斗牛比賽作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的斗牛比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
斗牛比賽作文1
這個周六上午，我照常來一加一教育。教室沒變，人沒變，老師沒變，一切都那么熟悉。但是黑板上只有四個字，斗牛比賽�？吹竭@四個字，我驚呆了，心想：老師不會拿牛的，我們去斗牛吧！
這個想法一直持續(xù)到上課。開始上課。老師說今天我們有活動課《斗牛比賽》。我心里更害怕了。沒想到老師后來又說了一句：斗牛并不是真的要去斗牛，而是玩一個小游戲�，F(xiàn)在終于釋然了。
現(xiàn)在，老師宣布游戲規(guī)則。全班分成兩組，人數(shù)相等。每組按照1，2，3的數(shù)字進行排名，然后兩組中人數(shù)相同的兩名選手作為對手進行比賽。兩名運動員參加了比賽
場，相隔一米對立，幾分鐘內看到對方背后的字并讀出就算勝利，其他同學不能泄露，否則扣分，最后全部隊員比賽完畢，獲勝隊員多的小組獲勝。
開始了，先是組長的比拼，我們龍騰隊的.組長是王艾穎，她們虎躍隊的組長是楊糖糖。
比賽一開始，組長們的實力不分上下，一下子跑過來一下子又跑過去，我們的隊員們在底下拼命地喊： 進攻！ 有的同學竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的同學把脖子都伸了出去�？蛇M行了兩分鐘后，他們兩人似乎都放棄了，一個靠在椅子上，一個靠在玻璃上，最后打了個平局。
第三局終于輪到我了，我和一個叫趙玨蕓希的女孩子進行比賽。我們都互不相讓，只想看到對方背后的字，可最后我們誰都沒有看到，我很失望。
這次活動課結束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開心，但是我也明白了，勝利并不是我一個人能夠獲得的，而是我們所有的隊員加在一起，共同團結，才取得了最后的勝利。
斗牛比賽作文2
今天是個重大的日子，因為我們要舉行一場激烈的“斗�！北荣�。
首先，老師把我們分成兩隊，一隊是龍騰隊，還有一隊是虎躍隊。每隊都有口號，龍騰隊的口號是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢吧，這是我們隊的.口號哦！虎躍隊的口號是：虎躍，虎躍，無法超越！
比賽開始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫了不同的成語，只要看到對方背后的成語，那這輪就贏了。老師給我貼成語的時候很緊張，生怕被源源看到。同時，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過她的一舉一動。剛開始，我和源源只顧保護自己的成語，結果比了半天，也沒比出勝負。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見地上有一個小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的成語，她的腳就踩了個空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見了她的成語——因禍得福。哈哈，多虧了這個小水坑啊！老師鄭重地說：“龍騰隊加1分�！�
第二輪是龍騰隊的小宇和虎躍隊的雨寶，我們都為了小宇加油。結果還是雨寶贏了。
第三輪居然還是虎躍隊贏了，第四輪我們終于爭了一口氣，贏了。第五輪還是虎躍隊贏了。
最后，虎躍隊以5比2獲勝。
經過這次比賽，讓我們知道了一個道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？
斗牛比賽作文3
“ 斗牛比賽可真累啊！”大汗淋漓的我坐在沙發(fā)上想著。
大家一定知道西班牙是斗牛王國吧！但是，斗牛在王老師家可是另一番情景。大家要想方設法看見對方背上的紅字，誰先看到，誰就是勝者。
比賽開始了：我和琳琳各提著一條腿，蹦這兒，蹦那兒的。不一會兒，站著的那條腿就像灌了鉛一樣動都不能動。
我吃力地跳到沙發(fā)邊，一屁股坐下來，用背靠著沙發(fā)不讓琳琳偷看。我坐在沙發(fā)上一邊閉目養(yǎng)神，一邊苦思妙計。
有了，我站起來，不想再提腿斗了！還好，裁判竹竹睜一只眼閉一只眼，不然我可要吃黃牌了。我就來一個聲東擊西，讓琳琳你摸不著頭腦。
嘿嘿，我先“看”為強了，我向右邊微斜了一下身子，又猛地轉到左邊，誰知，她早有防備。
我只看到一個“機”字，唉，離成功只有一步之遙，但是下面是什么字呢？真是急死人了！
我一邊猜著所有有關“機”的詞，一邊和琳琳轉著圈�！皺C靈、機翼、機場……”老師連連搖頭說：“你別猜呀，快想辦法看字呀�！�
真是一語驚醒夢中人��！是呀，我怎么能把精力放在猜測上呢！讓我想想。看來我只好用“探頭探腦”這一招了。
“我探，我探，我探探探！我就不信探不到那個字！”我小聲地說。可這琳琳很機靈左閃右躲，我就是看不見這個字。
唉！老天也和我作對。不用備招是不行的.了：一對到底。“哼哼，琳琳我雖然看不到你的，你也甭想看到我的！”
大約十分鐘過去了，琳琳的紙掉了下來，是“機智”！而她也同時看到了我的。我們倆打成了平手。
“哈哈哈。”我們大笑起來。從笑聲中，我明白了，斗牛比賽不僅要斗勇，還要斗智。
斗牛比賽作文4
“加油！加油！……”熱鬧的呼喊聲此起彼伏，你知道我們在干嗎嗎？原來我們在玩一個有趣的游戲。
游戲的名字叫做，“斗牛”。游戲規(guī)則是：1。全班分為4組，在每個參賽人員的后背上貼一個詞語，誰先看到對方后背上的詞語就誰贏。2。雙方隊員不能用手，只能躲避。游戲一開始，教室里一下了就爆開了鍋，同學們都躍躍欲試。首先上場的是1組的隊員和2組的.隊員，他們倆一上場就目不轉睛地盯著對方，旁邊小朋友拼命地為他們”加油”，突然1隊隊員好像發(fā)現(xiàn)了什么，猛地撲到對方后面迅速看了一眼，然后大叫”自由自在”，1組贏得第一場勝利。第二場是我和小米比賽，他可是一個“調皮蛋”，而且比我高一大截，我心里有一點害怕他，但是我還是鼓起勇氣來對付這個”調皮蛋”，我小心翼翼地護著背后的詞語，，只要他一動，我就像獵豹一樣敏捷地躲開，小米氣得直跺腳，但是我絲毫不敢放松警惕，我們倆就一邊躲，一邊努力地想看到對方后背上的字，這樣的情況一直僵持了很久，直到……我……突然發(fā)起快攻，跳到他背后看到了“果”字，我馬上聯(lián)想到“水果”，我高興地大叫起來：“是水果”，這次我勝出了，我心里別提有多開心啦！接下來又比了幾輪，各有勝負。
這個游戲真是太有意思了！
斗牛比賽作文5
今天中午吃完午飯后，我背著書包來到了壹加壹教育的19號教室。許多人都已經到了，大家都議論紛紛，聊著今天的“斗牛”比賽。
這個斗牛比賽到底是怎么回事呢？原來這就是今天活動課要玩的游戲。規(guī)則是：全班同學分為人數(shù)相等的兩組，兩組各分為龍騰隊和虎躍隊。然后兩組各派一名同學走上賽場，相隔一米站立。幾分鐘之內看到對方背后的成語，并讀出來就算勝利，而其他同學不能泄露。否則直接算輸，最后等到所有隊員比賽完畢，獲勝次數(shù)最多的小組獲勝。
剛剛上課，同學們就一窩蜂地沖出了教室，戢老師在第一組自告奮勇的選手背后貼上了成語紙條。龍騰隊派出的是陳子爍，而我們虎躍隊則派出了陳佳偉，陳子爍背后的成語是“秋高氣爽”，陳佳偉背后的成語是“無中生有”。
比賽開始了，這兩位比賽選手都是一臉鎮(zhèn)定，就在這時，陳子爍開口了：“你好��！老王！”全班都快笑暈了，陳子爍就在這一瞬間，宛如猛虎一般撲向了陳佳偉，陳佳偉一滑，從原本的位置滑到了右邊。陳子爍撲了個空，但他繼續(xù)撲向了陳佳偉，氣勢簡直可以和惡虎撲食相媲美。眼看陳子爍就快要得手了。我想：這個陳佳偉在想什么，怎么都不攻擊呢？如果輸了，我饒不了他。
陳家偉接下來卻一直保持著被動狀態(tài)，簡單來說就是只能被攻擊，而不能主動出擊。誰知戢老師就在這個節(jié)骨眼兒上，喊起了：“十、九、八……”陳子爍按捺不住了，攻擊更是猛烈�！盁o中生有！”陳子爍喊出，毫無疑問，他們贏了。
活動課終于結束了，我們知道了一個人能不能成功，關鍵要看他的`隊友，一個人是不可能取得勝利的，團結才是最重要的。
斗牛比賽作文6
加油聲從教室里傳來，原來是在舉行“斗�！北荣��！安辉S手摸對方，要用你的計謀，你的身高來看到對方背后的字。”老師一本正經地說著，同學們頻頻點頭，立刻舉起手來，此時老師的眼前像一片樹林。
比賽的第一回合開始了，同學們紛紛舉手，老師的目光掃視著每一同學。忽然，老師的目光停留在這兩位同學身上，哈，哈，他們被選中了。一頭白牛，一頭藍牛像螃蟹似的走上臺了。一開始白牛明顯落后，可藍牛卻不挑釁，“來呀! 來呀！”白牛應了一聲：“我不來！”場下的觀眾可著急死了，有的鼓掌，有的笑，還有的目不轉睛地盯著。這時，白牛突然摔倒了，藍牛得意洋洋地笑了，而我卻認真地記錄著細節(jié)。白牛掙扎著，但是他突然迅速站起來，開始攻擊。觀眾們緊張極了！有的急得冒出了汗，有的.尖叫，還有的當啦啦隊。這時的藍牛不知怎么了？似乎有些疲憊了，而白牛卻用肚子頂，一轉頭差一點就看到了�！罢婵上�！”我自言自語道。白牛后悔死了，直跺腳。這場比賽白牛獲勝了，藍牛垂頭喪氣地下去了，白牛卻一邊用手擦著汗，一邊走下去。我心想這真是一次讓人心怦怦直跳的比賽��！
下一場比賽明顯沒有第一場那么精彩，那么激烈。兩人沒過一會兒就結束了。老師真是料事如神，背后的字正好符合比賽的結果。
這真是一次有趣的比賽��！它讓我明白了不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！
斗牛比賽作文7
“哞，哞！”聽到牛叫，你是否想起了西班牙那一頭頭四肢肌肉發(fā)達的牛呢？而我們今天就要來扮演一次紅色的斗牛。
在比賽前先來聽聽規(guī)則：首先選出兩支參賽隊伍，分別為紅牛隊與藍牛隊。接著在參與人員背后都貼一個字或詞，最后雙方想辦法看見對方背后的字或詞，誰先看見誰就獲勝。
聽完了規(guī)則，比賽就要正式開始了�！斑瑁 奔t方首先派出了他們力大無窮、高大威武的“震�！�，相比之下藍隊似乎早已知道自己會輸，就派出了弱小的“盤�！薄ｋp方抬起自己的牛腿，眼神中露出了殺神的氣息，場邊的'觀眾似乎都被這威壓完完全全的震住，有的大喊：好帥呀！有的大吃一驚露出了那可以裝下兩個包子大嘴。還有的拿出了手機拍下了這一幕。
“哞！哞！哞！”紅方發(fā)起了猛烈的進攻。只見他一只手抓住背后的字，一只手抱起那沉重的腿，不停地往前跳。頭和對方的頭死死地鎖在了一起，大豆般的汗水像潑像倒。我仿佛聽到了死亡的笑聲了�？矗 罢鹋！比硗t，鼓起了一根根粗壯的青筋，猶如一只真正的西班牙斗牛。發(fā)達的肌肉，又粗又尖的牛角啊！這畫面你永遠都想不到有多么的兇猛。
而對手一步又一步的被逼于角落，在角落瑟瑟發(fā)抖，眉頭緊鎖，好像一只小老鼠被大貓抓住似的。
紅牛似乎發(fā)現(xiàn)了死磕是不行的，得有點辦法，于是紅牛靈機一動，先一個轉身引對方出對手，再緊接著一個轉身，繞到對手后面，把對方背上的的字大聲喊了出來：“水果！”
今天玩的真是不亦樂乎，但這頭“�！笔钦娴膬疵停麓挝乙瞾碓囋�。
斗牛比賽作文8
瞧！一頭栩栩如生的牛，正在大屏幕上呢！今天，老師說給我們玩斗牛比賽。可是，在教室里，從哪找來一頭活生生的牛呢？
哦，原來是這樣的。二個一組，在背上貼一張紙，紙上寫著字。讓對方既不能用手，又不能遮著字的情況下，看誰先讀出對方的字，就獲勝了。
第一輪出場的是盛靜雯PK陳東明。小巧玲瓏的盛靜雯和膘肥體壯的陳東明可真是天壤之別呀！可盛靜雯一點也不怕，惡狠狠地盯著他。而陳東明卻像一頭餓狼，眼睛一眨也不眨，正注視著那塊“肉”呢！在這樣你不動，我也不動的情況下，連一根針掉下的.聲音也聽得見。作為臺下的觀眾，當然也著急啦！陳東明看不慣了，連忙來了個餓狼撲食，一下子閃到了盛靜雯的左邊，可小巧的她，也不甘示弱，輕盈一跳，躲到了右邊。陳東明不服氣，來了個連續(xù)攻擊，只見地板被他踩得“吱吱”響。他背后的紙，也“呲呲”地仿佛在抗議。怪他沒有對待好紙張。突然，陳東明一下子伸長脖子，抬起頭來張望著。盛靜雯在這時趁機鉆到了下面，又回頭一看，“我看見了，有“大”字！”她興奮地叫。
我們也不約而同地蜂擁而上，為她加油。這時，有人忽然喊道，“快說，撲克牌中最大的！”
盛靜雯一拍腦袋，脫口而出：“大王！”耶！我們女生隊勝了！
到了最后一輪，是葉露寧和方紫嫣PK了。兩個女生的較量，會是怎樣的？她們兩個首先也采用“敵不動，我也不動！”接著方紫嫣，忽左忽右，一下子閃過來。葉露寧也防御得好好的，敵左，我右。敵右，我左。一點兒也看不出破綻。最終，葉露寧和方紫嫣不分上下，又是平局。
這個游戲既考我們反應能力，又考防御，真有趣！
斗牛比賽作文9
啊，老師組織斗牛比賽嘍！嘿嘿，會怎么樣呢？一場好看的比賽即將開始嘍！
比賽規(guī)則是這樣的：先在參賽的兩個同學背上貼上兩個字，兩個人要一直跑呀跑，直到看到對手背后貼的字才算勝利。小楊和小虎他們倆賽第一場，只見他們倆一會兒攻，一會兒守，上竄下跳斗得不亦樂乎，忽然小楊猛地向左一跳，看見了小虎背后的字，小楊大聲地喊：“是個瘋字”，我們大家拍著手哈哈大笑。我在旁邊躍躍欲試，��！終于輪到我啦，老師一聲令下，第一回合開始，我快速靈活地移動著腳步，使足勁兒一跳，唉呀呀！好可惜呀！竟然沒有看見對手的字。不過我不氣餒，使出了“螃蟹跑”，一會兒向左，一會兒向右，快速地縮短包圍圈。但是對手也不甘示弱，我倆竟然轉起了圈子，對手瞅準了一個空兒，猛地鉆出了我的包圍圈�？上а�！第二回合開始了，我的腿部力量開始減弱，不過我咬緊牙關，很快又振奮了起來，一直和對手轉呀轉呀，結果還是沒有抓到空子。我都快轉暈了，還是沒有看到對手背后的字。第三回合開始了，我使出了必殺技“左右夾擊”，很快對手就力不從心了，這時同學們一起大聲為我加油，我可來勁了，立刻抓住了這個好機會，一下子猛地沖過去又快速地扭過身，看到了對方的`字，是個“豬”字，哈哈！我勝利嘍！我跳呀！叫呀，滿頭的汗水滴答滴答地流淌下來，腿也酸得要命，但是我什么也顧不上，還是興奮地叫著，跳著！“贏了，我贏了”。嘿嘿！這次斗牛比賽真好玩！
這次是我第一次玩斗牛比賽，雖然，賽后身體又酸又累，汗水把渾身都弄得濕漉漉，但是比賽讓我贏得了勝利的喜悅，也給我留下了美好的回憶！
斗牛比賽作文10
這個周六的上午，我和往常一樣來到壹加壹教育。教室沒變，人沒變，老師也沒變，一切都是那樣的熟悉�？晌í毢诎迳隙嗔怂膫�字——“斗�！北荣悾铱吹竭@四個字驚呆了，心想：老師不會弄來一頭牛，讓我們去斗牛吧！
這個想法一直維持到上課。上課了，老師說今天咱們上活動課《斗牛比賽》。我的心里更害怕了，沒想到后來老師又說了一句：“斗�！北荣�，并不是真的去斗牛，而是玩一個小游戲。”這下我終于放心了。
現(xiàn)在，老師宣布游戲規(guī)則，全班同學分為人數(shù)相等的兩組，每組隊員按1，2，3的數(shù)字排號，然后兩組隊員中相同號數(shù)的兩名隊員作為對手進行比賽。兩名隊員走上賽場，相隔一米對立，幾分鐘內看到對方背后的字并讀出就算勝利，其他同學不能泄露，否則扣分，最后全部隊員比賽完畢，獲勝隊員多的'小組獲勝。
開始了，先是組長的比拼，我們龍騰隊的組長是王艾穎，她們虎躍隊的組長是楊糖糖。
比賽一開始，組長們的實力不分上下，一下子跑過來一下子又跑過去，我們的隊員們在底下拼命地喊：“進攻！”有的同學竟然爬上了桌子，用手一直捶桌子，還有的同學把脖子都伸了出去�？蛇M行了兩分鐘后，他們兩人似乎都放棄了，一個靠在椅子上，一個靠在玻璃上，最后打了個平局。
第三局終于輪到我了，我和一個叫趙玨蕓希的女孩子進行比賽。我們都互不相讓，只想看到對方背后的字，可最后我們誰都沒有看到，我很失望。
這次活動課結束了，雖然我們組獲得了勝利，我也非常開心，但是我也明白了，勝利并不是我一個人能夠獲得的，而是我們所有的隊員加在一起，共同團結，才取得了最后的勝利。
斗牛比賽作文11
“加油，加油�！边@是哪里傳來震耳欲聾的聲音啊？原來是快樂魔方作文班的同學們在進行激烈的“斗�！北荣悺�
老師宣布了比賽的規(guī)則后，班里的氛圍頓時熱鬧起來。第一輪是一對一，黃牛組派了一位女同學，紅牛組來了一位男同學，他們大步流星地走向賽場，看起來信心十足的樣子。比賽一開始，女同學先猛虎般撲向男同學，男同學像小兔子一樣敏捷地躲開。女同學一連幾次的`進攻，把男同學弄得暈頭轉向，趁這個時候女同學把對方的名牌撕下來了，讀出了上面的字。黃牛組贏了。
第二輪是三對三的比賽。黃牛組都是男同學，而紅牛組有兩個女同學，一名男同學，他們緊張地走上臺。老師一吹口哨，比賽開始。他們先是全神貫注地盯著對方，此時，臺下觀眾們都七嘴八舌地說起來：“快，上��！”比賽進入熱火朝天階段時，觀眾們有的在拼命地喊加油，那聲音絕對響徹云霄；有的“呆若木雞”，仿佛被這激烈的比賽給嚇懵了。賽場上，只見選手們身姿矯捷，你撲我閃、你攻我退的，其中幾個人讀出了對方選手背后的字條。最后，黃牛組獲勝，那得意洋洋的樣子讓紅牛組更是火冒三丈。
第三輪是二對二。兩組都請來了男同學，他們忐忑不安地走上臺，經過激動人心的比賽，結果打平了。
“斗�！北荣愒跉g聲笑語下結束了，如此激烈的比賽真是讓人意猶未盡��！
斗牛比賽作文12
“加油！加油！”從我們四年級教室里傳來了一陣陣響亮的吶喊聲，這是在干什么呢？那就一起走進我們教室來看看吧！
原來是我們班在玩“斗�！北荣惸亍１荣愐�(guī)則是這樣的：全班同學分成兩隊，每隊序號相同的每組隊員相隔一米對立站著，三分鐘內能想辦法看見對方背上貼紙上的字，誰就是勝利者，最后兩隊贏得多的就是冠軍。
游戲開始了，我自信滿滿地走上了“戰(zhàn)場”。我的對手是一個比我矮一點的小男生，這倒讓我先占了一點優(yōu)勢。當老師一聲令下，我就發(fā)出了攻擊，而對手卻一直在躲閃著，他跳來跳去就像一只調皮的猴子。我的隊友們都在一旁著急的指揮我：“快！向左邊看！”“呀！就差一點就看見了！”“小亦快跳過去呀！”就在這時，我背上的紙條再也經不起我劇烈的運動了，從背上很不情愿地掉了下來�？蓪Ψ窖奂�，一下子就看見了紙條上的“白菜”，他高興地大叫：“我贏啦！你的是白菜。”“哎！小亦你怎么搞的嘛？差一點就看到他的了，你干嘛要動得那么厲害呀？”我隊的小明埋怨道。我只好垂頭喪氣地回到了座位上。
最后輪到我們雙方的王牌對員出場了，一方是李老師，一方是學生隊員中力量最強的.代表小勇，同學們此時也都在議論著誰會勝利。開始了，場上的觀眾們都目不轉睛地盯著。只見小勇一上場就拉開了架勢，他像只小猴子跳了起來，伸長了脖子去看李老師的背后，可李老師機靈地一躲，躲開了小勇，讓小勇?lián)淞藗�空。就這樣來來回回持續(xù)了近一分鐘，最后李老師趁小勇不注意，一個急轉身繞到了小勇的背后，讀出了紙條上的字。“哇！李老師贏啦！”教室里一片歡呼聲。
游戲結束了，兩隊最后打成了平手，但大家都非常開心。因為友誼第一，比賽第二。
斗牛比賽作文13
星期四的第二節(jié)課，張老師讓我們玩“斗�！北荣�，比賽分為“黑牛隊”和“紅牛隊”兩組，兩人一組，每人背后別一張寫有成語的紙，不能用手攻擊或防守對著，只能憑借身體靈活地移動，看誰先讀出對方背上的字，誰就勝利。
比賽開始了，第一輪的對決是劉宇菲和何雅倫。劉宇菲使出“快如閃電"的絕招，快速的左右突擊，別看何雅倫平時柔柔弱弱的，今天不知道怎么了，一下子變得靈活起來，接了劉宇菲好幾招，“紅牛隊”興奮地叫著何雅倫的名字為她加油！何雅倫得意了，劉宇菲突然看準了機會向左一跳一下子跳到了何雅倫的背后，讀出了成語，這時同學們鼓起了掌聲，老師宣布“黑牛隊”勝1分。
同學們的興致被調動起來了，兩個組分別研究起了對策。
同學們一組接一組快樂的.玩，輪到我了，我緊張極了，因為我的對手是劉潤錫，劉潤錫個子很高，而我卻矮小力不足。我心想：“我只要和她打成平手，保持我們組的領先優(yōu)勢，我就算勝利”。比賽開始了，我以守為攻，任憑劉潤錫怎么突擊，都看不到我背后的成語，劉潤錫先左轉五圈，立即往右轉，可我小，靈活，一下子轉了過來，我淘氣地向她吐了一下舌頭，劉潤錫氣急敗壞，動作更不協(xié)調了，我又吐了一下舌頭，這下劉潤錫氣的無話可說了，我們倆你追我趕，終于一分鐘時間到，我立馬高興地一蹦三尺高。雖然，我跟她打成了平手，但是我確認我們組勝出了！
這場比賽，在我們組互相鼓勵，通力配合下，最終以三比二的成績把“紅牛隊”拿下，我們開心地歡呼雀躍！
比賽雖然結束了，但是我覺得一場比賽不管結果如何，只有我們盡力去付出了，才能獲得我們期盼的成績。
斗牛比賽作文14
今天，老師說要帶我們玩一個斗牛比賽，可把我們激動壞了。斗牛比賽并不是兩頭牛相撞，而是每組選一個或幾個，在選手背后貼一張帶字的名牌，先將名牌撕下，并大聲讀出字的人獲勝。
老師剛講完規(guī)則，教室里瞬間熱鬧起來。第一輪斗牛比賽，在同學們的期待中開始了。兩位選手站在臺上先友好地握了個手，接著老師大喊一聲：“比賽開始！”聽見老師的口令，雙方都毫不猶豫地往前一沖，抓住了對方的手臂。下面的觀眾更是熱血沸騰，場面一下子熱鬧了起來。對方組的.選手一直向我方選手發(fā)起進攻，我方選手在壓迫下只好不停地防守，逃跑。過了一會兒，對方有些體力不支，速度也放慢了許多，但他依舊對我方選手窮追猛打。有幾次對方選手的手都碰到了我方選手的名牌，慶幸的是都沒有撕下來，真是有驚無險吶！就在這時，我方選手突然發(fā)起反攻，以迅雷不及掩耳之速，撕下了對方選手的名牌，并大聲地念出了答案。最終，我方獲勝。真是激動人心的一場比賽！
時間一分一秒地過去了，轉眼間已經到了第二輪比賽了。這次我方派出了兩人，對方派出了三人。比賽開始，在我方選手的不懈努力下，二號選手就快要撕掉對方的名牌了。但意外來得太突然，我方二號選手的名牌竟然被我方一號選手一下子給撕掉了！二號選手不得不下場，最后我組以失敗告終。唉！真是讓人哭也不是，笑也不是。
斗牛比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。這次的斗牛比賽，讓我明白了做所有的事情都要認真，不要讓敵人有可乘之機。更要和隊員配合好，才能取得最終勝利。
斗牛比賽作文15
星期日下午，我們剛走進作文班，老師就對我們說：“同學們，今天我們玩一個‘斗�！螒�。”同學們頓時興奮起來。
老師把同學們分為兩組，并要求每隊選出三名隊員參賽，第一隊選了小紅、小明和小蘭，我們隊選了小黃、小青和小紫。這時，老師說出了規(guī)則，比賽有三輪，從隊中選出參賽選手，兩人相隔一米，可以用躲藏，扯等方式來撕下對方貼在背后的名牌，撕到就贏了。
比賽開始了，第一輪小紅對戰(zhàn)小紫，小紅輸了。第二局，小黃對戰(zhàn)小明，小明贏了。最后一局定勝負，是小蘭對戰(zhàn)小青，只見老師一聲令下，小蘭一個猛撲，而小青卻把腰一扭一轉，便躲了過去。小青長吁一口氣，拍著胸脯說：“呼，好險啊!”但在同學們激烈的掌聲中，小青又信心大增，一個箭步沖了上去，小蘭連忙跳到小青的對面，這樣小青無論追到哪里，小蘭都跳到小青的對面，小青眉頭緊皺，臉脹的`通紅，這時小青突然跳了起來，仿佛想到了一個好點子，我們十分興奮，覺得小青一定能贏，吶喊得更起勁了，有的把手放在嘴邊大喊“加油加油……”有的拍著桌子，跺著腳，雙手揮舞著，還有的涌到了他們的前面去，伸長脖子盯著他們看。小青沖到了小蘭面前，伸手往小蘭面前的空氣一拍，小蘭連忙下意識的閉上了眼睛，小青趁此機會伸手朝她背后的名牌一撕，就扯了下來�！拔覀冓A了!”小青興奮地高舉著手中的名牌大喊起來，他們組員也立刻歡呼的涌向了小青。
最后比賽在同學們的歡聲笑語中結束了，但同學們激烈的比賽的場景仍然讓我記憶猶新。
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