悄悄地提醒作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的悄悄地提醒作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

悄悄地提醒作文1

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笨倫�(ài)在靜謐之中坐下來(lái)，一盞燈，一瓢飲，聆聽(tīng)書(shū)給予我悄然的提醒。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！闭f(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這是一種愛(ài)。“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！睂�(xiě)的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛(ài)，這是一種愛(ài)。還有一種愛(ài)叫做悄悄地提醒。

　　提醒，有時(shí)是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，有時(shí)是激昂的閃電霹靂；有時(shí)是寥寥的三言?xún)烧Z(yǔ)，有時(shí)是絮絮的瑣碎嘮叨；有時(shí)是直抒胸懷的朋友相告，有時(shí)是素不相識(shí)的陌路點(diǎn)醒；有時(shí)是面對(duì)面的激烈爭(zhēng)辯，也可以是悄無(wú)生息的一點(diǎn)暗示……

　　在提醒中，我驀的發(fā)覺(jué)，有那么多善良的心在呵護(hù)著自己，有那么多的手在扶持著自己，有那么多的同路人在向著一樣的'高度攀登；在提醒中，我們的心會(huì)怦然一動(dòng)，眼前會(huì)猛地一亮，會(huì)讓心頭上的憂(yōu)郁突然消失；在提醒中，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)：種種彌足珍貴的真情就洋溢在我們每個(gè)人的周?chē)�…�?/p>

　　時(shí)光就像兒時(shí)手中的橙色氣球，一不留神，就飛上蒼穹。上小學(xué)后，我常為考試的失利、學(xué)習(xí)的困惑所煩擾。坐在桌旁、一盞孤燈亮起，我開(kāi)始在書(shū)中“觀(guān)古今于須臾，撫四海于一瞬。”杜子美那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀(guān)止；李七山“星沉海底當(dāng)窗見(jiàn)，雨過(guò)河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二賢人與孔夫子吟誦“逝者如斯夫，不舍晝夜”令我學(xué)習(xí)更加抓緊時(shí)間……

　　悄悄地、悄悄地，這些美麗的句子飄入我心里，提醒著我：在學(xué)習(xí)上應(yīng)有“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的進(jìn)取精神，應(yīng)如柳永“為伊消得人憔悴”般執(zhí)著，應(yīng)有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神。

悄悄地提醒作文2

　　人的一生中，會(huì)有許多悄悄的提醒：有父母對(duì)自己悄悄的提醒，有老師對(duì)自己悄悄的提醒，有朋友對(duì)自己悄悄的提醒。但是，令我最難忘記的.，還是表哥對(duì)我那悄悄的提醒。

　　那天，作業(yè)繁多，我與表哥在一起寫(xiě)作業(yè)。忽然，同學(xué)打來(lái)電話(huà)告訴我某節(jié)目的重播開(kāi)始了，我的心里著急了起來(lái)：哎呀，這不是我最喜歡看的電視嗎？怎么能耽誤了呢？可我又不知道怎么辦，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！唉，不管了，看電視要緊，還是先去看電視吧！于是，我用最快的速度收拾起作業(yè)，準(zhǔn)備往外沖。“唉？你這是要干什么去？”只見(jiàn)表哥一臉的疑惑�！拔摇�…想去看電視。”我對(duì)他說(shuō)道�！安恍邪�，我看你今天的作業(yè)也不少，你不能放一放嗎？”他一臉的擔(dān)憂(yōu)。“不行！”電視已經(jīng)開(kāi)了，我有些不耐煩了。“唉，那……你去看吧！”他搖了搖頭，繼續(xù)寫(xiě)了起作業(yè)。

　　聽(tīng)著主持人的最后一句話(huà)講完后，節(jié)目也結(jié)束了，我笑得前俯后仰，一邊回想劇情，一邊回了臥室。但臥室的情景使我震驚了起來(lái)：表哥寫(xiě)完他自己的作業(yè)后，竟然把我的作業(yè)題也做了遍。而我呢，卻在外面看電視！我看了看時(shí)間，估計(jì)今天作業(yè)又要寫(xiě)得很晚了。

　　表哥用他的行動(dòng)悄悄地提醒我，如果我放棄看電視，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，這點(diǎn)時(shí)間完全可以把作業(yè)寫(xiě)完。我為自己感到羞愧，同時(shí)也接受了表哥的提醒，決定以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)再也不被電視節(jié)目干擾。

　　生活中各種悄悄的提醒大多數(shù)都是對(duì)我們有幫助的，我們也要認(rèn)真對(duì)待這些悄悄的提醒。不僅要接受、發(fā)現(xiàn)他們，并且要傳遞給他人。

　　你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天！

悄悄地提醒作文3

　　剛開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期，我們班就將開(kāi)一次數(shù)學(xué)公開(kāi)課。那天的公開(kāi)課至今讓我難以忘懷。

　　公開(kāi)課是在早上第二節(jié)課，在第一節(jié)下課鈴聲響后，數(shù)學(xué)老師就叫同學(xué)去搬了很多個(gè)凳子放在教室后面。第二節(jié)上課前，聽(tīng)課的老師陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室，聽(tīng)說(shuō)這些都是別的學(xué)校的老師，所以希望我們上課的表現(xiàn)能夠做到最好。

　　等到后面的座位全坐滿(mǎn)了老是，上課鈴聲響了起來(lái)。剛開(kāi)始上課，我就非常緊張，雖然表面上看起來(lái)一本正經(jīng)的聽(tīng)著老師上課，但心卻一直想著等會(huì)老師千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題。就這樣憂(yōu)心忡忡地過(guò)了半個(gè)小時(shí)，突然老師點(diǎn)我名字叫我回答問(wèn)題，并且是一道我答不出來(lái)的。老師叫我回答的是一道證兩條線(xiàn)段的`位置關(guān)系的題目。我一聽(tīng)開(kāi)始冒冷汗，滿(mǎn)慢慢地站起來(lái)。正當(dāng)我還愣愣地站著半天沒(méi)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，旁邊的同學(xué)悄悄地提醒我應(yīng)該用等腰三角形的三線(xiàn)和一來(lái)證明兩條線(xiàn)段的垂直關(guān)系。我看了一遍題目后，還是有些不解要怎么樣去證。同學(xué)見(jiàn)我還沒(méi)有回答老師的問(wèn)題，又悄悄的提醒，先要證明這個(gè)三角形是等腰三角形，然后根據(jù)題目知道有一條是角平分線(xiàn)，這樣就可以證明了。我根據(jù)同學(xué)的提醒整理了一遍，開(kāi)始回答老師的問(wèn)題。雖然答案還不夠完整，但是我還是答出來(lái)了。幾分鐘后終于下課了。

　　下課后，我還在為剛才的事感到直冒冷汗，要不是那個(gè)同學(xué)我肯定會(huì)很難堪，我又向那個(gè)同學(xué)說(shuō)了謝謝。同學(xué)說(shuō)這是只是小事，同學(xué)間相互幫助是很正常的不用那么客氣，也叫我別再為剛才的事而感到尷尬。

　　那次的悄悄提醒讓我現(xiàn)在都很感激，要是沒(méi)有同學(xué)的提醒，我想我一定會(huì)因?yàn)槟翘於�感到非常的尷尬，為此真的很謝謝他。

悄悄地提醒作文4

　　花起死回生，蜘蛛織破損的蛛網(wǎng)。生活中那些看似不起眼的瑣事，卻是對(duì)我悄悄地提醒，告訴我生活的真諦。

　　去年冬天，出于新奇，我買(mǎi)了一盆花，但由于我疏于照顧，加上刺骨的寒風(fēng)的折磨，等我再見(jiàn)到它時(shí)，盆中已是一片狼藉。葉子所剩無(wú)幾，泥土上覆蓋了一層枯萎發(fā)黑的殘葉。我惋惜地將它放在了墻角，不舍得丟棄。不料，春天一過(guò)，原來(lái)死氣沉沉的花卻長(zhǎng)出了新的嫩葉，煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。

　　望著墻角那一抹綠意，我很是驚訝，這是花在悄悄地提醒我：先前的積蓄是為了之后更好地奮進(jìn)做足準(zhǔn)備。我領(lǐng)會(huì)了它的用意，在初三最后這一關(guān)鍵的時(shí)期，應(yīng)不斷充實(shí)自己的知識(shí)，積攢著一點(diǎn)一滴的努力，沖刺最終的勝利。

　　一次補(bǔ)習(xí)歸來(lái)，瞥見(jiàn)小區(qū)樓下的屋檐下結(jié)了一張蜘蛛網(wǎng)，我玩心大作，撿起一塊石子扔去，擊中蛛網(wǎng)，瞧著破了個(gè)大口子的網(wǎng)，我滿(mǎn)意地離開(kāi)了。過(guò)了幾天，猛地又想起了那片蛛網(wǎng)，我好奇地猜想，那張網(wǎng)是否已經(jīng)在我的摧殘下，破敗不堪了？下樓時(shí)，我特地又留意了那個(gè)屋檐，令我驚異的是那里又是一張完整的'網(wǎng)，絲毫沒(méi)有破損的痕跡。我仔細(xì)察看，那天被我戳破的地方已被細(xì)致地接上了，而那只蜘蛛正在角落里等待獵物。

　　望著那張細(xì)密的蜘蛛網(wǎng)，我由衷地欽佩蜘蛛這位偉大的藝術(shù)家。我想，這也是它在悄悄地提醒我，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。將殘缺的地方補(bǔ)上，又是一派美好的景象。蜘蛛執(zhí)著的精神，讓我知道遇到不懂的地方應(yīng)及時(shí)詢(xún)問(wèn)老師，填補(bǔ)自身的不足之處，更好地完善自己。

　　在成長(zhǎng)的道路上，細(xì)心觀(guān)察，身邊的景物總能在你茫然無(wú)助的時(shí)候給予你悄悄的提醒，它們讓你在不知不覺(jué)中，感悟生命中的美好與堅(jiān)持，指引你向正確的方向闊步前行。

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