得閱讀獎(jiǎng)?wù)潞捅硌莳?jiǎng)?wù),吳磊獲得運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)?wù)拢鞂O羽獲得助人為樂(lè)獎(jiǎng)?wù)。我們班上的小能人都很不錯(cuò)吧。

我們班的小能人作文12

  說(shuō)到我們五(1)班呀,小能人很多,有“數(shù)學(xué)天才”,“美術(shù)神童”,“體育小明星”,“音樂(lè)之王”等等的小能人。我們班的“數(shù)學(xué)天才”就是黃銦桐了,她的腦很會(huì)解決問(wèn)題,她還是我們班的的數(shù)學(xué)科代表呢!你們說(shuō)黃銦桐真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才。

  她平時(shí)會(huì)的問(wèn)題自己解決,如果真的不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)老師。后來(lái),她的成績(jī)一直上,名列前茅,真棒!“美術(shù)神通”就是我們班的馬瑕粼了,她平時(shí)畫(huà)的畫(huà)雖然不會(huì)很好,但她畫(huà)呀畫(huà),很快她的畫(huà)就變得很漂亮了。我們美術(shù)老師平時(shí)最多給兩顆星給同學(xué)們的`作品,但老師卻給馬瑕粼三顆星,非常突出的一次!

  最后,老師也把馬瑕粼選進(jìn)了美術(shù)小組了。說(shuō)道體育小明星就是非林立業(yè)莫屬了。他呀,體育什么都棒,跑步.籃球.足球……都很好,所以我們就叫他“體育小明星”了。有一次,他是足球隊(duì)去參加比賽,也為我們學(xué)校爭(zhēng)了光,不光光彩,還光榮呢,拿個(gè)3等獎(jiǎng)呢!“音樂(lè)之王”你們知道是誰(shuí)嗎?是胡嘉玲,她雖然矮了點(diǎn),嬌小了點(diǎn),但她唱歌起來(lái)也挺好聽(tīng)的。特別是高音啊,現(xiàn)在可厲害了,都進(jìn)入合唱隊(duì)練習(xí)唱歌去了,你們說(shuō)她做音樂(lè)之王有沒(méi)有得做呢?有,我們?yōu)樗佑桶!這就是我們班的小能人了,其實(shí)在我們班中也有許多的小能人,下一次我再一個(gè)一個(gè)地給你們介紹吧!

我們班的小能人作文13

  她的個(gè)子中等,有著一雙炯炯有神的眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,留著漂亮的齊劉海兒。她很會(huì)打扮自己,也喜歡臭美,每隔兩三天就會(huì)換身時(shí)髦的新衣服,在同學(xué)們面前顯擺顯擺,她就是我們班的小能人兒——李怡昕

  要說(shuō)起她“能”在那兒,這就要從上數(shù)學(xué)課開(kāi)始,每次上課,數(shù)學(xué)老師向我們提出問(wèn)題時(shí),有的同學(xué)在認(rèn)真的思考著,有的.同學(xué)在下面做小動(dòng)作開(kāi)小差兒,有的同學(xué)雖然舉手了,但是他們對(duì)自己的回答很不自信。唯獨(dú)李怡昕的手舉的高高的,眼神里充滿了自信,回答問(wèn)題干凈利落,她每次考試總是在九十五分以上,而且總是最先完成,同學(xué)們都很羨慕她,佩服她。

  她不僅數(shù)學(xué)成績(jī)好,作文也寫(xiě)的出類拔萃,讓我很佩服。他經(jīng)常在鄭教網(wǎng)上發(fā)博客,而且很多都獲得了精品博文,有的博文被還被編輯放在了博客首頁(yè)上,去年在鄭教網(wǎng)第十屆博客大賽上獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。還同時(shí)獲得了“博客新秀“的美譽(yù),得到了一張新華書(shū)店的讀書(shū)卡。

  她還擔(dān)任著我們班的勞動(dòng)班長(zhǎng),每天早上來(lái)到教室,總是能夠看到到她那忙忙碌碌的身影,而且每天都在一絲不茍的堅(jiān)持自己的崗位和責(zé)任。

  她同時(shí)還是我們班里的一位“小畫(huà)家”,每次上美術(shù)課老師總是另外給我們出”難題“,正當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)苦思冥想,不得要領(lǐng)的時(shí)候,她早已信心十足地拿出了她的”神筆“開(kāi)始作畫(huà)兒了。一會(huì)兒功夫,一幅五彩繽紛的畫(huà)就呈現(xiàn)在了我們面前,同學(xué)們看了都贊嘆不已。只見(jiàn)畫(huà)中的鳥(niǎo)兒神態(tài)各異,栩栩如生;小溪的水仿佛正在“嘩嘩”地流淌著……。無(wú)論她畫(huà)什么都仿佛像是真的一樣。

  瞧瞧;這就是我們班的小能人

我們班的小能人作文14

  要說(shuō)我身邊的小能人,那可真多,有能歌善舞的,有熱愛(ài)勞動(dòng)的,有能言善辯的,有在學(xué)習(xí)上一直名列前茅的……而在這么多小能人中,只有她是我心里真正的小能人,那就是我最好的朋友,古箏小能人――王欣桐。

  她中等個(gè)子,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著水亮亮的大眼睛,神采奕奕。他是一個(gè)非常內(nèi)向,柔柔弱弱而又膽小的女孩。但彈起古箏來(lái)把一切拋在腦后,不管發(fā)生什么,她都會(huì)把曲子彈完。之所以說(shuō)它是古箏小能人是有原因的,那是因?yàn)樗焐鷵碛蟹浅:玫墓?jié)奏感和對(duì)古箏深深的熱愛(ài)之情。只要聽(tīng)她彈過(guò)古箏的人,都說(shuō)她彈的曲子非常好聽(tīng)。

  她學(xué)古箏已經(jīng)有六年了,在這六年里我是看著他向成功走去的.。他寒冬練,酷暑練,無(wú)論有多大的困難和風(fēng)雨,都會(huì)堅(jiān)持練。我已記不清,他為了彈古箏,多少次手被磨出了血。但他還是夜以繼日的努力。正是由于這種全身心的投入,她的古箏水平突飛猛進(jìn)。她獲得的獎(jiǎng)狀和證書(shū)可多啦!有市級(jí)的,省級(jí)的,國(guó)家級(jí)的都有!

  有一次,她要去表演,我也跟了去。聽(tīng),她的表演開(kāi)始了,突然,有一股清泉從高而陡的山上落入山水潭,那水花飛濺的聲音,如同水珠落入玉盤(pán)那樣好聽(tīng)。我仿佛站在水潭旁仰頭欣賞著這銀帶般的泉水!岸嗝赖男砂!”我不禁贊嘆道。不知不覺(jué)中,她已彈奏完了,而我依然沉浸在那美妙的琴聲中,突然,我想起要看看評(píng)委的神態(tài),看她能不能成功晉級(jí),我左看看,右看看。發(fā)現(xiàn)他們的神態(tài)和我一樣,依然沉浸在那優(yōu)美的琴聲中。第二天,宣布比賽成績(jī)排位,一看,她已滿分第一名的情況下成功進(jìn)入決賽。事實(shí)跟我想象一樣,奪得了冠軍。

  她有那么高超的本領(lǐng),誰(shuí)不佩服她呢?

我們班的小能人作文15

  我們班的同學(xué)文武雙全,有“飛毛腿”錢嘉鵬,“雙跳高手”楚珂,“小書(shū)法家”江林杰??????但讓我印象最深刻還屬“才藝之星”周雨欣。

  先來(lái)說(shuō)手工吧!我們班書(shū)柜旁的展覽角都被他的精美作品擠得滿滿的,沒(méi)有一點(diǎn)空隙:青瓦白墻紙卷小屋,栩栩如生,我想她肯定花了不少功夫;美麗的手工荷花鑲嵌在色彩鮮明的荷葉中,好像有晶瑩的水珠,剛從上面滾落;巧妙的繪畫(huà)搭配的精美的手工難道不是一件活靈活現(xiàn)的`作品嗎?他的手工燈籠更是巧奪天工,造型典雅。你瞧,帶藍(lán)色的圈子門(mén)在架子上,四面刻畫(huà)著梅蘭竹菊四種植物,栩栩如生。讓人意想不到的是,燈籠的支架居然是用牙簽做成的,卻還如此堅(jiān)固,真是讓人嘆為觀止。

  她的繪畫(huà)也是無(wú)與倫比,她生日那天我和一些同學(xué)到她家里玩。有幸欣賞到她精致的畫(huà)作。墻上掛的水彩畫(huà)孔雀,若不仔細(xì)看,根本不知道那是畫(huà)的,還以為是照片呢!再看那彩鉛畫(huà)的花朵,每一片花瓣和樹(shù)葉都浸透著生命的活力,她還現(xiàn)場(chǎng)露了一手,我們幫他弄好顏料和水就只等她這股東風(fēng)開(kāi)始畫(huà)了。只見(jiàn)她拿起畫(huà)筆,調(diào)出顏色在紙上試了試色,然后揮毫灑墨,一棵棵柳樹(shù)就出現(xiàn)啦!那碧綠的葉子好像在微風(fēng)中擺動(dòng),再幾筆就畫(huà)出了揚(yáng)名中外的蘇堤,我們看著她的畫(huà)都入神了,搶著要她的畫(huà)作呢!“好啊,我每個(gè)人都有準(zhǔn)備!闭f(shuō)著就拿出了梅蘭竹菊的畫(huà),所有的畫(huà)作都被我們搶光啦。

  我推薦周雨欣,希望她能得到這枚“才藝之星”的獎(jiǎng)?wù)拢驗(yàn)樗?dāng)之無(wú)愧。

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