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【推薦】記一次活動作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的記一次活動作文，希望對大家有所幫助。
記一次活動作文1
“左邊！右邊！往前！唉呀，又錯了”。
這是我們在活動中的聲音，迎著明媚的陽光，我們的心情也格外興奮。
“我當盲人，我高大，可以背著‘無腿人’走。”“我作啞巴，可以搬運物品�！贝蠹覈\嘰喳喳地談?wù)撝�，我們組也一樣。“趙天樂，我們兩當‘瘸子’吧，我們輕，別人能背動�！薄昂茫瑢O睿、劉寧宣，你們扮演‘無手人’，錢申杰、陳可，你們”“我呢？”“你不是啞巴嗎？”“我呢？”“你，你是盲人吧？”突然間，好像每個人都“失憶”了，什么都不記得了，全組亂得如同熱鍋上的螞蟻一般。天哪，大家怎么了？怎么分配的一切都成了浮云啦，這可怎么辦呀？“分配時間到，比賽開始！”無奈之際，只好硬著頭皮做。“陳可，向左移，向右移�！标惪杀持�，卻還是發(fā)揮了她“非人類”的特點，她的腰彎成了一個英文字母“Ｒ”，“不管三七二十一，沖�。 笨赡苁潜槐荣悰_昏了頭腦，每個人都像一只奔騰的駿馬朝著終點沖去，可是，“不幸”的事發(fā)生了……“啊，你慢點兒，心急吃不了熱豆腐，你再跑這么快，‘豆腐’就掉地了！”，“盲人”陳可好像聽到了我的'話，突然慢了下來，可是一個不小心，她的鞋子與地面來了個超級摩擦，使我倆“啪”地一聲同時摔倒在地�！把�，不好，別人要到終點了！”我心一急，本來快要站起的身體又撲通一聲粘在了地上。人們都說命運如同一張網(wǎng)，我看是大地如同一張網(wǎng)，我越是想起來，就越爬不起來，它老是拽著我。我做了一個深呼吸，終于，在陳可的幫助下重新站起來了。她以迅雷不及掩耳之勢背上我，飛速沖向終點。“到了！到了！”雖然現(xiàn)在離終點還有很“悠久”的一段路程，但在我看來，我們離成功只差兩米。正是憑著這種信念我們還是成為第二個全部過關(guān)的組。
生命是坎坷的，也是艱難的，可能命運關(guān)上了你的一扇門，可是它一定會為你打開另一扇窗。沒有人是十全十美的，每個人都有自己的長處和短處，只有每個人都知道團結(jié)、合作，才能將人生打造成直接經(jīng)濟損失的更美好，才能成為一個成功的人！
記一次活動作文2
一個風和日麗的星期五下午，我們班舉行了生動有趣的班隊活動——游戲王。我是這次班隊活動的主持人。當我宣布今天班隊活動的內(nèi)容是游戲王時，教室里一片騷動。有的同學(xué)鼓掌高呼，還有的同學(xué)甚至站到了椅子上………尤其是李宇翔同學(xué)貢獻出了自己的零食：“表現(xiàn)好的同學(xué)有獎品哦！”同學(xué)們一個個躍躍欲試。
第一個游戲是大家的老朋友“擊鼓傳花”。我宣布游戲開始。鼓聲響起，鮮紅的花朵從一個同學(xué)的手中傳到了另一個同學(xué)的手中。歡快的鼓聲讓同學(xué)們激動不已，大家生怕紅花在自己的.手中停了下來。咦，忽然大家發(fā)現(xiàn)，鼓聲沒有停下來，花怎么沒有傳遞下來呢？哦，原來是我們可愛的小“apple”呀！他倒是很大膽，手捧著紅花在等著鼓聲停下來！教室里頓時安靜了下來。他大搖大擺地走上了講臺，好像是胸有成竹的樣子。59雙眼睛在注視著他。他清了清嗓子對大家說：“別急，別急！大家會寫爸爸和舅舅這兩個字嗎？”“會！”同學(xué)們異口同聲地回答：“爸爸，舅舅”。哈哈，大家這時才發(fā)現(xiàn)上當了。全場嗨翻了！鼓聲繼續(xù)響起，教室里又熱鬧起來。從大家的眼神中可以看出來，開心中帶著一些興奮，興奮中帶著一些害羞，害羞中帶著一些害怕……鼓聲又停了。原來是大名鼎鼎的“小櫻桃”“中獎”啦！只見她落落大方地走上了講臺，用她那優(yōu)美的舞姿征服了大家，大家都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著……
第二個游戲是“誰是臥底”。同學(xué)們都瘋狂地舉手參加，就連有些害羞的同學(xué)也漸漸變得大膽起來了：一組有幾個，二組有幾個，三組有幾個，四組有一些……都不知道該怎么選了。最后，我選定了幾個平時比較文靜的同學(xué)。“臥底”的詞語是牛奶，其他則是豆?jié){�！芭P底”說：“是用一種東西做成的。”其他人說：“是擠出來的�！彼腥硕贾赶蛄恕捌矫裥√}卜”�？蓱z“小蘿卜”被冤枉啦！接著“臥底”說：“好喝！”其他人說：“可以喝！”“臥底”忍不住笑了，臺下的同學(xué)也跟著他一起笑，“臥底”多票出局了，“平民”勝利了！
歡樂的時光總是過得很快。在不知不覺中，下課鈴聲響了。同學(xué)們還沉浸在開心的游戲當中……
記一次活動作文3
“耶，出發(fā)！”同學(xué)們一個個臉上洋溢著歡快的笑容，懷著無比激動的心情坐上了開往七都實踐基地的大巴。準備去當一名小廚師，開啟自己動手，豐衣足食模式。
“呼，呼”，風聲伴隨著我們的歌唱聲，一路向前，榕樹，杉樹，一串紅；造型各異的高樓大廈飛速地在我們眼前掠過�；颐擅傻奶�，也影響不了我們愉快雀躍的心情，七都！我們來了。
到達傳說中的實踐基地后，我們先是上了一堂有趣的軟陶課。緊接著就開始了同學(xué)們期待已久的自己動手，生火燒菜的實踐活動。我們圍著各自的小組，穿著統(tǒng)一印有螢火中隊隊標的`紅色隊服，一個個開始摩拳擦掌，躍躍欲試。
小琪開始生火了，她先用鑷子夾住酒精，小心翼翼地拿著打火機往木頭上一點，一簇小火苗竄了上來。我們又在上面鋪了木材，火勢開始漸漸變大。一股濃煙，緊接著冒了出來，只見小琪的臉熏得通紅，嗆得直咳嗽，我趕緊接了過來，讓她在一旁休息。可是不一會兒，我的臉上也開始流下一滴滴汗珠，小琪看了看我又指了指自己，我們的臉上一塊黑一塊白的，就像兩只大花貓。
小聞是第一個燒菜的。只見她信心滿滿，胸有成竹，熟練地把牛肉倒入了大鐵鍋，一把抓起鍋鏟，有模有樣的炒了起來。好厲害��！我們小組的成員都一臉崇拜得看著她。牛肉出鍋啰！撲鼻的香氣吸引來了一位嘗菜的老師。老師嘗了一口，皺起眉頭：“這個沒熟�！惫�，我們笑得前俯后仰，原來小聞不是傳說中的大神啊！
小聞“下崗”后，我們互幫互助地炒菜。功夫不負有心人，在大家共同的努力下，一盤盤美食新鮮出爐，有牛肉炒洋蔥，山藥面，可樂雞翅……大家從飯來張口，衣來伸手的小皇帝變成了快樂的小廚師。我們津津有味地吃著自己動手做的菜，心里特別有成就感。
廚藝實踐完畢后，我們還學(xué)習了包扎課程，但我還是最喜歡自己動手燒菜這一項活動，它不僅讓我們當了一回快樂的小廚師，也讓我們體會到了家人燒菜的辛苦，最難能可貴的是它讓我們更加了解彼此，學(xué)會了互幫互助的團隊合作精神。
記一次活動作文4
20xx年4月19日，我很榮幸作為一名中青小記者，跟隨老師和同學(xué)們一起參觀了復(fù)旦大學(xué)圖書館。
復(fù)旦大學(xué)圖書館前身為建于1922年的戊午閱覽室，20xx年4月27日，上海醫(yī)科大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)合并，原上海醫(yī)學(xué)院圖書館改成“復(fù)旦大學(xué)醫(yī)科圖書館”，館內(nèi)的藏書多達500余萬冊，其中線裝古籍約40萬冊（包括善本6萬冊），民國時期圖書10萬冊。每天，復(fù)旦大學(xué)圖書館都是復(fù)旦大學(xué)學(xué)生們的“打卡”之處。我們小記者在那里參觀了書庫，學(xué)習了拓印的本領(lǐng)，還采訪了復(fù)旦大學(xué)圖書館的館長助理兼辦公室主任——袁玉紅老師。
“您平日的工作是些什么？”“圖書館有多少個書庫？”“會不會發(fā)生一些意外狀況？您又是怎么解決的？”“一般圖書館的`開館、閉館都在什么時間？”……
針對小記者們一系列的問題，袁玉紅老師也耐心地一一做出了解答。我們了解到：袁玉紅老師身為圖書館的辦公室主任，在財務(wù)方面，她會幫助財務(wù)部報銷發(fā)票；在人事方面，她要組織招聘活動，分發(fā)招聘通知；在外事活動上，她會辦一些手續(xù)等等。如果有同學(xué)借了書忘了還，圖書館會采取三次警告的方式進行提醒。若還未還書，圖書館則會實施一些懲罰。如果這本書已經(jīng)被預(yù)定了的話，圖書館會強制叫他還書。一般一本書可以續(xù)報到四個月，那里有人工借還書和機器智能借還書系統(tǒng)，十分先進與方便。袁玉紅老師認為這里最人性化的設(shè)施是移門型的服務(wù)，同學(xué)們拿著書，可以在圖書館里走動。同學(xué)還可以多拿書，再決定借或者不借，而且這里是可以隨時復(fù)印或者打印的。每隔兩年，圖書館都會做一個借還書滿意調(diào)查，了解學(xué)生的需要，在缺點上進行改進。
我們作為小學(xué)生，也應(yīng)該學(xué)習復(fù)旦大學(xué)圖書館的每一位工作人員兢兢業(yè)業(yè)，認真仔細，動腦筋，多出新點子，努力奮斗，為我們的祖國未來的繁榮昌盛出一份力！我現(xiàn)在要努力學(xué)習，希望將來也能作為一名復(fù)旦學(xué)子在這書的海洋中遨游。
記一次活動作文5
周日的晚上，我吃完晚餐，陪同媽媽去高筍塘散步，看見快樂時光藝術(shù)團圍著很多人，我是個愛湊熱鬧的，三步并作兩步向那奔去。走進一看，原來是快樂時光藝術(shù)團的人在搞活動。
映入眼簾的是女子頂氣球游戲，我只見過女排，從沒看過女子頭頂氣球。這下可要大飽眼福了。人群中間有一張網(wǎng)，網(wǎng)的兩邊各有三人，還有一個氣球。規(guī)則和女排規(guī)則相同，只是不能用手和腳去動氣球，只能用頭頂，頂過網(wǎng)，且不能落地。三局過后，用勝者有獎。瞧，兩邊的人精神抖擻。左隊發(fā)球，右隊沒反應(yīng)過來，球快落地了，右隊的直接用手將氣球拍過去，裁判立即吹哨，表示犯規(guī)了，接著的兩場比賽，右隊的進度很大，兩局都勝了，每人便領(lǐng)了一份獎品牙刷。
接著比賽踩氣球，4人為一組，共兩組。每人4個氣球，綁在左后腳跟上，規(guī)則是只能用右腳踩別人的氣球，不能用手撐住，抱住別人，先是女子比賽。開始了，這些女將在戰(zhàn)場上一點也不顧自己的淑女形象，瘋狂地踩了起來。有一位阿姨追著另一個阿姨不停地踩，最后把那位阿姨的氣球踩光了，還有一個阿姨正要踩別人的氣球，結(jié)果自己的.氣球線斷了。還有兩個人一前一后追踩一個人最后有一個阿姨還剩3個氣球，其余人的氣球全踩爆了，她便領(lǐng)了一袋洗衣粉。
還有比賽踢毽子，投籃，兩人三足等。其中最好玩的就是時裝秀。他們穿著各種各樣的服裝，有旗袍，有西服，有運動裝第一個向我們走來的是一位中年婦女，她穿著紫中帶黃色的旗袍，按模特的樣子走了一圈，接下來的是一位叔叔，他系著圍裙，拿著一根棒，大搖大擺地轉(zhuǎn)了一圈，后面是一位中年婦女，她學(xué)著腿有殘疾人的樣子走著，還把一個氣球放在肚子上，用衣服遮住，象個孕婦走了一圈，一位觀眾往她的肚子上一拍，氣球砰地一聲爆了，嚇了她一跳，全場的人都捧腹大笑。又是一位叔叔，他右手拿著一個洗廁所的刷子，左手拿著一把牙刷，真是成了鮮明的對比。他一邊將兩個刷子相互擦，一邊唱著洗刷刷，洗一次活動
這次活動在歡聲笑語中結(jié)束了，我總結(jié)了一下，他們這個活動之所以吸引人，是因為他們都是中老年人，而且他們都玩著小孩游戲，當然吸引人了。同時也體現(xiàn)了，生命在于運動這句話。
記一次活動作文6
“賣棉花糖了，可口的棉花糖，新鮮出爐，5元，5元！”“你便宜一點賣給我，3元，怎么樣？”今天舉行學(xué)校愛心義賣活動，叫賣聲，討價聲此起彼伏，充滿了整個校園。
操場上，人頭攢動，五花八門的商品琳瑯滿目。各式各樣的招牌迎風招展。奶茶的香氣，魚蛋的'香氣，棉花糖的香氣撲鼻而來，讓人口水都流出來了。
我拿著抽獎袋走向了前門，心里思量著：嗯，那里小朋友這么多，肯定會上鉤的。“小朋友，5元兩次抽獎，百分百有獎哦�！蔽倚Σ[瞇地向一個小朋友介紹。那小朋友搖搖頭：“不要。”我又去找下一個：“小朋友，抽獎不，5元兩次，百分百有獎�！蹦切∨笥驯犞敉舻难劬δ躺虤獾氐溃骸拔覜]有錢�！卑�！
那有小朋友！我連忙走過去對他道：“抽獎不，5元兩次，百分百有獎�！彼妓髁艘粫䞍簲[擺手：“不了不了，我沒錢�！�
哎，小朋友太不好玩了，一個也不抽，多好呀，百分百有獎，實在太無知了。��！那有個小朋友，手里拿著錢哎！我立刻沖了過去拿著抽獎袋笑咪咪地對著她道：“小朋友，抽獎不，5元2次，百分百有獎哦�！彼凵癜l(fā)閃；點頭對我道：“好呀，好呀！”慢慢地在手里數(shù)1元：“1元，2元，3元、4元、5元�！比缓筇ь^對我道：“給你的。”我心中一喜，可以收錢了！正要伸手拿錢時，聽到有人喊：“妹妹，我看到好吃的了，快來吧！”她馬上叫了一聲“來了！”收起錢就跑了。“哎！”我喊了一聲，可她已經(jīng)消失在人群里了。
到手的肥羊就這么跑了。哎小朋友就這么難坑嗎？“小朋友，買雪糕嗎？”回頭一看瞧，袁子浩雙手笨拙地拿著一個桶，正笑盈盈地望著我，一見是自己班的就立刻道歉：“sorry，打擾了�！绷⒖袒仡^走了。我眼前一閃，哦，我知道了，我這身高就像小朋友，叫別人小朋友，別人一聽肯定生氣，怪不得賣不出去。
今天雖然什么未都沒賣出去，但我收獲了勇氣，敢去問別人買不買東西了。收獲了信心，一次不行再試。
記一次活動作文7
3月6號，這是一個難忘的日子，是我第一次離開爸爸媽媽外出參加晉中日報小記者活動，我心中充滿了好奇�？墒菋寢審那耙惶焱砩暇兔�不停，嘴里一直在叨叨著各種注意事項。哎，她還把我當小孩子看待。
一大早，媽媽把我送到了小記者集合地。我環(huán)視四周，沒有我認識的人，頓時有些失落。車啟動了，老師給我們介紹了今天的行程，一路上還有其他小記者們積極熱情的表演，我的心情也漸漸好了。老師告訴我們：“馬上就要到三八婦女節(jié)了，我們先去鑫炳記，希望大家能親手給媽媽做一份禮物，同時也了解一下制作太谷餅的流程�！甭牭竭@里，我異常興奮，送什么呢？媽媽會喜歡嗎？……
來到鑫炳記，在老師們強調(diào)完注意事項之后，我們開始動手做太谷餅了。一塊黃色的面團，在我手里揉來揉去，軟軟的`，真好玩。老師說可以做各種形狀，我抬頭看看大家，有做桃形的，有做五角星的，有做各種動物的……，我做個什么形狀呢？嘗試了幾種之后，都失敗了，最后我揉成了圓圓的餅子，就是希望我們?nèi)胰四軋F團圓圓，幸福安康。揉好之后，我在餅子的一面粘上了芝麻，然后交給了工廠的阿姨。等待著餅子出爐。
在等待的這段時間，我的心情也挺復(fù)雜，我做的不是特別好，媽媽會怎么看？她愛吃嗎？突然，我聽到阿姨喊：“餅子好了，大家來領(lǐng)吧�！蔽医K于拿上了自己做的太谷餅，聞著淡淡的芝麻香味，心里美滋滋的。
下午，我們參觀了黃河中醫(yī)藥博物館，了解了各種藥材，還和老館長楊巨奎爺爺留了影。在一片歡聲笑語中，我們坐車回到榆次。見到媽媽，我立馬把我做的太谷餅?zāi)昧顺鰜�，興奮地說：“媽媽，這是送你的禮物，三八節(jié)快樂！”媽媽聽了，給了我一個大大的擁抱，直夸我長大了！后來我才知道，在我走的這一天時間里，媽媽一直擔心我，想給我打電話，又忍住沒打，直到我平安回來，在這里，我想對媽媽說：“媽媽，我長大了！您放心吧！媽媽，我愛你！”
記一次活動作文8
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節(jié)的前夕，我們四年級六個班穿著校服，戴上紅領(lǐng)巾，每人帶了一朵小白花，去安康烈士陵園掃墓。天上下著蒙蒙細雨，我們懷著對烈士崇敬的心情，一路上誰也沒有高聲說話。
來到了目的地。我環(huán)視四周，烈士陵園的周圍，種著郁郁蔥蔥的常青樹，這些樹多數(shù)是松柏，青翠欲滴，無論是嚴寒酷暑，還是春夏秋冬，都不會枯死。我想：這可能是烈士的精神留芳千古，永垂不朽吧！
沿著一條石階小路上去，穿過一個亭子，就來到了人民英雄紀念碑前。在這里我們站著整齊的隊伍，先聽管理員給我們介紹了烈士陵園的概況，接著他問了我們一個問題：“同學(xué)們，你們知道人民英雄紀念碑的高度是多少米嗎？”我們都瞪大眼睛說：“不知道”。我們的眼神都集中在這個銀灰色的紀念碑上，這座碑的碑身是四方的，頂部有一顆鮮紅的五角星，上面刻著幾個蒼勁有力的大字“人民英雄永垂不朽�！焙髞砉芾韱T告訴我們：“這座碑的碑身高19.49米”，是因為新中國是1949年成立的，接著我們向烈士們敬獻了花圈和小白花，默哀了3分鐘。
我們參觀了“三線學(xué)生連紀念館”，管理員給我們介紹了他們的生平事跡，我們不禁對他們肅然起敬，那時候沒有現(xiàn)代化機器，用他們的身軀打炮眼，運土，搬石頭，流血流 汗 奉獻了自己年輕的生命，修成了湘渝鐵路，可以說湘渝鐵路是用他們年輕的.生命換來的。
我們還參觀了牛蹄嶺戰(zhàn)役紀念館，我們聽著管理員的介紹，我們仿佛看到了烈士們?yōu)榱私夥虐部担瑨侇^顱、灑熱血，他們舍棄小家，在炮火與消煙中奮力拼搏，才換來了我們今天的幸福生活！
同學(xué)們，我們今天的好日子都是革命烈士，革命先輩們用生命和鮮血換來的，讓我們珍惜現(xiàn)在的一切，學(xué)習革命先輩們大無畏的精神吧！
記一次活動作文9
今天陽光燦爛，晴空萬里，我懷著既激動又興奮的心情來到學(xué)校，因為今天我們班要舉行新學(xué)期班干部競選演講活動。
“嘩嘩嘩……”競選就這樣在一片熱烈的掌聲中開始了。
首先上臺的是魏子越同學(xué)，他十分禮貌地向大家敬了個禮，然后開始了他的演講。他一說出自己要競選的職位，我們大家都出乎意料的大吃一驚。你知道這是為什么嗎？因為他競選的'是電腦管理員。他先講解了如何進行電腦的保護，又提到要經(jīng)常給電腦“體檢殺毒”�！皻⒍尽笔购眯┩瑢W(xué)們疑惑不解，于是他又給我們講了一些“木馬病毒”的相關(guān)知識。
他演講時一直保持著冷靜的態(tài)度，有條有理，面面俱到，真讓人羨慕。我心想：我要是有他那么大膽該多好。他在演講結(jié)束后，拿起粉筆在黑板上寫下自己的名字，臺下響起了熱烈的掌聲。
接下來上臺的是張詩悅，當她說出要競選班長的時候，又一次出乎了我們所有同學(xué)的意料，甚至全班同學(xué)都“哇”了一聲，還有同學(xué)在議論“第一個女生新星誒!”。只見她面容平淡，似乎有些緊張，她娓娓道來自己競選班長的理由：“第一點……第二點……第三點……”同時用手擺出了數(shù)字，中間雖然有些停頓，但講得頭頭是道。她演講完后，沖大家敬了個禮，在一片熱烈的掌聲中走下講臺。
現(xiàn)在上臺的是王嘉琦同學(xué)，只見他不緊不慢地走上講臺，向大家鞠了個躬，說：“同學(xué)們好，我競選的職位是紀律委員……”他的言語幽默詼諧，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，他越發(fā)津津樂道，仿佛笑聲覆蓋了緊張的心情，更是有人用搖小旗的形式為他加油喝彩。他結(jié)束演講后，又鞠了個躬，老師調(diào)侃道：“王嘉琦同學(xué)是真的變紳士了，連鞠躬都很紳士�！币粫r間教室里充滿了笑聲。
競選演講就這樣在熱烈的掌聲中和歡聲笑語中結(jié)束了。我真希望自己也能像他們那樣勇敢地站在講臺上說出自己的心聲。我一定會的！
這是一次有趣的而又讓人難忘的活動！
記一次活動作文10
一、 教學(xué)目標：
1、 能在仔細觀察的基礎(chǔ)上自由表達。
2、 將活動的經(jīng)過說一說再寫下來，做到內(nèi)容具體，語句通順。
3、通過本次活動，逐步提高學(xué)生觀察和習作的興趣。
二、 教學(xué)重點、難點和訓(xùn)練點：
1、重點：初步學(xué)會仔細觀察、自由表達。
2、難點：將觀察到的內(nèi)容用自己的語言恰當?shù)谋磉_。
3、訓(xùn)練點：能將活動中看到的、聽到的、想到的內(nèi)容連句成段。
三、 教前準備：
1、 兩種水果
2、 四個學(xué)生排練（學(xué)會說提示語，并加上適當?shù)膭幼�。�?/p>
3、 投影片一張。
四、 教學(xué)時間：
40分鐘。
五、 教學(xué)過程：
�。ㄒ唬� 師生談話，激發(fā)興趣。
你們看現(xiàn)在講臺上多了一只箱子。它里面裝著什么呢？老師要大家猜一猜。如果誰猜對了，就把它作為禮物送給你們。
（二） 組織活動，指導(dǎo)表達。
1、 根據(jù)提示第一次猜測。（第一次，像小燈籠，像小船，甜中帶酸，皮能做藥。）
�。�1） 提出觀察要求：提示的同學(xué)分別怎么說，說了什么？
�。�2） 老師請四位同學(xué)上臺，用簡潔的語言為同學(xué)作提示。
�。�3） 學(xué)生猜測。
�。�4） 教師在學(xué)生表達過程中，指導(dǎo)學(xué)生運用合適的語言說話。
引：提示的同學(xué)怎么說，說了什么？回答的同學(xué)又怎么樣？大家的表現(xiàn)怎么樣？
2、 提示第二次猜測。（第二次，土黃色的臉，臉上有絨毛，孫悟空的.朋友，肉里有芝麻。）
�。�1） 明確觀察要求：提示的同學(xué)怎么說，怎么做？回答的同學(xué)及其他同學(xué)又怎么表現(xiàn)？
�。�2） 四位同學(xué)再次提示。
�。�3） 學(xué)生猜測。
�。�4） 回憶過程，指導(dǎo)表達。
（三） 指導(dǎo)習作。
1、 明確習作要求：
�。�1） 可以寫其中的一次猜測，也可以兩次猜測都寫。
�。�2） 至少把其中的一次猜測過程寫具體，語句通順。
2、 提示開頭句，學(xué)生習作。（開頭：今天，老師帶領(lǐng)我們搞了“猜一猜”的活動。他先請四位同學(xué)為我們作提示……）
3、 教師巡視指導(dǎo)。
（四） 習作反饋。
（五）課堂小結(jié)。
記一次活動作文11
在這鳥語花香的季節(jié)里，我們踏著春天的腳步，展開了盼望已久的春游活動。這次春游，我們要去的是烈士塔。
下午兩點鐘整，我們在學(xué)校的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍前往目的地。雖然是很漫長的一段路，但在途中，我們并沒有感覺到一點枯燥乏味，因為一路上都有鳥兒悠揚悅耳的歌聲陪伴。它們有的'發(fā)出“啾啾”聲，有的發(fā)出“唧唧”聲，有的發(fā)出“喳喳”聲，各種聲音混在一起，匯成了一曲“鳥兒交響樂”。幾只小鳥飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！
好不容易到了山頂，大家都長呼一口氣，仿佛卸下了幾噸重的包袱似的。很快，我們便投身到大自然當中：鳥兒飛行，我們欣賞;花兒譜曲，我們歌唱；水滴“滴答”，我們傾聽......大自然中的一山一水，一花一草，一沙一石，一鳥一蟲都成為了我們的好伙伴。
接下來，當然是我期待已久的“尋寶”活動啦！我飛快地從山坡跑往“寶藏”埋藏的地方，東望望，西望望，時不時撥開草叢看看，可是那“寶藏”卻仿佛和我玩起了捉迷藏，怎么也不肯和我照面。眼看著和我一起的小伙伴們手里都拿滿了獎券兌來禮物，我心里越發(fā)著急了。我拼命地找啊找，撥開花叢看看，刨開土壤瞧瞧，就連樹上也要爬去望一望。終于，功夫不負有心人，我在一棵小樹下的土堆里找到了一張獎券，滿心歡喜地拿去兌了一支鉛筆�？偹銢]有空手而歸。
之后，我便返回了原地，連忙用水沖洗了手上的土漬，不顧一切地大口吃起帶來的食物來。吃著吃著，才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不在自己的位子上，而是圍成一團，聚精會神地聽著語文老師出腦筋急轉(zhuǎn)彎，準備搶答。我也趕忙加入，湊了這份熱鬧。老師問：“新東西會變成什么？”“舊東西！”大家異口同聲地答道，說罷，又都不約而同地笑了起來。問：......
就這么講了好長時間，校長來通知老師準備結(jié)隊回家了。大家排著整齊的隊伍，帶著滿懷的好心情，在金燦燦的余暉下，結(jié)束了這次難忘的春游活動......
記一次活動作文12
我是六年（2）班的林宇欣同學(xué)，我性格活潑開朗，樂于助人，班級里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的興趣愛好廣泛，有書法、閱讀、素描、跆拳道等。
我善于思考，上課時能認真聽講，積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問我問題，只要我能夠回答，我都會一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非常快，幾乎能在學(xué)校里全部做完，質(zhì)量也非常高。我關(guān)心集體、勤奮好學(xué)、多才多藝，熱心助人，從不計較個人得失，總是能在付出中，收獲著，學(xué)習著……在平日的學(xué)習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于失敗，總是一笑而之，并不為成功而沾沾自喜。對于失敗，我從不氣餒，永遠都是努力再努力，因為我相信我能做得更好。
作為一名學(xué)校的衛(wèi)生隊員，我工作勤奮努力，看到校園的地面上有紙屑，我能夠主動撿起紙屑，并能保護好校園的整潔、愛護好校園的一草一木。
我能以身作則，協(xié)助老師管理學(xué)校。六年的學(xué)習生活使我變得有愛心、有禮貌、能協(xié)作。認真積極地做好學(xué)校大隊部工作，當好老師的'小助手。我也經(jīng)常積極主動地幫助其他同學(xué)一起進步，不厭其煩地幫助同學(xué)們訂正、完成作業(yè)，經(jīng)常督促拖拉作業(yè)的同學(xué)做作業(yè)。無論是學(xué)校工作，還是班級工作，無論事大，還是事小，我都積極、主動地去完成，絲毫不打折扣。班級的黑板報一直是由我和同學(xué)負責編排工作的，取得了很好的宣傳效果，獲得了大家的好評。在一些評比和比賽中也頻頻得到了好成績。無論是在學(xué)習上，還是在思想品質(zhì)、管理組織能力上，都是表現(xiàn)優(yōu)秀。我在學(xué)習方面，勤學(xué)好問，積極思考，一絲不茍，各方面成績都較優(yōu)秀。并多次被評為校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“素質(zhì)全優(yōu)生”等稱號。
每年的運動會上，總是能看見我的身影。去年的運動會上，我參加了“100米”、“400米”等運動項目。分別取得了第三名與第五名的好成績，為我們班奪得了好成績。
記一次活動作文13
那一天，我跟隨媽媽還有她的幾個同事去了一個非常美麗的池塘邊。我們在那里搭起了帳篷，擺好了桌子，伴著清脆的流水聲開始了今天的野炊活動。
這里簡直是一個美麗的世外桃源！鳥語花香，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，自由自在，此景只有天上有。鳥兒為我們唱起動聽的歌兒，這里真是美不勝收，猶如仙境。
我們陶醉在其中，我心想：“多美呀！”突然一支悠揚的歌兒在我耳邊響起，霎時又響起一支歡快的歌兒，一下子我被這番熱鬧驚醒，我的朋友小張說：“你聽的這么入神，我給你放首歌，讓你提提神，嘻嘻！”氣得我又蹦又跳，我用我的“風火輪”開始追他，算他識相跑得快，不然后果會非常嚴重！
我們幾個小孩子在帳篷里玩玩鬧鬧，小許時不時給我們拿來一些美食，吃吃喝喝，玩玩鬧鬧，說說笑笑，每個人都樂在其中。
吃完了，我們又去那綠浪翻滾的玉米地里，玩起了捉迷藏的游戲。我在里面辛苦的找著，等我鉆出玉米地的時候，竟然被綠草化妝成了一個有生命的稻草人，惹得旁邊的小伙伴們哄哄大笑，我自己也哭笑不得。
玩了一會兒，我們吃了一點東西補充體力。小伙伴們又要比賽唱歌。救命呀！我都快要崩潰了�？匆娝麄冇脠A圓的大眼睛盯著我，我只好勉強地答應(yīng)了。
我的.小伙伴各有各的才藝，我的是拉二胡�？上覜]有帶，不然露一手給他們瞧一瞧！終于到休息的時間啦，我長長的喘了一口氣，如果再玩我就要累趴下了。
游戲如果就這樣結(jié)束，有點太對不起這美景，主意最多的小馬又想到了池塘邊釣魚。
這里的景色真美，微風撫摸著我，大樹向我招手，池塘邊的水波一個勁兒一個勁兒地向我奔來，好像要擁抱我。我放下魚線，開始釣魚，在我耳邊竟然聽到他們的議論：“小包行不行呀！”“不行了換我，我可是五代絕世釣魚高手！”“咦一一瞧你那本事，別吹啦！”
我大聲反駁：“別說我啦。魚都被你們嚇跑啦。兩個小時白等啦！”他們點頭噤聲。
我們用心感受著這一次野炊生活。轉(zhuǎn)眼已是黃昏，我們準備離開了，為了保護環(huán)境，我們把制造的垃圾燒掉并埋在地底下了。
再見了，美景，就這樣向你告別了，夕陽好像也在和我們說再見�；厝サ穆飞希蠹叶己馨察o，我想大家和我一樣，都在用心跟這片世外桃源說再見。我們還會回來的！
記一次活動作文14
1月31日下午，我在教場山志愿服務(wù)廣場參加了一次義賣活動，讓我感受到了愛的力量。
下午一點整，我準時地到達目的地——教場山志愿服務(wù)廣場。我迎著徐徐的微風，踏著輕巧的步伐來到了我的義賣攤位。志工阿姨見我來了，忙遞來一件義工服，我便利索地穿上。就在我粗略了解廣場內(nèi)布置情況時，我發(fā)現(xiàn)這次義賣活動，攤位只有十來個，因為是冬天來往的人也不多。時間已經(jīng)到一點十五分，離正式義賣開始時間只有十五分了。我忙不迭地整理衣冠，帶上那迷人的微笑，準備義賣。
時間一到，我便開始賣力地叫賣起來：“走過路過，不要錯過，一人出力，一分愛心，萬人出力，萬分愛心……”我正在為自己所作的打油詩揚揚得意時，一位和藹的阿姨走了過來，問我：“小朋友，這個電吹風怎么賣呀？”我記住了爸爸的話，所以不假思索地回答：“阿姨，不貴，一臺45元，兩臺80元，阿姨，這是獻愛心的好機會喲！”阿姨經(jīng)過一番沉思苦想：“貴是貴了點，我包里的錢恐怕不夠，但是……”。“我看阿姨也是愛心人士，要不這樣吧，賣給您40元一臺。阿姨，這次義賣所得的善款都將捐獻給有需要幫助的人，您的`善舉將傳到天南地北，大愛無彊喲！”阿姨笑著說：“真是好孩子，真會說話，好，給阿姨一臺�！闭f著打開包，開始找錢，拿出一張五十元的紙幣，說：“小朋友，不用找了，謝謝你！”我忙把吹風機裝在包裝袋，雙手遞給阿姨：“謝謝阿姨的愛心！您真是大善人呀，愛出者愛返，福往者福來，阿姨祝您快樂！”……漸漸地，來我們的攤位的顧客越來越多，絡(luò)繹不絕，看著徐徐“升級”的愛心箱，內(nèi)心無比開心!
這次義賣，雖然在瑟瑟的寒風中站了半天，但讓我懂得了：一個人的力量是有限的，是微不足道的，而一個團隊的力量、一個團隊的愛是無邊無際的。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天！
記一次活動作文15
每個人的人生中都會有數(shù)不勝數(shù)的開心事，它們就像一本日記本，有閃閃發(fā)光的一頁；有五彩繽紛的一頁；也有意想不到的一頁……而在我的人生日記中，最讓我高興的莫過于那一次課間活動了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”愉快的下課鈴響了，同學(xué)們馬上從教室魚貫而出，你擁我擠地來到操場玩耍，安靜的操場頓時沸騰起來，到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語�？�，有的`同學(xué)在跳繩，一個比一個跳得穩(wěn)；有的同學(xué)在玩“抓人”游戲，一個比一個抓得準；有的同學(xué)在跑步，一個比一個跑得快……
看見同學(xué)們都玩得興高采烈，我也忍不住呼喚我的朋友魯媛琳和夢婷一起來玩“推人”游戲。我們制定了規(guī)則，所有人站在同一條線上，踩著線去推別人，把對方的腳推離線即算贏了。游戲剛開始，魯媛琳看著我，高頻率地眨眨眼睛，示意我和她一起推夢婷。我會意一笑，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著夢婷，然后大步流星地走向她。夢婷馬上明白了我們的計謀，神色緊張地呼喊：“別，別這樣，這樣不公平！”我們可不聽，我和魯媛琳并排著，得意洋洋地走向夢婷，一門心思要推到她……正當我快要碰到夢婷時，魯媛琳突然轉(zhuǎn)向我，笑里藏刀地說：“對不起了！”話音剛落，魯媛琳就像一批餓狼，兇猛地撲向我。我驚慌失措，腦子里一片空白，還沒來得及反應(yīng)，就被狠狠地推了一下，瞬間腳離線了……哎，這只狡猾的狐貍！還不等我從垂頭喪氣中恢復(fù)過來，夢婷也“犧牲”了。
第二輪游戲開始了。這次，我可不會再相信魯媛琳了�？墒牵胰f萬沒想到，魯媛琳和夢婷竟然聯(lián)合起來對付我。真是戰(zhàn)場上“沒有永久的敵人，只有永久的利益”�。≡谒齻儌z的“魔爪”下，我的“生命”顯得太脆弱了，不到一會兒又“死”了。夢婷和魯媛琳在一邊洋洋得意地大笑：“哈哈哈，攻其不備，出其不意……”話還沒說完，夢婷也被那只“狡猾的狐貍”給“謀害”了。作為勝利者的魯媛琳砸吧砸吧著嘴巴，似乎在細細品味著勝利的果實。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲再次響起，同學(xué)們都意猶未盡地回到教室。雖然沒有嘗到勝利的滋味，但我們?nèi)匀幌膊蛔詣�，心里像吃了蜜一樣甜�?/p>
我愛課間活動。
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