我家的小鳥的作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我家的小鳥的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我家的小鳥的作文 篇1
我家養(yǎng)了一只鸚鵡叫“靈兒”。
靈兒是去年國慶節(jié)時媽媽給我買的,一買回來,它就在籠子里活蹦亂跳的,非常靈活,所以我給它取名叫“靈兒”。
靈兒有著一身翠綠的羽毛,像綠色的外套,不過腹部是黃色的,像件襯衫呢!它的臉也是黃色的,上面有黃色和黑色的點點,看著就像戴著一個面具似的.。
靈兒是我孤單時的“開心果”。以前爸爸媽媽上班時,我一個人做完作業(yè)后很無聊?涩F(xiàn)在不同了,現(xiàn)在我做完作業(yè)后可以和靈兒玩。
靈兒是個“好吃鬼”。別說它吃飯時狼吞虎咽,吃得一粒不剩,只要它覺得能吃的,它都吃。有一次,我拿了一個玩具放在籠子里,它啄了啄,覺得能吃,不管三七二十一,一口咬下去,我嚇壞了,立馬把玩具拿出來,一怕靈兒吃壞了肚子,二怕弄壞了玩具。哎!真是名不虛傳的“好吃鬼”!
靈兒還是我們家的“表演者”。我無聊的時候,拍兩下掌,它就開始表演。先飛一飛,然后轉一下,再抓住欄桿,站在上面唱一首歌,最后翻個跟頭,表演結束了。還有很多種表演法,這只是其中一種呢!如果你想看表演,歡迎來我家。
怎么樣?你喜歡靈兒嗎?喜歡就來看看吧!
我家的小鳥的作文 篇2
我家原來有一只非常美麗的小鳥,它長的一身潔白的羽毛。每天,我都不用上鬧鐘,到了起床的點,小鳥就嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“該起床了,該起床了!彼,我上學就從來沒有遲到過;每天,當我放學回到家中,它就在籠子里撲棱撲棱地亂飛,好像在高高興興的迎接我似的'。我看的非常興奮,但是,沒有高興幾天,我們就搬家了,把鳥也送人了。沒有了小鳥的陪伴,我心里感覺非常傷心。
我家的小鳥的作文 篇3
一天中午,我獨自一個人出去玩耍。玩累了,我就坐在一棵大樹下乘涼。一陣微風吹過,像母親的手撫摸著臉,感覺非常舒適、愜意。我抬頭看著綠綠的樹葉、藍藍的天空,并呼吸著新鮮的空氣。突然間,我發(fā)現(xiàn)不遠處一棵樹的樹干上有一個洞,里面黑不隆冬的,看不清楚有什么。我感到很好奇,心想:樹洞里面是什么樣的呢?會有什么東西嗎?蛇? 鳥?還是白蟻?
好奇心驅使我去一探究竟。我在離樹50厘米外靜靜地聽著樹洞里有些什么動靜,什么也沒有。我又往前湊了湊。忽然,我聽見了“嘰嘰喳喳”的.鳥叫聲。我好奇地把頭伸進去,發(fā)現(xiàn)了里面有一個鳥窩,幾只小鳥在伸長脖子,“嘰嘰喳喳”地叫著。我高興極了,因為這是我第一次發(fā)現(xiàn)有小鳥的鳥窩。
再仔細看看,只看見鳥窩里蹲著6只剛出生不久的小鳥。這幾只小鳥渾身毛茸茸的,金黃金黃的。一張張尖尖的小嘴一張一閉的,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲,一雙雙圓溜溜的小眼睛不時往四周張望,好像在叫著媽媽,盼望媽媽趕緊回來給他們食物吃。我越看越喜歡,心想:多可愛的小鳥。∥蚁霂б粌芍换丶彝,應該沒事的吧?反正鳥媽媽還有好幾只小鳥呢!看看四周沒有人,我趕緊伸長手臂,從鳥窩里小心地抓出了兩只小鳥,捧在手上,飛快地跑回了家。
一回到家里,我就大喊:“姐姐,姐姐,快來看呀!你看我?guī)Я耸裁礀|東?”我邊說,邊把小鳥放進紙箱里。 姐姐來了,我說:“姐姐,這兩只小鳥可愛吧!”“你怎么能抓小鳥呢?快把它們送回去!”“不,”我不情愿地說:“不要!”“你看看,這兩只小鳥多可憐,它們多想回到自己家啊!”姐姐對我愛說。我回過頭看那兩只小鳥,只見小鳥撲騰著它那稚嫩的翅膀,很著急、想要離開這里的模樣。它們不愿意離開家,它們想回到媽媽身邊。我開始不忍心,想了很久,最終還是決定把小鳥送回去。
大樹下,我看見鳥媽媽在著急地找它的寶寶。我小心地把小鳥放回鳥窩,只見鳥媽媽飛到窩里,看了又看,親了又親它的孩子們。
因為自私,我差點成了傷害小鳥的罪犯!以后我再也不會抓小鳥了,因為我明白了可愛的小鳥們也有自己的家,也有關心自己的爸爸媽媽,我們不能傷害它們!看到小鳥在窩里“嘰嘰喳喳”地叫,看到鳥媽媽飛進飛出忙碌的身影,我突然好羨慕這些小鳥,它們多幸福,無拘無束、快樂生活。
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