讀書成長(zhǎng)作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讀書成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書成長(zhǎng)作文 篇1
人生就像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，而讀起來(lái)就像一個(gè)音符當(dāng)中，它伴隨著我的成長(zhǎng)，我的生活多姿多彩。
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過：“書籍是人類社會(huì)進(jìn)步的階梯”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書是智慧的結(jié)晶。要堅(jiān)持閱讀，就必須生活和學(xué)習(xí)。
閱讀，提高了自己的水平。一個(gè)自由的童年，我贏得了“格林童話”，“十萬(wàn)個(gè)為什么”等讀物閱讀的極大興趣。讀這些書，不僅提高了我的.閱讀能力，還摘錄了一些好詞的句子，直到截稿時(shí)，它都能得心應(yīng)手。
讀書，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)發(fā)展有用信息的人。我們應(yīng)該敬愛的周總理在少年中國(guó)時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩對(duì)于已經(jīng)為我們可以創(chuàng)造了幸福的生活，難道就是我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮國(guó)家富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)企業(yè)這個(gè)教學(xué)目標(biāo)，只有一個(gè)從小刻苦努力讀書，掌握到了很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用他們自己的才干為人類文化服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。
我喜歡讀書！書隨我成長(zhǎng)！
讀書成長(zhǎng)作文 篇2
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以我們要讀書。
書對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不可缺少的部分。每天早上一醒來(lái)，我就要拿一本書，看上好長(zhǎng)時(shí)間；睡覺前、吃飯前我都要拿一本書來(lái)看。我很喜歡書，因?yàn)樽x書可以增強(qiáng)我的理解力，豐富我的想象力，還可以提高我的寫作能力。因此我的語(yǔ)文成績(jī)常常名列前茅，這就是讀書帶給我的好處。
我在很小的時(shí)候就開始讀書，讀得不是生動(dòng)有趣的童話故事，也不是精彩絕倫的四大名著，而是奶奶教給我的《三字經(jīng)》《道德經(jīng)》等。有一次姑姑給我講了一個(gè)童話故事，《海的女兒》我立刻被里面的情節(jié)吸引住了，什么公主到了15歲就可以浮到海面上，什么巫婆取走了小公主的聲音，可是姑姑講了5分鐘就不講了，從那時(shí)起，我就自己讀書了。
我最近看的一本書的名字叫《擺渡人》，這本書講了一個(gè)叫迪倫的'女孩，在一場(chǎng)火車事故中不幸身亡，從此她進(jìn)入了荒原，荒原的另一端就是靈魂最終的出處�；脑嫌性S多惡鬼，一旦被惡鬼抓住，被抓住的靈魂就會(huì)變成惡鬼。在迪倫和她靈魂的擺渡人崔思坦馬上完成旅程時(shí)，可迪倫舍不得崔思坦而返回荒原。當(dāng)?shù)蟼愂艿綈汗淼膰r(shí)，我的心也不由得緊張起來(lái)，仿佛身臨其境。最終迪倫找到了崔思坦，與崔思坦跨越了分界線，返回了現(xiàn)實(shí)世界。
讀書使我成長(zhǎng)，讀書使我快樂，我們要多讀書讀好書。
讀書成長(zhǎng)作文 篇3
以前的我，每次端起書，看著那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒意思，讀書是我最頭疼的'事了。
我漸漸長(zhǎng)大，感到了知識(shí)的缺乏，每次作文我都不知從何寫起。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“以后要多讀書，那樣才能積累知識(shí)呀。”于是，我便暗暗的下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識(shí)。
從那以后，我漸漸地喜歡上了讀書，特別是我那本幽默大全，那本書讓我更加幽默，跟富有想象力，讓我每天都有好心情去學(xué)習(xí)。
讀書最大的收獲就是知識(shí)，它豐富了我的大腦，也增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇4
書，是我成長(zhǎng)過程中最好的伙伴，在書的海洋里，我自由地遨游著，懂得了許多有關(guān)自然知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、天文地理知識(shí)，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動(dòng)人的童話故事等。
兩三歲時(shí)，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時(shí)，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個(gè)故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。
從一年級(jí)起，老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。(.)媽媽還為我買來(lái)了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長(zhǎng)進(jìn)，并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢，扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我掌握的漢字越來(lái)越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。
直到現(xiàn)在，我的漢字已經(jīng)積累很多了，可以看一些比較厚的書了�，F(xiàn)在我的.書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識(shí)的，有漫畫的，有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個(gè)小秘密：我總把平時(shí)的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來(lái)讀！
由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來(lái)一些成語(yǔ)和好詞好句，都做成了筆記�，F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說(shuō)：“這些成語(yǔ)和好詞好句能夠提
高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動(dòng)，更有趣�！�
讀書伴我成長(zhǎng)，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。”我還得努力，成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生，讓讀書伴我成長(zhǎng)。
讀書成長(zhǎng)作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我就是在讀書下走上了進(jìn)步的階梯，也是在讀書下成長(zhǎng)。
小時(shí)候讀《狼來(lái)了》，讓我知道做人要誠(chéng)實(shí)，讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在困難面前不能知難而退，要堅(jiān)持不懈地勇往直前。小學(xué)時(shí)，《草房子》令我感受到人間的悲與歡，還有那父母的愛……
記得四下第八課講了以誠(chéng)待人的.故事，當(dāng)他人需要幫助時(shí)不去伸出雙手對(duì)他微笑地說(shuō)：我來(lái)幫你吧！”而是一臉不屑、得意洋洋地嘲笑他一句：“真沒用！”這并不是以誠(chéng)待人。以誠(chéng)待人應(yīng)該用自己的行動(dòng)與一份誠(chéng)實(shí)去幫助他人。而我就在一個(gè)下午懂得以誠(chéng)待人。那天我和媽媽坐公交車回家，碰巧外面傾盆大雨，車上人很多。我們坐在位子上，只見一個(gè)笑容燦爛的小男孩與家長(zhǎng)上了車，不一會(huì)兒，消失在擠擠攘攘的車廂里。突然，我看見小男孩緊張，小腦袋左探右探，找不到家長(zhǎng)了，我心想：遇到有困難的人，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去幫助他！于是，我站起身來(lái)，環(huán)視周圍，又走向小男孩，對(duì)他溫和地說(shuō)：“小男孩，我來(lái)幫你吧！”我輕輕地拉起他的的，把他帶到家長(zhǎng)身邊。他的家長(zhǎng)連聲說(shuō)謝謝。于是，我又想起了那篇課文告訴我們要以誠(chéng)待人，也使我在讀書下成長(zhǎng)，懂得以誠(chéng)待人的道理。
讀書成長(zhǎng)作文 篇6
媽媽愛看書，所以我在媽媽的肚子里的時(shí)候，就和媽媽一起“看書”了�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，我仍然愛看書。
在我小的時(shí)候，每天睡覺前都要纏著媽媽給我講故事，日久天長(zhǎng)，我就慢慢養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，書成了我生活中不可缺少的一部分。記得我在上幼兒園時(shí)，我一進(jìn)教室就直奔教室門后的小書架，上課鈴聲響了我也混然不知，時(shí)常都是老師從門后揪出一個(gè)看書看得云里霧里的我。上完幼兒園時(shí)，書架上的書也差不多讓我看完了。
媽媽也愛看書，在她小時(shí)候，看書是十分奢侈的一件事情，媽媽常常在幫外婆干完家務(wù)后，拿著平時(shí)積攢的零花錢、壓歲錢去小書攤看書，她看的.書可多了，什么《三國(guó)志》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等許多古今中外的名著都拜讀過。時(shí)間長(zhǎng)了，那小書攤的老板都認(rèn)識(shí)我媽媽了，他們每當(dāng)看見媽媽來(lái)看書來(lái)就主動(dòng)的把好書拿出來(lái)給媽媽看，還留一個(gè)小板凳給媽媽坐。許多年過去了，每當(dāng)媽媽說(shuō)起往事，還感慨不已。
現(xiàn)在，每當(dāng)空閑的時(shí)候，我和爸爸、媽媽喜歡一起看書。家里最顯眼的擺設(shè)是書，最主要的活動(dòng)是看書，最熱門的話題還是書。一有空閑的時(shí)候，我們一家三口就會(huì)圍坐在干凈、冰涼的地板上看書。每當(dāng)讀到一篇寫的精彩的文章或是一本好書，我們就像是“評(píng)論員”那樣來(lái)評(píng)論，七嘴八舌的、指手劃腳的、唾沫橫飛好不熱鬧。有趣的是，記得有一次，我正坐在椅子上看書，爸爸講了他看到的一個(gè)笑話給我聽，結(jié)果，我一激動(dòng)，仰面大笑，噢，不！我立刻摔了個(gè)四腳朝天，看，這又是一個(gè)大笑話。當(dāng)我們遇到一個(gè)有爭(zhēng)議的話題時(shí)，就會(huì)爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤、張牙舞爪，但是，別急，我們一家的宗旨是：勝出方以理服人。
書像一個(gè)開心果，帶給愛看書的人歡樂；書像廣闊無(wú)垠的海洋，讓愛看書的人在知識(shí)與智慧的海洋中遨游。所以，我愛看書，爸爸愛看書，媽媽也愛看書，我們一家都愛看書。書永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
【讀書成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
讀書成長(zhǎng)作文10-09
讀書成長(zhǎng)作文10-09
讀書成長(zhǎng)作文(精選)10-24
【精選】讀書成長(zhǎng)作文01-26
讀書成長(zhǎng)作文【精選】02-09
讀書成長(zhǎng)作文[精選]12-27