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天空的作文

時間:2023-05-15 15:46:58 作文大全 我要投稿

天空的作文錦集九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的天空的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

天空的作文錦集九篇

天空的作文 篇1

  在我的寒假時光中,我認識了一位作文老師,她長著一張瓜子臉,一雙會說話的眼睛,鼻子是三角形的,很小巧。她穿著一件綠色的毛衣,一條黑色的裙子,很漂亮,她就是我的作文老師——天空老師。

  前幾天,我因為記錯時間,一個人跑到作文班,發(fā)現(xiàn)教室里一個人也沒有,就在教室門口等老師。沒多久,天空老師和月亮老師都來了,她們熱情地對我說:“早上好呀!”緊接著,拿著鑰匙的小步老師也來了。

  坐在教室里,月亮老師和小步老師開始備課,天空老師就陪著我聊天。我和老師互相介紹了自己,她告訴我:“衛(wèi)樂佳,如果你覺得無聊的話,可以先玩一會沙盤游戲!蔽乙稽c也不無聊,特別喜歡聽她說話。她愛笑,笑起來像銀鈴似的`,讓人聽了就開心。

  今天又是天空老師給我們上課,她講了很多知識,告訴我們用學生生活中的一件事情,來體現(xiàn)老師的特點,我就想到了她——我的天空老師。

  我覺得天空老師是最美的老師,我很愛我們的天空老師。

天空的作文 篇2

  身為90后,我很幸福。我像是一棵小芭蕉樹,父母對我寄予厚望,我正迎著風沙,頂著烈日,冒著暴雨,勇敢堅強地蓬勃向上。

  1999年我呱呱落地,從父母親的笑聲中,從我那意味深長的名字中,我知道我將在家庭里扮演重要角色,就像一段文字不可缺少的符號一樣。接著,我漸漸成為親朋好友喜愛的孩子,開始接受啟蒙教育,接觸了書,從幼兒類的圖畫書開始。

  到了牙牙學語、蹣跚學步的時候,爺爺奶奶爸爸媽媽的耐心指導。我學會叫“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”,能說簡單的詞語。學會走路,這一爬到走的過程,是摔出來的,從小就有一股好勝的勁,一定要走上一程,因此摔倒了就立刻爬起,摔疼了也不哭,又繼續(xù)學習行走,日復一日,不知摔了多少回,鮮血流淌了多少,終于踉踉蹌蹌地走上“一程”。

  進了幼兒園,無憂無慮地與小朋友們、老師玩耍,與小朋友說著無邪的天真的話語,搭著有趣的積木,蕩著自由的秋千,沐浴著老師的關愛,享受著陽光的溫暖。

  時光轉到了小學,一時感到了小小的轉變,戴上了紅領巾。深知已是少先隊員,愿意接受少先隊的號召,熱愛祖國,認真學習,遵守紀律,專心聽講,做一名優(yōu)秀的少先隊員。我嚴格要求自己,在學習上努力拼搏,在實踐中提升道德修養(yǎng),在體育上強健體魄。在班級中為同學伸出援助之手:當同學正絞盡腦汁地思考問題時,給他稍稍點撥;當同學有疑問時,主動幫助他,不求回報;當同學生病時,到他家探望他,幫他輔導功課。在身邊的小事中,時而向家人虛寒問暖,時而為家庭做些力所能及的事,為家人遞上一杯熱茶,為家人送上一件衣裳,為家人送上一句問候。我,希望能夠從一點一滴中去學會關心他人,希望自己能夠像雷鋒一樣,為社會做出貢獻,無論大還是小,都有求必應。

  時光轉瞬即逝,上了初中,我成為一名青年,我為自己確立了遠大的人生目標,有了堅定的方向,有了為世界不斷向前發(fā)展而努力的信念,并決心向著既定的目標不斷奮斗、拼搏!我將勤奮學習、追求上進,不斷掌握各種知識、技能,正確認知、判斷、看待事物,學習各種經驗!我一定努力做到“德才兼?zhèn),以德為先”,不斷提升自己的品行修養(yǎng),使自己成為“品德優(yōu)良、團結友愛”的人!我要堅持鍛煉,不怕艱難險阻、坎坷挫折,敢于經受考驗,成長為“體魄強健、活潑開朗”的人!我要為人生而奮斗、攀登!我喜歡挑戰(zhàn),我要與時間賽跑,把握青春年華,珍惜時間,做有意義、有價值的事,為班級、學校添磚加瓦、增光添彩!

  我,僅是一個平凡的90后,一個90后的代表,在這一片晴朗的天空下,我張開雙臂,敞開心扉,邁出步伐,喊出口號,我要讓世界知道:我是90后!此時,我是一只展翅飛翔的雛鷹,扇動著有力的'翅膀,站在高山之巔,抖擻精神,即將“乘風破浪”!

  母親,請您相信,一只雛鷹的長成,不需要您太多的操心;祖國,請您相信,一個青年的長成,不需要您太多的擔憂。我知道,我們的成長道路一定有太多的坎坷,但我們愿意接受所有的挫折,賽跑在跑道上,賽出我們的風格,跑出我們的精彩!

天空的作文 篇3

  太陽和月亮是死對頭,星星則是月亮的幫手,而云朵卻是太陽的幫手。有一次,天空城堡中發(fā)生了一件驚天動地的事情……

  “你不要以為你自己很厲害,其實你一點都不厲害!”太陽生氣地說,“要不是因為有雷公和電母護著你,我才不會裝著恭維你、夸獎你!

  “他們之所以護著我,是因為我很厲害,他們器重我,所以他們才會護著我。”月亮傲慢地說。

  “就是就是,你看看你自己,之所以雷公和電母不會護著你,是因為你一丁點都不厲害,他們一丁點也不喜歡你?纯次壹业脑铝两憬悖遣沤幸粋厲害呢!”星星一邊用蔑視的眼神看著太陽和她的幫手云朵,一邊傲嬌的說。

  “你憑什么說我家的太陽姐姐,她也是很厲害的,因為有她,植物才能得到生命;因為有她,人們才足以得到生存的'希望!如果人每天都生存在黑暗里的話,那他們還能有糧食吃么?”云朵反駁道。

  “我……"星星無言以對了。

  “如果人每天都生存在熱的天氣里的話,那他們不會被曬死么?河水不會干涸么?河水干涸了,人不就會渴死么?”月亮說道。

  聽到他們的爭吵,藍天小兵們心急如焚,不知該如何是好。過了一會兒,有一個名叫樂樂的藍天小兵走了出去,一踮腳,飛了!原來,他是去找雷公和電母去了,因為雷公和電母在別的地方,所以樂樂要去找他們。

  爭吵還未結束,就在這時,雷公和電母來了。

  雷公大喝一聲,道:“你們吵什么!”

  “別吵了,我的孩子們!彪娔笢睾偷恼f。

  聽到電母的說話聲,月亮和太陽不再吵了,靜靜地看著雷公和電母。

  “太陽,你知道我為什么護著月亮么?”雷公問太陽道。

  太陽搖搖頭。

  “因為,月亮比你小,他是你的弟弟,所以,我對大的孩子比較嚴格一點,所以,你和月亮不要再吵了,好嗎?”雷公道。

  “好的,爸爸,我知道了!痹铝琳f,轉而又對太陽說:“對不起,哥哥,我們和好吧!

  “弟弟,其實我也有錯。我們和好吧!碧栒f。

  “這樣才好嘛!崩坠碗娔府惪谕暤卣f。

  這個故事告訴我們,爸爸或者媽媽如果偏向小的孩子的話,他們不是不愛你了,他們其實還是很愛你的,所以,我們要體諒爸爸媽媽。

天空的作文 篇4

  當我寫完作業(yè),沒有事情可干的時候,我居然情不自禁地去觀賞那美麗而又潔白的天空。

  剛開始,天空中布滿了“小雪球”,在天空中玩耍。它們的笑聲把熟睡的太陽公吵醒了,發(fā)出耀眼的光芒。突然,幾陣“狂風”把“小雪球”們吹跑了,慢慢地形成了一枝“潔白的花朵”在狂風暴 雨中茁壯成長!而些時的太陽公公又回到了它的“雪屋”子里面睡午覺去了!而小雪球為了“抵擋”狂風,它們團結一致,形成了一個三角形一樣的奇怪云朵。而這個“三角盾”似乎使風伯伯害怕了— —風停了!而我對這種奇怪的變化產生了由衷的敬佩——小小的云朵遇到困難并不慌張,而是想辦法贏得這場“戰(zhàn)斗”!可是小小的盾,還是抵擋不住先進的武器——飛機。飛機從云朵中飛出,它的沖 力合云分成了三份!兩邊的云朵年看起來像兩枚導彈樣,而中間的那份呈橢圓狀,看起來像架戰(zhàn)斗機。而這架戰(zhàn)斗機。而這架戰(zhàn)斗機仿佛對我們所生存的地方進行侵略!一陣微風吹過,兩枚導彈奇跡般 的變成一對強有力的翅膀。慢慢的……這朵云變成了一只翱翔于空中的恐龍——翼龍,它好像要飛到一個美麗的.地方,飛到一個像天堂一樣的地方……

  這場自然景觀隨著時間的流逝,漸漸的結束了,只剩站崗的太陽叔叔和四處奔波的風伯了,小雪球們也都各自回到了自己的房子里了。而剛才那美麗的一幕,令我陶醉不已。

天空的作文 篇5

  在一片小樹林的深處,有一口小泉,小泉整天“叮咚,叮咚“地流著,前面那個天然形成的小水池像小泉的媽媽,日復一日地聽著小泉唱歌。

  水池前的樹林里,深不見底,綠色似乎是這里唯一的顏色。落日的余暉灑在樹林的天空上,這里的天空多大呀!

  小泉向往著外面的世界,不甘于在這個小水池里靜靜地流淌,它想看看外面的世界。小泉開始努力,它的泉水終于“邁”過了水池的墻,走向了外面。泉水還是那么文靜,不想那急急的風,迫不及待,它還是那么靜,像一粒沙子輕飄飄的。漸漸的,小泉形成了一條小溪。

  小溪一路上看見了很多東西,漸漸的,小溪里面有了小魚,小蝦。小溪忍不住沾沾自喜,自言自語道:“呵!我多偉大,養(yǎng)育了這么多的生命!毙∠]有注意到,它的天空只有巴掌那么大,而且并不清,并不靜,并不藍。它原有的那一片大的天空不只被他的溪水送向了何處。

  小溪里的水越來越多,他載著小泉的夢想奔得越來越遠。漸漸的,無數(shù)的小溪形成了小河,小河里有了更多的生物,小河忍不住自夸道:“呵!我多偉大,養(yǎng)育了一個又一個的生命。”它也沒有發(fā)現(xiàn),它的'天空,比小溪大不了哪兒去,只有一個臉盆那么大,而且漸漸失去了昔日的美麗。以前,只有順著上游去尋找,那才是那一片美麗的天空。

  小河流啊流,終于,它到達了終點,來到了那浩瀚無邊的大海,小河淌入了大海的懷抱,大海忍不住孤芳自賞道:“呵我多偉大,所有的江河都歸我管。”它還是沒有發(fā)現(xiàn),自己的天空只有平方大――雖然它的面積那么大。

  回到起點,還是只有小泉在那里默默地流著。還是那個小泉,還是那個小水池,還是那片樹林,還是那片天。在小泉那里看到的天,天才是最大的,那片天中當然包括小溪,小河,大海的天空。

  小泉雖然小,但小溪,小河,大海都看不見外面的世界。當然,它們也不知道,在天空的另一面,小泉才是它們的源頭。

  墻角的花,當你孤芳自賞時,天地便小了。

天空的作文 篇6

  同樣的天空,不同的雨,一種是歡樂,一種是苦澀,滴落在我心間泛起層層漣漪!}記

  又是一年雨季,又是晶瑩的雨珠。大自然用它來裝點千山萬壑,清晨的女兒用它來鑲嵌綠野大地。春天的雨總是柔柔的,細細的,它輕輕地落下,拍在瓦片上,落在田野里,滴在水塘中,最后落在每個人的心間,瓦片上有它的聲音,田野里有它的足跡,水塘中有它的痕跡,就連心間都有它的振起的層層漣漪。它總給人的心靈帶來一陣悸動,沐浴在春雨中的人們臉上總是掛有一絲淺淺的微笑。春天的雨是人們一年中的希望,它用自己來灌溉莊稼,給自然洗滌,洗去前一年的污穢,它的到來總是給人們帶來歡樂和幸福。

  如果說:這是一首歌,那一定是華爾茲,總是悠揚婉轉輕輕地敲擊著人們的心門。那是歡樂,是幸福!但,那一夜的雨卻是悲傷,是苦澀。對我來說那一夜的雨不是雨,是淚,是天空的淚,也是我的淚。被黑夜籠罩的我,衣服被雨水打濕,雨水與我的淚水融合,已分不清那是雨還是淚。我蹲坐在角落感覺好無力,冰冷的雨打在我的身上,很疼卻比不上心里的疼,那種感覺讓我窒息。他走了,永遠地走了,不會再回來了,永遠地離開了,已經走遠了,去了另一個屬于他的世界,走的不留一絲痕跡,唯一留給我們的只有心上那道止不住流血的傷痕。我曾經想過:那夜的雨一定是上天為他流下的淚水,是苦的,但接一滴放在嘴里,雨的味道依舊與往常一樣。

  我不愿去想,卻總是想起,盡管很痛,但還是會情不自禁。朋友曾問過我:“晴天、陰天、雨天,你最喜歡哪一天?”我不語,只知道我不喜歡雨天,那個漆黑的雨夜,那個帶走他的'雨夜,今夜,又是雨夜,那顆顆雨珠又落在我的傷口上。想想,他已然離去,不會再回頭,也不可能再回頭了,距他離去已有兩年了,整整兩年,兩年的時間足以改變一切,我想我應該放下,應該忘記,但我卻怎么也放不下,忘不掉,或許,我永遠也不可能真正地放下吧,這也許將成為我心中永遠的包袱吧。同樣的天空,不同的雨,苦澀的淚,受傷的心,離去的人。

天空的作文 篇7

  在這美麗的花季,十六歲的我在這里盡情綻放,沐浴著陽光的溫和貪婪的吮吸著春天的甘露,以鳥兒為伴,以花草為友,在這里發(fā)泄出我們的一切。在踏過青春大門的我,曾對自己說我要用一杯清風,半抹殘陽來滌蕩這個世界,殊不知,人生道路的曲折艱險并不是我可以想象的。

  十六歲,我想我多了一些什么?哦!我知道了,我多了一份夢想。在這人類的`“伊甸花園”里,我在不停地奮斗,拼搏。只為一年后的那一刻,留下無比燦爛。只為在踏進中考的那一刻會有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的自信;蛟S,在一進初中的那一瞬間,每個心懷大志的人,夢想都不同,但相同的是我們的人生應該是一壇香醇的美酒,都應該透著芬芳的氣息!

  我享受著媽的一筐沉甸甸的母愛,聆聽著爸爸的諄諄教誨,從而使我開始慢慢走向成功,使我漸漸成熟,讓我心中的夢想慢慢升華,使我開始懂得了什么叫愛。偶爾和玩得好的朋友聚在一起,開開玩笑,時不時玩一下惡作。涸谖覀儼辔曳Q他“黑白豬”的背上貼上“I’mapig”的小紙條。當他發(fā)現(xiàn)后,我們都笑作一團。上課時,盡情發(fā)揮我們所謂的“我要一步一步往上爬。等待陽光靜靜照耀我的臉,小小的天,有大大的夢想,終有一天我有屬于我的天……”讓那嚴肅的氣氛隨著熟悉的歌詞,把夢一點一滴在我們的心里累積。

  十六歲,如花的年紀,我們也擁有花一般美麗的夢想,一年后的初三,也許是想某個歌手一樣,唱響世界;蛘呤窃谝粋平平凡凡地努力學習著。或許周圍也沒有朋友可以逍遙的敞開心扉,談天說地。再也沒有時間讓我與余秋雨一道欣賞歐洲小鎮(zhèn),各地風情,一起行者無疆;也沒有時間讓我和陶淵明同過著田園生活,共享種豆南山下的其樂無窮;更沒有時間讓我和陸幼青一同感嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”,去傾聽生命的留言了。也或許失去了朋友的陪伴和鼓勵,成績也猶如熊市一蹶不振。每次考試都消沉一點,每次考試都頹廢一點兒。然后,一次比一次差,一次比一次失望。

  十六歲,我們能迷惘,但絕不能絕望。正如老師說的:“哭著進去可以,要笑著出來才行。”

  盡管外界的磕磕碰碰讓人心磨出了棱角,但我仍用心感受這個世界,我也夢想,有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放,和著我的夢想,放飛青春的圓舞曲,張揚個性的沖擊波。我微笑,因為我堅強,我自信,因為我永不停歇!

天空的作文 篇8

  記憶在長大,思念在長大,原來是我們在長大……——題記

  那年,六歲的天空湛藍,微暖的陽光懶散地流入遲鈍的感覺器官。

  今年,十六歲的天空下起了雨,微涼的輕風碰觸到敏感的神經末梢。

  星期一我們遇見,你六歲,我六歲。你告訴我你喜歡天空,喜歡白云在藍底的背景上飄游;喜歡下著雨的天空是灰蒙蒙的;喜歡雨過后藍白灰三種云相接著……不論天空呈現(xiàn)的是哪一種狀態(tài),你都熾熱地愛著它。

  星期二你說:“飯飯啊,我只有十六歲啊,可是現(xiàn)在我覺得我像六十歲的`老太太!

  星期三我用筆寫下:六歲的天空微暖,十六歲的天空微涼。然后遞給你,你問:“飯飯,天堂那里會很冷嗎?”我的鼻子酸了酸,輕輕地抱住你:“會的,所以我們不要去那里。”“這里真的好溫暖,我不想離開?墒侨绻焯煤吞炜帐峭粋地方,會好漂亮的!

  你睡眠的時間越來越長了,再一次醒來的時候是凌晨四點半,我剛好在病房里守著你!帮堬垼橇璩堪,你幫我出去好不好,我想看日出!薄斑^會不太冷的時候我們再出去吧!蔽彝送巴獾臐M天星斗……你坐在輪椅上,凝望著東方的地平線。時間在我們身旁靜靜地流淌,彼此都不想打擾到這一刻的安寧。你突然出聲:“活著真好……”我哭出了聲,你回頭看了看做在沾滿露水的草地上的我:“你不要哭,我真的很幸運了,真的……”我哭得更加洶涌。你曾經說,你是一個luckilygirl。因為你遇見了飯飯;因為你看了十六個年頭的天空;因為醫(yī)院里的叔叔阿姨都對你很好……我抱怨你太容易滿足:從小就是體弱多病的孤兒卻說自己幸運從來都不埋怨命運的不公。甚至有一段時間我認為是你太過善良,所以命運之神才會召喚你的靈魂。

  那天下起了雨,你在那張紙條的尾端添上“不言殤”,然后就永遠地離開了。

  十六歲的天空,微涼不言殤。

天空的作文 篇9

  風很大。我趴在桌子上。補習班的門被人用凳子抵著。突然一陣風呼嘯而來,凳子被掀翻在地,隨即門砰的一聲關上,把正要進來的物理老師擋在外面。教室里響起一片笑聲。這便是難得的樂趣吧,我想。

  也不知過了多久,老師的一聲“下課”,終于解救了在題海中快要溺水的我。我抓起背包出了教室,看到有點沉的天空,陽光從單調的顏色中迸發(fā)出來?磥斫裉焓遣粫掠炅恕N逸p輕地說,背包里的雨傘,你又要寂寞了。

  頂著大風回到家,不經意間發(fā)現(xiàn)花盆里的花草聳拉著腦袋,半閉著眼睛,好像奄奄一息了。

  索然無味的`假期,讓人感覺像雨前的天空,沉悶而壓抑。干巴巴的空氣里,彌漫著快要把我吞噬掉的慵懶。本來說好要來的雨,又失約了。

  開始期盼雨的到來。期盼一場雨,滋潤寂寞的雨傘,以及奄奄一息的花。我更希望,它能滋潤我充滿渴望的心。

  只好,讓思緒在記憶里,捕捉雨的味道。

  多么喜歡八月的雨。我在連綿陰雨中,開始天馬行空的想象——善良的天使俯瞰人間,發(fā)現(xiàn)有誰沒得到應得的禮物,就從口袋里掏出一把神奇的豆豆,送給那個人。撒下的豆豆化作雨點,乘著降落傘來到人間。于是,那個得到天使饋贈的人,一定會快樂起來……

  在下雨的時候,我總是和同學們一起回家。我們一路的歡聲笑語,浸染在雨水中,變成好看的淡藍色。有時我們忘了帶雨具,就飛快地騎自行車,不時發(fā)出夸張的叫聲,滿地都是來不及撿拾的快樂。而每次走進家里,爸總是習慣性地問:淋濕了沒?如果衣服濕了,媽就略帶生氣地叫我趕快換……

  心霎時變得溫暖起來。

  陽光拍打著窗戶,告訴我今天一滴雨也沒有下。涌動的風依舊沉默?晌蚁,八月的天空下,就算少了雨的滋潤,也永遠不會缺少親情和友誼的滋養(yǎng)。如果在以后某個被雨洗禮的路上,那關于天使的想象,天使的饋贈,其實是親情和友誼——那才是我雨天快樂的源泉。只是,粗心的我忽略了它,忽略了不管天氣如何都會陪伴著我的親人和朋友,而自尋煩惱。

  是他們讓我感到快樂,就連那雨,也被賦予溫情的力量。

  八月的天空沒有雨,依然沒有雨。但我的心卻如下過雨般澄明……

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