- 小鳥的作文 推薦度:
- 救小鳥作文 推薦度:
- 小鳥作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】小鳥作文4篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小鳥作文4篇,歡迎大家分享。
小鳥作文 篇1
一天,一只小鳥在找做窩的樹,可是沒有一棵樹愿意讓小鳥在樹上做窩。它于是又繼續(xù)找啊找,找到了一棵大樹,小鳥問大樹:“你可以讓我在你的'樹枝上做窩嗎?"
大樹說:"可以啊。"小鳥于是高高興興地在大樹上做了窩。
過了一段日子,大樹覺得渾身不舒服,小鳥看見樹葉慢慢地變黃,它想大樹里面可能有蟲了,于是它就請來了啄木鳥為大樹捉害蟲,捉光了害蟲后,大樹覺得好多了,樹葉也變綠了。
大樹很高興對小鳥說:"謝謝你請啄木鳥來為我捉害蟲。"小鳥說:"不用謝,你不也是幫我嗎。"后來,大樹和小鳥成為了最好的朋友。
小鳥作文 篇2
假如我是一棵大樹,我會為燥熱的人們遮陽;假如我是一株小花,我會為生病的爺爺奶奶們祝福;假如我是一顆北極星,我會為迷路的人們照亮回家的路……假如我是一只小鳥,我會為人們做 些什么呢?
清晨,我早早地起了床。首先,我要站在枝頭上,嘰嘰喳喳地用歌聲來叫醒其他鳥兒們。然后我會站在別人家的窗臺上叫醒那家的小孩子上學。最后我會站在地上叫醒沉睡的昆蟲。上午,我要為勤勞 工作的人們捉蚊子,不讓它們在人們的身體上“胡作非為”;捉蒼蠅,不讓它們破壞人們的生存環(huán)境,讓人們?nèi)旧稀半y以治愈”的'疾;捉那些常常棲息在農(nóng)田里的“壞人”(害蟲),不讓他們破壞農(nóng) 民伯伯的莊稼。這樣人們才會有健康的身體,有好的生存環(huán)境,才能吃上綠色無污染的健康食品。中午,我要去學校,陪小學生們放學回家。有的小朋友每天都要獨自走在放學回家的路上,他們真的好 寂寞的,如果有我的歌聲相伴,相信他們一定會開心愉快的!下午,我要為人們“送行”,送他們?nèi)W校,送他們?nèi)ネ嫠#退麄內(nèi)プx書。接下來,我要去“購物”,為其它辛勤工作的小鳥做頓好吃的 ,像每一位小寶寶的媽媽細心地照顧她的小寶寶一樣。晚上,我要在天空中自由飛翔!如果看見一張紙,就飛下去撿起來扔到垃圾箱;如果看見遛彎兒的小寶寶和她的媽媽耍賴,就上前去逗逗她,讓她 別哭,以不讓她的媽媽著急。這種感覺好快樂、好舒心!
這就是我的一天,假如我是一只小鳥,我會叫醒人們起床,我會幫助人們驅(qū)走害蟲,我會幫人們撿垃圾,會幫阿姨逗寶寶……總之,我會盡我最大的努力來幫助人們,因為,我是一只有愛心的小鳥 !
小鳥作文 篇3
從前,有一只小鳥,它有一個家——鳥巢。小鳥很愛自己的家,所以,給家取了個名字——溫暖的鳥巢。
小鳥還從地上摘了一些花瓣,用唾沫把花瓣一片一片地粘上去,把鳥巢打扮得五顏六色的,好看極了。
日子一天一天過去了,小鳥的`鳥巢也一天比一天舊了。漸漸地,小鳥已經(jīng)從一個小不點變成了大鳥,這時的鳥巢已經(jīng)爛得不成樣子了!
后來,小鳥決定——搬家?墒,搬到哪兒呢?綠樹成蔭的地方?不行,這又不是夏天。瓜果飄香的地方?不行,這也不是秋天。春暖花開、鳥語花香的地方?對了,就是這樣的地方!
可是小鳥既沒有以前飛得快,也沒有以前靈活了,上哪兒找材料呢?這時,一只小袋鼠把小鳥的鳥巢撞倒了!小鳥氣急敗壞地飛過去,大聲地質(zhì)問:“你干嘛把我的鳥巢撞倒了?”小袋鼠趕緊賠禮道歉說:“對不起,對不起,我不是故意的·。”
小鳥看了看小袋鼠的口袋,說:“既然你把我的鳥巢撞壞了,那我就把你的口袋當鳥巢吧。”
小鳥雖然沒有在鳥語花香的地方建鳥巢,但是它擁有了一個更好的家——移動鳥巢。
小鳥作文 篇4
孩子們再也聽不到那柔美的歌聲,他們后悔了。他們想:去哪里能找到那柔美的.歌聲?什么時候才能重新聽見那柔美的歌唱?
他們?nèi)サ焦珗@、田地、鄉(xiāng)間……很多很多地方,都沒有找著。他們?nèi)フ埥檀髽錉敔敚骸按髽錉敔,請問您知道小鳥去哪兒了嗎?我們知道錯了。”大樹爺爺回答,在一座山上的大樹枝葉上!爸x謝您樹爺爺”他們說。
他們?nèi)サ侥亲,果然看見了小鳥們。他們跟小鳥道歉后,請求和小鳥們做朋友。他們又重新聽到了那柔美的歌聲,從此他們和小鳥們更加友好啦!
【小鳥作文】相關(guān)文章:
小鳥的作文03-01
小鳥的作文02-20
小鳥小鳥音樂教案12-11
《小鳥 小鳥》教學反思04-11
小鳥小鳥教學反思04-11
《小鳥小鳥》教學反思04-11
音樂教案:小鳥,小鳥02-26
寫小鳥的作文03-02
小鳥的新家作文03-06
大樹與小鳥作文03-06