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計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-07-30 10:32:09 計(jì)劃方案 我要投稿

有關(guān)計(jì)劃方案集錦

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的計(jì)劃方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)計(jì)劃方案集錦

  計(jì)劃方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹國(guó)家教育方針,落實(shí)初、高中物理課程計(jì)劃,提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,加?qiáng)學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰、科學(xué)思維能力、分析解決問(wèn)題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量;同時(shí)充分發(fā)揮物理實(shí)驗(yàn)各類(lèi)器材的作用,特訂如下計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初、高中物理教學(xué)大綱和各年級(jí)教材,盡快熟悉教材,掌握實(shí)驗(yàn)器材的.使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好實(shí)驗(yàn)課提供必要保證。

  2、清理各類(lèi)教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號(hào)、造冊(cè)工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學(xué)校后期實(shí)驗(yàn)室建設(shè)提供理論依據(jù)。

  3、迅速修復(fù)實(shí)驗(yàn)桌上電路,盡快恢復(fù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。

  4、搞好防火、防盜工作,協(xié)助安裝柜窗玻璃。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。

  6、認(rèn)真執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室工作人員崗位職責(zé)》,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類(lèi)儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開(kāi)展。

  7、認(rèn)真填寫(xiě)“實(shí)驗(yàn)通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn),完成各項(xiàng)實(shí)驗(yàn);同時(shí)搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

  8、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

  計(jì)劃方案 篇2

  一、 執(zhí)行工作的總原則

  <一> 忠于職守、務(wù)本務(wù)實(shí)、尊重客觀(guān)

  1、 忠于職守

  學(xué)部工作的每位牽頭人,一切工作都要考慮學(xué)校的整體發(fā)展,關(guān)心學(xué)部每位教職員工的個(gè)人切身利益,擯除個(gè)人私心,踏實(shí)認(rèn)真、公正和悅地履行自己的職責(zé)。

  2、 務(wù)本務(wù)實(shí)

  高中部是全校工作的重點(diǎn),高中的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系到高考升學(xué)率。抓教學(xué)、提質(zhì)量是學(xué)部工作的根本,其他各項(xiàng)工作都應(yīng)落在為教學(xué)服務(wù)的根本點(diǎn)上。各個(gè)部門(mén)、各個(gè)工作層面齊心抓教學(xué),爭(zhēng)取每年的高考成績(jī)有新的突破。

  3、 尊重客觀(guān)

  尊重客觀(guān)現(xiàn)實(shí)才能保證處事的公正性。學(xué)部的每位負(fù)責(zé)人一定要堅(jiān)持用客觀(guān)公正的態(tài)度評(píng)價(jià)老師的工作,評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)際情況,堅(jiān)決杜絕主觀(guān)武斷的工作方式。

  <二> 以誠(chéng)相待、構(gòu)建和諧、打造團(tuán)隊(duì)

  1、 以誠(chéng)相待

  “誠(chéng)信”是為人的立身之道。對(duì)他人的坦誠(chéng),才能收獲別人的真心。學(xué)部每位負(fù)責(zé)人在與同仁的交流中要講真話(huà),說(shuō)實(shí)話(huà),絕不耍陰陽(yáng)兩面手段,工作中出現(xiàn)的矛盾一定要真誠(chéng)交流,坦誠(chéng)相待。

  2、 構(gòu)建和諧

  每位教職工拋棄原來(lái)穩(wěn)定的工作,忍受很大的犧牲,走進(jìn)北師大附校。都是想要在一個(gè)寬松的環(huán)境下干一番事業(yè)。每位同仁除了分工不同之外,大家都是平等的。工作生活中的矛盾應(yīng)在和諧的氛圍中平等交流,多換位思考,多相互理解,達(dá)成共識(shí)。

  3、打造團(tuán)隊(duì)

  高中部過(guò)去取得的成績(jī),依靠的是所有教職工。未來(lái)的發(fā)展、壯大、提高更需要所有同仁的共同努力。我們合理使用各層次的老師,特別注意培養(yǎng)年輕老師。生活上,精神上給與老師們熱情地關(guān)懷。充分調(diào)動(dòng)老師們的工作積極性,在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境里,大家團(tuán)結(jié)一心,鉆研教學(xué),努力工作,互相協(xié)助。打造一支團(tuán)結(jié)一心、作風(fēng)硬朗、勇挑重?fù)?dān)的`工作團(tuán)隊(duì)。

  二、 學(xué)部管理工作模式

  總設(shè)想:兩線(xiàn)并進(jìn)、分層管理、協(xié)調(diào)統(tǒng)一、宏觀(guān)指導(dǎo)。

  1、 兩線(xiàn)并進(jìn)

  以教學(xué)科研組織和學(xué)生思想管理兩大塊實(shí)施并進(jìn)式工作模式。學(xué)生工作管理處根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的學(xué)齡、思想、學(xué)習(xí)狀況指導(dǎo)年級(jí)組開(kāi)展學(xué)生工作。進(jìn)行日常行為規(guī)范,學(xué)習(xí)紀(jì)律管理。教學(xué)科研處指導(dǎo)組織教研組(備課組)進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。開(kāi)展教學(xué)科研工作。指導(dǎo)并協(xié)調(diào)年級(jí)組開(kāi)展日常教學(xué),結(jié)合工作特點(diǎn)和時(shí)段性教育教學(xué)兩條線(xiàn)的工作在充分體現(xiàn)其特色的前提下,有機(jī)結(jié)合。

  2、 分層管理

  學(xué)部教育教學(xué)工作的工作重心應(yīng)較多下移至教研組、年級(jí)組。教研組(備課組)應(yīng)在學(xué)情研究,教學(xué)科研,提高質(zhì)量,緊盯高考,提高應(yīng)試能力等方面多動(dòng)腦筋。多花工夫潛心鉆研,這一層面的扎實(shí)的工作是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。原則上將每周星期三、星期四的下午定為理科、文科的教研活動(dòng)時(shí)間。

  年紀(jì)組應(yīng)在日常教學(xué)常規(guī),班級(jí)工作管理,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,開(kāi)展課外及社會(huì)活動(dòng)等方面加大管理力度,承擔(dān)更多的工作責(zé)任,保證良好的教學(xué)秩序,獲取最佳的教育教學(xué)效果。教學(xué)科研處和學(xué)生工作處對(duì)兩個(gè)層面的工作應(yīng)多做指導(dǎo)和考評(píng)。

  3、 協(xié)調(diào)統(tǒng)一

  教育教學(xué)工作的各自側(cè)重點(diǎn)雖有所不同,但根本點(diǎn)都是一樣的。培養(yǎng)一名合格的高中生,使更多的學(xué)生考上高等學(xué)校。在這個(gè)前提下,兩條線(xiàn)的工作應(yīng)目標(biāo)一致,注重協(xié)調(diào)。教育工作的出發(fā)點(diǎn)要落實(shí)到如何讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí)的根本點(diǎn)上。教學(xué)工作一定是要注意依托教育工作的成果狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,習(xí)慣,成就感培養(yǎng),保證教育教學(xué)工作的雙豐收。

  4、 宏觀(guān)指導(dǎo)

  學(xué)部工作一是要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)黨對(duì)基礎(chǔ)教育規(guī)劃要求的精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策。根據(jù)學(xué)校、學(xué)部工作的特點(diǎn),各年級(jí)的學(xué)情、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們工作的合理要求,進(jìn)行宏觀(guān)指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)每位老師的工作積極性。各盡所能,團(tuán)結(jié)一心地開(kāi)展工作。

  為保證每位老師上班時(shí)間全身心地投入教育教學(xué)工作,學(xué)部一定精簡(jiǎn)會(huì)議,壓縮會(huì)議時(shí)間。既要考慮老師的工作,也要考慮老師的休息。

  三、 學(xué)部具體工作設(shè)想

  學(xué)生工作:堅(jiān)持嚴(yán)格行為習(xí)慣管理,開(kāi)展系列思想教育活動(dòng),組織形式多樣的社會(huì)活動(dòng)。

  教學(xué)工作:抓住課堂核心點(diǎn),實(shí)施分層教學(xué)上水平,體現(xiàn)特點(diǎn)創(chuàng)品牌。

  (一)學(xué)生工作

  1、堅(jiān)持嚴(yán)格的行為習(xí)慣慣受理

  過(guò)去五年,高中部抓學(xué)生行為習(xí)慣的教育與管理是卓有成效的,為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高做出了一定的貢獻(xiàn)。以后,學(xué)生的常規(guī)管理工作仍要堅(jiān)持“中學(xué)生習(xí)慣要求”的標(biāo)準(zhǔn)和我校的辦學(xué)特點(diǎn)從嚴(yán)抓好行為習(xí)慣的管理,注意體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的身心關(guān)懷,人性化要求。特別注意學(xué)生的性格差異,因人施教;尊重客觀(guān)、因事施教;誠(chéng)心教育、感化教育。保證良好的教學(xué)秩序,生活秩序,社會(huì)活動(dòng)秩序。

  2、開(kāi)展系列化的思想教育活動(dòng)

  高中生正處在思想與身體的成長(zhǎng)與發(fā)育期,這一時(shí)期加強(qiáng)對(duì)他的思想的正確教育與引導(dǎo)尤顯重要。學(xué)生工作要在愛(ài)心、人生道德、責(zé)任、社會(huì)等方面有步驟地開(kāi)展系列化的教育活動(dòng)。愛(ài)心教育要引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)自己,尊愛(ài)父母,關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)祖國(guó)民族與中國(guó)共產(chǎn)黨。人生教育要讓學(xué)生明白生命的寶貴,培養(yǎng)學(xué)業(yè)與事業(yè)的成就感;責(zé)任意識(shí)教育應(yīng)首先要求學(xué)生對(duì)自己負(fù)責(zé),再延伸至對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家負(fù)責(zé);社會(huì)意識(shí)要讓每位學(xué)生懂得作一個(gè)合格公民的基本要求。

  (二)教學(xué)與科研

  以抓課堂教學(xué)為核心,落實(shí)好教師的教學(xué)組織和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的兩個(gè)管理細(xì)節(jié),注重個(gè)性化的培養(yǎng)模式,實(shí)施分層教學(xué),教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  1、 狠抓課堂教學(xué),落實(shí)兩個(gè)環(huán)節(jié)

  課堂是一塊神圣的領(lǐng)地,教育工作者一是要以高度的職業(yè)責(zé)任心,扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),豐富多樣而又實(shí)用的教學(xué)手段組織教學(xué)工作,保證學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)穩(wěn)步提高,個(gè)性得到充分發(fā)展。

  為保證這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),每位授課教師必須注意鉆研教材,精心備課,課堂組織,課后鞏固,個(gè)別指導(dǎo)等環(huán)節(jié)的工作扎實(shí)到位

  2、 鉆研教材

  教師必須細(xì)讀大綱,了解目標(biāo)要求;熟悉本科目教材的完整內(nèi)容,精讀所授教材內(nèi)容,明白教學(xué)的主要任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和應(yīng)采用的教學(xué)手段。

  3、 精心備課

  備好課是保證課堂教學(xué)成功的重要前提,一定要認(rèn)真對(duì)待。除了備教學(xué)內(nèi)容之外,還要注意備學(xué)生。不同層次的教學(xué)應(yīng)有不同層次的達(dá)成目的,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

  4、 課堂組織

  忽視課堂組織則必然不能達(dá)到良好的教學(xué)效果,除了教學(xué)內(nèi)容的組織外,許多情況下一定要注意學(xué)生學(xué)習(xí)注意力,學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法的組織教學(xué)。

  5、 課后鞏固

  鞏固是保證學(xué)習(xí)效果的重要環(huán)節(jié),作業(yè)是手段之一。一定要注意精選內(nèi)容,保證知識(shí)的鞏固效果;一定要指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)課外閱讀,增加知識(shí)理解鞏固的內(nèi)涵,注意作業(yè)的糾錯(cuò)。

  6、 推行導(dǎo)師制

  成長(zhǎng)中的青年學(xué)生在人生和學(xué)習(xí)生活中常會(huì)遇到迷茫和困惑,特別需要老師的悉心指導(dǎo)。我們要在已有成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)推行導(dǎo)師制,并不斷完善其操作內(nèi)容方式、時(shí)間安排等內(nèi)涵。教務(wù)處、學(xué)工處考慮具體實(shí)施方案。

  開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)現(xiàn)高一、高二的老師確定自己指導(dǎo)的學(xué)生對(duì)象,明確指導(dǎo)的具體內(nèi)容。導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不應(yīng)是單純的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還應(yīng)注重學(xué)生的心理、思想認(rèn)知、個(gè)性發(fā)展等方面。

  7、 實(shí)施分層教學(xué)

  根據(jù)我校生源質(zhì)量的特性,必須要推行分層教學(xué)的模式,才能保證教學(xué)質(zhì)量的普遍性提高。

  優(yōu)秀生:發(fā)現(xiàn)失子群、緊盯高考、培養(yǎng)能力、提高水平

  學(xué)困生:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、規(guī)范要求、打好基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高

  學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展的規(guī)劃藍(lán)圖已經(jīng)描繪,在辦學(xué)目標(biāo)、管理模式、教育理念、教學(xué)質(zhì)量等方面提出了更高更新、更具體的要求與奮斗目標(biāo)。高中部的工作一定服從在理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的管理原則。堅(jiān)決推行學(xué)生德育教育內(nèi)容及管理的轉(zhuǎn)型,教學(xué)與教科以“個(gè)性化”培養(yǎng)為特點(diǎn),瞄準(zhǔn)高考升學(xué)率,團(tuán)結(jié)學(xué)部的所有教職員工。扎實(shí)努力地開(kāi)展工作,力爭(zhēng)教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

  XX年8月16日

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