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六一的作文

時間:2023-05-08 17:50:31 作文大全 我要投稿

有關六一的作文合集8篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六一的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關六一的作文合集8篇

六一的作文 篇1

  “童年!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”這句話出自冰心奶奶之口。的確,童年是一場夢,在夢中有七個小矮人;有漂亮的白雪公主;也有可憐的賣火柴的小女孩……這一個又一個的人物編織出一部又一部童話夢。即將告別童年,邁入中學大門的我,在緊張的學習氛圍中,迎來了最后一個六一兒童節(jié)。

  五月三十一日那天,學校舉行六一兒童節(jié)的文藝匯演。我忙活了一早上,到校時,已經(jīng)不早了。那天特別熱,同學們剛從小賣部買來的雪糕都還沒有吃就融化了,雖然同學們一個個大汗淋漓,但我們并沒有因為天氣熱而影響了紀律,大家都一個挨一個規(guī)規(guī)矩矩地坐在自己的座位上等待演出的開始。過了一會兒,同學們期待已久的節(jié)目終于紛紛呈現(xiàn)出來了。

  我們班的節(jié)目在第20個,輪到我們演出的時候,臉上的妝都掉了。我們帶著緊張的心情走到了舞臺邊,我始終害怕自己會出丑,但我知道,我必須要冷靜下來!罢埿蕾p下一個節(jié)目,六年一班帶來的舞蹈《稀有動物》!”話筒聲在我耳邊響起,“趙徑爽,相信你自己,你一定可以,加油!”我邊走邊上臺,鼓勵自己。三四分鐘后,表演結束了。我知道這個節(jié)目我們演繹的'并不完美,還有很多漏洞,但老師和同學們的鼓勵讓我的心情漸漸好轉起來。

  剛下舞臺,其實我的眼淚都快要掉下來了,平時的我是一個很要強的人,而剛剛在舞臺上的失誤著實讓我深受打擊。但當我走回班級,我的老師、我的同學們都不斷的用眼神和語言鼓勵著我,我瞬間明白了,其實我不是一個人,我的身邊有那么多關心我、愛我的人,我的臉上也破涕為笑,開出了燦爛的笑容之花。

  如果在未來的某一天,我回想我的小學生活。首先浮現(xiàn)的記憶肯定是這最后一個六一兒童節(jié),因為它讓我明白了團結就是力量。在我最失落的時候是同學和老師的鼓勵讓我重獲自信。這最后一個六一兒童節(jié)不僅讓我在遺憾中成長,也讓我得到了一份彌足珍貴的快樂。這是我成長過程中,最難忘的一次兒童節(jié)!

六一的作文 篇2

  盼啊盼啊,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。

  那天我一早就來到教室,很快我們就開始第一個游戲——24點速算。數(shù)學老師很快就出題了,我一看,心里直犯嘀咕:唉,這道題怎么算不出來?“我算出來了!”哎呀,溫柔的聲音像一聲“驚雷”,把沉思中的'我嚇了一跳!3乘以8得24,……”溫柔上了講臺給我們講解。

  這時,幾位家長提著大包小袋過來分了,我一看,哇,好多零食呀,有可比克,有上好佳,還有吸吸果凍……真是五花八門。

  不知不覺到了下午,我們開始了游園活動。我先來到了我們班參加“比運氣”,還沒輪到時,我就不停祈禱了:“上天啊,給我五顆紅珠吧……”可是我的祈禱沒有一點兒作用,我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個章,我卻高興不起來。接下來我又玩了很多游戲:有掌上明珠,有小貓釣魚,還有步步為營……真是花樣百出。

  很快,快樂的“六一”兒童節(jié)就過去了,如果每天都是“六一”兒童節(jié),該多好啊。

六一的作文 篇3

  一個月前,音樂老師幫我們排舞蹈,準備六一兒童節(jié)表演,從那以后我天天盼著兒童節(jié)的到來,連睡覺都在想。

  今天,六一兒童節(jié)終于到了,早晨我很早就起床,吃完早飯,我急匆匆地趕到學校,朱老師和左欣然的媽媽正在給同學們化妝,我們耐心的等待,換完衣服我們排著整齊的隊伍去了信息工程大學的體育館。表演開始了,我最喜歡的節(jié)目就是歌曲《我不想長大》,歌詞太可愛,有趣了,輪到我們上臺了,我有點激動和緊張,但同學們都說我們表演的很好,繆文浩還說為我們鼓了無數(shù)次掌聲的呢!

  下午我們班級舉行了智釣小魚,我一條魚也沒釣到,可宋曉洋卻釣了很多,我真是佩服呀!但我也參加了其它班級的`很多有趣的活動,什么粘鼻子,青蛙跳水。

  今天我過得真開心。

六一的作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),是全世界小朋友的節(jié)日。我想今天所有的兒童一定同我一樣非常高興吧!

  早上,我們早早的來到學校,為的是早一些看到文藝節(jié)目。我們來到了小廣場上,臺下站著穿著演出服的.小演員們,他們正準備陸續(xù)上臺去表演,這精妙絕倫的演出,讓我們看得不亦樂乎。

  這些節(jié)目有詩歌朗誦,有相聲,有唱歌,還有舞蹈等,輪到我們班的同學表演了,他們的節(jié)目是合唱《捉泥鰍》,那響亮的歌聲回蕩在校園的上空。

  緊接著各班又開了聯(lián)歡會,老師和我們一起做了“心有靈犀”的游戲,教室里不時發(fā)出陣陣的笑聲,我們玩得太開心了。

  今天學校還破例讓我們帶了自己喜歡吃的零食,我們今天可真是度過了一個無比快樂的六一兒童節(jié)啊!

六一的作文 篇5

  六一兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日,在這一天里小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節(jié)日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂的'日子。

  今年的六一兒童節(jié),我們學校的同學們都準備了很多精彩的節(jié)目,我雖然沒有參加班級六一兒童慶;顒樱梢酝ㄟ^班級博客里的相冊里看到老師為同學們拍下的精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學們帶給我的快樂。

  由于在假期中不小心將腿給磕傷了,不能到學校跟同學們一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日,所以只能在家里學習和通過班級博客和大家一起分享節(jié)日的快樂。在家里通過電視看到小朋友們表演的節(jié)目也還是很快樂的。

  我今年雖然沒有和老師同學們一起度過這一天,但老師和同學們的把快樂帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺得今年的六一兒童節(jié)過得與往年不同,是我最難忘的六一兒童節(jié)。

六一的作文 篇6

  六月的步伐歡快,象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天,孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放,一顰一笑、一言一行,令所有的鮮花都黯然失色。

  快樂的真諦,是內(nèi)心的滿足。童年時過“六一”節(jié),我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙,頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的紅領巾迎風飄揚?墒牵芏嗄陙,只能是夢想。總是單調的白襯衫,藍褲子。頭上有戴著花,因為沒有漂亮的裙裝穿,“六一節(jié)”那天,很是沮喪,覺得灰姑娘似的,看到有錢人家的孩子穿紅戴綠,花枝招展,就象個高貴的小公主,真覺得母親小氣,太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說,小孩子,衣服整潔,成績優(yōu)秀就是好孩子。那時,我的學習成績很是出眾,年年的“六一”節(jié)被評上“三好”學生,全校師生集中一起開表彰大會,當校長很響亮地念起某班我的名字時,驕傲的心膨脹著。昂首挺胸,捧著象征榮譽感的三好學生獎狀,眉開顏笑,咧著嘴,興高采烈的心情驅散了一切陰影。接著,做游戲,簡單的猜謎語,或是把雙眼用布條蒙上,然后摸索著,在黑板上畫一個簡單的人頭,畫得基本標準,老師會發(fā)糖果以示鼓勵。有時候,把鼻子、眼睛都擠到了頭像外,引起了陣陣哄笑聲。

  最讓我引以為榮的就是,我有音樂細胞,唱得一口好歌。所以,每當音樂老師挑選人手參加唱歌比賽,我自然少不了的`;蠞鉂獾膴y,再在眉心點個美人痣,穿上學校統(tǒng)一的演出服裝,真是花仙子般美麗。那時唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》,幼小的手兒做搖船狀,晃晃悠悠地飄起了歌聲,也飄去了我的純真。

  真的,不想長大!多想永遠嘻嘻哈哈,無拘無束地悠哉著。渴望再回到父母的懷抱,撒嬌一次;渴望再過一次“六一”兒童節(jié),年齡和心理的成熟,讓我們無法行動。羨慕孩子們,純純的心靈,花一般的季節(jié),撒嬌地粘在大人的懷抱,想哭就哭,想鬧就鬧。盡管我們有千百個愿望想留住童年,想保持那份純凈,但有些事是我們注定抓不住,留不住的。于是,只能懷念。所幸的是,在兩個兒子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很,生死輪回繼續(xù)著,悲傷快樂感受著,酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時路,夢里歸去,何以還我舊容顏……

  藍藍的天空可以作證

  我曾經(jīng)有過童年

  輕盈的蝴蝶可以作證

  在你們調皮翩飛的一刻

  我正昂著頭

  旋轉著幼小的心靈

  飄飛著那紅艷艷的紅稠結

  唱著笑著

  鬧著喊著

  一切猶在眼前

  是誰撕去了我花季的日歷?

  是誰灑落了我歲月的甘醇?

  容顏未老心猶裝嫩

  回想年少時代

  才下眉頭

  又上心頭

  “六一”兒童節(jié),祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂!當然,也祝所有的孩子們節(jié)日開心!

六一的作文 篇7

  每年的六月一日,是國際兒童節(jié),也是屬于我們的節(jié)日。今年的兒童節(jié)我過的十分地開心。原因是因為我不僅收到了家人、朋友的禮物,還參加了學校的慶;顒。

  這次活動的主題是“奔跑吧,童年”。我覺得這個主題十分貼切我們現(xiàn)在的心情。我們現(xiàn)在不就是奔跑在通往幸福的大道上嗎?經(jīng)過5月24日的合唱比賽,我們班的節(jié)目有幸被選為六一節(jié)的表演節(jié)目。知道這個消息后,同學們都鼓足了勁兒,為了這次表演不出意外,更好地把我們班的精神面貌展現(xiàn)給大家,同學們一有空就練習舞蹈動作,記歌詞。十分認真努力。

  節(jié)日當天,我早早起床。沒想到爸爸已經(jīng)為我做好了早餐。爸爸見我后對我說:“妍妍,節(jié)日快樂!”聽到爸爸的祝福后我心里暖暖的。吃過愛心早餐,媽媽為我盤好頭發(fā),爸爸就送我來到指定的點化妝。這時,幫我們化妝的家長已經(jīng)忙開了,正在幫同學們化妝;醚b后,我們排著整齊的隊伍進入學校。在表演前夕,大家還在認真地練習。

  “功夫不負有心人”, 我從臺下觀眾雷鳴般的掌聲中感受到這次表演我們大家表現(xiàn)的十分出色。下臺后老師、同學們都投來了贊揚的目光。

  這個兒童節(jié)是我記憶里過的最快樂、最有意義的兒童節(jié)了。不僅是因為我們班的'表演節(jié)目在當天出了彩,還因為讓我學會了感恩。我感謝老師的無私奉獻,感謝同學的努力、團結、付出,還特別感謝我的爸爸、媽媽。感謝你們的付出讓我收獲了掌聲。

六一的作文 篇8

  瞬間,我的眼淚下來了,這最后一個六一,就要過去了……

  再見了,再也回不到這個時刻,再也做不了小女孩,再也不是六年二班的主人,再也沒有了六一兒童節(jié),最后的六一作文400字。以后面臨的,是更多的煩惱,是更多的憂傷,是陌生的教室,是想念著老同學的自己……

  再見了,我的'童年,我的朋友,我的老師,我的六年二班~我會想念你們的,十年之后,我一定會用我的實際行動來回報你們,我一定會達到我的夢想,謝謝你們給予我的一切……

  我不想長大,甚至那美好的愛情,也一樣不吸引著我,我只想重新過一個童年,再次點燃我的童心,作文400字《最后的六一作文400字》。相信你們也是這樣,不愿長大,可長不長大不是我們說了算的,因為,時間,童年的時間,在溜走,在無聲無息的溜走,我們無法挽回……好吧,我認命了,時間,要流就流吧,但是,時間流得再快,也帶不走我的童心,我要永遠做一個孩子,即使長大了,也要給孩子寫書,就像楊紅櫻阿姨那樣。

  我下了決心,這是關鍵,在這個既令人憂傷又令人快樂的日子里,我播下夢想的種子,開始嶄新的每一天……

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