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學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2024-08-05 09:01:37 作文大全 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文三篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文3篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)作文三篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  1940年,一位偉大的英雄誕生了!他就是雷鋒,他是全中國人民的榜樣。1962年,這位英雄離我們而去。離去的是一個(gè)偉大的靈魂,同時(shí)也留下了永垂不朽的榜樣。

  21世紀(jì),科技發(fā)達(dá)的今天,雷鋒這個(gè)榜樣依舊在我們心中活著!他曾說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!彼麨槲覀兯腥素Q起了榜樣,我們21世紀(jì)的少年也要向他學(xué)習(xí)。

  很多人認(rèn)為永遠(yuǎn)也不可能向雷鋒一樣偉大,于是選擇了放棄;很多人以幫助人為恥;很多人竟嘲笑那些幫助人的人!不,幫助人并不是做偉大的事,而是伸出援手幫助他人。哪怕是在小的一件事:揀起一個(gè)垃圾、教一道難題體、讓一個(gè)座位……幫助人在于小事之間,讓我回憶起小學(xué)時(shí)的一位同學(xué)。

  當(dāng)我還在上小學(xué)三年級(jí)時(shí),班上有這么一位同學(xué)。他成績不是最好的,脾氣有時(shí)也不這么好,甚至有時(shí)還很粗魯。有一天課間,我與幾位同學(xué)在操場嬉戲,奔跑著,雀躍著。突然聽見一聲慘烈的叫喊,引的`大家都朝那看去,一個(gè)比我們小幾年紀(jì)的學(xué)弟被撞倒在地,手臂上被擦除一道紅紅的傷。那撞到他的高年級(jí)學(xué)生不顧一屑,“小心點(diǎn)!”仗著年紀(jì)大欺負(fù)小學(xué)弟,真令人可恥!“他沒事吧?”“真慘!”一聲聲的嘆息從四面?zhèn)鱽,卻始終沒有一個(gè)人出來,也包括我。

  “你沒事吧?你們?yōu)槭裁雌圬?fù)人!”一聲熟悉叫聲響起,我那位同學(xué)走了過來,蹲下來小心翼翼的扶起那個(gè)受傷的同學(xué)。“關(guān)你什么事!”高年級(jí)的同學(xué)有點(diǎn)愧疚有不想承認(rèn)錯(cuò)誤,扭頭就走。而這時(shí),我的同學(xué)正為小同學(xué)拍身上的灰,他的臉上是一片專注和愛心。

  幫助人其實(shí)就這么簡單,扶一下人也是偉大的助人。“學(xué)雷鋒嗎!”那位同學(xué)是這么回答的,我又想起車站中雷鋒謙虛樸素的回答:我叫解放軍,就住在在中國!當(dāng)然,幫助人的大道理誰都會(huì)說,但真正做到的人又有幾個(gè)呢?我們應(yīng)該放下“高傲”,舉起美德,幫助人,做好事其實(shí)不難!讓我們都來學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)中華美德做一個(gè)優(yōu)秀的少年。

  正如雷鋒所說:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒,做優(yōu)秀少年!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  每當(dāng)我看見電視上的游泳運(yùn)動(dòng)員在蔚藍(lán)色的游泳池里,像魚兒一樣盡情的暢游,我心里總是躍躍欲試,很想早點(diǎn)學(xué)會(huì)這種高超的游泳技術(shù),好在水中自如地玩耍。

  這一天,爸爸說要帶我去游泳,我高興得一蹦三尺高。到了東城的游泳館,我看見游泳館的外觀像一副望遠(yuǎn)鏡。游泳池足足有一個(gè)操場那么大,池水是蔚藍(lán)色的,游泳池里的人可真多啊!有的人帶著游泳圈,有的人套著水袖,還有的人夾著鼻夾。我剛把腳伸進(jìn)水里,就感覺到水是溫的,爸爸笑著說:“這是溫泉水,所以水是溫的。”爸爸教給我了正確的游泳姿勢,并且囑咐我說:“必須要手腳并用,不然身體會(huì)下沉的喲!蔽艺罩职终f的去做,結(jié)果我沒游幾下,就咕咚咕咚地喝了好幾口水。呀!水怎么是咸的.啊?原來它是地下水,所以味道是咸的。我一點(diǎn)也不氣餒,繼續(xù)學(xué)習(xí)游泳。過了兩個(gè)小時(shí)后,我終于學(xué)會(huì)了游泳。啊!真是功夫不負(fù)有心人呀!

  爸爸又帶我去了咬咬魚的池子,咬咬魚是一種熱帶魚,它喜歡咬人身體上的老皮,把它們當(dāng)做美味佳肴。我把腳伸到了池子邊緣,不一會(huì)兒的功夫,一大群咬咬魚就朝我游了過來,它們咬得我可真癢啊,就像用羽毛撓人的腳心一樣,我不由自主地笑了起來。感受完咬咬魚,我就戀戀不舍得離開了游泳館。

  今天我雖然有點(diǎn)累,但一想到學(xué)會(huì)了游泳,我的疲憊也就煙消云散了。我今天的收獲可真不少!

學(xué)習(xí)作文 篇3

  東方的魚肚白才泛出一點(diǎn)兒波瀾,想睡覺的我強(qiáng)睜著雙眼,“8:50”碩大的字黏在了我的手表上,開著窗,風(fēng)吹起垂下的頭發(fā),等待著,早晨的又一節(jié),朦朧課……

  “上課。”聲音依舊是那么嚴(yán)厲、精神、響亮,也不知是從哪來的力量與精神,與站姿懶散的我們簡直是天與地之差?善婀值氖牵诎迳弦回毴缦,沒有了往日密密麻麻的數(shù)字。突然,那聲音如雷一般快,豪氣的.話語劈亮了我們的雙眼:“今天的數(shù)學(xué)課我們自己,互相討論,先把書翻到……”這話還沒說完,立馬就激起了我對(duì)這堂課的,七分好奇加三分輕松,我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。跟上節(jié)拍,做起筆記,心情如舞蹈般踩起了節(jié)奏之花,音符與音律相結(jié)合的輕快感,讓我頭頂上的烏云煙消云散,如釋重負(fù)般,全班的雙手都舉了起來,幾乎沒一個(gè)是把手放下的,整個(gè)課堂的氣氛活躍了起來。探索,學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí),所有人都興致高昂。充滿生機(jī)的課、充滿歡樂的課、充滿童趣的課。探索正在繼續(xù),歡樂正在蔓延,學(xué)習(xí),永不放棄……

  探索,學(xué)習(xí)之奧秘,是讓我學(xué)習(xí)的法寶,“它”滋潤著我,伴隨著我在學(xué)習(xí)之路上快樂成長。這堂數(shù)學(xué)課,讓我了許多!

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