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我的另一面作文

時間:2023-12-27 08:51:09 曉怡 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的另一面作文(精選27篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的另一面作文,歡迎大家分享。

我的另一面作文(精選27篇)

  我的另一面作文 1

  我,同學們都認識。烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙會說話的大眼睛,小小的嘴巴,大大的耳朵,簡直是一個典型的帥小伙。

  別看我是帥小伙,可是我有我的另一面,那就是要怎么膽小就有怎么膽小。一天晚上,我約了幾個同學下樓玩,正玩得熱火朝天的'時候。突然,一個黑影“嗖”地從樓頭那竄過去,我嚇了一大跳,猛地回頭,一溜煙兒跑到樓道里躲起來。同學們發(fā)現(xiàn)我不見了,滿草坪找我,我心想:應該沒事了,才小心翼翼地走了出來。

  轉(zhuǎn)眼間,該回家了,我們高高興興地分手了。可是“災難”又來了。我剛上到三樓,樓道里的燈突然滅了。我嚇得全身發(fā)抖,直冒冷汗。就在這時,樓下又傳來了沉重的腳步聲。我滿腦子立即浮現(xiàn)出怪物、強盜......越想越害怕,迅速上樓,一個箭步?jīng)_回家,“砰”的關(guān)上門,站在門口直喘氣。

  “你這是怎么了,寶貝?”媽媽關(guān)心地問。

  我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽,媽媽還沒聽完就哈哈大笑,還捂著肚子說:“你真是個膽小鬼!”說完又哈哈大笑起來......

  這就是我的另一面。你們又更多的了解我了吧!

  我的另一面作文 2

  我是一個“兩面派”,在同學面前是一個樣,在老師面前又是另一個樣。

  在同學面前,我很豪放,聊天、玩耍時都跟同學相處得很好。

  可在老師面前,我就一點兒也不一樣了,我總是裝得很安靜,十分乖巧,老師讓我干嘛,我就干嘛。

  每次發(fā)言,我總是說得很輕,老師幾乎要把耳朵貼得很近才能聽到我說話的聲音;而平時我跟同學玩耍時的聲音可大了,我那豪爽的笑聲,遠遠就能聽見了,所以有時我大叫時,有些同學總會驚奇地說道:“意琪,原來你的聲音這么響!”因為我比較膽小,跟同學相處久了,熟悉了,才敢大聲,而老師是我們最害怕的人,我自然發(fā)聲就輕了。

  一次,老師叫我下課后發(fā)作業(yè)本,我答應了,臉上很淡定,面無表情,而心里卻有一萬個不愿意,我不想浪費那寶貴的課間,也不想做這些無聊的事。可我不敢跟老師說我不想發(fā)作業(yè)本,所以就忍著不說了。

  我依舊幫老師把作業(yè)本發(fā)完了,我在老師面前可是很聽話的,我一把就接過了作業(yè)本,發(fā)掉了。一到同學面前,我就跟他們抱怨,老師總讓我干嘛干嘛的。

  我是一個十足的“兩面派”,我的另一面是一個很乖巧的`人,跟我平時的差別可真大呢。

  我的另一面作文 3

  小的時候,盼望快快長大,長大以后又想重返童年。

  正如香港散文作家潘柳黛說的,女人在他還是少女時,希望自己成熟的向個少婦,但是等他成為少婦時,卻又希望自己嬌羞的向個少女。

  英國有句名詩,說結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠外的鳥向往籠里的安逸舒適,籠里的鳥向往籠外的自由飛翔。

  許多時候,人向往另一面。

  為什么向往另一面?罪犯說:“我的另一面很可能是善良的!逼蜇ふf:“我的另一面很可能是富翁!逼矫裾f:“我的另一面可能是個官員!

  實際上,世界上的事物都是一分為二的這一面有這一面的好,另一面有另一面的秒。只不過這一面我們擁有的太多,便向往另一面的.秒。

  我們以擁有這一面,小心翼翼得向另一面走去。很多時候,踏進另一面門檻里往往覺得不適應。

  我們每個人來到世上,時間有限,而且買的全是單程票,面對五彩斑斕的生活,千萬千萬,不要因為向往另一面而放棄眼前的風景。也不要因為一位的低

  首,而看不見還有更加動人的另一面在前方向我們熱烈的招手。

  我的另一面作文 4

  在同學眼中(尤其是男同學),我是一個大大咧咧,有一點點暴力的女孩。在老師面前,我可就完全不一樣了。

  一個早自修,我正安安靜靜地練著字,突然看見有人指著看我,大喊一聲:小w是笨蛋!我一聽,火了,腳往地上一跺,手往腰上一叉,用一種很兇的眼神瞪著那個男生。

  我一步一步逼近那男生,剛想發(fā)威,老師忽然走了進來。

  我愣了一下,那男生瞬間溜之大吉。我趕緊裝做清點作業(yè)本的樣子,對老師彬彬有禮地說了一句,老師好。

  老師笑著夸我真勤快,這時,那男生朝我做了一個鬼臉,我狠狠地瞪了那男生一眼,又馬上轉(zhuǎn)身微笑著對老師說了句,謝謝老師。

  我把作業(yè)端到老師辦公室,剛想放松一下端作業(yè)端到發(fā)酸的手,老師又發(fā)話了,小w,你幫我把這些作業(yè)端到五年級(12)班。

  看著那堆有半人高的作業(yè)本,我一千個不愿意,一萬個不愿意,但老師的指令,我卻裝得一千個服從,一萬個服從。

  所以我盡管心中充滿了不愿,可嘴上卻說:好的老師,我馬上照做。

  在老師面前我是最乖巧的`乖乖女,但在同學面前我卻是個大大咧咧的女漢子。其實,還是女漢子對于我來說活得比較自然。

  我的另一面作文 5

  漢字是中華傳統(tǒng)文化,是全球使用時間最長沒有有出現(xiàn)斷層的文字,它也是我們傾所有人的另一張臉。

  單從字表面上來看,看不出什么,一旦將仔細觀察他人寫得字,就仿佛看到了那個人的第二張臉謝老師也曾說過,字如其人,雖然她看不見我們的正臉,但是卻能通過我們的字體,來觀察我們的另一面。

  有的時候,字真的就和自己差不多一樣,比如說,中國漢字講究方方正正,做人也講究方方正正,所以,當你心不在寫字上時,字體就會和認真寫得差很多。

  之前我的字體又小又擠,現(xiàn)在謝老師開始讓小組長給組員在作業(yè)下寫上一行規(guī)范的,也是從韓庚容給我寫下那一刻起,我開始認真對待自己的自字體,看著組長優(yōu)美的字體,我有一點小羨慕,于是我開始向組長的字體努力,一遍遍描寫著那一行字,不斷的模仿,并譽抄在本子上,就連寫隨筆也是看著那個,比著寫。

  功夫不負有心人,我的`字體被謝老師表揚,我的另一面也越來越美麗,但我知道光是超過組長是不行的,我的目標是王子軒,如果有一天我的字體能和王子斬并列。才算是真正的滿分。

  字是我們的另一面,所以我們要守護好它,不要讓它受傷,不然最終傷的還是自己。

  我的另一面作文 6

  我是一個乖男孩,在學校里給老師的印象非常好,但你們知道嗎?我在家里的每時每刻,都在表演著我的另一面——調(diào)皮。

  在家里,爸媽總叫我調(diào)皮蛋,因為我太調(diào)皮了。有天下午放學,我回到家中就開始撒野,我拿起我的小足球在自己做的球門前玩耍,其實啊,哪是玩球啊,就是在搗亂!我踢得很帶勁,一會兒踢中了電視機,不一會兒踢中了小花瓶,甚至還踢中了媽媽,把家里的東西弄得亂糟糟的。爸媽非常生氣,他們一邊忙碌地收拾東西,一邊警告我,“你這調(diào)皮蛋,以后注意點兒啊!”事后,我不過把他們的話當做耳邊風,一點兒也沒有聽進去。爸媽總是十分費勁地說幾次,我只聽進去一點點,這讓他們很無奈。

  記得還有一次,我和媽媽一起去買菜,在回家的.路上,我拿出了袋中的雞蛋,把雞蛋當足球在空中揮舞,一不小心,雞蛋落在了地上,雞蛋碎了,我想:完了,完了!果真我為調(diào)皮付出了代價,媽媽狠狠地批評了我一頓。

  我的另一面作文 7

  在別人的眼中,我是一個厚臉皮的人,甚至上課被老師批評時,也是不太在意?赡銈円苍S不知道,我其實是一個愛面子的人。

  我可不是一般的愛面子,出去吃個飯,要點最貴的來吃;買雙鞋子,要買最貴的,生怕別人笑話。

  練習足球,練習之前,我們要先換衣服。別人都隨便找個地方換,可我卻硬要去衛(wèi)生間換,我就怕別人說我怎么樣不體面。

  我在家里也很要面子,我從來不會哭。這可不是堅強,而是死要臉!我特別怕別人說我愛哭,是個膽小又不堅強的'人。

  上周末,我和一幫哥們出去玩兒。去那邊之后,游樂項目都很貴。他們都說不要玩兒了,可我卻說:“沒事兒,我請客!”我拿出隨身帶著的100元給了老板。對于我這個愛面子的人來說,這樣才讓我不會丟臉。他們都以為我只是大方。

  父母都說:“哎!說你怎么好,你這么愛面子,要改一改你這個習慣了!”我也不想!可我就是忍不住,老是想著別人會怎么看。這可不是個好習慣,可我就是改不掉。這個秘密,如果我不說,也許將只有我和父母知道。

  人的另一面往往深不可測,露出的,卻只有冰山一角。我的另一面就是這樣,你呢?

  我的另一面作文 8

  在老師和家長眼中,我是一個乖乖女,但在男同學的眼中,我就是一個十足的暴力女。

  在早晨做操時,老師讓我們好好做,我都會乖巧地點點頭,女同學輕輕推一下我我也覺得沒關(guān)系。但是男同學只要敢欺負女生,或者碰我一下,我就會給他一個好看。

  記得有一次我寫作業(yè)時,坐在我前面的一個男同學沒事干,就將我的筆袋拿起來,放下去,拿起來,放下去,還不停地搖擺,我被他惹怒了,直接扇了他一巴掌,他尖叫著跑走了。

  還有一次我在跑步時發(fā)現(xiàn)一個男生在欺負一個女生,還向我做鬼臉,我想:這不是擺明了要挨打嗎好,那就讓我送你一程吧,那個男生還沒反應過來就狠狠的被我踢了一腳“。 彼蠼辛艘宦暰突伊锪锏奶幼吡。

  從此很多男生都知道了我的厲害,在我看他一眼時就跑掉了,還有一些膽大的在我面前跑來跑去,但我只要拍下桌子,就假裝打一下,他就大叫著跑走了。

  在老師面前我是一個乖巧溫柔的`女生,但是在校外或者同學面前我是完全不同的,我覺得這樣的我才是最真實最“自由”的。

  我的另一面作文 9

  在朱老師的眼里我是一個管理能力較強的學生,但偏偏自我管理比較弱。其實,我的自我管理能力也是挺好的。如果全班排名,我可數(shù)一數(shù)二。比如,上課別人在那兒偷偷的講話,我呢,在認真的聽老師講課;別人在那兒做小動作,我呢,端正地坐好。但班主任看到的場面總是我在跟同學講話,這可不是我的錯,是因為那時是午休,不能講話,但總有幾個同學一直在打擾我,寫作業(yè)時叫我?guī)退ㄋ┊嫯,教她(他)寫題目呀。我跟她(他)說我現(xiàn)在有事情,她(他)就問什么事,我不理她(他)就一直打擾我。我正要說等一下時,卻已經(jīng)被老師聽見。老師一發(fā)現(xiàn)我們講話,就扣分,我站起來想解釋,但老師總是說沒有什么可說的。就這樣,我被扣了分。

  我上課舉手發(fā)言也很積極的。但老師在學期成績單上的`評語總是寫著“但老師希望你發(fā)言更積極”,這時,我特別想說:我明明舉手了呀,就因為你不請我,當沒看見我一樣,真是的,老師是不是近視了呀?但為什么還請我后面的同學,老師,你到底是近視還是遠視呀!

  其實,我有展現(xiàn)我的另一面,上課很好地管好自己的嘴巴,盡量不被別人打擾,而且發(fā)言也很積極,就是老師你沒發(fā)現(xiàn)。

  我的另一面作文 10

  在眾人眼中,我是個膽小卻很聰明的小孩,可是呢?我也有很蠢的一面。

  “待會兒記得叫人,碰到熟人都要打招呼!眿寢尪谖!敖腥私腥,我知道了,不就是叫人么!”我抱怨著,“每次都說……”我低著頭,踢著路上的`小石子,一會兒后,跟著進了媽媽單位。

  從電梯上樓時,我還沒碰到一個人!坝浀媒腥!眿寢屧俅味!芭叮览!”我嘴上答應的爽快,其實心里在想著其他的什么。

  出了電梯,迎面走來一個人,我完全沒看見,誰叫我在想事情呢?

  “阿姨好!边,是兜兜哥哥,我聽到他叫我媽媽。于是我媽就領我去見他媽媽--“楊梅”阿姨,其實應該叫楊眉阿姨。

  “叫人!眿寢尨蚱屏宋业南胂蟆!鞍?”我一下子沒反應過來!敖腥死!”媽媽催道!叭!”我說。唉……我是真的蠢,當時,腦中一片空白,而且還有點死板,說叫人就叫成“人”了。

  這一舉動讓他們哭笑不得,我現(xiàn)在才反應過來,臉有點紅!安皇牵闫綍r的小聰明在哪啦?怎么……”兜兜哥哥邊笑邊說。我無語了,警告他不要把這件糗事泄露出去。

  在大家心里,我可是個聰明孩子,但有時候的我還是傻里傻氣的,就像沒長大的五歲小孩。

  也許還是這樣的人才是最自然、最真實的。

  我的另一面作文 11

  在人多的時候,我會看恐怖電視,如果你以為是我喜歡看,那你就被我“騙”了。我只不過是想看看鬼怪們在哪兒出現(xiàn),并且掩埋自己的膽小,我把自己的膽小埋得很深,不怎么容易讓人發(fā)現(xiàn)。

  晚上睡覺時,由于我是一個人睡,所以我喜歡把頭蒙在被窩,因為我總擔心房間里的什么東西不被人操控,就自己動起來,我還害怕床底下會有什么鬼爬出來。你說,我膽小不但?

  告訴你們一個秘密,我不但害怕漆黑的夜晚,而且還害怕鏡子。我不喜歡照鏡子,是因為我認為鏡子中的我會自己動起來,走出鏡子,并且和我對換身份,讓我成為鏡子中的自己,讓鏡子中的自己成為我。

  你們可能認為我在異想天開,膽小的我總覺得這些可能都是真的。

  以前,我的膽子很大,但是,有一次,我看了一本書,就變成了現(xiàn)在這樣膽小。我還記得那本書上說,一輛火車不知怎么的,突然不見了,過了好些年,這輛火車又回來了。它(指火車)看起來完好無損,但奇怪的是車上的`人全都不見了,連科學也解釋不了這次事情。我看了,倒吸一口涼氣,變得膽小了,因為我害怕我以前看的恐怖故事都是真的。

  也許就是這本書,讓我變得如此膽小,哎。

  我的另一面作文 12

  好看的皮囊千變一律,有趣的靈魂萬里挑一,我自認為自己還算風趣幽默的。至少在熟人面前是這樣、可縱使歡脫如我,也不是何時何地都那么熱情。

  平時我自己一個人話都很多,但當我一去到外面,立刻沉默下來變成一言不發(fā)的啞巴,安靜得讓人尷尬,我自己都不知道是因為什么。有人瞅我,我會淡定地瞅個回禮,把人盯走,我也扭頭就走,沒人看我,我照樣沉默是金,有人跟我說話,只要不是朋友或者我感興趣的`話題我都會愛搭不理的,頂多用幾個語氣詞哼哼兩聲完事,尷尬不死他。

  在街上碰見了熟人,除非他開口說話,我都視若無睹,這種情況是最為尷尬的。在街上遇到長輩我會打招呼是出于禮貌,因此,我爸經(jīng)常嫌棄我見人不打招呼,但遇到別人就不一定了,能把我尷尬進土里。

  在外面的我尷尬如冰雕,每次有人看我、理我、遇上我,我全身上下都會爬滿了尷尬感;你不要過來!然后語言系統(tǒng)和額前葉就罷工了。

  在朋友面前的我動若瘋兔,快樂似升天做仙,每次都能笑成沙漠之鷹?赡芤驗槭煜,和她們在一起我都無比放松,而一到那陌生的“外面”我就緊張了起來。我想,是時候治一下我的生人“尷尬癥”了。

  我的另一面作文 13

  在大家面前,我總是顯得自己很勇敢,天不怕,地不怕。大家也把勇敢當作我本來的性格,但其實我的膽量很小很小。

  每個人都有自己的“克星”,我的天敵就是蟲子。人家一看到蟑螂,也許上去就是利索地給它一巴掌,我呢?畏畏縮縮地一步一步后退,急得直叫媽媽。別說捉一只蚯蚓了,就是看到一只蒼蠅都能把我嚇得夠嗆。我可不想在大家面前顯露出我害怕退縮的一面,所以我凡是見到蟲子,都會回避,不跟蟲子正面接觸。

  我這個人,膽子小到一個人去吃飯都不愿意。我有時一個人回家,都會被一點小動靜嚇到。就算我再給自己壯膽,加油打氣,還是抑制不住心中那股涌上來的恐懼。就比如上舞臺,我滿滿的自信,早已做好了充分的準備,就是鼓不起勇氣沖上臺去面對觀眾。

  有時候連我自己都想不明白,為什么上天偏偏要給我這樣一個弱點。明明日?雌饋泶蟠筮诌值奈遥慨斠粋人的.時候,就像換了一個人似的,我想改變,卻改變不了現(xiàn)實。如果可以,我寧愿換來一個大膽子,將我的任意一個優(yōu)點移走。也許同學們沒有發(fā)現(xiàn)我膽小如鼠的這一面,是他們沒有一雙善于觀察的眼睛吧。我希望一直將這一面隱藏起來,永遠不被別人發(fā)現(xiàn)。

  在學校,我盡力克制住自己,看到蟲子不再尖叫,自行躲開,想一些別的事情,分散自己的注意力。我從不在學校和人多的地方顯露出我這膽小的一面。

  我的另一面作文 14

  在車上,我剛與接送我的老爸告別,就飛快跑進了英語教室,找個位子坐下,本來在這之后我應該去改作業(yè),可我就是不去,靠在桌上裝睡,就算老師報我的名字,即使作業(yè)已經(jīng)完成了,我也假裝沒聽見,因為已經(jīng)是好幾次這樣了,所以老師就直接開始了聽寫:“教堂,廣場……”一個個詞語從我耳邊經(jīng)過,可因為壓根沒背英語單詞,我一個也不會,就這樣,幾分鐘下來,我交了一張只標了數(shù)字的空白紙上去,然后“心安理得”地拿到了“大鴨蛋”——零分。上課了,我也是靜靜地坐在那里,讓別人瞧著,都會認為很認真地在聽課,其實根本就沒聽,就是發(fā)呆,老師叫我回答,我連“不會”“不知道”這些詞都懶得說,直接站起來,然后繼續(xù)發(fā)呆,下課了,作業(yè)一布置,我就飛快地沖出教室。然而家庭作業(yè)我也會及時寫好……你肯定不相信,上課神游的我竟能完成作業(yè),告訴你吧,我的作業(yè)本后面有答案,我的作業(yè)也基本上是抄上去的。

  我的另一面還經(jīng)常出現(xiàn)在作文課上,老師讓我們拿出這周寫的'作業(yè),于是,同學們紛紛拿出自己的本子給老師改,只有我不愿意,把四百格從包里拿出來在老師面前晃一晃,就當做是改好了,就算老師拿告訴家長來威脅,我也絕不同意給他看……

  也許你會問,為什么我會這樣子呢?學校里好好的,一到校外就調(diào)皮起來,其實,只是因為我想體驗一下愛搗蛋的學生的生活是怎樣的。

  我的另一面作文 15

  一年級我背上書包愉悅的向教室走去,心中不斷幻想著未來的美好情景。走到學校望見一個個陌生的臉龐心開始有些慌張,幻想仿佛有人擲一塊石頭于水下,水波陡然而立,美好的幻想被撕成碎片,只留下零零星星的碎影……

  忽然我的目光落到一個高個子女孩身上,他皮膚黝黑,嘴唇紅潤如晨曦中的花瓣,粉白中染了些許嫩紅,可愛逗人。大眼睛中閃耀中朝氣和活力。我突然感覺有一種大姐姐的呵護,心漸漸平穩(wěn)下來,似乎與她有一種似曾相識的熟悉感。我坐在她前面,覺得很舒坦,仿佛那個女孩就是我背后的靠山。

  終于挨到了下課,教室里靜悄悄的,畢竟大家也不熟悉,臉上的'稚氣還沒褪去,卻平添了幾分羞澀,我實在人不知想認識那位高子女孩,可心中總是被一種羞澀的氣流強行壓制著,打不開語言的閥門,整個身心都被緊張籠罩著,臉仿佛被陌生的感覺扭曲著,頓時漲得通紅,只是無端的覺得馬上要上課了,我將身子向上一蹦,將腰肢一扭180度轉(zhuǎn)彎跳到她面前,女孩先使用驚異的目光打量我遍身,最后目光落在我通紅的臉上,仿佛已經(jīng)明白我的心思說:“你好,我叫葉婉欣,你呢?”女孩干脆利落的話語如她的大眼睛般充滿青春活力,她全身的散發(fā)出一種朝氣蓬勃的韻味。

  有人曾對我們說:“你們真像對影子,整天相伴在一起。”可我卻覺得我們像面鏡子,相互之間看到對方的丑惡善美。

  我的另一面作文 16

  在老師眼中,我是一個聽話的好學生,在同學眼中,我是一個大大咧咧的人,而在父母眼中,我又是一個幼稚的小孩……看來我可能是個“多面體”。不過,我也有不為人知的另一面。

  我表面陽光向上,乖巧聽話,背地里卻總在心中想象自己成為一只不服輸?shù)腵鳥,抵死不進“鳥籠”。

  “這次,因為我們班在全校被點名……”課間,老師正在批評我們晨會不認真。這時,我人雖然在認真聽講,可另一個我卻出動了,在心中開始與老師對罵:什么鬼點名,校長說的是有兩位五年級同學,不要自作多情,ok?真是的,叫什么,不就有人說了一句,對嗎?

  有時,我的另一面也展現(xiàn)出“言多必失”。一次美術(shù)課,有好多同學沒帶美術(shù)工具。我?guī)Я斯ぞ,并擺放在桌子的一角?赡苁乔珊希业墓ぞ咭宦涞,老師就來查,我反應慢沒看見,就全組扣分了。事后我去解釋,老師卻不相信我的話。我當時就想:老師怎么這么死腦筋!一下課,我就與同桌聊起來。話一多,我的另一面便“開機”了。我便說了一大通罵老師的話,同桌聽了好久,才明白過來,對我說:“你是真瘋了吧!”另一面這才“關(guān)機”,變?yōu)槠匠顟B(tài)。于是,我警告同桌到死也不能把剛剛聽到的話傳出去。

  我也想變一變,把這危險的一面徹底藏起來,可是轉(zhuǎn)念一想,我覺得不變才顯得更真實。

  我的另一面作文 17

  “爸爸快看,飛機!”

  一個被抱在懷中的小孩對他的爸爸說,我驀然想起了一個人。

  他是我的一個童年玩伴,我們每天晚上都會在一起玩。我不記得他叫什么名字了,唯一記住的是他那十分特別的綽號:“飛機阿爸”。

  他很開朗,很喜歡笑。每當他發(fā)現(xiàn)天空有飛機經(jīng)過,總是十分激動地拉住他父親的手喊道:“飛機阿爸!飛機阿爸!”說完就哈哈地笑了起來,惹得大家都笑了,他那天真爛漫的笑容感染了每一個人。

  當時我還小,在我眼中,他是個和我一樣的無憂無慮的孩子,這種看法直到某一天我回憶起他的家況才被打破。

  一床、一柜、一桌,還有一個小廁所。他們那間不足十平米的`原單車房既是客廳,也是飯廳,同時還是廚房。他的爸爸媽媽很和善,每天都很晚回來。據(jù)他說,這房子只是他們租的。

  沒錯,他就是個外來工之子。他的父母每天都要辛苦打工一天,換取微薄的薪水用來支撐這個家。

  我又想起他黝黑的臉龐,那臉龐有些臟,不知道多久沒洗過了。他總是穿一件紅色的衣服,這件衣服舊得不成樣子。

  一年后,聽說他父親工作的酒樓倒閉了,失去了工作,他們只能回鄉(xiāng)下,我甚至還來不及與“飛機阿爸”告別。

  耳畔回響著那孩子的“爸爸快看”,我似乎又聽到了“飛機阿爸”的叫聲。兩種聲音交織在一起,它們是多么地相似!都那么地童真、稚嫩。但是又多么地不同!

  我懂得了生活另一面。

  “飛機阿爸”,你現(xiàn)在可好?

  我的另一面作文 18

  生活并不是一帆風順的,有歡樂,有痛苦。自然,也少不了艱難。

  剛上小學時,我學習成績很差,經(jīng)常受到老師的批評。有一次,竟然考了七十多分,我和家長十分發(fā)愁。我上課也不是不聽講啊,是一個挺聽話的孩子。這時,奶奶想到:會不會是學習的方法不對?于是她和我開始漫長的尋找學習方法的'道路。

  我先讓奶奶輔導,但奶奶是教初中的老師,做題用的方法和小學不一樣。比如說,有些要用算術(shù)方法做的,她用方程算。我聽她講,常常聽的是云里霧里。一學期下來,成績沒有大進展。這個方法不行。

  我們改用另一種方法:補課。這是現(xiàn)在的家長想到的最直接的方法。于是,我去了一個老師家里補習。她講的是奧數(shù),我對這門課一點兒都不懂,常常聽得腦袋里和稀飯一樣,什么都沒弄懂。這樣一個學期下來,結(jié)果可想而知了。

  最后,我們買了教材輔導書,奶奶為了我的學習,自己在家研究,弄明白再講給我聽。而且我在每堂課聽完后還有練習。這樣既能鞏固我原來學習的舊知識,還可以預習新的知識。這樣一個學期之后,我的成績升了上來,逐漸成為一個好學生,并保持到現(xiàn)在。

  其實,生活中我們會遇到很多艱難,只要你不放棄、不認輸,努力克服它,不斷摸索屬于自己的東西,走出一條自己的路,就會化艱難為容易。這,就是生活的另一面。它能鍛煉人的意志,使人變得更加堅強,它能逼著人去追尋,從而實現(xiàn)自己的夢想。

  我的另一面作文 19

  我是一個很普通的小女孩,在學校里,我總是大大咧咧,很調(diào)皮、淘氣,但在家里我就變得像換了一個人似的。

  早晨我起了床,就屁顛屁顛地去上學了,一放學我就慢悠悠地走回家,為的就是那么一點點自由的時間。

  雖然平時在學校大大咧咧的我像一只母老虎,但是我在家里可是一只乖乖的小兔子。

  一到家,我放下書包,本來想繼續(xù)哼我剛學的網(wǎng)紅歌曲:“一個人的夜,我的心應該放在哪里?燃燒我的卡路里,拜拜甜甜圈珍珠奶茶方便面!

  可是旁邊又插進了一個嗓音,“還不快去寫作業(yè),寫完作業(yè)你還要去閱讀、跳繩呢!趕緊,真受不了你,動作這么慢!眿寢尨蠛爸。

  被迫無奈的'我只好去寫作業(yè),我拿起筆,心平氣和地寫作業(yè),好了以后乖乖上交給媽媽批改,我像木頭人一樣站在旁邊,連呼吸都小心翼翼,生怕出了什么差錯,不然又得遭受那一大片的口水了。

  已經(jīng)到了9點,要睡覺了,媽媽躺在床上,快要睡著了,我踮起腳尖,生怕發(fā)出一點聲音,突然腳一滑,哇!發(fā)出一聲“巨響”,不出所料,我的左邊又傳來了一個聲音,我連忙起來,輕輕地對媽媽說:“對不起,我不是故意的!

  到了第二天,我還是照樣乖乖地起床,吃早飯,一出門,我總算松了一口氣,我又要去學校了,去展現(xiàn)媽媽不了解的另一面了!

  我的另一面作文 20

  我一直自認為是一個善良的人。如果算不上善良,至少也是一個富有同情心的人,可是就在最近我卻不再如此看待自己了。

  在街上行走遇上乞討者,我不似從前,口袋里即使有零碎的錢,也不會掏出去放入他(她)的碗中。見到他們,我只會想他們自己小時候定是頑皮不認真讀書,否則也不會落到如今的這般地步(當然,一些遭遇不幸的'乞丐除外)。不知為什么,我的善良與同情之心逐漸地變淡漠了。

  常在新聞上看到某某老人摔倒在地,好幾個路人不上前去扶一把,而是無視著走開。一開始我憤憤不平,在那兒嘆息現(xiàn)在社會的冷漠,而靜下心從自己的內(nèi)心最深處去想,我如果遇上這般情況會上前幫忙嗎?不會!我的內(nèi)心跳出了一個足以讓我害怕的答案?赡苁切侣勚械摹芭龃伞被蛘邆哔嚿暇戎咦屛疑罚业耐樾恼娴牡嗽S多。

  學校里,我在老師同學眼中還算得上“善良”,而如果自己重新去審視一下自我,必然會發(fā)現(xiàn)我沒有。

  同學們打架,我會饒有興致地找張靠“事發(fā)地”較近的椅子坐下觀看,有時甚至還會趁亂在一旁叫上幾句,為其打斗增些樂趣。廣播操,有同學不下樓去做,我會“邪惡”地注視著他(她),猜想那人定是裝病不去做廣播操,但愿他真的像自己說的一樣什么腳痛、肚子痛一樣,而不會像以前一般去問候他(她)。

  將我自己一番“解剖”,我的內(nèi)心甚是不堪入目,身上都是大小“污點”,唉!得想個辦法稍稍掩飾下了,我還能回到過去的純樸和善良嗎?

  我的另一面作文 21

  我是一個乖男孩,在學校里給老師的印象非常好,但你們知道嗎?我在家里的每時每刻,都在表演著我的另一面——調(diào)皮。

  在家里,爸媽總叫我調(diào)皮蛋,因為我太調(diào)皮了。有天下午放學,我回到家中就開始撒野,我拿起我的小足球在自己做的'球門前玩耍,其實啊,哪是玩球啊,就是在搗亂!我踢得很帶勁,一會兒踢中了電視機,不一會兒踢中了小花瓶,甚至還踢中了媽媽,把家里的東西弄得亂糟糟的。爸媽非常生氣,他們一邊忙碌地收拾東西,一邊警告我,“你這調(diào)皮蛋,以后注意點兒!”事后,我不過把他們的話當做耳邊風,一點兒也沒有聽進去。爸媽總是十分費勁地說幾次,我只聽進去一點點,這讓他們很無奈。

  記得還有一次,我和媽媽一起去買菜,在回家的路上,我拿出了袋中的雞蛋,把雞蛋當足球在空中揮舞,一不小心,雞蛋落在了地上,雞蛋碎了,我想:完了,完了!果真我為調(diào)皮付出了代價,媽媽狠狠地批評了我一頓。

  我的另一面作文 22

  每一個人都有自己的另一面。我也不例外,我的另一面是一個文靜的女孩子。

  我在現(xiàn)實生活中是一個大大咧咧,粗心的一個女孩。如果要說琴棋書畫,我用那從沒考過級的幼兒園小朋友的水平可以勉強的彈一曲。棋呢,我只會一點五子棋。書呢,我只會輸。畫呢,我只有兒童簡筆的水平。所以,我琴棋書畫樣樣不行。我的另一面,則是一個琴棋書畫樣樣精通的女孩兒,跟現(xiàn)實生活中差別很大。

  我在現(xiàn)實生活中,是一個不太喜歡閱讀的一個女孩兒,所以我的作文一般都寫得很差。我的另一面是一個特別愛看書的女孩兒,文筆也很好,寫作文也經(jīng)常被老師表揚。所以我決定現(xiàn)在要多看書,這作文才寫的好,閱讀理解也好。

  我上課時,有時想著想著一件事情就走神了,上課沒有聽老師講課,所以做作業(yè)有些題不會做,而我的另一面,上課坐的老端正了,老師講到哪兒,也隨聲附和到哪兒,成績也算優(yōu)異,我現(xiàn)在要向我的.另一面看齊,做一個好學生。

  我在學校里基本上就是女漢子模式,回到家就是開啟“懶癌”模式。在學校里,有哪個男生惹到我了,一言不合就來一腳,再加上一掌。我的另一面,就是用成績?nèi)ゴ驍∷麄。我也想改掉暴力的脾氣啊,可是那些男生就是一天要來惹你,現(xiàn)在我就是“眼不見心不煩”,等我修煉成功,再一筆一筆賬跟他們算。

  每個人的另一面都是不同的,有些很文靜,有些很暴力,這些我都體驗過,其實另一面存不存在都無所謂,只要自己想要努力的變成自己想要成為的那一種人,無論什么事情,都一定能成功。

  我的另一面作文 23

  愛,令人神往,愛,令人感動,愛,令人的生命得到了光彩,愛是神秘而又不隱蔽的東西。終于,我懂得了它。

  我的爸爸是一名教師,他用哲理去指導學生,卻始終引導不了我。他對我很苛刻,在學習不斷地要求我,但在我的`內(nèi)心世界里,他始終也不了解我,他只對我的成績一味地要求,但對我卻是一點也不關(guān)心。媽媽是一個羅羅嗦嗦的人,只知道罵,和爸爸一樣,只知道一味地溺愛她的寶貝兒子,他們始終給不了我愛,反而讓我背著一個包袱----壓力。終于,有一天,我忍不住了,逃了課,在大街上面無表情地走著,是冷漠給了我太多,是孤僻纏繞了我太久。愛,表現(xiàn)在哪里?我像一個瞎子在盲目地尋找著。

  到了五點多鐘,我還拿不定主意,回去還是不回去?這時,我遇到了我的一個同學,她關(guān)心地問我:“怎么不上學?你去哪兒了?”又告訴我,老師同學都在找我,叫我快點回家。那個時候,我感覺到從沒有過的幸福,因為我還有老師,同學的愛。我從容地回家了,爸爸沒有問我去哪兒,什么也沒有說,好象什么事也沒有發(fā)生,慣了。第二天上午第一節(jié)課,是語文,是我最害怕的課,因為語文老師批評人是一針見血,從來不會留半點尊嚴給我們。下第一節(jié)課了,她突然走到我的座位旁邊,對我說:“你不能這樣,你和我以前相比,你幸福多了,你應該珍惜,不能因為被父母罵幾句就斷送人生……記住,要笑對人生!”這么多年了,我渴望的不就是這些理解,這些關(guān)心,這些愛嗎?

  我的眼睛濕潤了,我懂得了愛,我相信,我會隨著愛的節(jié)奏一步一步地走向生活,走向社會,走向理想!

  我的另一面作文 24

  我愛上網(wǎng),但遠遠不夠做網(wǎng)蟲的資格,我始終以距離產(chǎn)生美的感知保持著我對網(wǎng)絡的新鮮感。

  我上網(wǎng)既不是為了找網(wǎng)友打發(fā)空虛寂寞的時間,也不是在虛擬的世界里獲得重生,只覺得有必要了解一下熱門的東西,以免和社會脫節(jié)。

  上網(wǎng)可以干很多事情,并非只限于聊天或玩游戲。而網(wǎng)絡之所以會引發(fā)利與弊的爭端,只緣于對網(wǎng)絡的利用。OICQ被認為是無聊的人的無聊游戲,而最可悲的是網(wǎng)絡偏偏騰出一大塊地方,引誘并不無聊的人毫無節(jié)制的玩起無聊的.游戲。剛開始,你可能覺得OICQ很有意思,五湖四海的朋友都盡收網(wǎng)底,的確挺爽,但上了幾次就會無聊至極,壓根兒就沒有人會跟你好好交談。換個性別變種性格,然后各式各樣的MMGG不是你耍別人就是別人耍你,我真的不明白OICQ除了無聊還有什么?

  如果說OICQ是新生兒,還有那么點新鮮可言,那網(wǎng)上游戲不該是新寵了吧?游戲從自家聯(lián)到網(wǎng)上,就等于加了一個聯(lián)合部隊。我一向?qū)@種東西是不懂得欣賞的。所以也不敢大張旗鼓的妄加評論,只認為做任何事都應該有個度才好。

  網(wǎng)絡的虛擬性是前所未有的,做你想做的人,表現(xiàn)你想表現(xiàn)的性格,網(wǎng)絡都會讓你滿足。但也恰恰是這一點使它成為罪魁禍首,網(wǎng)絡綜合癥的患者越來越多,很多人只寄托于虛擬的網(wǎng)絡而逃避現(xiàn)實,使自己越來越封閉。報紙上報道的那些夫妻因一方有網(wǎng)上情人而感情破裂的是已不罕見。更糟糕的是有些涉世未深的學生也學著大搞網(wǎng)上戀愛,看看我們周圍,因迷戀網(wǎng)絡而荒廢學業(yè)的還少嗎?該深思。

  其實,網(wǎng)絡是好東西,如果我們與它保持一點距離,保持一點新鮮感,把握住度那么就不會沉湎于其中不能自拔了。

  我不沉迷,更不沉醉!咱們都亦如此!

  我的另一面作文 25

  我喜歡幾乎所有的小動物,尤其是貓,但是我唯獨害怕公雞。有人會覺得很奇怪,其實這背后有一段令我難以忘懷的故事。

  我從小在鄉(xiāng)村長大,爺爺奶奶養(yǎng)了很多雞。平時我無聊了,就會跑去和雞玩,給它們喂水和食物這類事情我都干過。一次我生奶奶的氣,拿石頭砸雞,一只公雞飛出了籬笆(因為籬笆比較矮,雞也不常常飛,只用把雞圍住就行),朝我撲過來,我并不害怕,也開始砸公雞。公雞竟跑來啄我,感受到疼痛的我狂奔回家,路上不小心絆到大石頭而摔倒,把下巴摔裂了一道大口子,到醫(yī)院縫了好多針,這件事爺爺奶奶遵循我的意見沒有告訴父母,但我覺得他們發(fā)現(xiàn)了。從那以后,我開始害怕雞了。

  在鄉(xiāng)下的那段時間里,我再也沒有去找過雞玩。出門時碰到野公雞都嚇得不輕,更別說自己家里養(yǎng)的雞了,我總是躲得遠遠的。就算是把雞殺了給我吃,我都只是草草吃兩口飯就下桌了。上小學了,美術(shù)課上要畫公雞,圖片一彈出,我立即捂住眼睛,嘴里喃喃著:“不要過來,不要!”恰好媽媽又屬雞,一到本命年,她就會買雞的玩偶給我,我總是扔得遠遠的。一到雞年,媽媽會把電腦屏幕,手機壁紙,甚至是弟弟和我的衣服圖案全變成關(guān)于雞的。我總是很害怕,有時還會嚇得哭出來,總之,一切關(guān)于雞的東西都會令我產(chǎn)生恐懼。

  在我學校里,我總是表現(xiàn)得很堅強,害怕公雞這件事我對同學們絕口不提,也從未在同學面前流露過害怕公雞的.一面。通常是每逢過年回老家(鄉(xiāng)下)時才會偶表現(xiàn)一次(因為我知道害怕公雞,所以很少出去)。我并不是害怕同學們的嘲笑,而是我更愿意將這件事深深埋在心底。雖然它帶給了我無比巨大的傷害,但我已經(jīng)在努力走出這個陰影了。

  我的另一面作文 26

  橘黃色的燈光如花般在冬日里綻放,像水晶一樣的雪飄落在前方。雪花紛飛之后,卻永遠如粉,如沙,絕不粘連,撒在屋上,地上,枯草上。輕輕抬頭,默默感受著雪的輕拂,靜靜享受著此刻的清靜與悠揚,靜靜地飄蕩在孤獨的夜空中,那么美,那么讓人陶醉……

  一位廚師告訴我,鮮活的魚沒有掛糊油炸的,真正的好湯從不添加味精,而是慢慢熬成的原汁。人生的許多檔次,不在于外在的包裝,而在于內(nèi)心的品質(zhì)。

  一位園丁告訴我,不是所有的花都適于肥沃的土壤。沙漠就是仙人掌的樂園。人生的許多成功,不在于環(huán)境的優(yōu)劣,而在于你是否選對自己的位子。

  一位山民告訴我,艷麗好看的蘑菇往往有毒,苦澀的野菜常常降火。人生的許多智慧,不在于觀察,而在于分辨。

  一位漁民告訴我,因觸礁而傾覆的船比被颶風掀翻的船要多。人生的'許多關(guān)卡,不在于抗風雨,而在于補漏洞。

  一位煉工告訴我,鑄鋼有一道重要的工序叫“淬火”,把滾燙的火放到寒冰中急驟降溫。人生的許多輝煌,不在于狂熱的宣泄,而在于冷靜的凝結(jié)。

  一位畫家告訴我,大師的作品常!傲舭住,太滿太擠容易使人失去想象的空間。人生許多魅力,不在于完美,而在于對缺憾的回憶。

  生活就是這樣,每個人對生活的看法不同,對生活的另一面理解也不同。在生活中,我們在哀嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時間像一只頑皮的小精靈竊笑著與我們擦肩而過。時光飛逝,往事如歌,也只能存于記憶的光盤中。歲月如梭,然而生活依然如蒼穹的云朵那般輕盈,又像春天的原野那般美麗而恬靜……

  我的另一面作文 27

  別看我平時斯斯文文,手臂上還戴著三條桿,引來不少人羨慕的目光。同學們有時會不服氣地說:“憑什么你也能拿到三條杠?”這時,我的好朋友總會幫我說話。其實,我在大家面前是這樣的,但我也有自己的另一面,而且恰好和上述很不一樣——很調(diào)皮。如果說班級的差生調(diào)皮程度是三級的話,那么另一個我就是四級,不要吃驚聽我來說一說,你們就明白了。

  一次正在上數(shù)學課,老師在講課,突然我冒出了一個壞主意,我想到這個不禁為鼓掌。

  機會來了!同桌正在回答問題,我把手悄悄的伸進同桌的抽屜里,把他的`筆袋拿了出來,塞在他書包里,我想:有好戲可以看嘍!果然,同桌坐了下來,準備寫結(jié)論,可東找西找就是找不到筆袋。他向我借,我故意說:今天只帶了一支筆。繼續(xù)改我的結(jié)論,其實我早就料到他肯定會向我借筆,所以把多余的筆藏起來了。他最后找了將近十來分鐘才找到筆袋,而且還被老師批了一頓,我暗暗竊喜,心想:誰讓你平時老欺負我。

  還有一次。我悄悄跟著小l,一直跟到了辦公室門口(小l是去送作業(yè)),我就站在門口等他,他一出門我就把嘴對準小l耳朵,大喊了一聲——“boom”!還沒等他反應過來,我早躲起來,嚇得小l魂飛魄散,摔了一個大跟頭,等他回過神,我早就逃得無影無蹤,我才不會讓他看見我呢!

  我其實更喜歡自己調(diào)皮的一面,因為忙碌的學習壓力,讓我有點喘不過氣來,偶爾調(diào)皮讓我可以放松自己。當然我一直調(diào)皮的話,同學們肯定沒人喜歡我,也不會有人幫我說話。還好,這一面藏得深,至今很少人發(fā)現(xiàn)……

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