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【精選】讀書成長作文合集八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的讀書成長作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書成長作文 篇1
高爾基說過，書是人類進步的階梯。讀書是快樂的，但也不要走馬觀花，囫圇吞棗，不要一味尋求快感。人讀書，要越讀越活，靈活運用好詞好句，而不要變成書讀人，越讀越死。
和大多數(shù)男孩子一樣，我也比較喜歡讀那些刺激的科幻小說。而小說新秀雷歐幻像滿足了我。他的代表作《查理九世》系列和《怪物大師》系列廣受小學(xué)生歡迎。
翻開《查里九世之幽靈列車》，驚心動魄的經(jīng)歷仿佛就在眼前�！按蠹伊⒖特Q起耳朵，凝神細聽，果然，在窸窸窣窣的聲音中，影影綽綽地還有一種飄忽的聲音。這個聲音，刺耳、冰冷而又非常熟悉。當這個聲音出現(xiàn)時，就代表著不幸即將發(fā)生——嘻嘻，這是第三條穿山隧道……咚、咚、咚——多多的心臟劇烈地跳了起來，快得幾乎要掙脫出胸腔，喉嚨幾乎被掐住，巨大的恐懼壓得他透不過氣來�！弊x著這惟妙惟肖的語言，我好像聽到了多多那急促的心跳聲。我的心也為他提到了嗓子眼兒。
離開列車，我們又跟著多多來到了《所羅門王的魔戒》中的.大草原，不好！他們遇到了獅子。“夜色里，好幾只雄獅正弓背貓腰，伏低身子，小心潛行，肌肉緊張地收縮、放松，巨大的爪子劃過茂盛的雜草，一步一步朝越野車靠攏——死亡的陰影正悄無聲息地逼近！”我從“弓背貓腰”、“伏低身子”、“小心潛行”等詞語感受到了當時氣氛緊張以及獅群想飽餐一頓的急切心情。
雷歐幻像的這一系列書讓我受益匪淺。我從中不僅積累了許多好詞佳句，還感受到了墨多多的機智勇敢和他留心觀察身邊事物的冒險精神；領(lǐng)悟到了查理杰出的領(lǐng)袖能力；堯婷婷的知識淵博令我敬佩；扶幽靈巧的動手能力啟發(fā)了我；虎鯊優(yōu)秀的行動能力深深吸引著我……
當然，我還讀過很多很多的書。“讀三國，明道理”，從《三國演義》中我認識了神機妙算的諸葛亮、寬厚仁慈的劉備、智勇雙全的關(guān)羽……明白了許多道理；笛福的《魯濱遜漂流記》教會了我樂觀面對生活，勇敢解決問題；從《怪物大師》中布布路身上我學(xué)會了樂于助人；《草房子》中天真童趣的桑桑讓我感受到一個人的思想力量是世界上最美的力量……
與書同行，讀書伴我愉快成長！
讀書成長作文 篇2
聽媽媽說，我在搖籃中特別愛聽故事。每當我啼哭時，媽媽打開故事盒，我就會安靜下來。幼年時，媽媽給我訂了《嬰兒畫報》：長大一點兒，又訂了《幼兒畫報》。媽媽一遍又一遍給我講上面的故事。當我三歲的時候，我也能給大家有聲有色地講故事了，常常逗得大家哈哈大笑。
上小學(xué)時，我開始自己讀書。在書中，我找到了朋友，找到了快樂，學(xué)到了知識，懂得了做人的道理。讀《白雪公主》，我學(xué)會了善良；讀《西游記》，我學(xué)會了勇敢；讀《小鹿斑比》，我學(xué)會了獨立生活……
書籍是人類進步的階梯。我是二年級開始讀《三字經(jīng)》的。我喜歡那朗朗上口的語句，也喜歡那經(jīng)典的故事�！坝癫蛔�，不成器，人不學(xué)，不知義。為人子，方少時，親師友，習禮儀。”我懂得了從小不勤奮學(xué)習，就不會成為有用的人。我也學(xué)會了親近好的老師、好的朋友，并從他們身上學(xué)到許多有益的經(jīng)驗知識。取人之長補己之短，才能不斷地豐富自己的頭腦。
“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力。”我要珍惜時光，持之以恒地讀書學(xué)習。我想，通過自己的'努力，一定會得到豐厚的收獲。我要用“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話提醒自己。我知道我的人生之路才剛開始，在今后的日子里，我會讀更多的經(jīng)典，塑造品德，陶冶情操，凈化心靈。
書，就像一位博學(xué)精通的老師，教給我無窮的知識。我在書的陪伴下慢慢長大……
讀書成長作文 篇3
再燦爛的花，總會有凋謝的一天；再絢麗的彩虹，總會有消逝的一刻。而讀書帶給我的，卻永遠伴隨我的一生。
古人常有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我為此，在茫茫書海中探索，在探索中找到屬于我的“財富�！�
小時候，我讀《童話故事》。
讀《白雪公主》，我讀到了白雪公主的善良，皇后的`惡毒。讀《灰姑娘》，我讀到灰姑娘的勤奮，吃苦耐勞，讀到了她的善良，我為她能與王子幸福一生而快樂。讀《睡美人》，我看到了巫師的“丑陋”虛偽，惡毒。
讀童話故事，讓我在書海中看到人性的真善美，假惡丑。讓我知道，心靈美，才是真正的美。
長大后，我讀名著。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我知道在逆境中，只有有堅強意志，不畏困苦，堅忍不拔的人，才能成為真正的強者，才能在社會上立足。讀《名人傳》，讓我知道名人并不好當。在成為名人之前，他們?yōu)樯疃床麄兏冻龊顾�，為了能讓自己的作品永垂不朽。他們用一生來結(jié)出自己的果實。讀《海底兩萬里》，我看到了他們的智慧，看到了他們的冒險精神，看到他們的勇氣和努力。
“天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！弊x名著告訴我要磨練意志，也讓我有堅定的意志向我的未來前進。
現(xiàn)在，我讀天文地理。
隨手拿起一本《自然探索》，我細細品讀為之著魔。我驚嘆大自然的神奇力量，是人類無法抵擋的。捧起一本《世界地理圖冊》，我在書中環(huán)游世界，我從書海中讀到大世界。在書中我了解世界各地的風俗文化，地理氣候……讀書是個探索知識的全過程，讓我讀書陶醉于獲得新知識的喜悅。
讀天文地理，我探求的更多。
讀書讓我體驗到了人世間的真善美，丑惡假：讀書豐富了我的人生經(jīng)驗，讓我對未來有堅定的意志，讀書增長了我的知識，凈化了我的心靈，陶冶了情陶。這是我在書海中獲得的一比巨大財富。
書是越讀越薄的，但我們的讀書之心卻變得寬，走得越遠。
讀書成長作文 篇4
我愛讀書，我讀出生活中不可或缺的一部分。當我看到這本書，就像饑餓的人們沖上面包，狼吞虎咽。
記得有一次，媽媽可以出去買米，讓我看著自己鍋里的`菜別干了，我隨口就答應(yīng)了。過了他們一會兒，我找到了我們前幾天剛買的書，坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來。我整個身心都完全沉浸在書的海洋里，遇到一個開心的地方我就興奮不已；讀到這些難過的地方，我就淚流滿面。突然，我聞到了作為一股焦味，這時，我才猛地想起來：菜還在綜合鍋里呢。我跑進廚房這樣一看，糟了，菜糊了！過了學(xué)習一會兒，媽媽回來了，看到放在鍋里的菜，狠狠地怪了我一頓。不過，我還是很高興，因為我從書里已經(jīng)獲得了相關(guān)知識。
閱讀已成為我的日常必修課。我像一只小蜜蜂，在書的花園里飛來飛去，采集花蜜。讀書伴我成長！
讀書成長作文 篇5
大家都知道，我們國家是應(yīng)試教育，所以自打上學(xué)一年級就從來沒痛快地玩過。那就更別提高年級了，年級高還需要補課，多煩�。�
我已是個五年級的孩子啦，馬上就上中學(xué)了，爸爸媽媽都希望讓我考個好初中，所以成天上外面補課，而且是長久性的'。我曾經(jīng)上網(wǎng)查過這個問題，了解到了國外小學(xué)生是怎么樣學(xué)習的。在國外，一年級就是無憂無慮地玩，在看看我們一年級就學(xué)加減法了；人家二年級學(xué)加減法，我們學(xué)乘除法，就是這樣以此類推，你說說我們“苦”不？補完課回家至少得8點，那堆得成山的作業(yè)像無數(shù)惡魔朝我們招手過來，我不是一個學(xué)習很差的孩子，也有很強的自尊心，不寫吧，第二天老師還“批”我受不了；寫吧，就需要寫到十一、二點鐘，多受不了��！時間長眼睛也受不了啊，真倒霉！我們國家就是這樣，應(yīng)試化教育。
人們不是常唱：“小小少年，很少煩惱……”，可怎么和現(xiàn)實生活完全不符合呢？誰知道，怎么辦，快告訴我，要快！
讀書成長作文 篇6
——題記
書就是我的好老師，它能在我迷茫地失去方向是，給我一個正確的指點。書更是我最好的伙伴，當我傷心，失望時，它總能給帶來歡聲笑語，為我排憂解難。
有時，書里的每一個情節(jié)，都會使我流下最真摯的淚珠，都會使我哈哈大笑，都會使我發(fā)自內(nèi)心地對文中的主人公大聲叫好，我對書只能用四個字來形容——如癡如醉。
記得有一次看中國四大名著之一的《三國演義》時，我捧著書，津津有味的看著，肉體在地球，心卻早以飛到了書中。書里的每一句話，每一個字都飄著淡淡的香氣，像一只無影的.手，誘惑我去認真地，細細的去品味每一篇文章。我忘記了時間，忘記了地點，甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志，智慧非凡；劉備對朋友重義氣，對下屬寬厚仁愛；關(guān)羽的勇猛善戰(zhàn)；張飛的直率剛烈；曹操的文武兼?zhèn)�；挾天子的以令諸侯；周瑜精于調(diào)兵遣將……等人物形象給吸引住了。
一會兒時間，我仿佛就挖到了許多知識的寶藏。
書會伴著我茁漸成長！
讀書成長作文 篇7
讀書開發(fā)智力，啟迪智慧，令人不斷成長！——題記
書是人類進步的階梯，書是人類精神食糧，書是人類一生的朋友。我們讀書，所以就不孤單。
讀書，是我們一項終生的本領(lǐng)；讀書，是我們一種重要的自學(xué)方式；讀書，是我們啟迪智慧的方。我們不斷地在書中促進溝通、交流，同時也在不斷完善自我。
童年的讀書
童年的讀書是在媽媽的懷里，我那時不是很快就能入睡，所以，一個偶然的晚上，媽媽一邊陪我入睡，另一邊就在讀一本書，由于孩子的好奇，我非要媽媽讀給我聽。于是媽媽選了一本《昆蟲記》讀給我聽。但不幸的是，那部書以悲劇結(jié)尾，我縮成一團躺在媽媽懷里，哭著說：“某某某小動物還能活嗎？”童年的讀書從媽媽的懷里走了。我們讀書，所以我們就不斷成長！
少年的讀書
少年的讀書從讀書會開始，一個偶然的.念頭，猶如星星之火，燃遍了全部的洛陽市實驗小學(xué)學(xué)生心中的平原，而這個念頭，“星星之火”，便是讀書會！我們開始一到家，便一下子坐在沙發(fā)上，孜孜不倦地讀書，都爭取讀出別人讀不出來的細節(jié)，又是因為讀書會，我舌戰(zhàn)群儒，好不得意，因為讀書和讀書會，我的辯論能力不斷提高。我們讀書，所以就。我們讀書，所以就不斷成長！
青年的讀書
青年的讀書是“十點人物志”開始�！拔覀冏x書，所以就不孤單，每天一篇人物故事，十天陪你聽本書在每一個夜晚陪伴著你。”在一個個的動人的故事中，我睡了，我們讀書，所以就不斷成長！
讀書讓我不斷成長！
讀書成長作文 篇8
中國作家冰心曾道：我讀書奉行九個字，就是讀書好，好讀書，讀好書。而馮夢龍也說：“要知天下事，須讀古人書。”讀書的習慣，要從小培養(yǎng)。
小時候，我喜歡讀《安徒生童話》、《伊索寓言》、《成語大全》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等等，這些書開創(chuàng)了我的想象力、創(chuàng)造力。為我日后“天馬行空”的作文打下了基礎(chǔ)；經(jīng)典古文，為我樹立了良好品質(zhì)；德風范，讓我做一個懂禮，識義的人。
記得五六歲時，還以為讀書只是讀，明白故事大意就可以了。在學(xué)校里，一下課，我的位子就被圍得水泄不通。干啥呢？同學(xué)們都聽我繪聲繪色，神采飛揚地講故事呢！有一次語文課，老師讓我講故事，我就滔滔不絕地講述。突然，老師問：“這個故事，讓你明白了什么？”我半天也沒答出來。從這件事我明白了：吃飯不嚼不知味，讀書不想不知意。
長大了，更愛讀書了。天天抱著書，吃飯不離手，去衛(wèi)生間也不離手！看著那滿滿的書柜，心里頓時心滿意足。書，就是我的精神食糧。
在讀書時，我覺得我融進了故事情節(jié)中。我了解故事經(jīng)歷，理解故事道理，積累名言警句。通過書，我明白了，各個時代人物的思想，當時社會統(tǒng)治的不平衡。比如：在《駱駝祥子》中，明白了當時社會對農(nóng)民的不公平。體會了農(nóng)民無奈又憤怒的心情。魯迅先生的.《朝花夕拾》讓我看見了一個富有人情味，樂觀開朗，又有愛國情懷的他……
但就算是這樣，在第一次考課外積累時，我還是“名落孫山”。當時想到以前在書上看到的一句詩：“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！眹@，我還是日日行，不怕千萬里；時時學(xué)，不怕千萬卷吧。迄今為止，我讀過的書不下千本；有講天文地理；古代歷史；人生哲學(xué)；特長技巧；故事情節(jié)；道德模范……但是因為讀書鬧出的笑話不少。在別人笑我衣冠不整時，我會一本正經(jīng)地說：“秀長不怕衣衫破，就怕肚里沒有貨�！弊x書帶給我的益處也不少，比如出口成章啦，語文比較優(yōu)異啦，知識懂得多啊等等。
書是我的朋友，我渴望與它交談。書豐富了我，我希望收獲更多的知識。書開啟了我的知識大門，讓我獲得更多寶藏。書，一直伴我成長！
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