斗牛比賽作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的斗牛比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
斗牛比賽作文1
春天像個善變的小孩，有時開心陽光明媚、萬里無云，有時傷心電閃雷鳴、狂風暴雨。今天她又哭哭啼啼一整天。唉！今天又沒得出去玩了。我靈機一動，想到了一個有趣的游戲斗牛比賽。
首先，爸爸擔任裁判，分別給我和媽媽寫上詞語，并貼在背上，然后我和媽媽相隔一米，誰先讀出對方背后的詞語則獲勝。
第一局開始了，我奮勇爭先想去看媽媽的詞語，沒想到卻露出了大破綻，讓靈巧的媽媽撿了大便宜瞥到了我身后的詞語，第一局媽媽輕松獲勝。我很不服氣。
第二句開始了，我心想：這次可不能再輕敵了，一定要冷靜。我目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地盯著媽媽，媽媽也目不斜視地看著我，突然媽媽朝我沖來，我一機靈轉(zhuǎn)頭看到了媽媽背后的.詞語。我成功扳回了一局，我沾沾自喜。
比賽進入到了白熱化階段，第三局開始了，我自信滿滿。媽媽向左跑了過來我趕快向右邊躲閃，萬萬沒想到這居然是虛晃一槍，媽媽從右邊沖來看到了我的詞語，這真是兵不厭詐呀！我有些懊惱，心想：我真不應該輕敵啊！
雖然今天我輸了，但是這個小游戲使我明白了一個道理：做什么事都不能大意輕敵��！
斗牛比賽作文2
周六早上，我興奮地走進教室，等待老師的到來。不一會兒，坤先生過來了。讓與眾不同的是，坤先生手里拿著一些筆記。
過了一會兒，坤老師拿著粉筆在黑板上寫了兩個字：斗牛。沒等老師解釋，學生們就開始討論：老師會帶我們?nèi)W洲嗎？人都會死！老師看到了，拍了拍桌子：這是個好玩的游戲！規(guī)則很簡單：全班分成兩隊。老師會在兩個學生的背上貼一張紙條，兩個學生面對面站著。然后試著看到另一張背面的`紙條喊出來，你就得到一分。
經(jīng)過一輪討論，我們分成了龍騰隊和胡月隊。我的團隊是龍騰團隊。
游戲開始了。我們隊派了陳子碩，另一隊派了陳家偉。他們在場上一動不動，場下的人大喊：你干什么？快走！最后他們開始斗牛，實力相當，打成平手。
第二回合開始，敵人派鄧，我們是國王�？戳艘粋�星期后，我又看了看鄧，發(fā)現(xiàn)他比我矮了半個頭。我把自己抬高一點，大搖大擺地走上球場。突然，他襲擊了我，幸好我躲開了。這可能就是傳說：帥到只有三秒鐘。漸漸的，我認真起來。我沒想到斗�？雌饋砗苋菀祝珜嶋H上很難。我從左向右躲閃，僵持了很久，時間過去了。他似乎想到了一個辦法，然后對我說：胡彥領，你掉了你的紙條！�。〔粫�？我邊說邊把頭轉(zhuǎn)回去，但他看到了我身后的紙條。
雖然我輸了這場比賽，但它讓我們明白失敗是成功之母。如果我們想贏，我們必須學會團結。只有團結才是最重要的。
斗牛比賽作文3
說到“斗�！保蠹乙欢ㄏ肫鹆宋靼嘌蓝放１荣惖膱雒姘�！一上課，陳老師就拿起粉筆在黑板上寫“斗�！眱蓚�字。我們看到這兩個字便議論紛紛，有的同學說：“難道我們要坐飛機去西班牙斗牛嗎？”
其實并不是這樣的。首先，老師先請出一位“黑�！焙鸵晃弧包S牛”。再把兩個詞語分別貼到“黑牛”和“黃�！钡腵背后，誰先看到對方的詞語誰就是勝利者。
激動人心的“斗�！北荣愓介_始，第一場，葉林澤PK陳從策，雙方神氣十足，精神抖擻，葉林澤橫沖直撞把陳從策逼到了角落里。陳從策眼看就要輸了，可是，他還是鼓起勇氣跟葉林澤對決。葉林澤看見陳從策沖了過來，就立刻躲閃開，并把陳從策后背的詞語撕了下來，大聲說“開心……”，并擺出勝利的手勢。
第二場“斗�！北荣愰_始了，王權利PK楊迦潤，雙方左閃右躲好像正在尋找機會，突然王權利上前伸手抓住楊迦潤背后的詞語。楊迦潤也忍不住了，直接抓住王權利后背的詞語，楊迦潤搶先看見了王權利的詞語，并大聲說“校園……”
就這樣精彩的“斗�！北荣惤Y束了。可是，比賽場面還在我腦子里回放。
斗牛比賽作文4
“加油，加油�！边@是哪里傳來震耳欲聾的聲音啊？原來是快樂魔方作文班的同學們在進行激烈的“斗�！北荣悺�
老師宣布了比賽的規(guī)則后，班里的氛圍頓時熱鬧起來。第一輪是一對一，黃牛組派了一位女同學，紅牛組來了一位男同學，他們大步流星地走向賽場，看起來信心十足的樣子。比賽一開始，女同學先猛虎般撲向男同學，男同學像小兔子一樣敏捷地躲開。女同學一連幾次的進攻，把男同學弄得暈頭轉(zhuǎn)向，趁這個時候女同學把對方的.名牌撕下來了，讀出了上面的字。黃牛組贏了。
第二輪是三對三的比賽。黃牛組都是男同學，而紅牛組有兩個女同學，一名男同學，他們緊張地走上臺。老師一吹口哨，比賽開始。他們先是全神貫注地盯著對方，此時，臺下觀眾們都七嘴八舌地說起來：“快，上��！”比賽進入熱火朝天階段時，觀眾們有的在拼命地喊加油，那聲音絕對響徹云霄；有的“呆若木雞”，仿佛被這激烈的比賽給嚇懵了。賽場上，只見選手們身姿矯捷，你撲我閃、你攻我退的，其中幾個人讀出了對方選手背后的字條。最后，黃牛組獲勝，那得意洋洋的樣子讓紅牛組更是火冒三丈。
第三輪是二對二。兩組都請來了男同學，他們忐忑不安地走上臺，經(jīng)過激動人心的比賽，結果打平了。
“斗�！北荣愒跉g聲笑語下結束了，如此激烈的比賽真是讓人意猶未盡啊！
斗牛比賽作文5
今天陽光明媚。老師帶我們?nèi)チ艘粋�小公園，并舉行了一場斗牛。
比賽開始前，老師把我們分為虎躍隊和龍騰隊。胡月隊的口號是胡月胡月，不可超越。龍騰團隊的口號是：龍騰，龍騰，騰飛！然后老師講解了游戲規(guī)則：每個人背后放一個成語，團隊成員必須距離對手1米，然后想盡一切辦法看到對手背后的成語。有些學生非常緊張，有些非常興奮，有些迫不及待地準備迎接挑戰(zhàn)
當老師宣布比賽開始時，對手迅速豎起成語，防止別人看到。然后像風一樣跑向比賽場地。我們隊的頭號選手是劉默涵。時間不知不覺就過去了，最后劉默涵贏了。
第二局是龍騰隊的姜克賢和PK虎躍隊的陳。觀眾中的人高呼：加油！站在高處就能看出來！臺上的`人開始執(zhí)行這個策略。時間就像一條河。一流沒了，對手贏了這場。
第三局，也就是最關鍵的一輪，因為前兩場平分秋色，所以以后要更加謹慎。當我聽到許天京PK夏周瑜的時候，我很高興，因為他根本不是我的對手。至于他，他的內(nèi)心充滿了起伏！我偷偷偷笑。好了，開始游戲吧。我在關注他的手，看它是向右轉(zhuǎn)還是向左轉(zhuǎn)。就在我思考這個問題的時候，夏趁機反攻了。還好我恢復的很快，不讓他看到。然后，我故意說：夏周瑜，你的水是別人倒的！他一聽到就回頭看。他看到了嗎？就是勤快！聽此，觀眾歡呼。夏回頭一看，唉！我輸了！
多有趣的游戲�。�
斗牛比賽作文6
四年級陰天，下著晨雨
耶！嘿，這是從哪里來的？我們?nèi)タ纯窗伞Ｅ�，原來小博士的斗牛隊開始了激烈的`現(xiàn)實斗牛。
先來看看游戲規(guī)則。十二個人分成兩隊，分別是龍騰隊和胡月隊。每個隊派出一個人，貼一張紙條開始比賽。目標是看到敵對的習語。
第一輪已經(jīng)開始了！嬰兒解說員開始解釋：現(xiàn)在兩隊都發(fā)了消息源來和嬌蘭競爭，這是兩個好朋友之間的戰(zhàn)爭。最后，他們會在廣告后立即回來。哈，我騙了你。我們來看看現(xiàn)場。這兩個人一直僵持不下。這一幕讓我想起了陸小果說過的話：敵人不會動，我不會動，敵人會動，我會動。嬌蘭動了！我看到她撲向它，但源頭非常靈活，以至于嬌蘭撲了個空。當嬌蘭看到一個計劃失敗時，她想到了一個計劃，假裝走到源頭。源頭真的上當了。她踩在水坑上，讓嬌蘭看到了這個成語。
第二輪開始了，小玉解說員不滿地擠了擠說，你剛才搶了我的飯碗，這次你也該看看王牌解說員了
的實力，邊解說邊玩，你會嗎，你會嗎，咦，人呢。 拾金不昧 只見寶寶在旁邊自言自語。 �。∧惴敢�(guī)，你犯規(guī)，你犯規(guī) 小宇在碎碎念。
第三局虎躍隊贏。
第四局龍騰隊贏。
第五局虎躍隊贏。
第六局龍騰隊贏。
哈，哈哈 夕陽把他們的影子拉的很長很長。
斗牛比賽作文7
你們見過斗牛嗎？你們知道怎么斗牛嗎？讓我來帶你們一探究竟。
今天，在我們的教室里進行了一場不同尋常的“斗�！北荣�。這場斗牛比賽的規(guī)則是：分三輪，每輪兩分鐘，在選手背后貼一張帶字的紙，先看到對方背后的'字的選手為贏。
第一輪是單人賽，我們組派出了嚴同學。她上場時鎮(zhèn)定自如，一點兒也不緊張，反倒是對手一上場，眼神里就流露出了掩蓋不住的激動和緊張。嚴同學用挑釁的眼神盯著他。兩人屏息凝視，誰也不動手。這招來了觀眾的催促，觀眾們大喊：“快開始吧！”在同學們的催促下，嚴同學首先發(fā)起進攻，她像猛虎一般撲去。對手還沒來得及思考方法，自然抵擋不住她的進攻，只好左閃右躲，絲毫不敢放松地防守著�？墒菄劳瑢W人高馬大，只伸過頭去看了一眼就迅速地說出了對方背后的詞語，臺下一片歡呼雀躍！
第二輪我們派出了陳同學和郭同學，他們仿佛早有計謀似的，配合得十分默契。因此，我們組又成功了。
最后一輪，對方組好像突然明白了什么似的，從單人分散作戰(zhàn)改為了團戰(zhàn)。最后，他們終于贏得了一次勝利。
這一次的斗牛比賽十分有趣，也讓我明白了一個道理：除了自身實力很重要之外，團結也很重要，因為團結就是力量。
斗牛比賽作文8
今天，作文班舉行了一場“斗�！北荣悾岸放！笨刹皇钦嬲亩放＃且粓鲇螒�。
游戲開始前，老師把我們分成兩組，老師又在地板上畫了兩條平行線，兩組隊員各站在線的后邊，老師要求：“你們兩組的隊員不能超線，手掌相對，不能犯規(guī)。”
第一回合比賽開始了，是瘦瘦的，像小猴子一樣的李東宇對戰(zhàn)。拉拉隊隊員扯著嗓子喊，毛翔喊得最賣勁：“李東宇加油！李東宇加油！”我們的拉拉隊也喊著：“包焓睿加油！”李東宇又推又拉，包焓睿喊著：“我不會讓你看到我身后的字的�！边^了一段時間，李東宇一個三連跳就把包焓睿嚇得手抖了三下，還好，李東宇沒看到。包焓睿的“小宇宙”爆發(fā)了，想盡一切辦法看對方身后的字。僵持了好長時間，他們還沒分出勝負，老師倒數(shù)時間了。這時，李東宇又跳又推，盡管竭盡全力，還是看不到。最后，這一回合以平局而告終。
第二輪比賽上場的`是趙子航和潘奕霏。潘奕霏身后的字是“白龍馬”，趙子航身后的字是“豬八戒”。比賽一開始，趙子航就又跳又蹲，一心想征服對方，可不幸的是，就在趙子航跳的時候，身后的答案被潘奕霏從下面發(fā)現(xiàn)了，結果我們輸?shù)袅吮揪直荣悺?/p>
雖然我們在本次比賽中成為了最后的“輸家”，但是，我也有了新的體會：輸贏并不重要，重要是的積極參與。
斗牛比賽作文9
人們都看過斗牛比賽，但是只在電視里，這種斗牛比賽對我來說十分遙遠，但是今天我們快樂魔方作文課上開展一場別開生面的斗牛比賽。
首先劉老師給我們宣布了比賽規(guī)則：全班分成兩組，比賽時其中一方看到對方后面的字并報出，哪組就獲勝。
第一局比賽很快就過去了，第二局是我和余創(chuàng)上場。劉老師分別在我們背上貼好字條后，高喊一聲：“斗牛比賽開始！”話音剛落，我就像猛虎一般抓住余創(chuàng)的手臂，而他也不甘示弱，迅速躲開，接著向我背后看了一下，我急忙閃開，將后背緊緊地貼在墻上不讓他看見。緊接著他又抓住我的'手向外拉，但是他怎么拉也拉不動。
突然“小插曲”出現(xiàn)了：我按背后的的字條不爭氣地掉了下來，老師這時說：“比賽暫停！”于是老師立刻將我的字條貼了上去，我懷著氣憤的心情朝他猛烈進攻，可是他突然來了個急轉(zhuǎn)彎，差點看到了字條。我深吸了一口氣，稍微放松了一下，余創(chuàng)突然將我背后的字條撕了下來，并且大喊道：“肯德基！”我就這樣很遺憾地輸?shù)袅吮荣悺?/p>
最后一局，是楊子豪和陳卓爾上場。我們組的楊子豪同學先發(fā)制人，將對方組選手的手臂緊緊抓住，他們轉(zhuǎn)了幾個圈，正在相持不下時，楊子豪來了一次重擊，最后我們組贏啦！同學們歡呼雀躍起來，教室里呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
精彩的比賽已經(jīng)結束了，教室里還是不斷傳來歡樂的笑聲，因為我們知道，比起輸贏來說，比賽中的快樂才是最重要的！
斗牛比賽作文10
嘿嘿，只聽快樂魔方教室里傳來了陣陣歡笑，讓我們看一看吧！原來是快樂魔方的學生在玩“斗�！北荣悺ｉh老師把同學分成了龍騰隊和虎躍隊玩“斗�！北荣悺�
閔老師說了游戲規(guī)則：“在同學后背貼上紙條，對方只要看到并說出就贏了。大家懂了嗎？”同學們一同說：“知道了�！�
于是游戲便開始了。只見我所在的虎躍隊派出了田欣怡來出戰(zhàn)，龍騰隊也毫不示弱派出了一名叫胡盛杰的男生。游戲開始了！我好像感覺戰(zhàn)爭爆發(fā)了。只見虎躍對田欣怡猛地撲了過去，有句俗話：先下手為強，后下手遭殃。果然不出我們所料，差點田欣怡就要看見了。但是胡盛杰也不是吃素的`，一閃躲過了田欣怡的攻擊。之后，田欣怡向前，胡盛杰就往后。時間一秒一秒的過去了。終于，田欣怡看見了，說：“明天�！遍h老師說：“田欣怡勝！”幾場后，勝負出來了。我們虎躍隊贏啦！
我們的虎躍隊雖然贏了，但我們并不驕傲。我們對龍騰隊說：“你們也很棒！”我們從中懂得了一個道理：友誼第一，比賽第二。
斗牛比賽作文11
一看到“斗�！边@兩個字，你也許會想，真的會有牛嗎？你們要去哪里斗牛呢？你先別著急，快來聽我娓娓道來吧！
其實，在我聽到老師說我們要進行一場斗牛比賽時，剛開始我也像你們一樣疑惑不解，可是聽完游戲規(guī)則后，我恍然大悟：每組是一個小隊，共分成兩個隊。老師會把一張紙貼到我們背后，誰先看到對方背后的字并大聲念出，即可獲勝。如果撕破對方的紙對方獲勝。
第一輪的聲音打響了，首先派出的是我和對方劉凱琪。比賽開始了，我一個箭步就來到她面前，我迅速伸出雙手，心里想：把劉愷琪的雙手控制住，我就可以穩(wěn)操勝券了。迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的雙手。她拼命抵抗，我們就這樣一直扭打成一團，當老師說出還剩一分鐘時，我突然發(fā)力，臺下的.小觀眾有的大聲加油，有的舉起雙臂，還有的爬到桌子上指揮。我聽到張一枝為我加油，我更努力了，全神貫注地等待時機，就在最后的幾十秒，我抓住機會并大聲念出“叮當貓”，臺下歡聲雷動，響起了雷鳴般的掌聲。當劉老師說我獲勝的時候，我高興得一蹦三尺高。
這個游戲使我明白了：做什么事，都不能輕敵，否則自己會吃大虧。
斗牛比賽作文12
一節(jié)作文課上，老師神秘地告訴大家：“今天我們做一個游戲，叫斗牛�！闭f著便把我和武曉陽拉過來，往我們脖子中各塞了一張紙：“先把對方的紙取下來的一方勝利！”
大家一陣歡呼。只聽老師一聲令下，“朱羊PK”開始了。武曉陽向我這兒沖了過來，我一閃，躲過了一擊，然后趁他還沒反應過來，向紙條沖去。他也不甘示弱，轉(zhuǎn)過身撞了回去。我見一計不成，又生一計。圍著武曉陽轉(zhuǎn)起了圈，他也生怕我會玩突襲，一直盯著我。不一會兒，他就有些反應不過來了。機不可失，時不再來，我對準紙條，沖了過去。就差0.5cm了，我的'手突然被攔住了。還差一步之遙，我可不甘失敗，硬是去搶。他拉起我，模仿起了我的招式，跳起了華爾茲，如果這段發(fā)到網(wǎng)上，一定會引起轟動的！正想著，我突然暈了，一下了坐在了地上，等反應過來，只見武曉陽正拿著紙條壞笑哩！
接下來，是李鑫和牛梓源。他們還真算勢均力敵！李鑫剛要伸出長長的胳膊搶紙條，牛梓源馬上用胖胖的腦袋撞了回去，他想絆倒李鑫，而李鑫一躍，躲了過去。最后，由于比較胖，牛梓源還是被李鑫“KO”了。
比賽進行著，一陣陣歡呼從教室飛出，越來越高……
斗牛比賽作文13
加油聲從教室里傳來，原來是在舉行“斗牛”比賽。“不許手摸對方，要用你的計謀，你的身高來看到對方背后的字�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地說著，同學們頻頻點頭，立刻舉起手來，此時老師的眼前像一片樹林。
比賽的第一回合開始了，同學們紛紛舉手，老師的目光掃視著每一同學。忽然，老師的目光停留在這兩位同學身上，哈，哈，他們被選中了。一頭白牛，一頭藍牛像螃蟹似的走上臺了。一開始白牛明顯落后，可藍牛卻不挑釁，“來呀! 來呀！”白牛應了一聲：“我不來！”場下的觀眾可著急死了，有的鼓掌，有的笑，還有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著。這時，白牛突然摔倒了，藍牛得意洋洋地笑了，而我卻認真地記錄著細節(jié)。白牛掙扎著，但是他突然迅速站起來，開始攻擊。觀眾們緊張極了！有的急得冒出了汗，有的尖叫，還有的'當啦啦隊。這時的藍牛不知怎么了？似乎有些疲憊了，而白牛卻用肚子頂，一轉(zhuǎn)頭差一點就看到了�！罢婵上В 蔽易匝宰哉Z道。白牛后悔死了，直跺腳。這場比賽白牛獲勝了，藍牛垂頭喪氣地下去了，白牛卻一邊用手擦著汗，一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽啊！
下一場比賽明顯沒有第一場那么精彩，那么激烈。兩人沒過一會兒就結束了。老師真是料事如神，背后的字正好符合比賽的結果。
這真是一次有趣的比賽啊！它讓我明白了不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
斗牛比賽作文14
今天，我們快樂魔方作文班進行了一場“斗�！北荣�，這可不是一般的斗牛，此“斗牛”非彼斗牛，現(xiàn)在就讓我?guī)闳ァ岸放！爆F(xiàn)場看看吧。
老師先跟我們講了比賽規(guī)則，隨后又叮囑道：“比賽時小心點。”第一輪開始前，兩名選手都先用眼神試探對方，隨后準備。比賽開始了，兩隊選手都非常緊張，突然對方選手像餓虎似的撲了過來，我們組選手則像閃電一樣閃開了。緊接著，對方組選手伸出手來要抓我們組選手的牌子，可這次我們選手沒反應過來，牌子就被乖乖地抓走了，對方選手看了一眼，大聲地讀出上面的字：“眉開眼笑。”就這樣，我們組輸了。此時，我們組隊員有的很是失望地搖了搖頭，有的遺憾地說：“唉，差一點就贏了。”
第二輪開始了，選手們個個都神色緊張，但通過團隊合作，我組最終取得了勝利，大家都高興得大力拍桌子。
第三輪開始了，我和其他同組同學一起上了臺，對方組一來就是猛攻，我們只能全力防備。無意間，我看到了一個對方組的牌子，于是我大聲地喊了出來：“忐忑不安”，剛說完，我感覺背后一陣痛，一看，原來是我的'牌子被撕了。盡管我方暫時取得領先，但是最終還是輸了。
比賽在一片歡呼聲中結束了，雖然我們這次最終還是輸了，但從中我明白了：在比賽中，團結才是最重要的，所以下次比賽再接再厲！
斗牛比賽作文15
你在電視里看過斗牛比賽嗎？今天我在快樂魔方作文的課堂上玩了一次不一樣的“斗牛”比賽。
一進教室，等所有同學到齊了，老師就告訴我們今天要舉行一場別開生面的“斗�！北荣悾喽細g呼起來了。老師告訴我們游戲規(guī)則是：全班同學分成相等人數(shù)的兩組，每組是1、2、3……的順序排號，號碼相同的隊員進行比賽，兩個人相隔一米，三分鐘內(nèi)誰先撕到貼在對方背后的字并讀出，就算獲得勝利。
賽前，老師隨口說出了一個號碼“9號”，我們組是李卓，對方組的9號是鄭登鋒。只見他們兩個人大步流星的走上講臺，李卓信心爆滿，而對方的鄭登鋒自信超強，當老師數(shù)完數(shù)時，伴隨著《西班牙斗牛曲》，精彩的比賽開始了。我看見我方李卓背后的字是“我要吃肉肉”。對方的我就沒看清了。比賽剛開始不久，鄭登鋒一個猛撲過去，像是要把李卓背后的紙撕下來了，可是李卓敏捷一躲，鄭登鋒沒撕著。接著兩人一直在轉(zhuǎn)圈，好像在跳轉(zhuǎn)圈舞，正當有人說往墻角躲著，李卓就立馬跑到墻角躲著了。鄭登鋒大步跑到李卓的'面前企圖把李卓拉出墻角，可是鄭登鋒還是沒有得逞，李卓一直靠墻怎么拉也拉不動。正當鄭登鋒精疲力盡的時候，李卓立馬跑上前把鄭登鋒的紙撕了下來并大聲念出：“媽媽愛化妝”。我們組的同學高興得一蹦三尺高。
這節(jié)活動課真是有意思��！也讓我知道了：只會用力氣，不會用智慧的人終究會失敗。
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