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悄悄地提醒作文

時(shí)間:2024-07-14 12:40:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

悄悄地提醒作文匯編15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的悄悄地提醒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

悄悄地提醒作文匯編15篇

悄悄地提醒作文1

  沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有污染喧嘩,只有枯藤老樹(shù),只有小橋流水。離開(kāi)繁華的城市,走進(jìn)鄉(xiāng)村體驗(yàn)別一番風(fēng)情,同時(shí),也悄然提醒著我……

  旅行車(chē)沿著山路緩緩前行,一下車(chē),我望著遠(yuǎn)處的水鄉(xiāng)美景,不由一聲贊嘆,從包里掏出手機(jī),拍張照片發(fā)個(gè)朋友圈。可媽媽一把拿走我的手機(jī),或許是知道我會(huì)以拍照為借口,拿過(guò)相機(jī)遞我,說(shuō):“要拍照就好好拍!蔽乙矡o(wú)話(huà)可說(shuō),接過(guò)相機(jī)便扎進(jìn)水鄉(xiāng)之中。

  不一會(huì),涼風(fēng)拂來(lái),綿綿細(xì)雨緩緩的下落,落在肩上并無(wú)感覺(jué)。只讓我覺(jué)得它在下的,是落在黑瓦上的'滴答聲,雨水沿著瓦磚簌簌下墜,與青石板擊出美妙的韻律。以及遠(yuǎn)處的山漸漸模糊,似周?chē)忻造F籠罩,顯得朦朧神秘。

  更讓我覺(jué)得它在下的,是各種花樣的傘,有粉嫩的,那肯定是小姑娘的,有清新的,刻有竹子的,那一定是個(gè)當(dāng)掌柜的,有我從未見(jiàn)過(guò)的油紙傘,在這顯得珍貴。

  冒雨跑回民宿,踏進(jìn)大院,宿主遞給我一杯大麥茶,麥香縈繞在我的鼻尖,喝口大麥茶吧,可驅(qū)寒。只是一句簡(jiǎn)單、樸素的淡言,卻包含了水鄉(xiāng)人情的溫暖,微躺抿入,麥香蔓延至我的全身,漸漸地,身體溫暖起來(lái)。

  這時(shí),媽媽將手機(jī)還給我,才發(fā)現(xiàn),我原來(lái)一下午都沒(méi)碰手機(jī),F(xiàn)在不由回想,水鄉(xiāng)所帶來(lái)的遠(yuǎn)比手機(jī)誘惑的豐厚。

  它沉載著歷史,情懷,精神,F(xiàn)在世界漸漸濺城市化,水鄉(xiāng)所能完整保留的更是少之又少,許是幾年后,這僅存的幾處也將變?yōu)楦邩谴髲B,可是,他們可曾想過(guò)這些高樓大廈,這些大廈建造再多又能保留多久呢。水鄉(xiāng)的歷史從古至今已存在這么多年了啊。

  這或許是一種靜悄悄地提醒,提醒人們珍惜現(xiàn)有的吧。

悄悄地提醒作文2

  人類(lèi)朋友:

  你們好!今天,我們來(lái)談?wù)劦厍颦h(huán)境。

  朋友,當(dāng)你看到一車(chē)車(chē)白色垃圾,像卷起的千堆雪,卻無(wú)法在陽(yáng)光的沐浴下變得純潔;一片片黑色的油污如千軍萬(wàn)馬般席卷了整個(gè)蔚藍(lán)色海平面時(shí),你們的感想如何?我那時(shí)卻氣得想要大聲呼喊,請(qǐng)關(guān)注我們的生存環(huán)境吧!

  人類(lèi)朋友,我們生活在一起。而你們,為何將枝繁葉茂的樹(shù)伐倒?為何將快樂(lè)幸福的小鳥(niǎo)們趕跑?你們,為了能吃上自認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的猴腦與熊掌,你們開(kāi)始了慘無(wú)人道的捕殺。你們?yōu)楹我绱藲埲,殺害無(wú)辜的生命呢?

  上次,奄奄一息的小草向我們哭著傾訴:你們捕殺了大量麻雀,大量青蛙。導(dǎo)致蝗蟲(chóng)泛濫,不僅它們?cè)饬搜辏f稼也成片的死去。

  又一次,瀕臨滅絕的羚羊向我們匯報(bào):你們大量捕殺它們,幾乎要將他們趕盡殺絕!弄得它們四處流浪,擔(dān)驚受怕,妻離子散。

  還有一次,千瘡百孔的大樹(shù)向我們報(bào)告:高樓林立,交通縱橫,他們已經(jīng)無(wú)法進(jìn)行光合作用,再也無(wú)法制造出令人心曠神怡的氧氣。

  人類(lèi)啊,你還記得那個(gè)充滿(mǎn)神奇夢(mèng)幻而美麗的地球嗎?

  曾經(jīng)的海面碧波蕩漾,清澈晶瑩;有廣袤的平原,青翠欲滴;有巍峨的.山峰,高聳峻拔;人類(lèi)啊,覺(jué)醒吧!科技逐漸繁盛,而如果自然毀滅,科技的擎天大樓就會(huì)失去支撐而頃刻間倒塌,你們將會(huì)受到懲罰。

  為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán);為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥;為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈。我們動(dòng)植物全體委員會(huì)的成員請(qǐng)求你們停止你們的行為,為了地球的美麗與健康,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!

  動(dòng)植物聯(lián)合集團(tuán)

悄悄地提醒作文3

  去年冬天,出于好奇,我買(mǎi)了一盆花,但由于我的疏忽和刺骨的寒風(fēng),當(dāng)我再次看到它時(shí),盆里亂七八糟。剩下的葉子很少了,土壤上覆蓋著一層枯萎變黑的葉子。我遺憾地把它放在墻角,不想扔掉。沒(méi)想到,春天一過(guò),原本毫無(wú)生氣的花朵又長(zhǎng)出了新的嫩葉,充滿(mǎn)了生機(jī)。

  看著墻角的綠色植物,我很驚訝。它靜靜地提醒我,以前的積蓄已經(jīng)為以后更好的努力做好了充分的準(zhǔn)備。我明白它的用意,在三年級(jí)最后的關(guān)鍵時(shí)期,我應(yīng)該充實(shí)自己的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)地積累努力,沖刺到最后的勝利。

  教程結(jié)束后,我瞥見(jiàn)了社區(qū)樓下屋檐下的蜘蛛網(wǎng)。我在玩弄我的心臟。我撿起一塊石頭,朝它扔去。我碰到了蜘蛛網(wǎng)。我看著破碎的網(wǎng),滿(mǎn)意地離開(kāi)了。過(guò)了幾天,突然想起蜘蛛網(wǎng),我奇怪地想,蜘蛛網(wǎng)是否已經(jīng)被我破壞了,破了?當(dāng)我下樓時(shí),我特別注意屋檐。令我驚訝的是,那里有一個(gè)完整的網(wǎng),沒(méi)有任何損壞的跡象。我仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)那天我刺破的`地方已經(jīng)被小心地連接起來(lái)了,而蜘蛛正在角落里等著它的獵物。

  看著精美的蜘蛛網(wǎng),我由衷地欽佩偉大的藝術(shù)家蜘蛛。我想,這也是它悄悄提醒我,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚。填補(bǔ)不完整的地方是一個(gè)美麗的景象。蜘蛛的執(zhí)著精神讓我知道,當(dāng)我遇到不理解的事情時(shí),應(yīng)該及時(shí)向老師請(qǐng)教,以彌補(bǔ)自己的不足,更好地提高自己。

  在成長(zhǎng)的道路上,仔細(xì)觀(guān)察,當(dāng)你不知所措時(shí),你周?chē)娘L(fēng)景總能給你一個(gè)安靜的提醒。它們讓你無(wú)意識(shí)地感受到生活的美好和堅(jiān)持,并引導(dǎo)你朝著正確的方向大步前進(jìn)。

悄悄地提醒作文4

  午后,陽(yáng)光愜意的灑下來(lái),身上很暖和,金黃的陽(yáng)光與我的綠大衣配襯出一種天藍(lán),如此和諧。然而,舒服的外殼卻包裹著一顆冰冷的心,我緩慢的走進(jìn)了咖啡店。

  一坐下來(lái),那殘忍的事實(shí)又浮現(xiàn)在眼前,想起那一張張血紅的試卷,不禁一陣心寒。服務(wù)員走過(guò)來(lái),微笑的說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),您要點(diǎn)什么?”我搖了搖頭,她也安靜的走開(kāi)了。突然,一支不知名的曲子在耳邊響起,如此悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn)。但此刻,我卻無(wú)心欣賞。過(guò)了不久,便是一首豪放的曲子,很讓人打起精神。我依舊用呆滯的`目光望著空無(wú)一物的桌子,不知所措。隨后,是一首悲涼的曲子在響起。原本心情糟糕的我聽(tīng)了更加凄涼,也惹怒了我這個(gè)容易發(fā)火的人。我臉色大變,這時(shí),那位服務(wù)員又微笑的走了過(guò)來(lái),手里端著杯咖啡。她輕輕的放下杯子,只說(shuō)了一句話(huà):“品味咖啡,讀懂人生”

  我陷入沉思,咖啡是苦的,無(wú)論怎么喝不都一樣嗎?難道細(xì)細(xì)品味,會(huì)有所不同?我小心翼翼的加入了一匙奶油,奶油在咖啡上打轉(zhuǎn),我輕輕的攪拌,奶油便分散開(kāi)來(lái),在咖啡表面上形成一圈一圈的金黃。此時(shí),心情輕松了許多。

  我把咖啡慢慢送入口中,細(xì)細(xì)的品味著,原來(lái),咖啡并不苦,哭的只是它的表面,而它的內(nèi)心卻是甘的,只要你敢嘗試,敢挑戰(zhàn),不是嗎?她又微笑的走了過(guò)來(lái),我也開(kāi)始有了笑意,回了她一個(gè)輕輕的笑。她平和的說(shuō):“人生,就像音樂(lè),難免有跌宕起伏,要看你以什么心態(tài)面對(duì);人生,就像咖啡,它的苦,是為了它里層的甘甜!蔽医K于舒展開(kāi)了平日樂(lè)觀(guān)的笑容,笑得如陽(yáng)光般燦爛。原來(lái),人生這么美好,只是我不懂。

  一杯咖啡,一句話(huà),她提醒了我,她讓我更懂人生,更加有勇氣去面對(duì)人生中的挫折。

  有時(shí),一句話(huà)也是一個(gè)大道理,卻如此不經(jīng)意。

悄悄地提醒作文5

  在不經(jīng)意間,時(shí)間,總會(huì)悄悄地提醒著你。——題記

  “滴答,滴答……”書(shū)桌上的鬧鐘不停地響著。而我,呆呆地坐在書(shū)桌前,緊緊地盯著那鬧鐘上的指針:一秒,兩秒……似乎在提醒著我!笆鞘裁茨?&rdquo

  ;我問(wèn)自己。

  又回想起我的小學(xué)同學(xué),回想起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我翻出畢業(yè)時(shí)我們的光盤(pán),看著我們從相遇,到相知;從叫不上對(duì)方名字的`小孩子,到互相都無(wú)話(huà)不談的鐵哥們,不得不懷念小時(shí)候那些快樂(lè)的時(shí)光。

  看著我們當(dāng)初天真幼稚的念頭,我笑了笑,那時(shí)的我們是那么天真。我們?cè)s定要考入同一所中學(xué),可現(xiàn)在卻不得不各奔前程;我們還發(fā)誓要每周都聚一聚,現(xiàn)在算來(lái),大概有半年不見(jiàn)了吧。

  我的心中像是打翻了五味瓶,說(shuō)不出是什么味道。如果可以,我希望再回到那一天,那個(gè)我們第一次見(jiàn)面時(shí)的一天,那該是多么美好。

  雖然我們有時(shí)互相爭(zhēng)吵,打鬧,但是沒(méi)有改變的,也無(wú)法改變的,是我們之間深厚的友情。

  三年以后,當(dāng)我上高中的時(shí)候,是否會(huì)想起我現(xiàn)在的初中同學(xué)呢?我想,是的。那么,與其三年之后,我看著那不知看了多少次的光盤(pán),感嘆初中三年的光陰似箭,不如從這時(shí)起,珍惜初中生活的每一天,每一分,每一秒,不再讓初中生活的美好只留在回憶中。

  我恍然大悟,這就是時(shí)間提醒給我的吧!

  時(shí)間是那么奇妙:當(dāng)你在意時(shí),它們就會(huì)裝出一副老老實(shí)實(shí)按秒跳動(dòng)的樣子,但一移神,就會(huì)是數(shù)年時(shí)光風(fēng)馳電掣。

悄悄地提醒作文6

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”總愛(ài)在靜謐之中坐下來(lái),一盞燈,一瓢飲,聆聽(tīng)書(shū)給予我悄然的提醒。

  隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物,這是一種愛(ài)。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。”寫(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài),這是一種愛(ài)。還有一種愛(ài)叫做悄悄地提醒。

  提醒,有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨,有時(shí)是激昂的閃電霹靂;有時(shí)是寥寥的三言?xún)烧Z(yǔ),有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨;有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告,有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒;

  有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯,也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……

  在提醒中,我驀的發(fā)覺(jué),有那么多善良的心在呵護(hù)著自己,有那么多的手在扶持著自己,有那么多的同路人在向著一樣的高度攀登;

  在提醒中,我們的心會(huì)怦然一動(dòng),眼前會(huì)猛地一亮,會(huì)讓心頭上的'憂(yōu)郁突然消失;在提醒中,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn):種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周?chē)?/p>

  時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球,一不留神,就飛上蒼穹。上小學(xué)后,我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。

  坐在桌旁、一盞孤燈亮起,我開(kāi)始在書(shū)中“觀(guān)古今于須臾,撫四海于一瞬。”杜子美那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀(guān)止;

  李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn),雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力;七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫,不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……

  悄悄地、悄悄地,這些美麗的句子飄入我心里,提醒著我:

  在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神,應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著,應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

悄悄地提醒作文7

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是春雨悄悄地滋潤(rùn)萬(wàn)物,這是一種愛(ài);“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”寫(xiě)得是母親對(duì)兒子的愛(ài);還有一種愛(ài)是——悄悄地提醒。

  一個(gè)晚春的午后,明媚的陽(yáng)光爬進(jìn)禮堂的'窗戶(hù)。禮堂里,校長(zhǎng)正在賣(mài)力地向我們描繪初一新生活的藍(lán)圖,禮堂中很是安靜,只有校長(zhǎng)的講話(huà)聲。起初我也對(duì)初一新生活感興趣,在聚精會(huì)神地聽(tīng)著。

  但聽(tīng)了一會(huì)兒后,感覺(jué)很是無(wú)聊,便拍了拍旁邊韓向陽(yáng)的肩膀,竟和他有一句沒(méi)一句地閑聊起來(lái)。慢慢地聊到興處,也許是有些忘乎所以了吧,聲音竟不自覺(jué)地抬高了些分貝,動(dòng)作也漸漸有些夸張。

  突然,校長(zhǎng)的演講停了下來(lái),似乎是清一清嗓子而咳嗽幾聲,并且我突然感到校長(zhǎng)向我射來(lái)一道嚴(yán)厲卻又有些笑意的目光,但這目光讓我如芒刺在背。

  我懂了他的意思,他是讓我不要再違反紀(jì)律了,于是我關(guān)上了話(huà)匣,認(rèn)真地聽(tīng)講。

  在聽(tīng)講的時(shí)候,我的內(nèi)心不禁泛出一陣溫暖,我如此不尊重他,他卻用一道目光原諒了我,還維護(hù)了我的自尊。

  想起了以前在一家餐館所見(jiàn)一幕,一對(duì)母女將一瓶快喝完的水扔到了地上,這時(shí)走過(guò)來(lái)一位男士,他說(shuō)了一句現(xiàn)在還讓我記憶猶新的話(huà):“女士,您的東西掉了!痹谶@一整句話(huà)中,沒(méi)有任何一個(gè)不讓人舒服的詞語(yǔ),不僅提醒了別人,還為他人留下了尊嚴(yán)。

  正如這樣,才會(huì)有一種愛(ài)叫做“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,更有一種愛(ài)叫悄悄地提醒。

悄悄地提醒作文8

  提醒是老師的鼓勵(lì),讓我重拾信心;提醒是父母的關(guān)愛(ài),讓我感到生活的甜蜜;提醒是同學(xué)的.關(guān)心,讓我明白了世界的溫暖。

  —包甜蜜的棉花糖正在悄悄地提醒我─段美好的友誼。

  記得我在三年級(jí)的時(shí)候有一位朋友,我們雖性格不同,但親密無(wú)間。我是個(gè)急性子,而她是個(gè)慢性子。那一天,老師布置了課堂作業(yè),我三下五除二地做完了,她還正慢悠悠地算著題,“鈴!鈴!鈴!”鈴打響了,她還是沒(méi)有寫(xiě)完。我收拾好書(shū)包,坐在她旁邊等她。她討好地笑了笑,我一皺眉頭,大聲吼道:“快點(diǎn)寫(xiě)!看我干什么?”她連忙低下頭“迅速”寫(xiě)作業(yè)。太陽(yáng)漸漸地西沉,月亮也正慢慢地上升,她終于寫(xiě)完了!她慢騰騰地將鉛筆、橡皮擦裝進(jìn)筆袋里,又慢悠悠地將筆袋裝進(jìn)書(shū)包。

  我們手牽手走在路上,我一邊走一邊嘟囔道:“你說(shuō)說(shuō)怎么辦?我回家怎么說(shuō)?連續(xù)幾次這樣,我媽媽都不信任我了!你為什么寫(xiě)那么慢!”“慢出巧工嘛!”她小聲嘟囔著。又說(shuō):“你別生氣了!我的本性就是慢性子,你吃一個(gè)棉花糖消消氣!”說(shuō)著,遞給我一個(gè)棉花糖。拿起棉花糖放進(jìn)嘴里,甜甜的味道在我嘴里散開(kāi),一瞬間我感到了一切愁怨都灰飛煙滅。

  可是后來(lái)她不在我們補(bǔ)習(xí)的地方繼續(xù)學(xué)習(xí)了,走的時(shí)候,她強(qiáng)忍著淚水遞給我一包棉花糖,說(shuō):“我要搬家了,不在這補(bǔ)習(xí)了,這包棉花糖送你!

  是這一包甜蜜的棉花糖提醒了我把這段友誼永記心中,我以后一定珍惜友誼。

悄悄地提醒作文9

  人生,漫長(zhǎng)的一段路。這段路上披滿(mǎn)了荊棘,也布滿(mǎn)了泥潭,可能一不小心就會(huì)陷入其中。這時(shí)——提醒,便會(huì)成為我們最有力的助手。提醒,可以是一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì),也可以是身邊的人,身邊的事……

  有一次和朋友在路邊閑逛,看見(jiàn)一個(gè)小販在賣(mài)各種花花草草,一時(shí)興起,便買(mǎi)了一盆。抱回家后,我將它放在陽(yáng)臺(tái)上。前幾天還興致勃勃的給它澆水,時(shí)間一長(zhǎng),我便也再?zèng)]有那樣的耐心了。由于我的疏忽,幾個(gè)月后,我再見(jiàn)它時(shí),盆中已是一片狼藉、慘不忍睹的景象:焦黃的土上蓋了一層亂七八糟的枯黃的發(fā)黑的葉子,中間也插著橫七豎八的枝干。我見(jiàn)此情景,心里不禁有些許惋惜。

  隨后大約過(guò)了兩三個(gè)周,我無(wú)意間來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。不經(jīng)意的一瞥,一抹綠意闖入我的眼簾,我不禁心中一驚,急忙上前看看:在一片枯黃的土壤與落葉中,竄出了一顆小苗,雖然小小的,但那一抹光彩的綠卻是那么耀眼。小小的苗兒讓我心頭一震,這株苗兒,在這樣缺乏水和營(yíng)養(yǎng)的狀況下,依舊頑強(qiáng)的冒了出來(lái),不畏艱難險(xiǎn)阻。這株苗兒,在陽(yáng)光的照射下,悄悄吐露出芬芳,悄悄流露出大自然的真諦,也悄悄地提醒了我人生的哲理——無(wú)論周?chē)h(huán)境如何苦難,都要奮力拼搏,爭(zhēng)取在不起眼的地方開(kāi)出耀眼的花,周?chē)?環(huán)境影響不了我們的人生。我們可以失敗,但不可以不拼搏,努力為未來(lái)未知的生活打下一片天地。

  一株苗兒,可以在惡劣的、難以生存的環(huán)境下發(fā)芽,而我們?nèi)擞趾螄L不可以呢?大自然中的萬(wàn)物都在給我們做著示范,都在引領(lǐng)著我們,也都在悄悄地提醒我們:要不畏艱難,帶著夢(mèng)想與責(zé)任,奔向更遠(yuǎn)的、美好的未來(lái)。

悄悄地提醒作文10

  提醒來(lái)自于多個(gè)方面,有父母的提醒、有同學(xué)的提醒、有朋友的提醒、有老師的`提醒......其中也有物品的提醒。

  我是個(gè)貪玩的孩子,每次放學(xué)回到家,第一件事就是玩,第二件事才是寫(xiě)作業(yè),這也是我的父母最為我操心的事了。

  有一天,我回到家,還是像往常一樣把書(shū)包扔到沙發(fā)上,打開(kāi)電視機(jī),開(kāi)始坐在沙發(fā)上看我喜歡的節(jié)目,我全神貫注地看電視,即使是天塌了,我也不為所動(dòng)?墒钱(dāng)我拿起水杯正要喝水時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書(shū),上面寫(xiě)著“熱愛(ài)學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必經(jīng)之路”?吹竭@幾個(gè)字時(shí),我在想:都看這么長(zhǎng)時(shí)間了,也該寫(xiě)作業(yè)了?墒沁@該死的電視突然播放了我最喜歡的節(jié)目,我被這節(jié)目吸引了,于是又跑去看電視了。

  第二天,我在上課時(shí),又注意到黑板上方的八個(gè)字:“好好學(xué)習(xí),天天向上!笨吹竭@幾個(gè)字,我又陷入了沉思:我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放到第一位,可是這節(jié)目也很好看呀,但是寫(xiě)完作業(yè)再看,不是也一樣嗎?嗯,就這樣吧!我也要做熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子呢。

  于是,我的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化,每天放學(xué)我的第一件事是打開(kāi)書(shū)包,拿出筆和作業(yè)開(kāi)始主動(dòng)地寫(xiě)著作業(yè),寫(xiě)好作業(yè)后才是看電視。我的父母看到我的變化既驚訝又疑惑,于是父母便問(wèn)我:”你沒(méi)生病吧?”我聽(tīng)了對(duì)父母說(shuō):“我沒(méi)生病,只是它提醒了!蔽腋改缚戳丝醋郎系臅(shū),便知道了答案,欣慰地笑了。

悄悄地提醒作文11

  步入畫(huà)室,叔叔坐在橘黃色的燈光下,蒼老的畫(huà)架旁,一杯熱咖啡飄散出裊裊熱氣,周?chē)氖嗨坪跻惨那牡靥嵝咽裁。叔叔?duì)大衛(wèi)的頭像凝望片刻,忽然,一絲笑容浮現(xiàn)在他的唇邊,他在畫(huà)板上為大衛(wèi)加上了一層肅穆的表情,隨后,端起咖啡杯,微抿,眼里和嘴里都是加了糖的卡布其諾。

  我被素描的這份細(xì)微和周全深深吸引,看懂了大衛(wèi)肅穆的眼神,讀懂了伏爾泰慈祥的笑容……

  照例,我在畫(huà)板上打了個(gè)粗糙的.輪廓,準(zhǔn)備在后來(lái)的修改中繼續(xù)完善。叔叔望著畫(huà)板,搖了搖頭,提醒道:“作品沒(méi)有定好框架,它是不具有靈魂的!蔽夷弥U筆左右權(quán)衡,在畫(huà)板上畫(huà)好底樣,再用橡皮小心翼翼地?fù)溉ザ嘤嗟木(xiàn)條。時(shí)間就這樣流淌在筆尖與紙面摩擦中。

  素描悄悄地提醒我,讓我學(xué)會(huì)摒棄急于求成的躁動(dòng),收獲一份可貴的處世方法。

  開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)灰面,叔叔提醒道:“灰平衡了黑與白,使它們共存、融合、彌補(bǔ),此為中庸之道!蔽也寥ッ靼到唤缇(xiàn),可立體感依然清晰,叔叔笑著說(shuō):“沒(méi)有暗,亮也失去意義,它們是相對(duì)的,但又是相同的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,邊作畫(huà)邊想:“知其心者,知其性也,知其性,則知天矣。否極泰來(lái),盛極則衰……”

  素描悄悄提醒我,不僅讓我收獲泰然處世的方法,也品味生活的原意。

  還是在橘黃色的燈光下,大衛(wèi)肅穆的表情暗示著素描,叔叔提醒道:“大衛(wèi)拯救過(guò)猶太民族,是英雄,你要像米開(kāi)朗琪羅一樣懷著崇仰的心情去創(chuàng)作它!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,筆上多了沉甸甸的責(zé)任。

  有人說(shuō),素描就是畫(huà)板,而那些偉人的精神就在石膏像中,引起了我無(wú)法停止的熱情。只是這份熱情,舍棄了華麗的顏色,用樸實(shí)的黑白,描述了生活原意。

  我想:不僅是叔叔,素描也一直悄悄地提醒我這點(diǎn)吧。

悄悄地提醒作文12

  在這美景如畫(huà)的大自然中,你還記得那些悄悄的提醒嗎?

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。光禿禿的山崗上那株從石頭縫里鉆出的小草是那么的柔弱,它看似是那樣的弱不禁風(fēng),好似一陣微風(fēng)便可將它吹倒,奪去它的生命。但卻又那么堅(jiān)強(qiáng),強(qiáng)風(fēng)過(guò)后,他又將腰伸展,又踮著腳尖去觸摸它們身軀無(wú)法達(dá)到的天空,不管多難從不放棄。它在悄悄提醒人們,做人要執(zhí)著,永不言棄!

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”炎炎夏日,滿(mǎn)池的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放,筆直的立在水面上,亭亭玉立,美麗而不妖艷;它散發(fā)出來(lái)的香氣散播很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),沁人心脾;生長(zhǎng)在污泥里的根,是那樣的潔凈,一點(diǎn)污物也不沾染,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”其實(shí)如此!一株荷花在悄悄提醒人們,純潔是人最高尚的品質(zhì)!

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。秋天,楓葉撒落一地,給大地鋪上一層金黃色的地毯。楓葉迫不得已離開(kāi)了楓樹(shù),為的是讓冬天的大樹(shù)輕松的抵御嚴(yán)寒,為的'是化作春天的泥土,楓樹(shù)過(guò)冬的養(yǎng)料,更好的孕育來(lái)年盛開(kāi)的花朵。一片楓葉在悄悄的提醒我們,悄悄飄落是一種奉獻(xiàn)的美!

  一棵草一株花,都是一處神秘的風(fēng)景,你在欣賞它們的時(shí)候,是否是在與它們悄悄的對(duì)話(huà)?你是否已經(jīng)聽(tīng)到了那些悄悄的提醒!

悄悄地提醒作文13

  在每個(gè)人的生活中,或多或少都會(huì)有幾個(gè)引路人。不經(jīng)意間的一個(gè)提醒,或許就能夠幫助你加快速度,甚或改變航程。

  記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。陽(yáng)光暖暖的,給人很墉懶的感覺(jué),讓人好想磕睡。

  即使是身處涼快的.教室里,也能感覺(jué)到絲絲的倦意。只見(jiàn)老師正在講臺(tái)上興致勃勃地講解,同學(xué)們大多睜大眼睛仿佛在認(rèn)真聆聽(tīng)老師的精彩講課。只有我此刻正在不住地點(diǎn)頭。我實(shí)在好困哦。

  突然,蒙隴中我被什么驚了一下,眼睛睜得很大,精神也陡然機(jī)靈起來(lái)。

  “3號(hào)!,,什么?3號(hào)?那不是叫我嗎?

  我立即站了起來(lái),一臉茫然地望著老師,不知道他突然叫我干什么。

  突然,我又聽(tīng)到老師說(shuō)一句:“今天是—6月—3號(hào)!

  我的突然站起,讓班級(jí)其他同學(xué)都很茫然。

  啊!天!大家肯定笑死我啦!

  老師停頓了一下,很隨意地看我一眼,非常柔和地對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)你坐下吧!

  這時(shí)候,我又猛然聽(tīng)到老師說(shuō)道:“這個(gè)化學(xué)—方程式—很—重要—你—一定要—注意!”老師的聲音雖然不是很大,卻像是放在我腦門(mén)上響起來(lái)的,仿佛就是在告訴我這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很重要,我必須別無(wú)選擇地去學(xué)會(huì)它,去聽(tīng)從它……我緩緩地抬頭看黑板,老師還是在繼續(xù)講課,仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。

  只是剛剛那深深地一瞥,讓我心里不知所以。

  在剩下來(lái)的時(shí)間里,我再也沒(méi)有絲毫困意,挺直了腰桿,仔細(xì)地聽(tīng)講。剛剛那些驅(qū)之不散的磕睡蟲(chóng)仿佛都已隨著孫悟空的筋斗云飛到十萬(wàn)八千里之外去了。

  恍然一天過(guò)去了。夜深了,我躺在被窩里,回想上課時(shí)候的那一幕,仿佛突然明白了什么似的。

  有很多東西,看似很隨意,實(shí)際很深刻。

  我會(huì)記住的……

悄悄地提醒作文14

  你見(jiàn)過(guò)這樣一種提醒么?無(wú)聲無(wú)息,卻讓你心生敬畏。

  那時(shí),我還在小學(xué)……

  有天周末回家,寫(xiě)好大字洗毛筆,正好看見(jiàn)魚(yú)缸里水很多,于是,順手就在魚(yú)缸里甩起筆來(lái),墨汁像烏云一樣,迅速?gòu)浡_(kāi)來(lái),看著我最寵愛(ài)的小魚(yú)們飛速地來(lái)回奔跑,我覺(jué)得很有趣——魚(yú)缸被我涂黑了,紅的魚(yú),黑色的背景,多好看!是我的杰作!

  但是,第二天放學(xué),不幸的事情就發(fā)生了——紅魚(yú)漂浮在黑水上面,一動(dòng)也不動(dòng)!父母黑著臉批評(píng)我:你把水污染了,你殺死了4條金魚(yú)!我的淚珠隨著心一起劇烈地顫動(dòng)。魚(yú)兒們?cè)僖膊怀,鼓脹的白眼,朝天翻著。是我害死了小魚(yú)!幼小的心里,突然涌起一種負(fù)罪感,我是多么悔恨自己!

  從此以后,這幾條小魚(yú),就一直漂浮在我的腦海里,靜悄悄地,在那黑色的水面上,魚(yú)眼鼓脹。它們似乎在提醒我什么,我似懂非懂……直到那一天!

  那一天,我路過(guò)家門(mén)口的小河,看見(jiàn)河面上橫七豎八地漂浮著數(shù)不清的小魚(yú),白肚皮朝天,鼓脹的眼珠就像那些金魚(yú)一樣,朝天翻著。惡臭撲鼻而來(lái)。

  誰(shuí)干的?是我的同類(lèi)——人!他們修建工廠(chǎng),向這里排出廢水,自認(rèn)為聰明地節(jié)省了大筆開(kāi)支,卻殺死了這條河里幾乎所有的'魚(yú),甚至是鉆入泥土的泥鰍,過(guò)來(lái)叼食的白鷺!

  那魚(yú)眼一律向天,就是波浪也無(wú)法改變它們的方向,我的腳步也沉重了。

  一樣在藍(lán)天下,一樣在這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的藍(lán)色星球上。憑什么把自己的幸福快樂(lè)建立在其他生命的不幸上?童年的經(jīng)歷,又一次叩響我的心門(mén)。

  我這才明白:那些魚(yú)兒用鼓脹的雙眼,用永逝的生命似乎在靜悄悄無(wú)聲地提醒:人類(lèi)啊,善待你身邊一樣神圣的每個(gè)生命!

  那靜悄悄的提醒啊,至今縈繞在我的腦際,振聾發(fā)聵,讓我們反省……

悄悄地提醒作文15

  剛破土的綠苗悄悄地提醒我春天來(lái)了;知了的鳴唱悄悄地提醒我夏天來(lái)了;豐碩的果實(shí)悄悄地提醒我秋天來(lái)了;飄落的雪花悄悄地提醒我冬天來(lái)了。天下萬(wàn)物都用自己的方式悄悄地提醒我他們的存在。

  我出生在上海這個(gè)大城市里,每年只有冬天才回江蘇老家,我從未見(jiàn)過(guò)鄉(xiāng)親們口中的那百蟲(chóng)齊鳴喧鬧的草叢,尤其是那裝點(diǎn)了晚空的“精靈”——螢火蟲(chóng),它成了我的向往,對(duì)于這“精靈”我只“聞其名,未見(jiàn)其身”一天聽(tīng)父母說(shuō)托一位親戚給我?guī)б黄课灮鹣x(chóng)來(lái),我真是高興極了,我能真真切切看見(jiàn)向往已久的螢火蟲(chóng)了,于是我耐心的等待“大顯身手”的'它到來(lái),一直等到晚上。

  夜幕很快降臨了,萬(wàn)家燈火通明。我看那些小蟲(chóng)卻始終孤傲地各占一方,似乎在悄悄地提醒我“三年不鳴,一鳴驚人”。夜深了,正當(dāng)我瞌睡難忍的時(shí)候,父母叫我,我迷迷糊糊的走過(guò)去:呀!美麗的“螢光千點(diǎn)”。我揉了揉眼,定睛一看,!它們一個(gè)個(gè)身體都亮了,點(diǎn)點(diǎn)熒光似乎在悄悄提醒我“這只是開(kāi)始”過(guò)了一會(huì)兒它們身上的光越來(lái)越亮,通徹照亮了我和在一旁同樣興奮的妹妹的臉,那些光如同煙花般一個(gè)個(gè)輪流綻放。我驚訝,驚訝于這遠(yuǎn)離了喧囂的質(zhì)樸的光,竟如此震撼人心,而它也似乎在悄悄地提醒我“一個(gè)小小的生命也蘊(yùn)含著巨大的能量”。啊,這看似微不足道的光,被人遺忘在晦暗角落的光,這團(tuán)“火熱”的“生命之光”不停地閃耀,它弱小的身軀用“生命之光”悄悄地提醒我“要關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)生命”。

  螢火蟲(chóng)的光芒至今還閃耀在我的眼前,它時(shí)刻悄悄地提醒我“無(wú)論是春、夏、秋、冬,無(wú)論在天涯海角,請(qǐng)愛(ài)護(hù)生邊的一草一木吧!”否則總有一天我們將“眾里尋它們千百度,驀然回首,它們卻在,燈火闌珊處!

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